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風清氣正心得體會
我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的風清氣正心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作為一名基層教師,在這次“風清氣正”活動的學習中,我認為要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,在此,我結(jié)合自身工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的反思。
一、依法執(zhí)教。本人從教以來,一直都認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。因為我相信,只有自己做出表率才能更好的教育學生。
二、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)而努力奮斗,盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,努力使自己成為學生的良師益友。
三、關(guān)愛學生!皭邸笔抢碇呛透星榈慕y(tǒng)計,它體現(xiàn)對學生的尊重,更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生,更愛“后進生”。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”我總是用發(fā)展的眼光來看,用“放大鏡”來看學生的優(yōu)點和進步,以長善救失。
四、嚴謹治學。做為一名人民教師,重要任務是教學工作。面對各種差異的學生,我深入了解每一位學生的特點,做到因材施教,對不同特點的學生采用不同的方法,根據(jù)學生的不同愛好,鼓勵學生全面的發(fā)展。對接受能力強的學生,要在他們學有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求;對于那些學習能力較差的學生,我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發(fā)展。
五、團結(jié)協(xié)作。我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律,我不單單注意自己在學生心目中的形象,同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象,維護科任教師在學生中的威信,從不在學生面前議論科任教師的“長短”。
六、尊重家長。父母是孩子的第一任教師,教師要想教育好學生,就必須主動與家庭聯(lián)系,了解每一位學生的特點,積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法,共同教育好學生。我總是站在家長的立場上考慮學生的問題,把學生視為自己的孩子,和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學校、老師的教學工作形成共識。
今后我還要努力學習新的教學理論、與時俱進,認真學習政治思想,提高自己的業(yè)務水平,做到政治思想和教學業(yè)務水平雙豐收。)在對自己的工作做了認真的剖析只有我覺得我還存在著以下的不足:
1、缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導致了很多工作原地踏步。
2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴格,有拖拉的現(xiàn)象,領(lǐng)導安排了工作,缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,因此影響了工作效率。
3、開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受領(lǐng)導安排的工作,不能主動替領(lǐng)導分憂。產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
通過這次深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己。認真做好以下幾點:
1、加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習,努力提高自己的服務能力和服務水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
2、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。時代對我們這一代的教師提出了更高的要求;仡檸啄陙砦覀冏哌^的路程,我深深感到只有抓好師德師風建設(shè),才能使學校的整體工作不斷邁上新的臺階。
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