大學(xué)畢業(yè)自我鑒定[實(shí)用11篇]
自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇1
通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很的提高。
思想認(rèn)識(shí)方面：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；通過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)知識(shí)方面：
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的`理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。我們應(yīng)該向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！
時(shí)光走過三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從XX年xx月為溫師院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。在校工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的.閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知薯解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
我熱愛自己所學(xué)的中文專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣，積累一定的文學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國(guó)教育的土壤中。同時(shí)，我也熱愛自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂此不疲。因?yàn)槲蚁嘈牛瑯酚谥四丝鞓分尽?/p>
還記得開學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。確實(shí)，三年寒窗的我亦有所收獲。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇2
學(xué)四年來，本人一直嚴(yán)格要求自己，注重個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在校期間，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，先后順利通過了該學(xué)科的c語言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)原理和接口技術(shù)、電路基儲(chǔ)數(shù)字電路、模擬電路、信號(hào)與系統(tǒng)、微波與天線，單片機(jī)基礎(chǔ)，通信原理、移動(dòng)通信等專業(yè)課的考核。
注重理論和實(shí)踐結(jié)合的本人通過課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)習(xí)等，增強(qiáng)本人的動(dòng)手能力和讓本人專業(yè)知識(shí)得到不斷的鞏固和加強(qiáng)，在學(xué)校的評(píng)優(yōu)工作中，也多次獲獎(jiǎng)，曾獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金2次，二等獎(jiǎng)學(xué)金3次，三等獎(jiǎng)學(xué)金一次。
同時(shí)，作為班干部，本人積極參與學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，這些豐富的'學(xué)生活，團(tuán)隊(duì)生活不僅培養(yǎng)了本人的組織能力，創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更讓本人的學(xué)習(xí)和接受能力獲得增強(qiáng)和懂得去面對(duì)和處理各種挑戰(zhàn)和困難，在五四評(píng)優(yōu)中，獲得兩年�！眱�(yōu)秀學(xué)生干部’稱號(hào)和院”優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。
通過4年學(xué)生活的學(xué)習(xí)和錘煉，使本人掌握了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實(shí)實(shí)干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的工作特點(diǎn)。
當(dāng)然，本人也深知社會(huì)才是檢驗(yàn)自身能力的真正考場(chǎng)，明天的輝煌靠的是今天的奮進(jìn)，未來既充滿了機(jī)遇、也充滿了挑戰(zhàn)，但是本人明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時(shí)，本人總能以一顆豁達(dá)開朗的心去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。所以，本人深信，通過自身的不斷學(xué)習(xí)和提高，一定能夠在工作中發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)特長(zhǎng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇3
中專期間，我不僅重視對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的'一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。中專期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己，更在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。
