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            大學畢業(yè)生的自我鑒定

            時間:2023-06-26 14:42:00 畢業(yè)鑒定 我要投稿

            大學畢業(yè)生的自我鑒定(集錦15篇)

              自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的大學畢業(yè)生的自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            大學畢業(yè)生的自我鑒定(集錦15篇)

            大學畢業(yè)生的自我鑒定1

              大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為交通工程專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——xxx大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xxx大學交通工程專業(yè)學習和生活的.點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

              本人在交通工程專業(yè)老師的教誨下,在交通工程班同學們的幫助下,通過不斷地學習交通工程專業(yè)理論知識和參與交通工程專業(yè)相關實踐活動,本人交通工程專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高,完全符合xxx大學對交通工程專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

              在思想品德方面:在xxx大學交通工程專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx大學交通工程專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的交通工程專業(yè)合格畢業(yè)生。

              在交通工程專業(yè)學習方面:本人認真學習交通工程專業(yè)的每一門功課,積極參加交通工程專業(yè)相關實踐活動和交通工程專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關注當前交通工程專業(yè)發(fā)展,及時掌握交通工程專業(yè)最新科研情況,使自身的交通工程素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加交通工程相關資格考試20xx(列舉自己獲得的交通工程專業(yè)證書)。從大一入學時對交通工程專業(yè)的懵懂到如今對整個交通工程行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了交通工程專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

              在工作組織方面:我擔任過交通工程專業(yè)01班xxx班干部(或交通工程班宿舍長、交通工程專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與交通工程班級事務管理,代表交通工程專業(yè)01班參加學院xxx活動。在交通工程專業(yè)01班集體活動和交通工程班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關系,做好班級內(nèi)務工作,為我們交通工程專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在交通工程專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得20xx20xxx(列舉交通工程班級和個人榮譽)。

              我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)交通工程專業(yè)的大學生,xxx大學的四年熏陶,使我擁有深厚的交通工程專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

            大學畢業(yè)生的自我鑒定2

              大學三年接近尾聲,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累。

              在學習中讓我形成一種自學的意識,養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維;在與同學生活中學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

              大學的幾年經(jīng)歷告訴我,縱然有了學習的意識,但行動不力還是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提高的。思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

              這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。真正的學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

              作為一名學生,我是一個求知若渴的探索者。每天都在尋找新的課題去研究,但興趣太廣泛,心情太浮躁,注意力容易被分散。xx年發(fā)表了兩篇會議論文,去北京參加了一次國際學術會議,感受頗深。要走在學術的前沿,需要深厚的功底與創(chuàng)新精神,而我,只是學會了一些皮毛。在研究上,我一直追求要有自己的思想,并且“言之有理,引之有據(jù)”。真正要做到,太難,因此,我立志于終身探索,甚至希望能成為一名永遠的學者—高校教師。“讀萬卷書,行萬里路”一直是我的人生目標,總在閱讀的時候用眼睛先到達用腳步不能到達的地方,然后積累時間、資金、心力用腳步去到達,并在行走之中,傳播著快樂與喜悅。

              作為一名黨員,我為祖國繁榮而喜,為祖國災難而悲。每日關注國家時事動態(tài),積極擁護黨的決策。但還是在很多方面做得很不夠。比如黨員思想?yún)R報的撰寫逐漸演變成了個人隨感和日記,而且沒有堅持寫。黨的理論鞏固與新理論的學習都很被動。但在實際生活中,我是一個喜歡服務人、幫助人的`人,因為在別人的認可與微笑中,總能找到最開心的自己。

              作為一名大學畢業(yè)生,在國家大力提倡大學生創(chuàng)業(yè)政策之時,我再一次挑戰(zhàn)自己,與朋友一起注冊了《長沙同學匯策劃創(chuàng)意服務有限公司》,從居民區(qū)的車庫做到了寫字樓,從毫不知名的小公司慢慢開始壯大,立志在兩年內(nèi)打造成中國第一大專業(yè)的聚會服務公司。但創(chuàng)業(yè)艱辛,自己的經(jīng)驗、歷練都很不夠,而且我不太擅長團隊合作,抗挫折的能力不夠,過于追求完美,還有識人、用人的本領不夠強,尤其是與各種各樣的人相處和合作的能力還有待提高。

