自我總結(jié)鑒定
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的自我總結(jié)鑒定,歡迎大家分享。
自我總結(jié)鑒定 篇1
本人是xx大學(xué)工業(yè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
在生活中,我努力提高思想政治覺(jué)悟,在課余時(shí)間還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了xx等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作xx等軟件。
同時(shí),我還利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的`學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓自己在挫折中成長(zhǎng)。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)的四年培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我或許不是秀的,但我相信努力,我將成為最合適的!我或許不是秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機(jī)會(huì),我會(huì)讓單位滿(mǎn)意,讓您滿(mǎn)意!
自我總結(jié)鑒定 篇2
歲月如梭,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的四年即將結(jié)束,回首這四年的大學(xué)生活,真可謂是幾多艱辛、幾多汗水,胸中頓時(shí)涌出無(wú)限的感慨。
我是煤礦企業(yè)的普通的一名管理者,有機(jī)會(huì)能走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),使我做夢(mèng)也沒(méi)想到自己能成為一名名符其實(shí)的大學(xué)生。知識(shí)的貧乏,使我在工作中深受其害,工作中處處碰壁,更加懂得沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的苦楚。自踏進(jìn)了的大學(xué)的校門(mén)那天起,我就立志要克服各種困難,珍惜一切時(shí)間來(lái)學(xué)好各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。大學(xué)是知識(shí)的殿堂,是學(xué)子們向往的知識(shí)寶庫(kù),是當(dāng)今社會(huì)高科技知識(shí)、高科技人才的寶庫(kù),我想我在這里一定能實(shí)現(xiàn)我的理想,在這里一定能給自己打下堅(jiān)實(shí)豐厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
一、大一、大二基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)
作為這個(gè)大學(xué)里特殊的學(xué)生,使我倍加珍惜這次機(jī)會(huì)。
由于基礎(chǔ)薄、底子弱,接受大學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科很難,上課聽(tīng)老師講課像是聽(tīng)天書(shū),特別是英語(yǔ)、高數(shù)等課,根本就聽(tīng)不懂,后來(lái)老師了解我們的情況,知道我們是一個(gè)特殊的群體,講課的方式和方法作了調(diào)整,老師說(shuō)只要你們有信心,你們一定能學(xué)會(huì)。英語(yǔ)課的許元老師從基礎(chǔ)做起,想盡一切辦法來(lái)讓我們學(xué)習(xí)語(yǔ)法、記憶單詞,可謂真是用心良苦,使我們這些特殊的學(xué)生順利的學(xué)完了大學(xué)英語(yǔ),豐富了英語(yǔ)知識(shí)。高等數(shù)學(xué)老師海杰,看我們的上課的表情,也感覺(jué)很無(wú)奈。后來(lái)海老師調(diào)整了授課結(jié)構(gòu),先給我們講了一些基礎(chǔ)知識(shí),循序漸進(jìn),循循善誘,由淺入深,使我們慢慢地學(xué)會(huì)了微分、積分、導(dǎo)數(shù)等,順利的修完了高等數(shù)學(xué)。還有很多基礎(chǔ)課的老師,他們可謂是為我們這個(gè)特殊的群體,費(fèi)盡心思,用心良苦,再加上我們這些能夠認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)渴求的精神,使我們二年的基礎(chǔ)課都達(dá)到了學(xué)校的要求,順利地通過(guò)了。為以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下了良好的基礎(chǔ)。
這幾年我上的自習(xí)很多,可以說(shuō)是天天上自習(xí),一點(diǎn)也不敢懈怠。白天上課聽(tīng)不明白的或是聽(tīng)不懂的地方,晚上上自習(xí)時(shí)弄懂,看書(shū)一邊不行,就兩遍,一直到理解明白。上自習(xí)雖說(shuō)艱苦但我從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂(lè)和愉快。熟話(huà)說(shuō)的好,冰凍三尺非一日之寒,水
滴石穿非一日之功,使我慢慢地從量變達(dá)到了質(zhì)的變化,在求學(xué)的道路上逐漸的完善了自我。
圖書(shū)館是我經(jīng)常去的地方,那里的書(shū)籍可謂是琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,想看哪方面的書(shū),學(xué)習(xí)哪方面的知識(shí),都能讓你如愿以?xún),在這里我拓展了自己的知識(shí)面,開(kāi)拓了自己的眼界,知識(shí)的結(jié)構(gòu)得以更新和完善。為自己以后參加工作所需打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、大三、大四的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
有了基礎(chǔ)學(xué)科打底再加上在礦山的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面學(xué)起來(lái)游刃有余,如魚(yú)得水,很是輕松。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面得到了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),是自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了飛躍的進(jìn)步。老師認(rèn)真講解,殷殷教導(dǎo),尚可時(shí)的竭心盡力給了我們很大的鼓勵(lì)。各位老師的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,至今任縈繞在我的腦海,對(duì)我以后的工作也是一個(gè)很好的鞭策。
