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數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定1
驀然回首，已臨近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。
讀大學(xué)前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中，這是個極大的轉(zhuǎn)變。勤奮好學(xué)的.我，不負(fù)眾望，學(xué)有所成。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。
本人在大學(xué)三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓(xùn)，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程，懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxxa制造工程師等專業(yè)軟件，擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓(xùn)證書、數(shù)控車床證書、數(shù)控中級證書，并熟悉c語言程序設(shè)計。專業(yè)之外還學(xué)會基本的焊工、鉗工操作等。
身為體育委員的我，在完成本職工作的同時，也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責(zé)任心強，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強，具有良好的心理素質(zhì)。我興趣十分廣泛，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學(xué)校和班集體活動。
“人生滿希望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。
數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定2
在幾年的大學(xué)中，使我具備了一定的工程素質(zhì)，在機電一體化和計算機輔助設(shè)計（制造）方面有較好的基礎(chǔ)在數(shù)控技術(shù)方面，熟悉手工編程和計算機輔助編程；在電氣方面，對機床電氣、電子電工、單片機和plc有較深的理論知識；在計算機方面通過了國家計算面等級二級（c++）考證、熟悉cad軟件（autocad、proe、mastercam、nxx3。0）和辦公軟件；在數(shù)控機床操作方面，通過了數(shù)控中級銑工、數(shù)控高級銑工、操作過華中一型數(shù)控銑床和fanuc—21im加工中心。
我是一個對數(shù)控技術(shù)有著濃厚興趣和熱情的人，中專和大專階段我學(xué)習(xí)的都是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用，現(xiàn)在我能夠手動編程，也能夠使用計算機輔助編程，在學(xué)校期間專業(yè)課一直是我的最愛，幾乎每門專業(yè)課都達到了85以上，并且在每次的綜合獎學(xué)金的評定中，我都拿到了二等獎的好成績。并且我善于學(xué)習(xí)新鮮事物，善于思考和創(chuàng)新，吃得起苦、做事踏實，有較強的上進心和責(zé)任感，積極主動，注重團隊精神，能很好的`處理人際關(guān)系，善于交際。在班級中我擔(dān)任團支書一職，我積極組織同學(xué)們過團組織生活，豐富了同學(xué)們的課余生活，也促進了我與同學(xué)們的友誼，同學(xué)們都說我是他們的開心果。
另外我還積極配合老師工作，不僅成為了老師的好幫手，還成為了同學(xué)與老師溝通的橋梁。另外我也有極強的適應(yīng)能力，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，找到自己的位置并發(fā)揮出自己的作用，我曾在麥當(dāng)勞和步步高公司實習(xí)過，在那里我學(xué)會了如何與人溝通，并培養(yǎng)了解決問題的能力，更值得一提的是在去年暑假期間，我還被步步高公司認(rèn)定為當(dāng)季優(yōu)秀促銷員稱號。
我在思想上也積極向上，積極向黨組織靠攏，還積極參加學(xué)校組織的中級黨校和高級黨校，在黨校期間對黨的本質(zhì)有了更深的了解，于是成為黨員便成了我的一個目標(biāo)，現(xiàn)在我被學(xué)校列為入黨積極分子并在觀察期中。
數(shù)控技術(shù)畢業(yè)生自我鑒定3
作為一名xx年數(shù)控技術(shù)xx的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
兩年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少�，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學(xué)點知識，多吸收點經(jīng)驗。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗，因此以后應(yīng)向別人多多學(xué)習(xí)。
大學(xué)二年校園生活是學(xué)習(xí)知識和提高自己各方面能力的重要階段，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的`全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本xx知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的實踐能力和分析處理問題的能力。
在思想上，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好地處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健。
在學(xué)習(xí)上，我一直都認(rèn)為：人應(yīng)該活到老學(xué)到老。對本xx知識一絲不茍的學(xué)習(xí)，在成績上一直都得到老師和同學(xué)的肯定，能夠熟練使用mastercam，cad，proengineer等多種應(yīng)用軟件。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實，具有較強的組織協(xié)調(diào)和管理能力，群眾基礎(chǔ)好，能夠吃苦耐勞。
在作風(fēng)上，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行，以身作則，對時間觀念性十分重視，一直以來與人相處甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在生活上，我的準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人！能夠用自己的行為來影響身邊的同學(xué)，在宿舍帶領(lǐng)同學(xué)創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。
在自我鍛煉中，使我有很強的動手能力，還牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊合作精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學(xué)有所用。大學(xué)二年，塑造了一個健康、充滿自信的我。但也要認(rèn)識到，社會是不斷變化發(fā)展的，對人才的要求日新月異，自身還有很多缺點與不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，不斷提高自我，完善自己，改正缺點。
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