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            畢業(yè)生登記表自我鑒定

            時間:2023-07-04 06:58:56 自我鑒定 我要投稿

            畢業(yè)生登記表自我鑒定(合集15篇)

              正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定就可以促使我們思考,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的畢業(yè)生登記表自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定(合集15篇)

            畢業(yè)生登記表自我鑒定1

              三年來,我奔跑著在高中的道路上前進,每天能雖然要學習的東西有很多,很辛苦,但我和大家多堅持了下來,堅持到了今天,堅持到高考即將到來!

              如今的我們,即將成為一名高中畢業(yè)生,看著這座熟悉的母校,雖然這三年匆匆而過,沒有多少時間可以看看路途的風景,但我們門仍然熱愛這個美好又充滿青春回憶的校園。在此,我在這畢業(yè)之際,對自己個人情況做自我鑒定如下:

              一、思想情況

              三年高中的學習塑造了我堅韌的性格,且在老師的教導和班級環(huán)境的影響下,也培養(yǎng)了自身的良好品德和正確的價值觀、人生觀、世界觀。同時我還十分注重時事關注,這不僅幫助我提高了自身的思想,也為我的學習帶來了一份收獲。

              作為一名高中生,我們漸漸走向成年。為此,在思想上也有了更大的進步和認識。我們清楚,自己已經結束了義務教育的階段。在高中的學習中,我們都是為了自己的理想和未來在拼搏。而也正是因為有這樣的一份目標,我才能在辛苦的學習上勉勵自己,并一次次的堅持下來。

              二、學習發(fā)展

              在學習上,我有著較好的自學能力。通過課堂的學習,我能掌握知識的基礎和技巧。且在課間我也為自己制定了自學的計劃,認真有效的.規(guī)劃了這三年來的空閑時間,積極的提高了自身的成績。

              在學習中,我樂于提問,能主動發(fā)現(xiàn)自己不懂的地方并積極思考。但我也不反對直接向老師請教,這不僅能讓我更好的梳理正確的知識,也能加快學習的腳步。在學習上,我一直積極的調整自己,用適合的方式進行更好的學習,讓我有了事半功倍的收獲。

              三、生活社交

              當然,我也并不只是沉迷在書本中的書呆子。在生活方面,我也能積極的幫助同學,并用自己的力量去為班級做一些貢獻。

              在日常生活中,我經常和同學們一起打籃球,不僅鍛煉了自己的身體,更加深了和同學們的友誼與團結性。此外,在運動會上,我也積極的表現(xiàn)了自己,因此取得了同學們的信賴和肯定。

              四、自我不足

              回顧自己三年來的時間,雖然我一直在學習上較為努力,但其實卻缺乏對社會和實際的了解。這讓我一直很擔心自己在未來大學的生活中是否能順利的適應。但我相信,車到山前必有路,我還有很多的時間去做今后的準備。這段高中的歲月,也會一直陪伴著我,在我的成長道路上給我指點和幫助!

            畢業(yè)生登記表自我鑒定2

              經過了這些年的學習,我也是對于進入職場有了充分的準備,自己的大學生活,充實而滿足,同時也是在學校里面收獲了友誼和積累了知識,我也是相信自己能去更好的面對社會調整,而今要離開學校,畢業(yè)之際,也是做好個人鑒定。

              從進入大學,到而今要離開,這些日子里,我也是看到自己的收獲,見證了自己的一個成長,很多時候我也是清楚,自己的學習,其實并沒有那么的'積極,但是特別幸運能遇到優(yōu)秀的同學,監(jiān)督著我,給予了鼓勵,也是讓我能去學習,去有更多的收獲,同時在這些年里面,每當我遇到困難的時候,同學們也是會給予幫助,讓我更是能去更好的面對,去做好了積累知識。學習,雖然說是自己的事情,但是和同學一起去努力,也是更有動力,這些年我也是沒有虛度,每一天都是格外的充實,有了目標,有了志同道合的同學,路上遇到了什么樣的難題,不是躲避,而是去克服,去把它解決掉。無論是上課,去找資料,或者為了考證而努力的復習,學習上面我也是沒有放松,既然同學們都是那么的努力,又是愿意幫助我來學好,我個人也是積極的去面對。