三、同學(xué)情、老師情
在這里我非常的高興和榮幸結(jié)識(shí)了天南地北的同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上都能互相幫助和互相支持、互相關(guān)懷,在這個(gè)大家庭里相處得都很融洽。特別是結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)和非本專(zhuān)業(yè)的同學(xué),在他們的身上學(xué)到了很多的知識(shí)和精神,使自我不多的強(qiáng)大起來(lái)。
老師的.殷殷教導(dǎo),樸實(shí)無(wú)華、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我,由于我們的年齡有的和老師相差不多,甚至比老師還要大,上課的時(shí)候是我們的老師,可是課下我們就是好朋友,好哥們,經(jīng)常的溝通與交流是我們之間無(wú)話(huà)不談,從而結(jié)下了深厚的師生情誼。
在這即將分別的時(shí)候,回顧以往歷歷在目,是那么的清晰,要說(shuō)分手了,心情極為沉重,心中有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起;在這即將分別的時(shí)刻,我多想讓時(shí)間過(guò)得慢些,來(lái)重溫我們的大學(xué)生活,來(lái)共同的品嘗我們的大學(xué)情誼。然而歲月征程的號(hào)角已吹響,我們一刻也不能停留,從此我們就四面八方,各自去追尋屬于自己的理想,不知何時(shí)再能相見(jiàn)來(lái)共敘我們的師生之情、同學(xué)之情。在這里我祝愿我的同學(xué)在各自的工作崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,早日聽(tīng)到你們成功的喜訊;祝愿辛勤耕耘的老師們,身體健康,萬(wàn)事如意!桃李天下;祝愿我的母校興旺發(fā)達(dá),不斷的壯大,為我們的國(guó)家培養(yǎng)出更多的棟梁之材。
自我總結(jié)鑒定 篇3
金工實(shí)習(xí)報(bào)告磨具
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年X月2日至X月6日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):邵陽(yáng)學(xué)院機(jī)械實(shí)習(xí)工廠(chǎng)
實(shí)習(xí)單位:電氣工程系12電氣工程及其自動(dòng)化 實(shí)習(xí)目的:此次金工實(shí)習(xí)可使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)以致用,使學(xué)生在金工具體操作過(guò)程中,對(duì)機(jī)械制造過(guò)程有一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來(lái)從事相關(guān)的技術(shù)工作,打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述;
在七里坪校區(qū)的校工場(chǎng)里,我們進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我們接觸并學(xué)習(xí)了車(chē)、銑、磨、铇?biāo)膫(gè)工種的操作要領(lǐng)。每天,大家有會(huì)有新的收獲,都能接觸到平常在書(shū)本上接觸不到的知識(shí),在八個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里有老師耐心且詳細(xì)的教授與指導(dǎo),我們能夠很快掌握每個(gè)工序的操作要領(lǐng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次傷害事故,每個(gè)人都完成了自己的作品。雖說(shuō)質(zhì)量不盡人意,但是它其中凝結(jié)的汗水值得我們欣慰?偟膩(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、主要實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)內(nèi)容;
1、車(chē)工實(shí)習(xí)
車(chē)工讓我們簡(jiǎn)單了解車(chē)床的工作原理及其工作方式學(xué)會(huì)正確的車(chē)床使用方法并能正確使用一種工件加工方式知道車(chē)床型號(hào)含義熟練車(chē)削加工操作。車(chē)工安全知識(shí)上班穿工作服女生戴工作帽并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車(chē)刀需裝夾牢固以免工件和車(chē)刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí)不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后三爪扳手必須隨手取下以免不注意開(kāi)動(dòng)車(chē)床以免扳手飛出傷人。 開(kāi)始時(shí)聽(tīng)從師傅安排和操作過(guò)程熟悉車(chē)床操作后來(lái)練習(xí)車(chē)銼刀手柄過(guò)一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車(chē)螺紋最后獨(dú)立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用初步示范了一下操作方法并加工了一部分然后就讓我們開(kāi)始加工。 車(chē)工對(duì)精確性的要求很高差之毫厘就將失之千里。如果是把工件車(chē)的太大那還可以繼續(xù)車(chē)到合適大小如果車(chē)小了那整個(gè)工件就報(bào)廢了只能從頭再來(lái)一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況大大耽誤我們的工作進(jìn)度。最后經(jīng)過(guò)努力終于完成了我們的工件鐵錘和螺母。 車(chē)工體會(huì)車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的成功通過(guò)車(chē)床完成工件的這種成功的喜悅只
有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的但我們一直沒(méi)有把這句話(huà)當(dāng)真也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話(huà)的實(shí)際差距到底有多少。理論歸理論實(shí)踐才是真目的才能練出真本領(lǐng)。此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必須要親自動(dòng)手操作不動(dòng)手不知道怎么操作不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò)不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知實(shí)踐使人的進(jìn)步更快收獲更多適應(yīng)社會(huì)能力更強(qiáng)。