              作為一名社會公民,在志愿服務方面也一直在堅持。多次參與抗震救災愛心義賣活動;參與湖南省xx“迎奧運”百公里毅行活動,走完全程,成為優(yōu)秀義工;在我高中時“今日真情助我求學,明日我助他人求學”的夙愿下,現(xiàn)在幫助朋友一起開創(chuàng)茉莉花開愛心社,成立湘西小溪愛心農(nóng)場示范基地,并與湖南善行天下傳媒有限公司合作,真正開始公益創(chuàng)業(yè)與助學之路。

              最后一句鞭策自己:虛心涵泳,切己體察,至善至美,行勝于言!

            大學畢業(yè)生的自我鑒定3

              畢業(yè)之際,回顧三年來的學習,對自己學習、工作及生活,做如下自我鑒定:

              在思想覺悟上,始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,始終以共產(chǎn)黨員的高標準要求自己,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有相對成熟的認識和定位。

              本人在學習階段所獲頗豐,從學業(yè),到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的.寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

              轉眼間,三年的大專學習生活就要結束了,畢業(yè)之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

              一、思想政治方面,本人注重政治理論學習,能在工作和學習中認真踐行思想,能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,能模范地履行一名小學教師的職責和義務。

              二、學習方面,自參加xx大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思想概論》等xx門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

              三、業(yè)務方面,在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生成績和體育素質(zhì)在學校一直處于前列。我還結合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流,得到了學校和上級機關的高度評價。

            大學畢業(yè)生的自我鑒定4

              四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

              如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

              深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

              在生活方面,自從來到x師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的'情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,x師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了x師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

              在學習方面,自我進x師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來x師范學院的目的——學好知識,學會做人。在x師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到老,學到老也就成了我最基本的思想。

              在工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

              而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

            大學畢業(yè)生的自我鑒定5

              大學的時光如此的短暫,就在眨眼間這四年的光陰便以快要結束,想想這四年的時光,點點滴滴都是自己心中最為溫暖,最為幸福的模樣。我非常地慶幸自己能夠擁有這樣的一段時光,更是讓我的人生都變得越發(fā)的精彩萬分。

              思想上,從開學初期便是以最為真誠的態(tài)度上交了入黨申請書,并且一直都是嚴格的而管理自己,以學校的各項制度來要求自己,雖然最終也沒有獲得入黨的機會,但是我在這樣的方式下讓自己在思想上得到了提升。同時在大學中的各類思想政治課也是對我的思想方面有了更大的加強,也讓我真正的感受到了政治課程的魅力。

              學習上,不管是在面對哪樣的課程我都是有擺正自己最為認真的態(tài)度在面對,在課上更是盡可能的做到認真聽課,將老師講授的重點知識都記錄下來,以便于課后的復習。我如此的努力也是在期末考試中讓我收獲到了優(yōu)異的成績,也非常幸運地收獲到了好幾次的'獎學金,更是讓我在學習上有更多原因去努力的地方。平時的空暇時間,我也大多會選擇在圖書館度過,更多地去閱讀課外的書籍,爭取可以彌補自身在知識方面的缺乏。

              生活上,現(xiàn)在的我已經(jīng)是完全能夠自理,任何的事情都是可以打理完好,同時在宿舍生活中也是非常的溫馨。室友們的相處也是非常的簡單、和諧,同時也正是這樣的方式讓我的大學時光變得更加的美好。由于我性格的內(nèi)向,所以更多的時間都是與室友或是班級的同學相處,也正是大家的開朗活潑,帶動了性格的轉變,雖還是沒有足夠的外向,但是也讓我在各種活動中活躍了不少。我非常喜歡自己現(xiàn)在的改變。

              我個人的缺點一方面是性格顯得非常的內(nèi)向,更是不善與人言談,另一方面就是做事比較的慢,我覺得這樣的兩方面都對我以后的工作有太多的不好的地方,也更是需要我立即去改正的。在這樣的情況之下我便是需要抓緊著工作之前的時光,讓我得到改變,更是有一個學生到工作狀態(tài)的轉變,以如此的方式來讓我更好的去尋找工作。

