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生活隨感
生活隨感某一天,偶然聽到兩個小伙伴在對話:期中一個對另一個小孩說:你家太窮啦,你爸爸要換個工作啦,換個職業(yè)才行的。另一個小孩的爸爸從事的職業(yè)是教育行業(yè)——教師。不知作為父母的聽后作何感想?周日下午與一個建筑工人聊天,說教師工資那么低呀,我兒子在某某建筑公司每月比你多2000多元呢,并且是剛剛參加工作不久。并且年終獎60000多元每年,期間還發(fā)很多物品。
最近流行看韓劇《來自星星的你》,劇中韓國教授的社會地位之高、名聲之佳、物質(zhì)待遇之優(yōu)厚,難得呀,韓國的確尊師重教也,難怪韓國的教授有那么大的吸引力和魅力和殺傷力,反觀中國呢?對比一下中國劇《大丈夫》中的中國的教授們呢?似乎還有些許的差距吧。收入大部分來自其他出書和作報告等等。在中國不知是否還存在“九儒十丐”的現(xiàn)象呢?!
教師每個月只有固定的工資,僅僅夠生活而已。每個月要還房貸,還有孩子的日常費用支出,平時還不敢消費,基本能維持平衡而已。一提到工資的數(shù)額?(adivasplayground.com)他們聽后大吃一驚,先是愕然。那么少呀。隨即又說:教師雖然掙工資少,但舒服呀,每年不是有2個假期嘛,多好呀。聽罷笑笑,沒有再說什么。殊不知假期你又能休息多少時間呢,培訓(xùn)學(xué)習(xí),讀書心得理論學(xué)習(xí),提前一周集合等等,不知還剩多少時間???為什么教師就得清貧呢?就得奉獻呢?就得過苦日子呢?這不符合市場經(jīng)濟的規(guī)律呀。教師有福利嗎?原來還一年到頭發(fā)個300元500元的,現(xiàn)在連這一點都沒有啦。看看老師那疲憊樣,就像現(xiàn)在上中小學(xué)是孩子們。試看教師中長壽者有幾人?是否與平時的過度的精力消耗和心里壓力有關(guān)呢?可能現(xiàn)在的人都很累的。各有各的難言之隱吧。不管怎么說,還得要好好生活,天天向上的,你說是嗎?
畢竟經(jīng)濟是基礎(chǔ)呀,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的,人人都懂的道理。尤其是現(xiàn)在的人,大多很現(xiàn)實的,很實際的。市場經(jīng)濟,無錢寸步難行的,雖然錢不是萬能的。真的希望能有所改觀,期待越來越好。
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