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            大學畢業(yè)生自我鑒定

            時間:2023-09-02 10:08:47 畢業(yè)鑒定 我要投稿

            大學畢業(yè)生自我鑒定[精華13篇]

              自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,為此要我們做好自我鑒定。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的大學畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

            大學畢業(yè)生自我鑒定[精華13篇]

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1

              過去的這四年,我也是在大學認真的學好了知識,同時也是通過實踐去鍛煉自己,不斷成長,收獲也是挺多的,而今要畢業(yè)了,也是有不舍,但對于未來也是有信心去面對,在此也是就自己的大學生活還有自己的一個學習來做個鑒定。

              大學生活,充實而忙碌,我沒有在大學里面懶散起來,除了學習,自己的生活也是過得有意義而且也是得到了鍛煉的,養(yǎng)成了好的習慣,不會去在游戲中沉迷,而是會去積極的鍛煉自己的身體,同時也是通過和同學們的相處,結交了很多的朋友,大家一起去活動里頭來鍛煉自己的一個能力,去在一些實踐里面我也是看到自己的一個不足,然后去學習,去得到了很多的成長,假期的時候會去參加一些兼職工作,通過這些工作自己也是更加的了解了自己,清楚自己哪些方面更是擅長的,也是在這段日子里有了一些工作的經(jīng)驗,對于自己以后職場要去如何的規(guī)劃也是更加的清楚,明白自己要如何的來努力,四年下來,沒有松懈也是在這些實踐里面更是看到自己以后的路,很是感謝曾經(jīng)幫我的朋友也是讓我成長很多,同時也是看到了自身的很多的問題,而大學也是去把這些問題得到解決和提升。

              大學的學習,我明白是非常的`重要,我沒有曠課和遲到的習慣,也是積極的去聽課,筆記會做好,同時也是清楚之前那么的努力才能考到自己理想的大學,那么更是要在這個專業(yè)上去學好的。而且也是自己想要去學習的專業(yè),同時也是積極的為考證而努力,會去圖書館會和同學積極地探討一些知識,對于不懂的方面也是會去找資料或者請教老師,可以說自己的學習很多的方面都是得到了老師們的幫助,很是感激,而自己也是沒有辜負,去拿到學分也是有幾個學期都是拿到了獎學金的,也是對于自己學習的一個肯定,同時也是明白自己要繼續(xù)的來努力,大學的學習僅僅只是理論,而以后進入社會要學的方面還有很多,同時也是需要自己去主動學。

              而今也是畢業(yè)了,大學的日子我沒有白過,也是讓自己的成長更是對于自己的能力有信心,我也是相信進入社會,我是可以到崗位立足,去作出一番成績來的,而這也是校園給予我的一個機會,讓我有這么多收獲,也是要去走好以后的路。

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2

              三年來,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

              三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

              平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

              回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。

              一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

              社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的'長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

              通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

              三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3

              20xx年x月我進入xx大學新聞專業(yè)學習,成為新聞班的一份子。時光飛逝,四年就這么過去了,很多回憶積壓在內心,有喜有怒,有收獲也有失去,但總的來說不論是知識的積累還是為人處事,思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定,可以比較系統(tǒng)的認識自己,也為了看清將來要走的路。

              一、在學習上

              一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦,主動好學,求知欲強。正因為如此,大學期間我掌握了扎實的專業(yè)知識,我的學習成績一直都很優(yōu)秀,曾經(jīng)獲得國家獎學金一次、xx大學二等獎學金二次,并順利通過了全國大學英語六級考試。同時,也利用業(yè)余時間,利用圖書館的豐富藏書,不僅在專業(yè)上,也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)。

              二、在實踐上

              因為我出生于一個普通的農民家庭,因而從小我就學會自強自立。大學期間,我積極參加社會實踐活動,很榮幸地擔任了學院勤工儉學的督導員;進入學通社外聯(lián)部,并擔任新聞中心新聞部門的部長一職,兩次獲得學通社“優(yōu)秀社員”和“職業(yè)技能先進個人獎”。在為組織服務的同時我也學會了很多東西,能在美術方面有顯著進步,這更為自己的人生之路增添了另一座燈塔。正是由于社會經(jīng)驗的`不斷積累,使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。