我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。中專生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇4
今天的我，懷著一些對(duì)未來的期待憧憬，對(duì)過去的懷念，也懷著一些自信、責(zé)任、感動(dòng)和留戀，在這里和我的大學(xué)生活做一次告別，也對(duì)我自己的大學(xué)做一次自我鑒定。希望能夠憑借著這短暫的時(shí)刻將我的大學(xué)時(shí)光永久的保留下來。我也會(huì)在今后的時(shí)光里時(shí)常鼓舞自己，讓自己有一個(gè)更好的發(fā)展，更快的向我的理想靠攏。
大學(xué)的時(shí)間是很短暫的，數(shù)一數(shù)，也就四個(gè)春夏秋冬。況且在這個(gè)城市里，有時(shí)候的秋天還會(huì)被冬天霸占。所以在我們的意識(shí)中，也許大學(xué)就只有四個(gè)夏天和四個(gè)冬天了。短短個(gè)四次季節(jié)的輪回，將我們從一個(gè)害羞靦腆的少年變成了一個(gè)落落大方的青年。從少年到青年，從未成年到成年人。這其中的轉(zhuǎn)變也許是一瞬間，也許也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。而在這個(gè)過程中，我能感受到的，是大學(xué)時(shí)光所給予我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路，也使我逐漸走向一個(gè)更成熟的人。
來到大學(xué)之后，我和很多人一樣，不明白如何支配大學(xué)的時(shí)間。從高中轉(zhuǎn)變到大學(xué)來，我們多多少少是有一些不適應(yīng)的。因?yàn)楦咧械奈覀兺硭缙穑恳惶斓男谐潭及才诺臐M滿的，如今到了大學(xué)，我們的.時(shí)間更多了，反而讓我們有些迷惘，不知道該如何支配它。但慢慢的，我也領(lǐng)悟到了其中的規(guī)律。在我的學(xué)習(xí)生涯中，大學(xué)的學(xué)習(xí)是最需要決心的，也是最需要克制的。因?yàn)檎n余時(shí)間很多，所以我要時(shí)常為自己做一個(gè)計(jì)劃，如何安排課余時(shí)間，將學(xué)習(xí)和我的愛好更好的結(jié)合。一天內(nèi)，如果課程超過四節(jié)，我就會(huì)當(dāng)天放棄對(duì)課余知識(shí)的培養(yǎng)，我會(huì)在晚上或者下午的時(shí)候練習(xí)自己的愛好，吉他。
我很喜歡吉他，我也練習(xí)吉他五年了，來到大學(xué)之后我加入了學(xué)校的樂隊(duì)，成為了樂隊(duì)的一名吉他手，跟著樂隊(duì)一起走南闖北，這期間我也收獲到了很多的見識(shí)和成長(zhǎng)。一個(gè)人不能只光顧著學(xué)習(xí)，還需要不斷的向一個(gè)更完整的自己靠攏。我們的一生中不可能只有學(xué)習(xí)這一件事情，除了學(xué)習(xí)之外，我們要更加拓寬自己的視野，擁有一個(gè)廣闊的視野對(duì)我們的未來非常有幫助。所以培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好是非常重要的，也是非常有必要的。我們知道很多人除了學(xué)習(xí)之外，便沒有別的追求了。但是我覺得，一個(gè)人要生活的有趣一些，不能因?yàn)檫^度學(xué)習(xí)而顯得呆板不靈活，這樣的學(xué)習(xí)對(duì)我們的人生來說只是無用功。所以無論將來我踏入社會(huì)之后從事怎樣的工作，我都會(huì)在學(xué)習(xí)工作和生活中靈活轉(zhuǎn)換，做一個(gè)開心的自己，也做一個(gè)能被喜歡的自己！
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇5
回顧大學(xué)四年，我通過良師的指導(dǎo)和自己刻苦學(xué)習(xí)，已具備了文字處理和寫作能力，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，工作的良好習(xí)慣。成為一個(gè)合乎社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生�，F(xiàn)在，馬上就要畢業(yè)了，在此對(duì)自我作個(gè)鑒定如下：
一、在思想政治品德上本人有良好的思想道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱烈擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵守法紀(jì)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。以務(wù)實(shí)求真精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)及愛國(guó)主義活動(dòng)，并且積極投身于社會(huì)實(shí)踐，深入社會(huì)，了解社會(huì)，廣泛接觸群眾，聯(lián)系群眾，達(dá)到了做一名大學(xué)生的'基本要求。
二、在學(xué)習(xí)上我圓滿地完成本專業(yè)課程，勤奮學(xué)習(xí)，閱讀大量書籍，可以熟練操作辦公自動(dòng)化系統(tǒng)及文字處理和寫作，20xx年x月通過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
三、在學(xué)習(xí)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風(fēng)正派，有良好的生活習(xí)慣，時(shí)間觀念強(qiáng)。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時(shí)刻保持這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)。四年來塑造了一個(gè)健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。