              四年的時光給了非常大的改變,也讓我的生活變得更加的幸福多彩,現(xiàn)在我每天的生活都有了新的模樣,我也相信畢業(yè)之后我能夠為自己創(chuàng)造更棒、更為美好的未來。我對未來的生活抱有更大的期待,也同樣是相信自己能夠找尋到自己想要的遠方,并且堅定的向前。

            大學畢業(yè)生的自我鑒定6

              本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,思想上追求上進,政治立場堅定,大學期間,加入中國共產(chǎn)黨。大局意識強,政策理論水平較高,在大是大非問題上旗幟鮮明。大學期間,擔任過各級學生干部,領導經(jīng)驗較為豐富,具有一定的駕馭全局和組織領導能力。工作中間,堅持民主集中制原則,注意聽取各方面意見,充分調(diào)動大家的積極性。作風扎實深入,為人坦蕩,胸懷寬闊,公道正派,要求自己嚴格。思想解放,思路清晰,有開拓創(chuàng)新精神。

              在xx師范大學的四年學習期間,自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學習上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。

              通過大學四年的學習,

              在學習上,

              學習觀念強,學習積極主動,態(tài)度認真端正,惜時如金,按時上下課,尊敬師長,謙虛好學,刻苦鉆研,學習方法對路,學習能力得到提高,肯鉆研,好思索,勤開口,常動腦。在專業(yè)知識領域,掌握了經(jīng)濟學、管理學及文化學基本理論與方法,對文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握,熟悉文化法規(guī)及政策,培養(yǎng)起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法,具備較強規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達能力,具備較強社會調(diào)研和信息處理能力,具有比較寬闊的文化視野和相對現(xiàn)代管理意識。除了扎實的專業(yè)知識學習,利用一切能夠利用的時間,如饑似渴的學習相關課外知識,積極拓寬自己的視野,散發(fā)自己的思維,培養(yǎng)良好的文化知識素養(yǎng)。

              工作上,

              歷練過各種學生工作崗位。工作期間,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),廉潔奉公,情系同學。努力當老師的助手,領導的幫手,同學的貼心人。工作作風扎實穩(wěn)健,工作思路創(chuàng)新有道,工作態(tài)度認真負責,工作能力穩(wěn)步提升。識大局,懂大體。大事不糊涂,小事不苛責。務實不務虛,嚴謹不刻板。察有道,行有方。言必信,行必果。

              生活上,

              簡潔樸素,目標明確,踏實進取,有理想,有道德,有夢想,有行動。嚴于律己,寬于待人。不驕不躁。高調(diào)做事,低調(diào)做人,鋒芒半露。自信不自大,謙虛不空虛,知足不滿足,自重不清高。交益友,成益事。談笑有鴻儒,往來無白丁。家事國事天下事事事關心。岳麓山下,指點江山,激揚文字。橘子洲頭,書生意氣,揮斥方遒。有益身心書常讀,無助家國事未為。

              在xx師范大學學習的四年,是充實的四年,是收獲豐碩的四年,是非常有意義的四年,我確信,這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一,也是對我的'后半生產(chǎn)生積極而重大影響的四年。這么多成績的取得,我不能獨居其功。謝國家,謝組織,謝師長,謝同窗。感謝黨感謝國家給我提供了這么好的學習機會學習條件,感謝各位師長的諄諄教誨,感謝其他55位文管兄弟姐妹的耳濡目染