              除了做好學習,平時的校園活動,我也是有選擇性的參與,去讓自己鍛煉一些能力,通過這些活動,我也是看到自身有挺多的不足,有些活動也是讓我出糗,但是卻是更讓我看到自己的問題所在,去提升改變,很多時候困難并不是那么的可怕,反而是沒有看到缺點會讓人是自滿的,而我也是通過這些清楚自己有哪些可以去進步的,這樣更有目的性的提升也是可以讓自己變得更優(yōu)秀一些,而假期的時間,我并沒有全部花費在玩上面,反而是去做一些讓自己有改變的事情,像去做兼職,了解自己專業(yè)可以做的工作,又是在體驗工作的一個過程里面,看到自己以后想往那個方面發(fā)展,做好了職業(yè)的一個規(guī)劃。

              大學,真的改變了我很多,以前我覺得自己是很優(yōu)秀的,但是在大學卻是看到更多比我努力的人,而在工作里頭也是發(fā)現(xiàn)自己的問題好多,經驗的積累也是讓我而今能更從容的去面對社會,差距在那,但也是我看到問題是什么,同時自己也是會在今后繼續(xù)的去努力,去把自己所學運用到今后職場工作里頭去。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定3

              一溜煙就到大三了。到了即將要畢業(yè)的日子,人又開始舍不得畢業(yè)了。在大一剛開始時,我就在想著大學快些畢業(yè),現(xiàn)在真的要畢業(yè)了,我又有些不舍得了。

              當然,在大學這三年之初,盼望著快些畢業(yè),是想著快些畢業(yè)了好去掙錢過上自己想要的生活,而此時又有些舍不得,全都是因為自己又逐漸體會到在學校里學習知識所帶來的快樂了,不再覺得掙很多錢是我所向往的生活了。尤其是學了專業(yè)課之后,我意識到自己很喜歡這個專業(yè),甚至想要考專升本再去考一個研究生,繼續(xù)做專業(yè)相關的研究。

              不過我也不是只幻想著怎么怎么樣,在大學三年里,我一直都在努力著行動著。大一是本人專心學專業(yè)課的一年,上課認真聽課,哪怕是下了課,我都是鉆進圖書館,繼續(xù)讀專業(yè)相關的書籍,像是著了魔似的愛上了自己的專業(yè)課,打開了自己向往生活的大門。經常還都是圖書館都要關門了,我才在圖書館里出來,回到寢室去休息。

              在大二的時候,我才從自己的時間里抽出了一部分自己,加入了一個鍛煉身體的社團搞鍛煉。在上課的時候都還是繼續(xù)做著專業(yè)課的學習,下了課,我就不再泡在圖書館,而是跑去鍛煉身體了。因為我意識到自己要想有理想的未來,還得有健康的.體魄支撐著我去實現(xiàn)理想,不然再有學識也還是只能躺在醫(yī)院里了。

              在大三這一年,是我大學三年的關鍵之年。我還沒能確定要不要考本考研,但卻找到了一個跟專業(yè)相關的職位進行實習。我想通過實習來看看自己到底是適合做學術研究還是適合去實踐。值得慶幸的是,實習到現(xiàn)在的我已經基本上確定我還是要考本再考研,繼續(xù)去做學術研究了。本人的專業(yè)是更偏學術研究的專業(yè),在未能學到足夠充足的知識之前,我覺得我的實習都像是一場過家家,很多不成熟的想法都極有可能造成不可挽回的問題。

              現(xiàn)在到了快要畢業(yè)之時,我也不要再不舍了!我要努力去奮斗去考本去考研,這樣我就可以繼續(xù)在學校里學習了。這三年里我勤奮認真,最主要是已經明確了自己人生的方向。我相信塑成了這樣的自我,也就可以繼續(xù)更好的實現(xiàn)理想未來了!