              回顧大一到大三,更多的是渲染在校園特有的校園文化中,能安靜的看書,毫無雜念的吸收著營養(yǎng),感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里,利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來,電影,唱歌,繪畫,閱讀,對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年,更多的是接觸的社會,我曾做過英語助教,也曾當過論壇管理員,現(xiàn)在接觸的是真正的電視媒體。

              成長的道路總是那么精彩,而我也因此有了極大的收獲,我的大學給我了不只是知識,還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多,我們擁有的經(jīng)歷更多,我們的夢想都在孕育之中,畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們,我必定以滿腔熱情,投入到以后的工作中。

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4

              本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,思想上追求上進,政治立場堅定,大學期間,加入中國共產(chǎn)黨。大局意識強,政策理論水平較高,在大是大非問題上旗幟鮮明。大學期間,擔任過各級學生干部,領導經(jīng)驗較為豐富,具有一定的駕馭全局和組織領導能力。工作中間,堅持民主集中制原則,注意聽取各方面意見,充分調動大家的積極性。作風扎實深入,為人坦蕩,胸懷寬闊,公道正派,要求自己嚴格。思想解放,思路清晰,有開拓創(chuàng)新精神。

              在xx師范大學的四年學習期間,自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學習上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。

              通過大學四年的學習,

              在學習上,

              學習觀念強,學習積極主動,態(tài)度認真端正,惜時如金,按時上下課,尊敬師長,謙虛好學,刻苦鉆研,學習方法對路,學習能力得到提高,肯鉆研,好思索,勤開口,常動腦。在專業(yè)知識領域,掌握了經(jīng)濟學、管理學及文化學基本理論與方法,對文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握,熟悉文化法規(guī)及政策,培養(yǎng)起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法,具備較強規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達能力,具備較強社會調研和信息處理能力,具有比較寬闊的文化視野和相對現(xiàn)代管理意識。除了扎實的專業(yè)知識學習,利用一切能夠利用的時間,如饑似渴的學習相關課外知識,積極拓寬自己的視野,散發(fā)自己的思維,培養(yǎng)良好的文化知識素養(yǎng)。

              工作上,

              歷練過各種學生工作崗位。工作期間,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),廉潔奉公,情系同學。努力當老師的助手,領導的幫手,同學的貼心人。工作作風扎實穩(wěn)健,工作思路創(chuàng)新有道,工作態(tài)度認真負責,工作能力穩(wěn)步提升。識大局,懂大體。大事不糊涂,小事不苛責。務實不務虛,嚴謹不刻板。察有道,行有方。言必信,行必果。

              生活上,

              簡潔樸素,目標明確,踏實進取,有理想,有道德,有夢想,有行動。嚴于律己,寬于待人。不驕不躁。高調做事,低調做人,鋒芒半露。自信不自大,謙虛不空虛,知足不滿足,自重不清高。交益友,成益事。談笑有鴻儒,往來無白丁。家事國事天下事事事關心。岳麓山下,指點江山,激揚文字。橘子洲頭,書生意氣,揮斥方遒。有益身心書常讀,無助家國事未為。

              在xx師范大學學習的四年,是充實的四年,是收獲豐碩的四年,是非常有意義的'四年,我確信,這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一,也是對我的后半生產(chǎn)生積極而重大影響的四年。這么多成績的取得,我不能獨居其功。謝國家,謝組織,謝師長,謝同窗。感謝黨感謝國家給我提供了這么好的學習機會學習條件,感謝各位師長的諄諄教誨,感謝其他55位文管兄弟姐妹的耳濡目染

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5

              大學是我們逐漸接觸社會的緩沖帶,為此在這里的生活中,我們也體會了十分精彩的一段青春歲月。雖然不舍,但即使再美好的時間,也總有結束的時候。

              如今的我們,已經(jīng)成為了一名應屆畢業(yè)生,在學校中學習了知識,也在社會中經(jīng)歷了生活。這四年來的大學經(jīng)歷,即將成為我人生到路上的寶貴回憶。在此,我將如今的個人情況做自我鑒定如下:

              一、思想的成長

              在校園的學習和集體生活中,我在思想上積極樂觀,熱愛祖國、熱愛人民,熱愛自己的校園和學習。在思想上學習了正確的方向,樹立了良好的世界觀、價值觀及人生觀。大學的校園生活培養(yǎng)了我積極向上的思想品德以及坐好人做好事的素質,讓我能堅持不斷的提升自我,提高自我!