            大學畢業(yè)生的自我鑒定7

              從事物開始憧憬的4年的大學生活接近尾聲,大學生活讓我高興地失去過失,平靜地失去過瘋狂,自卑地失去過自信。我看到了什么是真正的堅持和追求,看到了什么是真正的奮斗和奮斗。同時,我也看到了什么是頹廢的墮落。大學生活讓我明白了很多。看到周圍的人在社會夾縫中用自己的雙手自費睡覺的時候,我深深地感動了。在課堂上聽到別人純粹的英語專業(yè)表現(xiàn)的時候,我深深地被吸引了?吹郊议L送孩子去學校時的驕傲和不舍的家長,我也看到了什么樣的自豪地方的自豪地方,在學校園里自費睡覺的時候,我也看到了什么樣的熱情,看到了什么樣的社會對我的熱情和熱情,看到了什么樣的教育館里的熱情,看到了什么樣的社會的熱情和熱情。我也看到了什么樣的社會的熱情,我也看到了什么樣的熱情,看到了什么樣的熱情,我的教育館里的熱情,看到了什么樣的社會對我也看到了什么樣的熱情。

              4年來,感覺自己各方面都有很大的變化。

              雖然學習成績沒有達到獲得獎學金的程度,但我在學習過程中收獲了很多。首先,我端正了學習態(tài)度。看到身邊的同學們拼命學習,我消除了去大學徹底放松自己的初衷,開始了大學的學習之旅。其次,大大提高了自學能力。大學一節(jié)課講了很多知識,光上課聽講完全不夠。必須自己研究,經(jīng)常去圖書館查相關資料。日積月累,提高了自學能力。另外,在理解使用學習方法的同時重視獨立思考。如果你想學好僅僅努力學習是不可能的,你必須學會方法和做事的方法。古話說得好,給人魚比給人漁,我來這里的目的'是學習漁,但說起來容易做起來很困難,我改變了很多方法,做什么都勤于思考,不知道的地方可以勤于教導。學習時,以獨立思考為自己的座右銘,不要忘記警惕。隨著學習的進步,我的心也有質(zhì)的飛躍,能夠迅速掌握新的技術知識,我認為這對未來很重要。在學習知識的時候,我和周圍的很多同學建立了良好的學習關系,互相幫助,克服了難關,同時也知道了團隊合作的重要性。

              不斷追求人格升華,重視自己的品行。在大學生活中,我堅持自我反省,努力完善自己的人格。四年中,我讀了幾本名著和幾本完善人格的書,對自己有幫助,越來越認識到品行對一個人有多重要,關系到能否形成正確的人生觀世界觀。所以,無論在什么情況下,我都要以道德為上向自己要求。無論何時何地,我都嚴格遵守自己的信條,切實遵守它。以前只覺得幫助別人很開心,是傳統(tǒng)的美德,F(xiàn)在我明白,樂于幫助人們不僅可以鑄造高尚的道德,還可以為自己帶來很多好處,在幫助他人的同時也可以幫助自己。回顧四年,我很高興在同學有困難的時候幫助過他們。相對而言,在我有困難的時候,我的同學們也無私地伸出了援助的手。與其說品德是個人的人品操作,不如說是個人對整個社會的責任。一個人生活在這個世界上,就必須正確認識自己的責任,在貢獻中實現(xiàn)自己的價值。

            大學畢業(yè)生的自我鑒定8

              大學的生活是豐富多彩的,有著各種活動,也正是這些活動,讓我在大學的這幾年的時光里,逐漸的成長,成熟了起來。一味的在學校里讀死書是不可取的,大學,就是一個小型的社會,我們每個人都是其中的一份子,參與了這個社會里的方方面面,各種活動的開展,都是我們鍛煉的機會。在磨礪里中不斷的成長,不斷的進步,這就是大學。

              大一時我加入了學校的學生會,學生會對于一個大學意味著什么,我想很多人都明白。學生會是最鍛煉人的地方,許多活動,許多事情都要經(jīng)過學生會的同意才能開展。這里是靠本事靠實力說話的`。我在學生會里,最開始跟隨著大二、大三的前輩們學習,在他們進行活動的開展的時候,也緊緊跟著他們的步伐,這些都會成為我寶貴的經(jīng)驗,即便是我出了校門后,這些經(jīng)驗也會對我有所幫助。