我相信我會(huì)在將來的工作中使自己四年來所學(xué)知識(shí)能更好的用于實(shí)踐，回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的培養(yǎng)，作一名有益于社會(huì)的人！
沒有的，只有更好的，生活需要不斷努力！
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇6
大學(xué)轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光如同流水，在這四年中我收獲了同學(xué)的友情，得到了老師傳授的知識(shí)，開闊了視野，見識(shí)到了更廣闊的天地。
在學(xué)習(xí)上，尊重老師，老師在上課時(shí)講到的知識(shí)都會(huì)用心記下，好記性不如爛筆頭，只有做好儲(chǔ)備才能以備不時(shí)之需，我不是一個(gè)聰明的人，就做一個(gè)勤奮的人，被人記憶好，我筆尖記錄快，堅(jiān)持上課做筆記，老師會(huì)給我們你很多的忠告，和良言，我都會(huì)去一一實(shí)踐，聽進(jìn)耳朵里就要做到，知行合一，做一個(gè)肯動(dòng)手的人，做一個(gè)愿意工作的人。如果不在學(xué)習(xí)中努力那將會(huì)在工作中吃苦，每天我都會(huì)泡圖書館，浩如煙海的書籍是我成長(zhǎng)的養(yǎng)分，讀書陶冶情操，也豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，我從不局限自己在一個(gè)狹小的范圍了，老師知識(shí)我們成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人，不是我們的終點(diǎn)，想要得到更多需要自己去鉆研，我奉行這點(diǎn)，在大學(xué)四年里為此而努力付出。
在學(xué)校生活中我積極參加各種體育活動(dòng)，參加各種社團(tuán)或者俱樂部，見的多，才能看的遠(yuǎn)，堅(jiān)持才能夠做好，無論是學(xué)校里面的學(xué)生會(huì)還是系里面的團(tuán)支書等我都參加并且去面試，雖然被很多崗位淘汰了但是也因此得到了成長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了更多的東西，經(jīng)過多次的臺(tái)上演講，我不在膽怯，變得自信學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己的才能，會(huì)去努力做好自己的'事情，也會(huì)發(fā)展自己的愛好，做的多，才能學(xué)得多。因此我在系里和院里都有職位，我除了自己學(xué)習(xí)要努力我還需要完成我在學(xué)校和系里面的工作，認(rèn)識(shí)了很多不同系的同學(xué)，結(jié)交了一大群有能力有才干的人，也因此端麗了自己的能力讓我不斷成長(zhǎng)。
在實(shí)踐中我會(huì)利用假期時(shí)間去打工兼職，做一些是，眼高手低是我們大學(xué)生的通病，我不想成為這樣的人，走入工作，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，做一個(gè)有前瞻意識(shí)的人，在工作中不斷檢驗(yàn)自己所學(xué)知識(shí)，也會(huì)了解當(dāng)前行業(yè)最需要的技能和那些方向更有前景，通過我多次的實(shí)踐工作，通過同事和老板的訴說講解，和自己親眼所見，讓我在大學(xué)四年中不斷的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷給自己增加學(xué)習(xí)任務(wù)，然后又通過具體的實(shí)踐工作來加強(qiáng)自己的能力，使我四年時(shí)光過得非常充實(shí)，從面了意義，每一天都在努力都在奮斗，為自己規(guī)劃。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)鍛煉我學(xué)到了很多，對(duì)自己的未來也充滿了希望，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了四年的準(zhǔn)備，有了四年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)畢業(yè)之后的工作無所畏懼，我信心做好自己的工作。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇7
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很的提高�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)方面：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。個(gè)性值得一提的是：透過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生；透過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的目標(biāo)。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很的。個(gè)性是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)用心地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在xx縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎(jiǎng)。
三、專業(yè)技能：
本人是一名班主任。班主任的職責(zé)受理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎樣樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班群眾呢函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班群眾的標(biāo)志是：