              而在社會的實習體會中,我學會了責任,學會了堅持。在社會的辛苦中,我大大鍛煉了自身思想的堅韌性,這讓我能在辛苦中堅持下來,并進一步提升了自己的.思想能力。

              二、學習和進步

              在校園的學習階段,我堅持上好每一堂課,努力吸取老師的教導。當然,我也十分清楚的意識大學的教育模式讓我們僅僅靠在課堂上的這些收獲是不足以應對今后的社會的。為此,我以課堂的知識為核心,在課后利用網(wǎng)絡和圖書館的資源不斷的擴展和自學。

              通過自我的了解,我課堂知識的基礎上又進一步的提高了自己對專業(yè)的認識,開闊了自己的眼界。我認識到xx專業(yè)的知識遠沒有我們現(xiàn)在所學習的這么簡單,如今在校園中的學習,不過是基礎中的基礎。為此我也在學習爽更加努力,為即將到來的社會生活做好準備。

              而當實習階段開始后,我的體會也真正的印證了自己的想法,實習中不禁有許多額外要用到的知識,并且即使經(jīng)過了準備,我也依舊有許多要學習的地方。這些知識和經(jīng)驗,都不是通過自學就能輕易學到的,只有經(jīng)過真正的鍛煉和工作的體會,才能認識和收獲。

              如今,我已經(jīng)順利的掌握了xx崗位的工作基礎能力,并即將正式的走向社會。我知道,自己也還有許多不足的方面,但我相信在社會的課堂上,我還能學到更多的知識這也一定能幫助我更好的處理自己的問題!我將會在社會中更進一步的鍛煉自己,創(chuàng)造出更好的未來!

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇6

              四年讓我蛻變,也讓我成長,大學的四年成就了我,讓我得到了磨礪也得到了鍛煉,即將畢業(yè)離開學校但是在學校里面所得足夠讓我能夠從容面對一切事情。

              每一個人的大學生活都是不同的,我也一樣,有我自己的特點,我是一個好強的人,是一個不服輸?shù)娜,大學集中了優(yōu)秀的人,能夠來到大學的都是經(jīng)歷了高考的洗禮闖過了一個又一個難關,我想要在大學嶄露頭角,不是一件容易的事情。

              放棄不是我的性格,退縮不是我的追求,我要做的就是好好努力學習,我給自己學習定義就是要把每一天學到的知識真正掌握到手上,因此我開始了我四年的學習,我對于每一位老師都非常尊敬,對于知識我一直都是要求我自己做到先預習再學習,自己有了底才能夠在一堂課上有做夠的收獲,如果沒有做好這樣的工作是不可能學到多少東西的,我也知道想要有所收獲就必須要學會利用好時間,我不是聰明的人,不可能一下子就聽明白,弄懂,我要做的就是好好學習努力做好自己的事情,不讓自己留下遺憾。

              學習需要堅持,不是斷斷續(xù)續(xù)就能夠學好的,所以我一直都非常努力好好學習每天都會把要學習的知識做好復習,同時在學習新的知識,大學不是享受的地方,是學習的真正開始,以前初中高中都是打基礎的階段,想要學好就必須要好好努力把知識學好學全,做好工作,努力完成自己的任務,不會偷懶更不會耍滑頭,做好自己的事情完成自己定制的目標。

              生活在大學也不是除了學習之外就要沒有其他的.了,大學是一個豐富多彩的小社會,更是我們學習成長的好地方,我知道光學習是不夠的,在大學我不希望自己等到離開才后悔,因此我積極的參加系里院里面的學生會招募,去面試,去參加,當然想要加入的人也很多,我為了能夠成功花費了一個月的準備,提前做好演講稿,在開始之后就努力做好自己,用有力的演講,完美的表現(xiàn)贏得了學生會學長們的認同,得到了大家的認可。我因此成為了學生會一員,除了日常工作之外我們學生會有聚會,也有其他活動我都積極參加鍛煉自己,融入到集體當中,去做好自己讓自己得到提升,得到鍛煉。

