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《憶毛澤東學(xué)英語(yǔ)》讀后感
《憶毛澤東學(xué)英語(yǔ)》讀后感瀏覽完總博客的一篇文章，林克：毛澤東學(xué)英語(yǔ)，“至死方休”后我深有體會(huì)，這是在《憶毛澤東學(xué)英語(yǔ)》一文中感觸最深的一句話。毛主席是我們新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖，工作上可謂是日理萬(wàn)機(jī)，可他還是要利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，拋開(kāi)毛澤東的偉人立場(chǎng)不說(shuō)，光是在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面就有好多地方值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)毛主席的學(xué)習(xí)精神。學(xué)英語(yǔ)是毛主席，讀書(shū)生活的一個(gè)部分，無(wú)論是睡前飯后、還是閑暇休息，他都要學(xué)一學(xué)英語(yǔ)，甚至在談?wù)搰?guó)際形勢(shì)和會(huì)見(jiàn)外賓中他也要以學(xué)英語(yǔ)作為一種調(diào)節(jié)。毛主席說(shuō)話湖南口音很重，有些英語(yǔ)單詞發(fā)音不準(zhǔn)，可他還堅(jiān)持練習(xí)，并讓他的秘書(shū)反復(fù)幫他糾正發(fā)音，直到他掌握發(fā)音要領(lǐng)為止，他的這種大無(wú)畏的學(xué)習(xí)精神讓人敬仰。
他說(shuō)過(guò)，學(xué)語(yǔ)言需要我們“從外國(guó)語(yǔ)言中吸收我們所需要的成分”。很多人認(rèn)為毛澤東是在晚年開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，其中一個(gè)原因是毛澤東自己曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。(adivasplayground.com)但是，毛澤東說(shuō)自己學(xué)外文“半路出家”不完全準(zhǔn)確，他接觸英文實(shí)際上是很早的。美國(guó)學(xué)者羅斯？特里爾寫(xiě)的《毛澤東傳》中提到，毛澤東離開(kāi)韶山老家，進(jìn)入湘鄉(xiāng)縣城新式學(xué)堂——東山小學(xué)堂讀書(shū)，那里有一個(gè)從日本留學(xué)回來(lái)的老師，教英語(yǔ)和音樂(lè)。所以，毛澤東最早是在17歲那年開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的。
毛學(xué)英語(yǔ)的第一個(gè)原因是有興趣。毛澤東說(shuō)過(guò)： “我學(xué)英語(yǔ)是為了研究語(yǔ)言，用英語(yǔ)和漢語(yǔ)比較�！睋�(jù)章含之回憶，毛澤東曾對(duì)英語(yǔ)的組詞規(guī)律發(fā)表評(píng)論：“這個(gè)英語(yǔ)還蠻科學(xué)的。第二個(gè)原因：換腦筋。毛澤東接見(jiàn)巴西外賓說(shuō)：“學(xué)外文好，當(dāng)作一種消遣，換換腦筋。有時(shí)他睡不著覺(jué)，也把英語(yǔ)老師林克找來(lái)讀一會(huì)兒，讀著讀著打起鼾來(lái)了。這是一種特殊的休息，也可說(shuō)是毛澤東式的休息。第三個(gè)原因：馬克思。毛澤東學(xué)英文常常那馬列著作的英文版作教材。一方面學(xué)了英文，另一方面也讀了馬列。據(jù)林克回憶，毛澤東曾開(kāi)玩笑地對(duì)他說(shuō)過(guò)，“我活一天就要學(xué)習(xí)一天，盡可能多學(xué)一點(diǎn)，不然，見(jiàn)馬克思的時(shí)候怎么辦？”
毛澤東學(xué)英語(yǔ)，那是下了苦功夫的。他對(duì)英語(yǔ)老師林克說(shuō)：“決心學(xué)習(xí)，至死方休。”自稱(chēng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)“到處碰石頭，很麻煩”的毛主席要給自己定一個(gè)五年計(jì)劃的目標(biāo)，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠看英文的政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)方面的文章。林克考慮到他要?jiǎng)?wù)纏身，日理萬(wàn)機(jī)，為了節(jié)省他的時(shí)間，對(duì)他未學(xué)過(guò)的單詞，往往事先代他查好字典，并注明輕重音等�？伤�是要親自翻翻字典，看看音標(biāo)和注解。使人難忘的是，即使在飛機(jī)上的短暫時(shí)間或者出國(guó)訪問(wèn)期間，他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興致也絲毫不減。
通過(guò)勤奮的努力，到晚年他借助字典可以比較順暢地閱讀政論文章和理論書(shū)，但對(duì)文字比較艱深的古典著作讀起來(lái)就比較困難，但是我覺(jué)得這已經(jīng)是極致了。至于英語(yǔ)會(huì)話，因?yàn)槟晔乱迅�，鄉(xiāng)音難改，他只能說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的應(yīng)酬話，用英語(yǔ)對(duì)話還不行，作為一個(gè)高齡的領(lǐng)導(dǎo)者，能做到這一點(diǎn)已經(jīng)很不容易了。所以，對(duì)于我們這些后輩來(lái)說(shuō)，有條件學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就應(yīng)該爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
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