              學生會的工作,除了本身的能力要求出色外,交際能力出色也是非常重要的。溝通是一門藝術,而我在與人溝通方面是非常出色的,從我短短幾天就能和學生會的前輩們打成一片就能看出來。與人交往,最重要的就是真誠,一個做人虛偽,“人前一套,人后一套”的人是絕對得意不了多久的。以心交心,這就是我待人處事的訣竅。所以在大學這幾年里,我也收獲了許多的朋友,無數(shù)次我遇到一個人難以解決的問題,都是靠著他們才度過難關。當然,有收獲就得有付出,朋友之間互幫互助,也體現(xiàn)出了團結的重要性。

              我是一個做事很認真的人,不論是在學生會的工作上,還是在學習上。我都努力著把事情做好,捷徑是有的,但捷徑也是靠著努力而換來的。我從不相信一步登天這樣的事情,想要不好好上課就能考試出高分,這是明顯不可能的。所以不論什么課,我總是第一個到教室,坐在教室的前排,仔細認真的聽課,并及時做好筆記。大學里的老師講課是非?斓,往往一不留神,就會被落下很多知識,所以我不敢有絲毫的疏忽。即便是我錯漏的知識點,我也會在課后找時間重新詢問老師。也正是這樣的學習態(tài)度,讓我在這四年大學里,每年都能夠拿到學校的獎學金。每一科的考試分數(shù),也都在90分以上。

              如今我已面臨畢業(yè),即將出去實習了,大學里的這些經(jīng)歷,也會成為我之后工作里的寶貴的經(jīng)驗。我很感謝學生會里各位前輩們,也很感謝辛苦教導我的老師們,同樣也感謝四年同窗們,如果不是你們,我想我也不會有如此美好的大學回憶吧!

            大學畢業(yè)生的自我鑒定9

              時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,F(xiàn)回首三年學習生活,歷歷在目。

              從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又就是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的就是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

              我自認為無愧于大專三年,剛入學時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,就是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

              因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點、缺點,但關鍵就是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!

              為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,良好的人際關系正就是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

              一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不就是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

              通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

              這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅就是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說就是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里就是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

              正式離開校園的日子已經(jīng)來臨,在這個時刻也是應該要對自己這四年的學習與生活上的成果總結一番,從其中明白這些年來的成長,更是為今后的社會生活做更好的鋪墊,才能夠完全走得更遠。

              一、學業(yè)方面

              從學習上來看,我所有的科目都是以較高的`分數(shù)完成的,同時各個科目的學習成果也還算是不錯,當然也憑借著自己的努力,在學習上收獲了好幾次的獎學金,更是促成我在學習上的不斷奮斗。面對學習雖然已經(jīng)沒有向高中那樣的努力與認真,但是各個科目都還是有學習到不少的東西,更是漸漸的在學習中明白到自己專業(yè)的發(fā)展與相關的知識。在上課的時間,我都是有端正自己上課的態(tài)度,盡可能地汲取老師的知識,爭取能夠對本專業(yè)有更多、更準確的認識。

              二、生活方面

              在學校嚴格的管理制度下,我也是基本上能約束好自己,盡可能的讓自己以學校的標準去生活,去管理好自己。不管是在宿舍生活中,或是日常的生活中,我都是可以管理好自己,讓自己真正的做到自己應該完成的事情。通過這四年的生活,我已經(jīng)完全的獨立了,對于自己的個人生活更是可以較大的完成,更是不再讓父母為我感到擔心。在宿舍生活中,我們幾個人相處也是非常的和諧,大家不管是在生活,還是學業(yè)上都是相互的幫助,盡可能地去完成好每一件事,當然也是在自己的不懈奮斗之下漸漸的得到了更大的成長。

              三、個人能力方面

              這四年的時光,我也是有花費較多的時間在考取各類的證書,當然也是通過自己的不懈奮斗,通過了英語四六級,拿到了計算機二級、教師資格證等證書。我很是開心自己能夠在大學時光中保持著這樣的學習狀態(tài),努力地讓自己去增長自己的知識,更是在個人的能力上不斷去充實自己。也是通過這樣的學習生活,我的自學能力得到了更大的鍛煉,更是可以對自己的學習有更好的規(guī)劃。