              我是一個善于聽取他人建議的人,在學習時我得到了老師的指點讓我去參加實踐工作,我自己利用假期時間去嘗試找工作去面對這未來需要面對的一關,困難是可以想象的,但是還是超乎了我的想象,沒想到的是我與自己心目中的工作有這么大的差距,在工作中不但要有經(jīng)驗更要有足夠的能力還要敢于創(chuàng)新嘗試,我發(fā)現(xiàn)我與其還有很大一段距離,還好這讓我得到了很好的融合磨礪,我就有了努力的目標,因此我一直努力做好自己的工作不斷提升自己的能力。

              大學結束也是開始,我已經(jīng)在大學做好充足的準備,時間過得真快這一天到來了,我有信心做好工作。

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇7

              在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,遵守國家的.法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

              社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

              我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇8

              三年的校園學習生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年x月以優(yōu)異的成績考入xx大學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業(yè)的負責人。

              有廣泛愛好的.我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

              學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xx年x月獲校演講比賽一等獎。

              身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計,得到同學及老師的一致好評。

              本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇9

              時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,現(xiàn)回首三年學習生活,歷歷在目。

              從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

              我自認為無愧于大學三年,剛入學時,我曾為沒有直接成為大學生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

              因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點、缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!

              為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

              一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

              通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的`事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。

              當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

              這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇10

              在思想上,我遵守校紀校規(guī),從不做不利于學習的事情,提升自己的職業(yè)素養(yǎng),鍛煉自己的專業(yè)能力,爭取一出校門,進職場就能適應工作。課后進行跑步,鍛煉自己的毅力。

              在學習上,從邁入大學校門開始,就不再是像高中那樣有老師監(jiān)督著完成了,大學是學分制,要自己一門一門的把課程修完,完成學業(yè)。四年來,我認真聽課,課外積極看相關專業(yè)的書籍,自習或者周末的時間經(jīng)常泡在圖書館加強自己的專業(yè)知識,把學分修滿,并積極考取專業(yè)資格證書,為今后的工作做好準備。英語四六級的證書,BEC的高級證書,計算機二級的證書,導游的證,駕駛的證都在四年的大學生涯中考到了,并獲得了學校一等獎學金,每次考試成績都名列前茅。不辜負這大學來四年的青春時光。

              在生活上我積極和同學交往,認識不同專業(yè)的同學,了解他們的專業(yè),更清晰了理解自己畢業(yè)后在社會中的定位。無論是班級組織的籃球賽還是學校的運動會,我都積極參加,如果是自己不會的比賽,我也做一個大聲吶喊助威的啦啦隊員。同時利用泡圖書館的機會,看一些有關禮儀,個人素質提升的書籍,在生活中嚴于律己,積極認真,同學有困難的時候伸出援助之手,學校有義務活動的時候,積極參與。努力提升個人修養(yǎng),完善自我人格,為以后在社會職場中工作奠定良好的基礎。

              在社會實習中,我努力適應職場生活,積極面對各種工作難題,面對領導交代的任務都認真完成,每天下班之后都總結自己當天的工作,有哪些做得好的,進行總結,有哪些做得不足的地方。記下來,下次改進,以便今后的工作做得更好。職場的'生活和大學的生活是不一樣的,今后更加深入的進入工作崗位,更要積極面對。

              當然四年的大學生涯,我也有很多做得不足的地方,有時學習也會出現(xiàn)懶散的情況,在專業(yè)資格證書考試之中因為準備不足,第一次考試坎坷的就沒通過,還好后面認真做好準備,第二次順利通過了。在和同學交往過程中,因為性格內向,所以即使積極去溝通,也是結識的并不是很多。生活中偶爾出現(xiàn)懶惰的情況,有時沒課,就晚起等情況。

              總得來說,雖然有不足,但四年的大學生涯我學習到了很多專業(yè)知識和其他職場技巧,也清楚的認識到自己有哪些的不足,在今后進入社會之后,一定發(fā)憤圖強,抱著學習的精神,多學習,多請教老員工,領導,好好工作。

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇11

              這幾個月下來的實習確實是一個非常不錯的經(jīng)歷,我對自己有了非常多的信心,現(xiàn)在也在一點點地積累這方面閱歷,我想通過這樣的方式去慢慢地養(yǎng)成良好習慣,當然也需要給自己足夠的時間跟精力去落實好相關規(guī)定,在未來的學習當中還會有一些更好的東西等著我去做實習,是我職業(yè)生涯的開端,當然這次的實習也有一些不足之處,總的來說,我是比較滿意的,相對而言要更加用心去做好這方面。