車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時(shí),應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí),不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
我們做的作業(yè)是一個(gè)類(lèi)似螺絲的零件,用車(chē)床可以很快車(chē)出基本形狀,最大的難題是要保證尺寸,特別是車(chē)外圓的時(shí)候,要特別小心,按照計(jì)算慢慢車(chē),先是粗加工,然后是精加工,分幾次來(lái)做。有時(shí)候車(chē)得時(shí)候如果進(jìn)太多的話(huà),超過(guò)誤差范圍,那么按照老師的話(huà) ,就是廢品了,切斷后重新做過(guò)。實(shí)習(xí)老師也是在我們身邊是不是的指導(dǎo)我們,雖然做了很多廢品,但最后我們還是都做出了合格的作業(yè)。
通過(guò)車(chē)工實(shí)習(xí),我們熟悉了有關(guān)車(chē)工及車(chē)工工藝方面的基本知識(shí),掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車(chē)床,而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、刨工和銑工實(shí)習(xí)
在車(chē)工的實(shí)習(xí)過(guò)程后,我們還花了一天的時(shí)間練習(xí)了刨床和銑床。實(shí)習(xí)老師只是讓我們熟悉一下刨工,在鉗工實(shí)訓(xùn)中我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小銼刀推到中間位置時(shí)兩手壓力相同繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加
壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為鉗臺(tái)要放在便于工作和光線(xiàn)適宜的地方鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣以保證安全。使用機(jī)床、工具如鉆床、砂輪、手電鉆等要經(jīng)常檢查發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用。3臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)但卻是我們汗水的結(jié)晶是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果。 鉗工的實(shí)訓(xùn)說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作還要有力氣還要做到位那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼銼到中午時(shí)整個(gè)人的手都酸疼酸疼的腿也站的有一些僵直了然而每每累時(shí)卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)并且親自示范他也是滿(mǎn)頭的汗水氣喘呼呼的看到這每每給我以動(dòng)力。之后看著自己的加工成果我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
銑床的工作部分是一根旋轉(zhuǎn)的有刃槽的圓柱體,開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周?chē)袩o(wú)障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí),都必須停車(chē)。更換銑刀時(shí),要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),必須等銑刀完全離開(kāi)工件后,方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。
3、磨工
接下來(lái)我又進(jìn)行了磨床操作的學(xué)習(xí)。銑削加工是在銑床上利用刀具的旋轉(zhuǎn)與工件的連續(xù)運(yùn)動(dòng)來(lái)加工工件的切削加工方法銑削加工的重要設(shè)備是臥式升臺(tái)降銑床和立式升降臺(tái)銑床。銑刀是一種多齒刃刀具,其齒刃分布于圓柱銑刀得外院柱表面或端銑刀得端面上。銑床主要附件有機(jī)用虎鉗、回轉(zhuǎn)工作臺(tái)、分度頭和萬(wàn)能銑頭。銑削的加工范圍很廣選擇不同的銑刀和工件裝夾方法可實(shí)現(xiàn)平面、斜面、溝槽、成形面和曲面以及齒狀表面等的加工。短短的一天學(xué)習(xí)中讓我了解了銑削加工的基本操作方法用途讓我從一個(gè)剛看到機(jī)床碰都不敢碰到現(xiàn)在可以熟練的加工一些簡(jiǎn)單的平面。磨削加工時(shí)在磨床上利用磨具對(duì)工件進(jìn)行加工的方法磨削加工過(guò)程實(shí)際是一個(gè)多刀、多刃、高速切削的過(guò)程。磨削時(shí)可以采用砂輪、砂帶和油石等作為磨具最常用的磨具是用磨料和結(jié)合級(jí)制成的砂
輪。砂輪的特性用磨料、粒度、硬度、組織號(hào)和結(jié)合劑等表示。按照磨削時(shí)工作臺(tái)主進(jìn)給運(yùn)動(dòng)方向與砂輪之間的.關(guān)系外圓磨削有軸向磨削、徑向磨削和切向磨削等三種磨削方式;按照磨削時(shí)砂輪工作表面的不同平面磨削有周邊磨削和端面磨削兩種磨削方式磨床相應(yīng)地則提供各種磨削方式所需的磨削運(yùn)動(dòng)。指導(dǎo)我們做磨工的老師說(shuō),磨床的操作比我們實(shí)習(xí)做的其他幾個(gè)工種的危險(xiǎn)系數(shù)要高,因?yàn)槟ゴ驳纳拜嗈D(zhuǎn)速高,打磨工件時(shí)產(chǎn)生的溫度也很高,一旦出了問(wèn)題會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大危害,所以我們要非常認(rèn)真的進(jìn)行操作,他也基本上是手把手的教授。最后在熟悉操作要領(lǐng)之后我打磨了幾個(gè)工件,老師檢驗(yàn)是還行。
四、實(shí)習(xí)收獲和重要心得體會(huì);