              面對著即將要到來的畢業(yè),雖然我心中滿是對校園生活的不舍,但是我還是很期待自己能夠在以后的社會生活中闖蕩出自己的一番天地。我相信通過自己在社會生活中的不懈奮斗,我一定是能夠有更好的收獲,也是可以讓自己的未來變得更加的精彩。我相信自己是能夠突破自我,沖向自己想要的未來。雖然伴隨著迷茫、未知與痛苦,但是這一切卻能夠讓我成長,真正的獨擋一面,而我也很是期待有更好的成長的我。

            大學畢業(yè)生的自我鑒定10

              1. 該同學在學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學習上,她能根據(jù)本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

              2. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在系學生會中擔任心理部部長一職,有較強的組織能力買,團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。

              3. 該同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。

              4. 該生學習期間思想上積極上進,不斷學習來豐富自己的學識。與此同時,該生有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁。希望在以后的'工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

              5. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高的學生。

              6. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助關心同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

              7. 該生學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,在文藝活動上表現(xiàn)突出;尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。

              8. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

              9. 該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間,工作優(yōu)秀,有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學能刻苦學習鉆研。

              10. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班長期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。

            大學畢業(yè)生的自我鑒定11

              本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學x年中拼搏進取。思想上要求上進,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。

              學習上,本人目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考xx自學考試的行政管理專業(yè)(本科)和考取了秘書中級證書。

              本人熱愛文學,文學修養(yǎng)和時事評論水平較好,英語功底扎實,具有一定的聽、說、寫能力。

              本人在任英語俱樂部擔任秘書長期間,在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團結的作風順利完成各項任務,期間增強了自身的素質(zhì),鍛煉了自身的領導才干和協(xié)調(diào)能力,還形成了良好的'人際關系。在學習和工作之余,我還參加文體活動,如院運動和各種文藝匯演等。

              在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經(jīng)驗,但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,以更高更強的姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

            大學畢業(yè)生的自我鑒定12

              珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

              我是xx大學藝術學院的一名即將畢業(yè)的學生。在大學期間,我學習努力,成績優(yōu)秀,我以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,系統(tǒng)地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力。

              在校期間,學習專業(yè)技能固然重,但能力的培養(yǎng)也必不可少。在課余時間,我積極參加社會實踐工作,鍛煉了自身的心理素質(zhì)和人際交往能力。為提高自己的授課能力,積累教育經(jīng)驗,從大二開始,我在學好各門專業(yè)課的同時,還利用課余時間積極參加家教實踐活動,給小學學生進行美術補習,使他們的美術成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。

              通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì),扎實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。在大學四年間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。

              入學以來我一直擔任班級的班長,繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問題的`能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜,縝密思考,而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,并鼓勵同學參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。

              誠然,缺乏經(jīng)驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一直是我的人生格言!過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于實際工作,我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

            大學畢業(yè)生的自我鑒定13

              要離開學校了,真的要走入社會,很多不舍是不想離開學校,但也是有很多的憧憬是希望自己能在社會做出一番的成績來,不過要離開前,也是對于之前的學習生活,得好好的來整理下,做個自我鑒定。

              學習一直都是我重視的,我明白,作為學生,如果不去學好,那么也是沒有辦法讓自己有進步的,同時也是只有通過努力的付出,才能掌握了專業(yè)的知識才行的,對于我們這個專業(yè)來說,其實掌握了在校的知識,對于我們以后的工作真的幫助特別的大,而我也是認真來上課,學分都是拿到,而且分數(shù)也是不低的,雖然沒有拿過獎學金,但是和優(yōu)秀的同學相比并沒有什么太大的差距,而我也是會多去交流,關于考證,也是把專業(yè)證書拿到,以及自己想去學習的方面,都是會通過圖書館去看書,然后讓自己能學到知識的,并且我也是沒有因為學習而減少了和同學的交流,反而也是會積極參與自己感興趣以及能鍛煉能力的社團還有學;顒樱@些在校的日子,讓我得到充分的鍛煉,不僅僅只是讀書而已,更是讓我有成長的。