            畢業(yè)生登記表自我鑒定4

              沒想到這大學四年的時光已經要過去了,我此刻內心有了非常多的想法,對于我而言,有很多東西都是在不知不覺中得到提高的,有礦是不能去避免,但一定要好好的去接受,我愿意把這些東西都考慮周到,作為一名大四學生,現(xiàn)在我也非常的激動,馬上就要畢業(yè)了,但只是此刻我的內心比較復雜,因為自己離開學校的同時,就已經不再屬于學校了,也不再是一名學生了,回顧這幾年來的經歷,我真的非常感慨。

              自己從一名高中生到現(xiàn)在,馬上就要畢業(yè)了,成為一名社會上面的人,我真的非常的有感觸,面對即將到來的社會跟工作,我內心是充滿了復雜,我也不知道能不能去靈活應對,但是我真的很感激這四年來自己的成長,在學習上面,我比較認真,專業(yè)知識打得比較穩(wěn)固,我認為在學校就應該有足夠的時間花在學習上面,把自己的專業(yè)知識鞏固一下,這是接下來畢業(yè)之后,面對社會,面對職場的一個,重要的東西,直接引響到了我們工作有在好的專業(yè)能力,才能夠在社會上面證明自己,這樣才能夠養(yǎng)活自己,所以我一直以來都是比較認真的,我也清楚自己的`方向,在哪里,時刻的保障能夠做到這一點,我認為這是非常不容易的,我也愿意讓自己不斷的成長起來,作為一名即將畢業(yè)的大四學生,我也對自己充滿了非常多的期待,此時此刻,回顧大學四年來的學習,真的是感觸良多,我也愿意去,承受更大的壓力,努力的提高自己。

              在生活當中,我比較樂觀,其實有些東西本來就無法改變,一定要有一個好的心態(tài),就是一名大學生,應該有的心理素質,我一直都非常的期待,自己能不能得到更多的成長更多的進步,這是一個非常大的,這讓我感覺到非常的吃力,但此時此刻我已經做好了足夠的準備,大學四年的生活當中,我一直都比較積極,比較樂觀,結交的朋友都跟我是有共同愛好,共同興趣的,這對我的影響很大,主在一個好的圈子里面,能讓自己更加的開朗樂觀,我真的非常感激這幾年來的學習經歷,對,我也是一個很大的成長,我會更加努力的,也會對自己更加的嚴格,我也相信在接下來的生活當中,我能夠成長更多,感激這大學四年來自己的成長,也感激周圍的一切,未來還有很長的時間,我相信時間不會停下腳步,自己也終將得到自己想要的。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定5

              經歷了這幾年的學習,我也是有了很多的成長,來讓自己有了很多的進步,我也是會繼續(xù)的來努力,以后去到工作崗位來做好工作,不負在校的所學,畢業(yè)臨近,我也是就這些年的一個在校所學和生活實踐來做個自我鑒定。

              進入大學的校園,我明白之前的努力終于有了一個收獲,同時也是珍惜在校的日子,從大一開始,我也是積極的去把學習給搞好,認真的聽課,老師的`講課會去把筆記積極做好一些疑問也是會去問或者找方法來解決,和同學一起去到圖書館就專業(yè)的學習去找一些資料書籍,來讓自己有進步。同時也是積極的參與到學校的一些活動里面,來讓自己得到一個鍛煉并去熟悉校園,和認識更多的同學,那段日子,我也是過得很是充實,讓自己也是體會到大學生活的自由,但是我也是沒有去放縱這份自由,而是運用好時間,去珍惜在校能學習的機會并且也是去把握住,而到了假期我也是會找一些與專業(yè)有關的工作來做,即使是比較基礎或者枯燥的我也是會甘心去做,只為了更好的了解自己專業(yè)去到社會的一些可以做的事情以及對自己的職業(yè)規(guī)劃更加的清晰。

              進入到大三,我也是明白專業(yè)的學習以及考證都是非常的重要,同時也是要更多的去了解社會,更好的鍛煉自己的能力而不單只是學好理論的知識就夠了的,我也是參與實習,在一些工作上認識到自己有哪些能力,又是哪些的不足要去提升的,通過一些工作以及實訓還有咨詢老師,更多的認識到以后自己該去走的路,并且也是把專業(yè)以及自己以后有用的證書考到了手里。特別是對自己的職業(yè)進一步的去做好了規(guī)劃,讓自己認清了以后要去怎么樣的一個發(fā)展,同時也是很感激老師們給予的很多指導,讓我也是更為自信的能去面對社會的一個挑戰(zhàn),同時也是清楚做好社會工作并不是那么的簡單,但也是有了一些能力,即使還是個職場的新人,但之前的兼職以及在校的所學也是給予了我很多的一個信心。