              在實習當中,我比較認真,因為相比工作而言,我更加愿意去提高自己,來到實習工作崗位,自己其實并沒有太多經(jīng)驗,雖然說跟自己的專業(yè)有些關系,但還是要有一些差別的,我知道這樣狀態(tài)是非常不好,當然,我對自己也是比較有信心,不管是在什么樣的一個階段,能夠用穩(wěn)定心態(tài)持續(xù)做好實習工作,有的時候也會去主動學習周圍的同事,也非常熱心,畢竟自己也是一名剛剛步入職場的新人,有些東西請假,別人總是沒錯的,實習生工作雖然輕松,面對的一些工作難題也不多,我們是需要一個持續(xù)的發(fā)展的,我印象深刻的就是自己在這幾個月來的實習過程,有了一定的積累,畢竟在學校學到的還是接觸不到那么多,我在實習當中接觸了非常多的新鮮知識,自己也提不到的工作的一種不易。

              我現(xiàn)在也建立了,認為我能夠從事這份職業(yè),把一些最基本的事情落實到位,相信我也會一點點的.去做好,我在實習當中積累了很多知識,周圍的同事對我非常的關照,畢竟自己剛剛來到這里,我是需要有人去指點的,同時我也比較虛心,因為總會有一些時候自己能夠體會到更多的知識,這是一個很好的過程,我需要讓自己積累這些,不管是做什么事情,都應該保持狀態(tài),先階段我的學習也很重要,只有讓這樣的方式繼續(xù)持下去才可以做得到位,剛剛來到這里的時候,自己并不是很懂,跟自己容易知識大便的東西非常少,這讓我很是緊張,擔心自己是做不好的,可是后面慢慢的適應下來,體會到了工作的樂趣,也感受到了在這個過程當中自己的一些變化,雖然會有做的不好的地方,但是還是可以去提高糾正的,我相信能夠持續(xù)發(fā)揮自己的價值,把這些細節(jié)處理到位,能夠在未來的學習與生活當中保持心態(tài),也保持好的工作習慣,步入社會之后,有更多的東西等著我去學習,再次感謝這次實習經(jīng)歷。

              1.1區(qū)域發(fā)展方面存在問題

              由于我國的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟在目前的發(fā)展中過于繁榮,但區(qū)域的模塊還沒有得到一個全面的進步,因此在不配套的情況下,區(qū)域發(fā)展方面出現(xiàn)了一定的問題。

              首先,部分區(qū)域的原有經(jīng)濟體制受到了一定的影響,總體來看,既不健全,同時又沒有辦法全面革新,造成了進退兩難的境地。

              其次,區(qū)域發(fā)展雖然享有國家的優(yōu)惠政策,但是總體的情況并不樂觀,原有的問題沒有得到徹底的解決,新的問題又對區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生了一定的威脅。

              最后,區(qū)域在發(fā)展的過程中,雖然通過多種手段和方式來引入體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟,但僅有少數(shù)區(qū)域能夠達到預期的經(jīng)濟效果,所以貧富差距有所提高。

              1.2專業(yè)人才方面的問題

              體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟在目前的發(fā)展中,雖然獲得了一定的成果,但是相關的問題也不少,其中比較嚴重的一個問題就是專業(yè)人才方面的問題。我國在培養(yǎng)人才的時候,為了達到一個較高的專業(yè)性,因此并沒有專門培養(yǎng)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人才,而是分別培養(yǎng)了體育方面的人才和經(jīng)濟方面的人才。

              現(xiàn)階段的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人才多數(shù)都是從兩個專業(yè)當中的一個“半路出家”發(fā)展而來的。多數(shù)人是憑借自己多年的專業(yè)經(jīng)驗以及在相關領域當中的人脈關系來發(fā)展。但這種人才并沒有辦法得到長久的應用,因為體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟在現(xiàn)階段的發(fā)展當中,其速度是非常快的。如果長期應用原有的方式,并沒有辦法得到一個理想的效果。

              綜合來看,體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人才方面的問題主要體現(xiàn)在以下幾點:

              第一,體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人才緊缺,縱觀整個行業(yè),人才數(shù)量非常稀少。

