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            初中英語(yǔ)聽課感想

            時(shí)間:2022-08-23 23:51:08 教學(xué)反思 我要投稿
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              今天上午我一共聽了三節(jié)高效課,感覺教師這個(gè)職業(yè)真的是非常偉大,教書也是一門博大精深的學(xué)問。教好一門課并不容易,每門學(xué)科都有它自己的特點(diǎn),每個(gè)老師也有他的風(fēng)格。每位老師身上都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,多聽他們的課,學(xué)習(xí)他們的講課方法,我們才能有進(jìn)步,才能盡早的成為一名合格的人民教師。其中給我印象最深的是第一堂課。
              
              第一節(jié)課是七年級(jí)七班班主任張老師的課,她講第二十七可“Amazing English”。她使用了光盤上的教學(xué)視頻。首先讓同學(xué)們聽錄音填單詞。然后齊讀本課新單詞。由于我們學(xué)校的小組活動(dòng)已經(jīng)搞了一段時(shí)間了,所以張老師讓一二三組的同學(xué)分別齊讀了新單詞。又給了同學(xué)們一段時(shí)間來記憶這些單詞。有任務(wù)當(dāng)然就有檢查。檢查之后讓同學(xué)們齊讀課文,之后小組之間讀,互相挑錯(cuò)。然后四五六七八組分別讀了一遍,老師點(diǎn)評(píng)并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。上課之前張老師已經(jīng)讓四組和五組的同學(xué)把本課短語(yǔ)和重點(diǎn)句子展示在后黑板上了,所以現(xiàn)在每組只派一名代表來解釋他們所展示的內(nèi)容,老師給他們適當(dāng)給他們加分。之后完成第二次聽力,做課后第一題。聽完后讓一名同學(xué)說答案,再讓另外兩名同學(xué)解釋。然后做課后第二題,讓九組的同學(xué)在黑板上寫上答案,其他同學(xué)點(diǎn)評(píng),最后老師又補(bǔ)充了一些知識(shí)點(diǎn)。
              
              然后張老師又安排了一個(gè)小組活動(dòng)的任務(wù),就是讓二三組的同學(xué)在黑板上寫下他們認(rèn)為重要的題,然后分別解釋。張老師最后提出了兩個(gè)非常有趣的問題,其一是為什么本課的標(biāo)題是“Amazing English”,其二是讓同學(xué)們找一下“therein”這個(gè)單詞不改變字母的順序包含哪十個(gè)單詞。關(guān)于第一個(gè)問題,同學(xué)們從課文中找了一些例子,至于第二個(gè)嘛,同學(xué)們只想出來幾個(gè)單詞“the,there,here,in,he,her”,老師又補(bǔ)充了四個(gè)“thin,ere,ein”。最后,張老師又笑著說把“God”倒過來,再把“G”小寫就變成了“dog”,真是有趣極了。
              
              總之,這節(jié)課非常的精彩,可能我無法用文字表達(dá)出來,張老師教態(tài)自然,語(yǔ)言流利,面帶微笑,令人倍感親切,而且講得抑揚(yáng)頓挫,小組活動(dòng)較多,課堂氣氛活躍,點(diǎn)評(píng)得當(dāng)。這節(jié)課我收獲良多。
              
              魏貴蘭