              畢業(yè)要離開了,有不舍,但對于未來我也是憧憬,我也是相信以后去到崗位能做好工作并且也是不能讓母校失望,而是要作出一番成績來讓母校以我而為榮,而所學的我也是會在以后崗位上去好好的運用。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定6

              時光悄然逝去,歲月回首,對大學過去的四年時光而言,我已是一個畢業(yè)生了,在學校的時光總是那么短暫,對自己在大學里的所學、所感都有了認知。大學里我也是有恐慌和迷茫的,當然也有歡樂和滿足。它讓我成長的非常快,懂的更多在這社會上要去生存下去的艱難,所以更加珍惜在學校里的每一分一秒。

              學習上,我會不遺余力的去學習,特別是我的專業(yè)課程,上課從來不會遲到早退現(xiàn)象出現(xiàn),永遠都是早到。上課認真聽課回答老師提出的問題。在專業(yè)學習遇到難題,我會主動去問學習成績好的同學,與他們進行交流,互換學習心得。特別難的題,就會積極主動問老師,找尋解決辦法,一定要弄明白問題出在哪里,課余時間還主動去圖書館借閱與專業(yè)相關的書,自學專業(yè),為了讓自己對專業(yè)更加了解。學校舉辦的專業(yè)比賽,我也會積極的參加。雖然有些比賽對我來說很難,但是參與進去也是對自己的一種鍛煉,知道自己與別人的差距在哪里,才能更好的去補我的短板。對其他的'課程也一直都保持學習的好狀態(tài),盡量學好所有的課程。還會利用閑暇的時間去閱覽群書,擴大我的視野,豐富讀書經驗。

              生活上,我養(yǎng)成了很好的生活習慣。每天都是早睡早起,不貪黑、不熬夜。早上起來會去跑半小時的步,鍛煉我的身體,增強我的體格。在個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生上,我也都整理好,尤其是自己個人方面的,我是格外注意,不染發(fā)和燙發(fā),也不帶耳環(huán),很容易影響自己的形象。

              在為人處世上,我保持熱情真誠待人,很樂意幫助人,我誠實守信用,大方做事。與老師同學都相處融洽,基本不起爭執(zhí)。有一個良好的處世態(tài)度,對人對事認真。

              不過,自己還是存在不足的,在做事的時候總是很猶豫,不能果斷執(zhí)行,缺乏探索的精神,遇見冒險的事情,就很容易退縮,勇氣不夠,也不夠大膽。在這方面還需要加強。有時候還不夠冷靜處理事情,容易緊張,一緊張就容易做不好事。在過后的日子里,要不斷改進自己的缺點,保持上進心,對待做事要有熱情。

              大學就這么過去了,未來的日子還很長,為了迎接更好的生活,在步入社會就開始了新的旅程了,要以更全面的面貌迎接,做更好的自己。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定7

              大學生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:

              在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

              當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

              一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

              二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的'所感所想。

              我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。

              在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定8

              時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的`一席之地。

              在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,并在大四加入中國共產黨。

              在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。

              在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

              在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

              除此之外還廣泛涉獵了各方面知識,開闊視野。在英語學習方面,通過了大學英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力。在教學實踐的過程中,認真?zhèn)湔n,查閱學術資料,在授課過程中提高了自己的理論水平和實踐能力。在日常生活中,積極參見班集體的各項活動,尊敬師長,團結同學,熱情為同學服務,同學關系融洽,受到大家的一致好評。研究生三年的學習收獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。激勵我在以后的學習生活中繼續(xù)前進。

              他山之石,可以攻玉。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定9

              通過大專會計三年的學習,我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,在學校老師的培養(yǎng)下,我們學會了許多實用的知識,雖然沒有學富五車,但是我們足可以適應社會的發(fā)展,可以基本生存下去。

              三年來,我們認真學習,時刻關心社會的發(fā)展,熱愛祖國,熱愛人民,積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區(qū)活動,體現(xiàn)了青年學生的風范。

              三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學會了如何做人,如何待人,怎樣發(fā)展自己的能力。