              第二,我國并沒有形成這方面的培養(yǎng)體系,并且在一些方面的教育有所不足。

              第三,體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟人才的培養(yǎng)難度非常大,以現(xiàn)有的教育和培養(yǎng)方式來看,似乎達不到預期的理想效果。

              2.1體育改革方面的創(chuàng)新

              體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟方面的問題在改革的過程中,不能僅僅注重表面,而是要從根本上入手。本文認為,體育改革方面的創(chuàng)新,不能僅僅體現(xiàn)在宣傳方面,而是要加大技術方面的創(chuàng)新。

              第一,體育產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品和總體經(jīng)營結構需要調整,通過實質性的措施,擴大發(fā)展的空間。

              第二,對體育產(chǎn)品所應用的各種材料以及性價比方面進行革新,不僅僅要樹立品牌,同時要使用正規(guī)合格的材料,從根本上提高性價比。通過以上的措施,相信能夠讓現(xiàn)階段的體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟解決部分問題,同時在客觀上為日后的發(fā)展產(chǎn)生較大的積極影響。

              2.2政府調控方面的創(chuàng)新

              對于體育經(jīng)濟來說,現(xiàn)階段已經(jīng)告別了計劃經(jīng)濟的時代,實現(xiàn)了市場經(jīng)濟。從客觀的角度來分析,在日后的發(fā)展當中,我們需要加強市場經(jīng)濟的積極作用,并且充分利用政府的'宏觀調控職能,革新市場經(jīng)濟當中的一些負面作用。另一方面,可以在政府這個大的環(huán)境背景下,創(chuàng)建一些全新的管理體制,幫助體育經(jīng)濟的市場能夠正常運轉。體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟之所能夠有現(xiàn)在的成績,其中的很大一部分功勞在于政府調控方面的作用。政府作為經(jīng)濟的領導者,在日后的調控工作中,必須進行一定的創(chuàng)新,幫助體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟獲得一個全新的發(fā)展。同時要注重在一些細節(jié)方面的工作,徹底杜絕“擦邊球”的現(xiàn)象出現(xiàn)。

              2.3建設市場體系方面的創(chuàng)新

              體育經(jīng)濟在日后的發(fā)展中,必須依賴市場體系。從目前的情況來看,體育經(jīng)濟的發(fā)展要在以下幾個環(huán)節(jié)努力:

              首先要市場為導向,只有跟隨市場的發(fā)展,才能得到一個更好的發(fā)展。

              其次,必須在市場體系建設上努力,服務廣大的人群,同時針對各個不同階層的人群制定不同的消費導向,充分滿足不同人的不同需求。

              最后,在其他市場方面也要努力,比方說廣告、信息等等,通過其他關聯(lián)市場的輔助作用,幫助體育經(jīng)濟獲得一個更好的發(fā)展。

              市場體系對于體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟來說,在很多方面都能夠起到?jīng)Q定性的影響,如果在未來的發(fā)展當中,沒有根據(jù)實際的需求來建立相應的市場體系,一定會對體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟造成一定的沖擊,甚至對區(qū)域的發(fā)展造成負面的影響。相對而言,建設全新的市場體系,能夠將原有的一些問題解決,再加上健全的法律法規(guī),總體的市場發(fā)展就會更加繁榮。我國是一個體育大國,體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟在目前的發(fā)展中,既需要不斷的改革,同時也需要一如既往的繁榮下去,只有這樣才能幫助眾多的城市和地方,在未來的發(fā)展中,獲得較大的經(jīng)濟效益和社會效益。

              本文對體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)新策略進行了一定的研究,從目前的情況來看,體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展雖然表現(xiàn)出了一定的問題,但是在針對性的策略下,依然解決了不少的問題,并且總體的局勢有了很大的轉變。在日后的工作當中,要根據(jù)地方的實際情況,加強國家的宏觀調控作用,制定一些預案,對體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟形成較大的保障,避免突發(fā)情況對經(jīng)濟產(chǎn)生沖擊。相信在日后的發(fā)展中,體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟一定能夠創(chuàng)造更大的輝煌。