一共五天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。實(shí)習(xí)中感觸最深的就是各個(gè)工種加工的必要性,工種間不是獨(dú)立進(jìn)行的,而是相互聯(lián)系、相互制約。上一工種的加工是否合理會(huì)影響到下一工種的加工。制造業(yè)當(dāng)中都有適合它們自己的制造方法,這些方法簡(jiǎn)單合理又非常巧妙。它們都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,人類(lèi)經(jīng)過(guò)幾千年所創(chuàng)造出來(lái)的文明。于是,我不禁感慨人類(lèi)文明的博大精深!總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!敖鸸(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解機(jī)械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了我們的工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。 總而言之,雖然在五天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程,我們所學(xué)到的都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),最后感謝機(jī)械系及指導(dǎo)老師給了我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以及工廠(chǎng)師傅對(duì)我的指導(dǎo)。
五、存在不足和建議;
實(shí)習(xí)用的機(jī)器雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是新鮮的,但卻沒(méi)有跟上現(xiàn)在工業(yè)的步伐。估計(jì)這些機(jī)器在真正的生產(chǎn)中生產(chǎn)效率不會(huì)很高。實(shí)習(xí)的時(shí)間還是短了一點(diǎn),我們對(duì)操作要領(lǐng)是掌握了,但并不熟練,這不利于我們實(shí)際操作時(shí)對(duì)遇到未知問(wèn)題的解決,因?yàn)闀r(shí)間短,我們基本沒(méi)遇到什么問(wèn)題。建議是機(jī)器能夠再新穎一點(diǎn),跟上時(shí)代的步伐,我知道這很難,但盡量吧。實(shí)習(xí)時(shí)間也要弄久一點(diǎn),不然可能有些同學(xué)可能都還沒(méi)掌握實(shí)習(xí)就結(jié)束了。
自我總結(jié)鑒定 篇4
金工實(shí)習(xí),是我們學(xué)院的專(zhuān)業(yè)必修課,它和別的課程最不相同的地方是,它是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程。首先,上課地點(diǎn)并不是我們常去的教學(xué)樓或者文科樓,而是遙遠(yuǎn)的南校區(qū)機(jī)電學(xué)院教學(xué)樓,這對(duì)于我們這些住在遙遠(yuǎn)的本校區(qū)的同學(xué)們無(wú)疑是一個(gè)新鮮的地方;同時(shí),上課的時(shí)候不再是我們坐在教室的凳子上,老師在講臺(tái)上耐心地通過(guò)PPT授課,而是,我們要到工種對(duì)應(yīng)的車(chē)間加工,如果上課沒(méi)有完成老師的任務(wù),課后可是要自己花時(shí)間去加班的哦。由于我們的上課時(shí)間有限,只是每周四上午1.2節(jié)課上課,所以我們只學(xué)3個(gè)工種,分別是鉗工、車(chē)工和銑工,每個(gè)工種需要5節(jié)課,也就是5周,最后兩周參觀(guān)別的車(chē)間。
我們第一個(gè)工種是鉗工,同時(shí)也是讓我記憶最深刻的一個(gè)工種。鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣靈活,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的'工作,因此,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。
初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)車(chē)間壓抑不住自己,內(nèi)心還是有點(diǎn)興奮。第一天,白白胖胖的女老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、劃線(xiàn)平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線(xiàn)工具。認(rèn)識(shí)完這些后,女老師就給我們布置任務(wù),要求我們將一塊很丑很黑的大鐵塊通過(guò)銼刀和鋸子等把它打磨光滑,并且要符合圖紙所示的尺寸和大小。這就是我們的任務(wù)。我聽(tīng)到此話(huà),一下子愣住了。終于,有同學(xué)忍不住說(shuō):“就靠這些工具?怎么可能鋸和銼出來(lái)呢?”女老師聽(tīng)了甚是淡定地說(shuō),她帶過(guò)很多班級(jí),每次第一節(jié)課總是有同學(xué)不相信自己能完成任務(wù),但是結(jié)果大部分同學(xué)最后都順利完成任務(wù),取得滿(mǎn)意成績(jī)。是的,只要有恒心,鐵杵磨成針。何況要求還沒(méi)有嚴(yán)格到要求我們把鐵塊磨成針呢。
剛開(kāi)始使用銼刀銼鐵塊的第一個(gè)面時(shí),由于操作不熟練,手法不正確,我總是銼不平,而且感覺(jué)手好累啊,事半功倍的感覺(jué)讓我一度心煩意亂。后來(lái)老師叫大家聚集,先告訴我們使用銼刀的手法,然后又拿起銼刀和鐵塊示范給我們看。聽(tīng)了老師的講解后,我練了幾次,掌握了操作要領(lǐng),感覺(jué)銼起來(lái)挺來(lái)勁的,也銼出了比較滿(mǎn)意的光滑表面。接下來(lái)的幾節(jié)課里,我們通過(guò)按圖紙要求先銼好鐵塊相鄰的兩個(gè)面,并且要保證這兩個(gè)面保持垂直,接著鋸出大概的工件形狀,然后再不斷地更換手法銼,有時(shí)順?shù)S,有時(shí)推銼,反反復(fù)復(fù)地打磨測(cè)量,直到達(dá)到圖紙的尺寸要求。最后,再把鐵塊的兩個(gè)直角磨成光滑的四分之一半圓弧。鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話(huà)是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到最后,整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了。
通過(guò)5天的艱苦勞作,我加工出了令自己比較滿(mǎn)意的的成品,看著自己的的成果,心里異常的激動(dòng),雖然沒(méi)有達(dá)到像標(biāo)準(zhǔn)件那樣的完美,但畢竟是自己親手勞動(dòng)的結(jié)果,最后再到鉆床上鉆眼,再鉆螺紋,就大功告成了!最后一天評(píng)定成績(jī)時(shí),老師很大方地給了個(gè)A給我,那個(gè)心情是無(wú)限美好呀,像雨后看到彩虹了。哈哈。