              同時周末的時間,我沒有再用在學習上,我明白,雖然作為學生的確每一個時間都是要抓住,但也是要勞逸結合才行的,我有時候是休息和同學玩,但更多的時候會去社會找一份兼職來做,是做那些可以挑戰(zhàn)自己的工作,而不是做一份能拿到薪水就夠了的,的確很多的工作并不是那么容易能做好,但是找到了機會,能去做,也是鍛煉了自己,而今要離開學校了,我并沒有忐忑,反而覺得社會等著我去創(chuàng)造一些成績,可能有些太過于自信,但也是自己這些年不斷努力,讓自己能力提升才有的`,而這些兼職工作里頭我也是遇到了很多的挫折和不堪,但這些都是讓我去成長,讓我能進步的,我也是相信自己的付出是沒有被白費掉了的,到了社會,會做好。

              臨近畢業(yè),很不舍校園的生活以及學習,但知道,都是要往前面去走的,感謝大學讓我收獲那么大,也是給予了我成長的機會,我會珍惜,也是會在以后進入崗位去用好的,社會的工作雖然有競爭,有挑戰(zhàn),但是不懼前行,我也是相信自己的付出會有回報,在今后作出一番的成績出來。

            大學畢業(yè)生的自我鑒定14

              作為一名應屆畢業(yè)生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經(jīng)過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。

              時間不等人,而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲,回顧自己的拼搏與奮斗,經(jīng)歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目,當然有得也有失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的`提高了自己的自學能力。

              所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

              隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自

              步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

            大學畢業(yè)生的自我鑒定15

              日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。

              思想方面:

              在平日的學習生活中努力將之付諸實踐,學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

              在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。

              我堅持奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。五年的求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

              學習方面:

              進入大學后,我努力認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是中醫(yī)學專業(yè),這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與總結后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗。

              歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后,我的成績漸漸進步,而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉,科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質(zhì)的飛躍,在面對困難有了前所未有的'信心和勇氣。

              所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉,而我所學到一切都將使我受益終生。

              工作方面:

              因為專業(yè)的特殊性,我們分為四年的在校理論學習與一年的醫(yī)院實習學習兩個階段。作為一個醫(yī)學生,實習的重要意義是不可言喻的,20xx年x月我有幸被分配到“三甲”的xx市中醫(yī)醫(yī)院實習,在這寶貴的一年時間里,我先后在心電圖,放射,兒科,婦科,針灸,國醫(yī)館,眼科,急診,骨傷,外科,腫瘤,神內(nèi)等近20個科室里工作學習,雖然相比在校學習付出的汗水更多,可這一年的收獲也是其他學習無法代替的。

              既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉,又是從一次理論到實踐質(zhì)的飛躍,這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發(fā)展了理論學習成果,更重要的是為我畢業(yè)后所要面對的醫(yī)療衛(wèi)生工作準備了足夠的信心與競爭實力,當然這些都離不開所有老師的幫助與指導,在此表示由衷地感謝!

              生活方面:

              不論是在校的四年生活還是醫(yī)院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

              體育方面:

              我興趣廣泛,喜歡羽毛球,籃球,足球,排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊,雖然限于球隊差距未能替班爭光,但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮斗的意志是絕對值得贊揚與敬佩,我也因為是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。

              五年的大學生活,使我懂得了很多,剛入校園時一如白紙的我在經(jīng)歷了挫折與坎坷后,明白許多,人生不存在一帆風順,只有勇敢地面對生活中的每一個挫折,我們才能活得精彩。當然人無完人,五年之中,我也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這些也大都由于我自身的缺點和不足。在學習和總結中我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于有時心思不夠縝密,意志不夠堅強,專業(yè)知識水平還有待進一步提高,社會閱歷和經(jīng)驗也亟需豐富,性格上的缺陷我會長期努力克服去改善,經(jīng)驗的不足我會在今后的工作學習生活中努力完善。

              五年的大學生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景,它閃閃發(fā)光,包含了汗水與收獲,象征著蛻變與憧憬,對我的人生起著至關重要的作用。大學生活的這個句號,只是人生中的一個逗號,而我相信這不是一個階段的結束,卻是另一階段的開始,是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點,所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。

              作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕,也許會帶有沖動,但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業(yè)后的工作與生活中克服種種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

              我相信人生生而為贏,并且贏得漂亮。

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