              在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的學習,取得了一定的成績,并且是學校老師教會了我們如何學習,使我們知道了學習的樂趣,尋找到了學習的真正樂趣,使我們懂得了學習是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書的.意義,知道了學習是為了發(fā)展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的終身學習作用非常大,所以大專三年,我們學會了學習。

              在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續(xù)影響我們的一生。

              大專會計三年即將過去,我們還必須繼續(xù)努力,向社會邁進,我們將繼續(xù)繼承學校教導我們的傳統(tǒng),繼續(xù)好好學習和豐富自己的專業(yè)知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。我們將一如既往地友好地與他人相處,積極投身于社會主義四個現(xiàn)代化建設之中,努力工作,回報學校老師對我們的培養(yǎng),為社會主義中國的偉大復興做出我們應有的貢獻。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定10

              大學這幾年過的是真的快,可能因為比較的輕松,所以相比于高中的時候來說,大學時間真的是飛快的流逝。轉眼之間,我就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后就遠沒有現(xiàn)在的輕松和愉快了。在畢業(yè)之際,回顧這幾年的生活,對自己這幾年的大學生活做一個鑒定。

              專業(yè)課方面。雖然我在班級里面的成績算不上太好,但也從來都沒有掛科過,每一年都獲得了獎學金。我一共獲得過一次二等獎學金,兩次三等獎學金。有的時候上課我還是會玩手機,因為我高中讀的是理科,所以對文字非常多的課程完全提不起興趣。但在考試之前,我都會努力的復習,把課本看一遍。一方面是為了通過考試,另一方面是想讓自己了解一下這門課程所學的`知識。上專業(yè)課的時候我大部分時候都是認真的聽的,沒有認真聽的時候也會根據(jù)老師的幻燈片做好筆記。在畢業(yè)的時候,我用了大四下學期,接近半年的時間來完成和完善我的畢業(yè)設計,最終我的努力也得到了老師的認可,拿到了不錯的成績。雖然這個畢業(yè)并不是我最想學的,但我也沒有虛度時間,也在認真努力的學習。

              閱讀方面。在我剛剛進入大學的時候,我就給自己設定了大學要讀兩百本書的目標。這兩百本書不限制種類、年代,只要是自己感興趣的都可以。并不是把書看一遍就可以了,而是要把書讀懂,同時做好讀書筆記,把書中寫得比較好的句子摘抄下來。并且在看完一本書之后,寫一個讀后感。雖然現(xiàn)在已經不需要寫作文了,但這是我以前養(yǎng)成的習慣,而且多看書對我也沒有什么壞處。在畢業(yè)的時候,我也完成了我的目標。通過閱讀,我了解了很多方面的知識,在別人打游戲的時候,我在看書,也增長了自己的見識。我平時也會看很多的記錄片,關于一些科普的。

              在我大二的時候,通過一個學期的復習和學習,我順利的通過了大學四級的考試,分數(shù)也還不錯。在大三的時候,我利用課余時間學習,順利的通過了計算機二級考試。我也考了一次六級,但自己的能力比較有限,所以沒有通過考試。在大四上學期,在其他同學都出去實習了的時候,我還是在學習,也順利的通過了教師資格證的筆試。

              在這四年,我不斷的豐富自己的知識,變得更加的優(yōu)秀了,也知道了更多的知識。只有優(yōu)秀的人,才能夠得到社會的認可。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定11

              時光飛逝,依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭,轉瞬間三年即逝,褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生,已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭,在這個小社會中我們學會處事,在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

              我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重,充滿活力,待人真誠熱情·有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和溝通交際能力,凡事能吃苦耐勞,適應性與應變性都很強。

              在思想上,我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員,思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質,一個人的價值體現(xiàn)就在于是否實現(xiàn)了自我價值從而服務于社會,貢獻于祖國。

              在學習上,我信仰活到老學到老是人生的使命,因而對專業(yè)知識的渴求,對實踐的自我要求,都彰顯了我的好學態(tài)度。經過不斷地努力,我圓滿的`完成了本專業(yè)課程,并取得了計算機和英語等級考試證,還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養(yǎng)學等等一系列與專業(yè)靠邊的知識,相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現(xiàn)。

              在生活中,我有著廣泛的愛好:健身的各項體育活動,刺激的各種冒險活動,休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人,在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞,在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存,明白了許多為人處世的道理,這對我的人生來說是一筆不小的財富,有助于在未來迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。