�、侔嗳罕娪辛艘粋�(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能立開展各項(xiàng)工作；
�、诎嗉�(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；
�、蹖W(xué)生是粉念強(qiáng)，有正確的群眾輿論和班風(fēng)。這樣的班群眾不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的'學(xué)生越來越信賴我。
四、存在的問題：
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場(chǎng)，考試也走過場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇8
四年的學(xué)生活即將結(jié)束了，回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的.知識(shí)，修養(yǎng)和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的方向，關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，積極向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的.認(rèn)識(shí)。并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和助他人！
在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更的進(jìn)步提高。
在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí)，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)蝕克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇9
在大學(xué)的這幾年時(shí)間里，我一直保持低調(diào)、認(rèn)真、向上的態(tài)度學(xué)習(xí)、生活。我個(gè)人比較的喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡交朋友，所以這幾年大學(xué)時(shí)光，我一直根據(jù)自己的要求和愛好去生活。我認(rèn)為一個(gè)人如果連自己的愛好都不能堅(jiān)持的話，對(duì)于“堅(jiān)持”二字或許要有一些反思了。所以大學(xué)幾年，我一直注重的就是堅(jiān)持，不論是學(xué)習(xí)，還是在自己的個(gè)人愛好之上，我認(rèn)定之后，都會(huì)非常認(rèn)真的堅(jiān)持下去。不辜負(fù)每一寸時(shí)光，不辜負(fù)每一滴汗水、每一份努力。
我個(gè)人性格比較好，喜歡和人聊天，就算是不同年齡層次的人，我也可以嘮嗑上幾句。其實(shí)也就算是我個(gè)人比較的外向，能夠很開朗且大方的和人交流，給人一種還不錯(cuò)的.感覺。所以，這也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，因此，在學(xué)校的這些時(shí)間，我加入了學(xué)生會(huì)，也當(dāng)上了班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員，無論是在怎樣的一個(gè)職位上，去溝通永遠(yuǎn)都是首要的，也永遠(yuǎn)是我們提前考慮的。因此，注重溝通成為了我大學(xué)路上的必備品，也許有時(shí)候我會(huì)迷茫，也會(huì)疲憊，但是我還是能夠堅(jiān)持住，堅(jiān)強(qiáng)的往下走，依舊努力下去。
大學(xué)四年我遇見了一個(gè)全新的自己，我發(fā)現(xiàn)自己也有很多不一樣的地方、以前沒有看見過的地方。這些不同的自己都出現(xiàn)在不同的時(shí)間里，當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來自己還有一個(gè)這么上進(jìn)，這么堅(jiān)強(qiáng)的自己。當(dāng)我遇到問題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來自己還有一個(gè)這么冷靜，這么沉著的自己。當(dāng)我遇到糾結(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來自己還是這么果斷和勇敢。我也第一次認(rèn)識(shí)到，其實(shí)當(dāng)自己真正的認(rèn)識(shí)了自己之后，我們可以變得更好起來，我們可以看見自己的缺點(diǎn)，我們也可以把自己的缺點(diǎn)改正，然后變成一個(gè)很好的自己。
我是一個(gè)很上進(jìn)的人，大學(xué)四年，每一年都可以收獲到獎(jiǎng)學(xué)金，無論是一等二等還是三等，總之我都會(huì)占據(jù)一個(gè)名額，這并不是我對(duì)成績(jī)有一定的追求，而是在我的心里，我一直相信上進(jìn)是一件好的事情，我把結(jié)果看得很輕，也把結(jié)果看得很重。畢竟有時(shí)候能夠證明自己的，就只有結(jié)果。在這個(gè)過程中，我花費(fèi)了絕大的精力和時(shí)間，但這一切都是值得的。因?yàn)樽罱K的我仍收獲到了這份成績(jī)。未來的時(shí)間里，或許會(huì)很漫長(zhǎng)，但是我也準(zhǔn)備好了，我堅(jiān)信自己可以打敗它，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)且勇敢的走下去！
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇10
