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家長(zhǎng)實(shí)踐課心得體會(huì)
家長(zhǎng)實(shí)踐課心得體會(huì)非常榮幸接到張老師的邀請(qǐng)，去學(xué)校為一年級(jí)的小朋友們上一堂家長(zhǎng)實(shí)踐課。
離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)很多年，現(xiàn)在再去校園竟然要去為小朋友們上課，心中沒(méi)有把握一時(shí)很是茫然，不知道說(shuō)些什么內(nèi)容，想著張老師的殷切邀請(qǐng)，看著兒子滿臉的期盼，于是我定下心來(lái)開(kāi)始找題材。
一年級(jí)的小朋友如果要說(shuō)些比較難以理解的，我估計(jì)小孩子們不容易聽(tīng)懂，說(shuō)些通俗的呢也沒(méi)有深意。正好前段時(shí)間和兒子在聊春天到了，家里陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備種些草莓番茄什么的，于是就定下來(lái)通過(guò)黃豆發(fā)芽來(lái)說(shuō)下種子發(fā)芽的過(guò)程。先在家里找了個(gè)罐子放了幾顆黃豆，放了點(diǎn)水，開(kāi)始培育。自己在網(wǎng)上找了些資料做成了PPT。
進(jìn)了班級(jí)在張老師的幫助下，打開(kāi)了PPT，開(kāi)始了我的講課之旅——黃豆。通過(guò)提問(wèn)叫小朋友們回答咱們?nèi)粘Ｉ钪悬S豆可以做成什么，回答多種多樣但是大部分的小朋友還是回答正確了——黃豆可以做成醬油、豆腐、豆醬；然后通過(guò)PPT告訴小朋友們黃豆是如何播種、開(kāi)花、結(jié)果、收割的。到這個(gè)時(shí)候我拿出了家里預(yù)先發(fā)芽的黃豆（可惜由于時(shí)間比較倉(cāng)促，加上氣溫不是很熱，沒(méi)有完全發(fā)芽出來(lái)，只有零星的幾個(gè)冒了一點(diǎn)芽頭出來(lái)）這個(gè)時(shí)候班里的小朋友們完全和我互動(dòng)了起來(lái)，嘰嘰喳喳問(wèn)了很多的問(wèn)題，包括長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣啊，發(fā)芽后會(huì)怎么樣啊，其實(shí)這個(gè)黃豆發(fā)芽以后就是大家日常吃的黃豆芽，小朋友們可以回家和爸爸媽媽一起自己動(dòng)手試試，做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
最后我在PPT上做個(gè)了看圖說(shuō)話小故事，叫了幾個(gè)小朋友上來(lái)看圖說(shuō)話，培養(yǎng)小朋友們的語(yǔ)言組織能力，說(shuō)的真是不錯(cuò)，表?yè)P(yáng)一下！最后由于自己在時(shí)間把控上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，還是有點(diǎn)超時(shí)了
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐課和孩子們零距離接觸感慨頗深，現(xiàn)在的孩子平時(shí)接觸面多懂的也較多，理解能力也比較強(qiáng)能夠問(wèn)出一些跳躍性的問(wèn)題，幸好準(zhǔn)備比較充分不然真的沒(méi)有辦法回答。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐課也能夠體會(huì)做老師真的不容易，面對(duì)這么多的小朋友，管理好一個(gè)班級(jí)很辛苦。希望通過(guò)這個(gè)方式我們家長(zhǎng)能與老師進(jìn)行更好的互動(dòng)，多多參與班級(jí)的活動(dòng)！再次感謝張老師！謝謝大家！
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