              在工作中,就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情,任勞任怨,和班上的同學部里的成員都相處融洽,團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力,還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格,使我的人脈關系網更加繁盛。

              兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我,為人生書寫了華麗的篇章。面對過去,只能思考總結;面對現(xiàn)在,便要努力拼搏;面對未來,我期待并時刻準備迎接挑戰(zhàn)。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定12

              時間總是在不知不覺中度過,等我們反應過來后,才惋惜不已。就像我對待我剛剛逝去的大學四年青春歲月,只是我可能更多的不是惋惜,而是留戀。因為我在大學的這四年里,我已經盡了我最大的努力來提升自己,來讓自己變的更加優(yōu)秀。所以對于我的大學四年,我可以說很少有遺憾,也很少有惋惜,對于它,更多的只是懷念和不舍。

              因為我從小的生活條件不是很好,家庭經濟情況也不好,所以我從小生活的就很艱苦,和自卑。所以我一直在奔向一條不斷變好的道路上,我想要讓自己變得更加優(yōu)秀,變得更加強大和努力,我才能擺脫我從小生活的困境。到了好不容易考上的大學后,我就更加的珍惜時光,珍惜機會了。

              在大一剛進來的時候,我就開始競選我們班級的班長之位,我想通過在班長崗位上的鍛煉來增強我自己的實力。最后通過我在軍訓時期的良好表現(xiàn),和我充分的競選準備,我競選到了我們班級的班長位置。之后,我就開始了我漫長四年的班長長跑之路。雖然在這過程中,我付出了很多的時間和心血,但是我也從中收獲到了很多實實在在的東西。比如領導能力的增強,比如辦事能力的提升,還比如處理事情越來越冷靜,人脈關系也在朝著越來越好的方向發(fā)展。等等,這些都是我在當班長期間收獲到的。

              在大學期間還有另外一大收獲就是,來自我們志愿者協(xié)會的。在大一的時候,因為忙于班級的事情,所以我很少有參加協(xié)會的事情。到了大二,我突然覺得自己應該做一些有價值有意義的事情,所以就跟著我們大學的.志愿者協(xié)會去參加了一場貧困地區(qū)的支教活動。之后又陸陸續(xù)續(xù)的參加了一些其他的志愿活動,這些活動不僅讓我增加了很多的社會經驗,還讓我體會到了為社會做貢獻和實現(xiàn)自我價值的意義。

              總的說來,我的大學四年都是在忙忙碌碌中度過的。但是我卻過的很充實,和滿足。面對我以后人生中的挑戰(zhàn),我也只會勇往無前。因為我不想向現(xiàn)實生活所低頭,盡管在踏入社會后,磨難和挑戰(zhàn)無法避免,但是我始終相信一句話“彩虹總在風雨后,秋實總在花落后”,我相信我一定會迎來屬于我自己的收獲的季節(jié)。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定13

              大學四年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的.又一座右銘.

              大學四年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人.

              大學四年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點.要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求

            畢業(yè)生登記表自我鑒定14

              在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀,F(xiàn)在珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是為了走好將來要走的路。

              思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度。我覺得一個人的.價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現(xiàn)自我價值。

              學習上,我覺得大學生的首要任務還是學好本專業(yè)的基礎知識與技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”,對于我們中藥學專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

              我利用課余時間經常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍,曾多次協(xié)助老師做科研課題,取得了不錯的成績,并有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜志上發(fā)表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理與知識——做事情需要有智慧、毅力和恒心,同時學會了現(xiàn)代儀器的使用,為我以后工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后,所以我通過了計算機vb二級考試。

              在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力與分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織與管理能力。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。

            畢業(yè)生登記表自我鑒定15

              本人自上高中以來,積極完成老師布置的各項任務,關心班集體的各項活動,對班級的.各項活動主動負責,愛護學校里的一草一木,愛護校園環(huán)境,不亂扔垃圾。愛護班集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事。能主動為班級爭光。本人能自覺遵守《中學生守則》,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

              學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。當然,我也意識到我的不足,上課有時不專心聽講,不能跟上老師講課的步伐。在新的學期,我會努力改正這些缺點和不足,爭取取得更大的進步。

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