結(jié)束了鉗工后,剩下的兩個(gè)工種就是車(chē)工和銑工了,這兩個(gè)工種和鉗工最大的區(qū)別是,鉗工是靠手工來(lái)加工的,屬于力氣活,所以磨鐵之前一定要早點(diǎn)起床去吃早餐,否則就沒(méi)有力氣了;而車(chē)工和銑工是不需要消耗我們的體力,我們只需要輕松地按下機(jī)器的開(kāi)關(guān),調(diào)下刻度,指揮機(jī)器加工。3個(gè)工種里危險(xiǎn)系數(shù)最高的是車(chē)工,那車(chē)刀在飛速轉(zhuǎn)動(dòng),高溫的鐵屑隨時(shí)可能和我們接觸,一旦接觸到眼睛或者皮膚什么的,后果不堪設(shè)想。所以加工前,我們都要戴上保護(hù)眼鏡和帽子。有次加工我不小心被很小的很小的高溫的鐵屑接觸到掌心,鐵屑和掌心接觸處馬上變紅了,一股疼痛感涌上掌心,還好,只是一點(diǎn)點(diǎn)鐵屑沒(méi)有很?chē)?yán)重。從此以后不敢不小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真地遵循老師的教導(dǎo)及安全操作規(guī)程。機(jī)器雖然行動(dòng)高效,但是沒(méi)有感情,人和機(jī)器打交道,不得不謹(jǐn)記“安全第一”!
這們鍛煉的機(jī)會(huì),我們從中也學(xué)到了很多我們從未接觸到的東西和本領(lǐng),這些也都和我們生活息息相關(guān),感覺(jué)收獲甚多,也有很多的體會(huì)和感觸。最重要的是,親自驗(yàn)證了“鐵杵磨成針”“安全第一”這兩個(gè)成天掛在嘴邊卻沒(méi)有去重視的熟語(yǔ)!
自我總結(jié)鑒定 篇5
在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,工作過(guò)程中始終以‘愛(ài)心、細(xì)心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù),‘三查七對(duì)’操作。
自我總結(jié)鑒定 篇6
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的'自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了
良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它;仡櫲辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還當(dāng)過(guò)班上的組織委員,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開(kāi)始接觸排球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績(jī),為系里爭(zhēng)光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
通過(guò)三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
自我總結(jié)鑒定 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來(lái)公司兩個(gè)多月了,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然,這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸,是一段讓我值得迷戀的閱歷。兩個(gè)月的試用期下來(lái),我變得不再那么的浮躁,心也漸漸的安定了下來(lái),對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境也慢慢變得熟悉,慢慢地適應(yīng)了這里的工作,學(xué)會(huì)了與同事之間友好的相處。
兩個(gè)月的時(shí)間里,我努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,不懂的地方,我虛心的向老同事們請(qǐng)教,他們都很耐心的幫助我。
今后我會(huì)更加努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,克難攻堅(jiān),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和栽培。
本人于XX年9月,有幸成為一名華錫集團(tuán)銅坑礦農(nóng)民輪換工,將近5年以來(lái)一直在一工區(qū)從事鏟運(yùn)機(jī)司機(jī)工作,在這期間,深刻認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的技術(shù)操作工人,就必須遵守職業(yè)道德,并進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng),踏實(shí)工作,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
“千里之行,始于足下”。在工作中,我每做一件事都要求自己認(rèn)真去做,努力做好。出礦一工區(qū)是給予我從事鏟運(yùn)機(jī)司機(jī)工作啟蒙的單位,它給了我很好的教育。幾年里,從艱辛的.正常出坊到配合參與工區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)積極度,得到工友們和工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從接受派班任務(wù),穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品,對(duì)設(shè)備認(rèn)真全面檢查、清洗,保持設(shè)備整潔,經(jīng)過(guò)的各運(yùn)巷道平整干凈清理,對(duì)工作地點(diǎn)做好安全檢查、確認(rèn),嚴(yán)格做好礦廢分流工作,充分利用工作時(shí)間,并做到“四不傷害”,這樣一個(gè)工作流程在心里逐漸形成。腳踏實(shí)地、實(shí)踐自己、努力爭(zhēng)取岀坊產(chǎn)量,團(tuán)結(jié)工友、尊重工友、有問(wèn)題必請(qǐng)教當(dāng)班值班長(zhǎng),嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,給自己一個(gè)良好的、安全的工作環(huán)境。
“勤不富也飽”。多年來(lái)的工作實(shí)踐告誡我,做事要勤,勤思考、勤學(xué)、勤問(wèn)、勤實(shí)踐。結(jié)合新老師傅們和自己經(jīng)驗(yàn),不斷更新自己的操作水平,增強(qiáng)工作能力,吃苦耐勞增加岀坊產(chǎn)量,在XX年職工技能競(jìng)賽中幸獲鏟運(yùn)機(jī)司機(jī)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。多年來(lái)的礦山生活教我學(xué)會(huì)了冷靜、堅(jiān)忍不拔,使我能在人生坐標(biāo)上尋找合適自己的位置并不斷修整自我,更讓我深刻認(rèn)識(shí)到人要用心去做每一件事,認(rèn)真、踏實(shí)地面對(duì)人生的每一步。
“天行健,君子自強(qiáng)不息”。我深信我會(huì)一步一個(gè)腳印走的更好!但我也明白自己的平凡,知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高;蛟S在一工區(qū)鏟運(yùn)機(jī)司機(jī)中我并不是最優(yōu)秀的,但我相信自己的能力,更相信您的慧眼。