終于拿到了畢業(yè)證和專八等考試證書，大學(xué)對(duì)于我來說，真的是畫上了句號(hào)。曾經(jīng)的我，帶著種。種紛繁美麗的炫夢(mèng)來到某大，隨著時(shí)間的推移，這些或大或小的想法如同夏日的泡沫，吹散不見，只是我仍然愛這夏日的風(fēng)，她吹散了幻夢(mèng)，卻也給我?guī)砹藢庫(kù)o和思考。
作為這一代的學(xué)生，我處在升學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)中慢慢成長(zhǎng)，不論做什么事，總希望知道最終自己的表現(xiàn)能打多少分，大學(xué)期間的表現(xiàn)也是如此。大學(xué)的GPA分?jǐn)?shù)是3。39，滿分是4，專四和專八成績(jī)都是良好，最好的是優(yōu)秀。可見，我只是一個(gè)相對(duì)良好的學(xué)生，不拔尖也不算太差。我是一個(gè)承載著優(yōu)秀夢(mèng)，卻還未達(dá)到理想狀態(tài)的學(xué)生，有不甘心，還有更多的后勁。
為什么沒有達(dá)到自己期望的成績(jī)，原因應(yīng)該是多方面的，第一點(diǎn)還有追溯到專業(yè)的選擇上，我固執(zhí)地認(rèn)為只要專注就可以學(xué)好英語，就可以到達(dá)登峰造極的狀態(tài)，可是不論我多么努力，最終我也沒有考過人事部二級(jí)，沒有被北外錄取。當(dāng)我專注于英語翻譯的學(xué)習(xí)時(shí)，許多同學(xué)都選擇了雙學(xué)位，探索自己真的感興趣的學(xué)科，而我固守英語的死角，也許有進(jìn)步，可終究是固步自封，沒有開闊自己的視角和思維，最終學(xué)習(xí)英語的精神狀態(tài)也是欠佳的，沒有動(dòng)力，沒有激情，也沒有思考。
第二點(diǎn)是缺少與優(yōu)秀同學(xué)的交流。我們?cè)河性S許多多優(yōu)秀的學(xué)生，她們不論是英語能力還是其他學(xué)科都非常好，只是我太害羞，不敢和她們交流，也不敢和老師交流。我承認(rèn)，如今的大學(xué)制度讓我這類情商尚不發(fā)達(dá)的人無法接近自己的學(xué)習(xí)導(dǎo)師，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)都是自己的摸索過程。未來的學(xué)習(xí)和工作中，我不能夠繼續(xù)這種傻傻的悶勁了，要更加聰明地生活，去冒險(xiǎn)。
未來的憧憬：
第一， 用心地感受美國(guó)的`文化，思考中國(guó)與美國(guó)文化之間的差異，多用日記來記錄心中的感受。做一個(gè)生活中的思考者，汲取人類優(yōu)秀的思考成果。還是要多冒險(xiǎn)，不要固守城規(guī)，太多的設(shè)防只會(huì)關(guān)閉心門，那心與心間的交流便也不能發(fā)展。
第二， 找一份工作。找一份工作，讓生活的天地不再局限于小宅之中，這樣你可以帶給家人更多的新鮮空氣和營(yíng)養(yǎng)。
第三， 有機(jī)會(huì)修教育學(xué)或者心理學(xué)，這是自己最感興趣的學(xué)科，就算不為功利的想法，我也很想好好修習(xí)這類學(xué)科，將來找到自己耕耘的土地。
第四， 做一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)定的女人，增強(qiáng)情緒的統(tǒng)一性，不泛濫也不吝嗇感情，知道是時(shí)候說停。
第五， 關(guān)于曾經(jīng)的夢(mèng)想，翻譯。我要做到的是不忘記，將來回來如果這個(gè)證書對(duì)我依然有效，我就再考一次。
大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇11
不知不覺之中，珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，通過四年的大學(xué)生活，我成長(zhǎng)了很多，畢業(yè)鑒定表。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們土木專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間參加了一些土木資格考試，取得了不錯(cuò)的`成績(jī)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。
學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如班干部選舉，院里組織的計(jì)算機(jī)大賽、英語演講比賽等。在參與這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力，畢業(yè)鑒定《畢業(yè)鑒定表》。在大學(xué)四年中我得到了一些來自于社會(huì)上的支持，我也懂得了奉獻(xiàn)。四年中我參加無償獻(xiàn)血十余次，共計(jì)萬余毫升，還獲得了奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握祝
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段緊張有序的高中生活即將與我告別，回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛酸的汗水，但也得到了相應(yīng)的回報(bào)，在老師啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析，解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)(上進(jìn)。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事，性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)，高一時(shí)擔(dān)任勞動(dòng)委員，高三時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。培養(yǎng)了我各方面的能力，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
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