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            護士畢業(yè)個人自我鑒定

            時間:2023-11-16 07:00:23 畢業(yè)鑒定 我要投稿

            護士畢業(yè)個人自我鑒定錦集(6篇)

              自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的護士畢業(yè)個人自我鑒定,歡迎大家分享。

            護士畢業(yè)個人自我鑒定錦集(6篇)

            護士畢業(yè)個人自我鑒定1

              本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,勤奮學習,刻苦專研,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎知識,為日后的學習工作打下堅實的基礎,我不斷的完善自我,充實自己,提高自我,系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。雖然僅僅三年,我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要。幾年的時間的學習極大地豐富了我醫(yī)學的理論,從有到無,從簡單到深奧,自己在各方面得到了相應的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認真求學上進的良好習慣,并培養(yǎng)了較強的團隊合作精神,提高了社會適應能力,這一切都為我日后真正走上工作崗位積累了寶貴財富。

              我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業(yè)務方面認真專研,不斷加強業(yè)務學習,把學到的`新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功,護理工作得到了同學和老師的好評。

              實習的過程讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。本人認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務。同時本人在工作中,能發(fā)現(xiàn)問題并認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。我將在以后的工作學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名合格的醫(yī)務人員。

            護士畢業(yè)個人自我鑒定2

              三年的衛(wèi)校學習生涯就此結束,我馬上就要成為一個救死扶傷的護士了,這讓我感到非常的興奮,但是在此之前,我覺得我非常有必要對自己這幾年的衛(wèi)校生活做個自我鑒定,我不想把自己目前的缺點還帶到工作當中去,要是因此影響到自己的工作,這是我沒辦法接受的,當自己馬上就要步入人生下一個階段的時候,我就要回過頭來審視一般自己,就是讓自己可以更好的走接下來的路,不至于被自己的缺點再次絆倒。

              一、學習態(tài)度良好

              在我來到這個學校,上第一節(jié)課的時候,我就知道這是我以后工作賺錢的飯碗,我一定要好好的.學,并且我這也是我不顧家長的反對,堅決選擇的專業(yè),我可不愿意到時候承受他們的嘲笑,所以我學習的動力非常的足,在課堂上,我永遠都是最認真的那個,目不轉睛的盯著黑板,專心的聽老師講解,我也是最活躍的那個,一旦有不會的地方,我會第一時間的向老師提問,我沒有一直把自己的疑惑存在心底的習慣,所以我每一節(jié)課都是融會貫通的?沼鄷r間,我也會找盡時間去背書,作為一個護士需要背的東西是真的多,我曾多次背到自己崩潰,但是我都不曾想過放棄。

              在學習方面我也是獲得了多次殊榮,連續(xù)兩年拿到了班級第一,曾多次獲得由學校頒發(fā)的“最佳進步獎”、“優(yōu)秀護士獎”等,我從來都不會驕傲自滿,而是想著下一次做的更好。

              二、生活上作風良好

              這三年來,我做到了學習生活兩不誤,我在個人生活方面也是一個十分精致的人,在忙的學習也擋不住我享受精致生活的腳步,宿舍我會打掃的干干凈凈的,東西也是擺放有序,可能這是我是學醫(yī)的導致的,生活環(huán)境干凈才不會滋生細菌,東西擺放有序才方便自己下一次使用。

              并且我的交友能力也是非常的不錯,總是能在不經(jīng)意間跟同學成為朋友,雖然不能說到了可以交心的地步,但是學習上的幫助還是會無私給予的,我知道大家都是一起來學知識的,雖然說我學習成績很好,但是我從來不會因此端著架子,從來不會覺得自己高高在上,平易近人的相處方式,讓我的人緣很好。

              三、自身存在的缺點

              三年的時間下來,我也是發(fā)現(xiàn)自己存在著一個的缺點,我務必是要在工作之前都要改正,絕不允許因此影響到自己的工作。我這個人對待問題比較偏執(zhí),我經(jīng)常會因為一個學習上的問題跟老師意見不一致,就始終的堅持自己是對的,別人的想法一點也聽不進去,這是非常不好的習慣,多聽取別人的意見,自己才能變得更好。

            護士畢業(yè)個人自我鑒定3

              本人為人真摯誠懇,人際關系融洽,善于與人溝通并且具有良好的團對協(xié)作精神。本人有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處。

              在校期間嚴格要求自己,品學兼優(yōu),刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,勇于進取,努力使自己成為具有較高綜合素質的臨床護理畢業(yè)生。在校期間,認真學習每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核,得到老師的肯定和認可。本人在校期間一直擔任班委干部,積極為班級管理服務,有強烈的集體榮譽感和工作責任心。通過三年的系統(tǒng)學習,掌握了較為扎實的臨床護理知識和臨床護理技能,使自己的思想和能力都得到了很大的提高,并鍛煉出吃苦耐勞、工作認真、勤奮上進、團結合作的良好精神。

              在醫(yī)院實習期間,本人積極向前輩及各位老師求教,學會了很多臨床護理知識和護理技能,對病患熱情,認真勤奮地做好每件事,獲得了醫(yī)院與患者的一致好評。本人始終以積極的.信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作充滿滿腔熱情,將耐心、細心、愛心、責任心貫穿于整個護理工作。真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。通過實習,練就了扎實的臨床護理基本功,成為了科室的護理骨干,得到了醫(yī)院老師的好評和認可。

              在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業(yè)技術水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

            護士畢業(yè)個人自我鑒定4

              學習護理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應聘到一家醫(yī)院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,身上感到一種喜悅和重的責任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作:

              在做護士時,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的.發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。

              在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

              在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

            護士畢業(yè)個人自我鑒定5

              光陰似離弦的箭,陽光一晃眼,我已經(jīng)從一名懵懵懂懂的大學生,開始走上了社會,走進了醫(yī)院,成為了一名光榮的救死扶傷的護士。

              本人從xx年進入xx技術學院就讀以來,一直以非常嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極向上的熱情投身于學習與工作中,雖然有過成功的淚水,更有過失敗的那種辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等年。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

              在思想上,積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的';態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態(tài)心理,并做好健康宣教。

              在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

              用有限的生命投入到無限的護理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

            護士畢業(yè)個人自我鑒定6

              光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。

              自從XX年被山東理工大學成教學院學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的.囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論與實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

             。ㄒ唬┧枷胝J識:

              本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格與培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

             。ǘI(yè)務認識:

              山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學與教育實踐中,效果效果相當不錯。

             。ㄈ⿲I(yè)技能:

              本人是一名幼兒教師,在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學》、《家庭教育學》等,通過學習讓我學會了很多,也學會了怎樣處理突發(fā)事件。

              短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。

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