“止于至善”。懇切盼望您詳考、慎慮,我誠(chéng)摯希望繼續(xù)與這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體攜手,在大家的指導(dǎo)和幫助下共同發(fā)展,求至善、作奉獻(xiàn)、創(chuàng)輝煌!
自我總結(jié)鑒定 篇8
在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里,本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),努力提高自己的思想道德素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),世界觀(guān),使自己成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。
本人政治思想覺(jué)悟高,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治思想理論,熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針,路線(xiàn)和政策,遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺(jué)遵守XX醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項(xiàng)規(guī)章制度。
在校訓(xùn)鞭策下,端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度,本著努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極進(jìn)取的態(tài)度,具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)理論,同時(shí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手,應(yīng)用,創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期 ,本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的`態(tài)度.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。
在工作思想行為方面,本人作風(fēng)優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自己的潛力,能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù),本著雖然在學(xué)習(xí)工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則,相信憑著“實(shí)事求是,開(kāi)拓進(jìn)缺的作風(fēng),一定能克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
本人熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè),立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè),為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身!鞍俪吒皖^,更進(jìn)一步”,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我,完善自我,做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。生活方面本人熱愛(ài)生活、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,具有良好的新環(huán)境適應(yīng)能力,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)于組織溝通和團(tuán)隊(duì)合作。
在五年的大學(xué)生活中,以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力;系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),扎實(shí)了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本功;尤其是進(jìn)入實(shí)習(xí)期后,積極向各位醫(yī)師學(xué)習(xí),已經(jīng)熟練地掌握了本專(zhuān)業(yè)各項(xiàng)檢測(cè)的原理、操作及各項(xiàng)日常儀器的使用和簡(jiǎn)單的維護(hù),并能夠結(jié)合臨床實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)膮⒖家庖?jiàn);當(dāng)然還有一些閱歷上的不足,需要以后長(zhǎng)時(shí)間的工作中認(rèn)真積累,爭(zhēng)取在各方面做得更加完美本人在校期間以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了本科階段學(xué)習(xí),并涉獵了許多醫(yī)學(xué)書(shū)刊及文獻(xiàn),熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技術(shù),有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神,專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬,有旺盛的求知欲和廣泛愛(ài)好,時(shí)間觀(guān)念強(qiáng);嚴(yán)于自律,吃苦耐勞;團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng),有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
具有一年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn),熟悉和掌握了各科常見(jiàn)疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě),了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的“三基”培訓(xùn),實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人,能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí),得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定?墒炀毻瓿膳R床基本操...