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇12

              三年時光匆匆而逝,回顧往昔的學習時光,感到因為自己的努力而使之充實和豐富,因此未曾虛度的欣慰。盡管客觀條件頗不令人滿意,學校甫建,各種資源也相對匱乏。但自己還是找到了相應的解決之道,若說學校沒有那么多圖書,那么多淵博的智者,網(wǎng)絡卻可以提供豐富的優(yōu)質資源,三年來大量閑暇時間都在看各個大學的公開課、TED的講座和各種名人訪談,名人傳記等。這些我用以自我充電,給人生以更大展望,給生命以多些啟迪的方法,最實際的作用便體現(xiàn)在幫我確立了自己的發(fā)展方向,搞清了我想成為誰,我能成為怎樣的人,弄明白了實現(xiàn)目標需要付出多少辛苦和汗水。

              待到明白這些,我便相對明確了自己的目標,把握稀缺的機會,為了證明自己,不畏辛苦。就比如為了學好外語,我曾用課間十分鐘,來往宿舍食堂教室的路上時間,以及食堂吃飽飯等飯友的各種碎片時間復習生詞卡片,效果顯著,不久后我的詞匯量經(jīng)測試便達到了一萬加。接下來的四六級考試我也便一次性順利通過。在學業(yè)上,平日不松懈對專業(yè)課的學習,每學期的期中期末考試都能保證總分前三名,最后畢業(yè)時三年總分排名第一。同時積極參加校內外的各種活動,開闊自己的視野,培養(yǎng)自己的各種能力。在大一下學期至大二上學期參加了本市的青年創(chuàng)業(yè)活動,每個周六日都去參加有關創(chuàng)業(yè)的學習和活動。最后遞交了出色的創(chuàng)業(yè)計劃書,并順利結業(yè)。創(chuàng)業(yè)培訓活動對我影響深淵,它給我打開了一扇門,讓我對商業(yè)活動有了更深的理解,最重要的是在我心里播下了一顆種子。大二下學期的時候,匆匆忙忙的參加了全市的`青年柴油機大賽,順利通過了初賽,成為了二十強,緊接著復賽在演講環(huán)節(jié),由于第一次當著企事業(yè)老板及地方官員的面,略微的緊張,該環(huán)節(jié)得分差強人意。決賽是我們學生選手最薄弱的實際拆裝排除故障,最后一二三等獎皆是經(jīng)驗豐富的老維修工和院校教師,而我依然感到雖然不能獲獎,但是這次比賽使我意識到自己在專業(yè)技能的提升上還有很長的路要走,還需勤奮努力,積攢經(jīng)驗。

              大三上學期學末的時候,我校發(fā)通知說同學們有專升本的機會,一些同學便來勸我去報名,說我何不一試。在得知大專學生只有這一次提升學歷的機會的時候,截止報名的那天我報了名,F(xiàn)在回想起來那段日子真是異常心酸凄苦,多線程的學習把我逼到了極限,同時兼顧其后一個月的英語六級,兩個月后的專升本考試,和三個月后船員適任證書考試,從那以后白天學習專業(yè)課,早上賴床聽英語,晚上熬夜至凌晨一二點學習專升本資料,再也沒有周末。寒假一個月自己關在屋里啃資料,幾近精神崩潰。最后在這個各種證書紛至到手的六月,回顧那段時日,一切付出都顯得那么值得。未來我將繼續(xù)銘記和踐行努力必有收獲的古訓。

              大學畢業(yè)生自我鑒定 篇13

              在大學期間,我就讀的專業(yè)是商務日語,我主修的課程有綜合日語、日語會話、日本國概況、日本文化、日本文學選讀、商務日語讀解、日語視聽、日語語法、日本電影賞析、商務日語會話、英語和校內選修課等。

              在學習上,端正了自己的學習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。在校期間,也參加過很多次的考試,專業(yè)能力等級測試、計算機等級考試、大學英語四六級考試等,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

              在思想上,樹立了科學的世界觀,人生觀,價值觀。努力培養(yǎng)了實事求是,嚴謹學習,獨立思考和勇于創(chuàng)新的開拓精神。熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。努力在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

              大學是成長、成才的舞臺,利用這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大四的實習鍛煉,暑期社會實踐和三下鄉(xiāng)體驗,學習期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的.期待、真誠待人、團結集體、樂于奉獻。

              對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

              張曉同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書,申請加入中國共產(chǎn)黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學習上,他能根據(jù)本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力,并順利完成了畢業(yè)論文。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,他還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

              張曉同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。大學四年來她獲得過武漢理工大學校三等獎學金、國家勵志獎學金,國家獎學金,多次獲得校三好學生榮譽稱號。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

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