自我總結(jié)鑒定 篇9
這個(gè)寒假,對(duì)于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的,第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去異地求學(xué),經(jīng)歷半年的獨(dú)立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激動(dòng)萬(wàn)分。
這個(gè)第一次如此漫長(zhǎng)的寒假,直到過(guò)了元宵節(jié)之后的第十天才開(kāi)學(xué),本來(lái)還拿了幾本相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū),還想著要回家多了解一些醫(yī)學(xué)知識(shí)但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話(huà),只是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的空話(huà)。家就是一個(gè)舒適的地方,是一個(gè)可以盡情享受的地方,是一個(gè)你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿(mǎn)了我的檔期,學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了。
回到家鄉(xiāng),那種親切感與熟悉感,一下子讓我解除10個(gè)多小時(shí)的路途的疲憊感,一時(shí)恨不得走遍所有親人的門(mén)庭,告訴親人我回來(lái)了。所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門(mén)。每到一家都會(huì)問(wèn)東問(wèn)西,在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒(méi)幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣(mài)電器的公司,發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別,打工的日子雖只持續(xù)了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社會(huì)生活的坎坷,老板的嚴(yán)肅,老板娘的嚴(yán)厲與精明我都?xì)v歷在目,以及和我在一起打工的大媽的能說(shuō)會(huì)道都使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要。此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖,發(fā)給有的人時(shí)他們不予理睬,被清潔工罵著我們污染環(huán)境,阻止我們?cè)谒麄兊谋崊^(qū)域內(nèi)發(fā)傳單,而在鄉(xiāng)村發(fā)時(shí),隨時(shí)都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危險(xiǎn),但鄉(xiāng)村人的樸實(shí)、醇厚、好客,有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)你進(jìn)屋坐坐、喝口水,總能讓人感覺(jué)到在城里人那里感覺(jué)不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。在串門(mén)的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活,而在他們的人生大多都沒(méi)能走進(jìn)大學(xué),和我的聊天中,我能聽(tīng)出他們對(duì)大學(xué)的向往,也包含著對(duì)我的期盼。他們都是比我年齡大的,基本上都結(jié)婚生子了,整天也都是為生計(jì)而忙碌著,各個(gè)都為自己未來(lái)的美好生活而努力掙錢(qián)。說(shuō)到他們和我一樣大的時(shí)候,總能很自豪的說(shuō),他們那時(shí)候已經(jīng)走上社會(huì),走上了打工掙錢(qián)的道路,而我卻還是一介菜鳥(niǎo),對(duì)世間的復(fù)雜關(guān)系一無(wú)所知;氐郊依,對(duì)快樂(lè)的渴求太急切,常期在異地的干涸的心土,此時(shí)已忍不了半點(diǎn)的不自在,尋不到玩伴的時(shí)候,竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了,手氣背的就不胡牌。說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)寒假還是沒(méi)能玩得盡興,人畢竟是長(zhǎng)大了,以前的玩伴也都漸漸的因?yàn)榻涣鞯?稀少而變得陌生了,留下的只能是漸漸淡化的回憶。或許有一天所有的回憶都變成泡影,朋友變成路人甲乙丙丁。成長(zhǎng)的路途中我真得失去了很多,并且還在失去……
回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會(huì),給我在家的無(wú)聊生活一下子注入了活躍的氣氛,做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校,會(huì)見(jiàn)了老師,其他的同學(xué)對(duì)老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,老師也會(huì)問(wèn)一些同學(xué)得大學(xué)生活,而我始終對(duì)老師無(wú)話(huà)可說(shuō),一時(shí)尷尬了起來(lái)。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海,我默默地躲藏在了人群得后面。最后的聚餐時(shí)間到了,在菜還沒(méi)上來(lái)之際。同學(xué)竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來(lái)喝。此時(shí)的我也只有避開(kāi)了,最后竟被幾名女生問(wèn)起了學(xué)醫(yī)學(xué)的情況,溜了幾句。菜上來(lái)之后,各種玩的方式也提上了餐桌,而玩輸者就要被罰酒了。我的點(diǎn)就特背了,喝了好幾下,我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了,我也認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的另外一面,我差他們真是太遠(yuǎn)了。
在此次的寒假中,我真的經(jīng)歷了很多,認(rèn)識(shí)了很多。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)之路依然漫長(zhǎng)。雖然沒(méi)能做到完成預(yù)計(jì)的計(jì)劃,但能夠有所認(rèn)識(shí)有所發(fā)現(xiàn),我就認(rèn)為這個(gè)寒假過(guò)的還是很有意義的。在我離開(kāi)故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后,我更加了解了親人的心聲,在親人的過(guò)去與我的現(xiàn)在的對(duì)比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場(chǎng)合的高談闊論,舉酒暢飲,熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。這個(gè)寒假值了,感謝生活中的每一個(gè)人,你讓我學(xué)會(huì)了很多。四十多天的寒假,我還沒(méi)在家鄉(xiāng)呆夠,只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方,就期盼著寒假的早日到來(lái)吧!
自我總結(jié)鑒定 篇10
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任,同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
剛來(lái)到學(xué)校,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽(tīng)課,F(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
目的不一樣,聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的'和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了,并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué),對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō),并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講清楚
。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后,開(kāi)始走上講臺(tái)。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如:由于講課太快,沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽(tīng)我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
自我總結(jié)鑒定 篇11
我是一名專(zhuān)升本法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)。在南充中級(jí)人民法院民三庭的實(shí)習(xí)已結(jié)束,現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)作出以下自我鑒定。
一、在實(shí)習(xí)態(tài)度上,我實(shí)習(xí)態(tài)度端正,尊敬單位領(lǐng)導(dǎo),尊敬單位各崗位工作人員,做人誠(chéng)信踏實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),對(duì)于法院工作表現(xiàn)出強(qiáng)烈的積極性和主動(dòng)性。
二、在實(shí)習(xí)紀(jì)律上,我嚴(yán)格按照一名預(yù)備黨員的要求來(lái)鞭策自己,嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),認(rèn)真遵守法院工作規(guī)章制度,上班不遲到,下班不早退,養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時(shí)間,保證工作效率
三、在實(shí)習(xí)能力上,通過(guò)指導(dǎo)法官細(xì)致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟,我的實(shí)際工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)從無(wú)到有、從點(diǎn)到面,都獲得了巨大的提高和擴(kuò)充。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我先后參與了一些細(xì)致而具體的工作,比如旁聽(tīng)法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查、對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行訪(fǎng)談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評(píng)議、法律文書(shū)的制作與校對(duì)等,以及獨(dú)立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。
通過(guò)在實(shí)際工作中自己有意識(shí)地培養(yǎng)與鍛煉,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的基本能力得到進(jìn)一步加強(qiáng),文書(shū)寫(xiě)作、語(yǔ)言表達(dá)與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進(jìn)一步鞏固,創(chuàng)新與協(xié)作的進(jìn)階能力得到進(jìn)一步優(yōu)化,交往與活動(dòng)的社會(huì)能力得到進(jìn)一步提高。
四、在實(shí)習(xí)效果上,總體上自己能夠?qū)W(xué)校里的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的能力與經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)也存在著一些需要改進(jìn)的瑕疵與不足。
通過(guò)實(shí)習(xí),我了解了法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟,加深了對(duì)法院工作的認(rèn)知;我能夠初步掌握和運(yùn)用已學(xué)法學(xué)理論知識(shí),來(lái)科學(xué)地指導(dǎo)自己的實(shí)際工作;我提高了個(gè)人素質(zhì)能力,各項(xiàng)能力獲得發(fā)展,綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升;我學(xué)習(xí)了科學(xué)的文書(shū)檔案管理基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)了一定的實(shí)踐操作技能,能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備。
同時(shí)在實(shí)際工作中也認(rèn)識(shí)到了自身存在的一些問(wèn)題和不足。首當(dāng)其沖是缺乏更深的耐性。例如整理案卷的工作本身是繁瑣枯燥的,有時(shí)候案卷包含內(nèi)容比較多和復(fù)雜,整理起來(lái)難度大、耗時(shí)長(zhǎng),這時(shí)就易產(chǎn)生工作厭煩心理,這就需要自己在以后的`工作中能夠靜心,進(jìn)一步提升耐性。其次是缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在一些案件審理過(guò)程中,我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的欠缺暴露無(wú)遺,這也給自己敲響了警鐘。法律是社會(huì)生活的一部分,法律在社會(huì)實(shí)際運(yùn)行中會(huì)受到諸如社會(huì)偏見(jiàn)、情緒、環(huán)境等影響,要求我們應(yīng)具有一定的社會(huì)閱歷、經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力。我想在今后我會(huì)更著重注意社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累和豐富,以使自己能夠獲得更好更快的發(fā)展與進(jìn)步。
總之,這次實(shí)習(xí)的體會(huì)和影響對(duì)我來(lái)說(shuō)是深遠(yuǎn)的,不僅是鞏固提高了我對(duì)專(zhuān)業(yè)理論水平的認(rèn)識(shí),而且拓展和提高了我的思維視野、個(gè)人能力和綜合素質(zhì),這將有利于我畢業(yè)后更好地參與工作、有利于我人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)!
自我總結(jié)鑒定 篇12
悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活就要結(jié)束了,離校之前,該好好的給自己作個(gè)鑒定,及時(shí)給自己定位,規(guī)劃好未來(lái)。
回顧過(guò)去,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè),也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng),在這三年多的大學(xué)生活里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
在校期間,我與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級(jí)的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的'交際面,讓我機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
本人性格沉穩(wěn)、細(xì)致、觀(guān)體,發(fā)揮所長(zhǎng)。在工作上,細(xì)致入微,認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,注重團(tuán)體的利益,集體意識(shí)強(qiáng)。能夠與人充分合作,充分聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,并能對(duì)察力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團(tuán)隊(duì)及成員給出良好的意見(jiàn)。
通過(guò)三年學(xué)習(xí)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些不足之處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
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