亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會>教學(xué)反思>線與角教學(xué)反思

            線與角教學(xué)反思

            時間:2022-08-25 10:14:17 教學(xué)反思 我要投稿
            • 相關(guān)推薦

            線與角教學(xué)反思

              篇一:線與角教學(xué)反思
              
              《線與角》這一部分復(fù)習(xí)的內(nèi)容主要有:讓學(xué)生重新回憶起對直線、線段、射線、平行線與垂線、角的概念、角的分類等相關(guān)知識,會熟練地操作,比如:過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線與垂線,用量角器量角與畫角。這一部分內(nèi)容看似簡單,但由于知識點(diǎn)較多,學(xué)生學(xué)過的時間又較長,若將它們在一節(jié)課內(nèi)整理完畢,難度較大。因此教學(xué)時,我安排了較多的學(xué)生操作活動,幫助學(xué)生積累一些經(jīng)驗(yàn),同時,盡量讓學(xué)生從身邊尋找一些常見的、能感受到直線、線段、射線與平行線、垂線的物體來學(xué)習(xí)鞏固這些概念?梢哉f,教學(xué)的過程是比較順利的,教學(xué)目標(biāo)基本完成,學(xué)生學(xué)得也很有興趣。但在練習(xí)中,有幾個問題突顯了出來:
              
              1、“兩點(diǎn)間所有連線中線段最短”與“點(diǎn)到直線的所有連線中垂線段最短”混淆起來了;
              
              2、基本都知道用三角尺畫垂線,但是,有的學(xué)生一開始能注意到“重合”,而當(dāng)真正畫的時候,三角尺被“動歪”了時,卻沒能及時糾正補(bǔ)救,導(dǎo)致垂線不夠“正直“。
              
              3、在描述生活“互相平行”與“互相垂直”的線段時,書面表達(dá)不盡人意。
              
              另外總覺得時間不夠用,量角、畫角這部分內(nèi)容一帶而過,水過而地皮未濕,稍稍有點(diǎn)遺憾。但我的收獲更大:三人行必有我?guī),學(xué)習(xí)永無止境,而值得你學(xué)習(xí)的人可能就在你的身邊;成績的背后更多的是付出,正所謂:一份耕耘一份收獲;什么時候都不能憑感覺、憑經(jīng)驗(yàn)上課,要與時俱進(jìn),把握課改脈搏,提高備課的有效性,因?yàn)閭浜谜n才是上好課的基礎(chǔ),這句話要牢記,提醒自己,認(rèn)真上好每節(jié)課。
              
              篇二:線與角教學(xué)反思
              
              《線與角》這一部分復(fù)習(xí)的內(nèi)容主要有:讓學(xué)生重新回憶起對直線、線段、射線、平行線與垂線、角的概念、角的分類等相關(guān)知識,會熟練地操作。可以說,教學(xué)的過程是比較順利的,教學(xué)目標(biāo)基本完成,學(xué)生學(xué)得也很有興趣。但在練習(xí)中,有幾個問題突顯了出來:
              
              1、“兩點(diǎn)間所有連線中線段最短”與“點(diǎn)到直線的所有連線中垂線段最短”混淆起來了;
              
              2、在描述生活“互相平行”與“互相垂直”的線段時,書面表達(dá)不盡人意。
              
              另外總覺得時間不夠用,量角、畫角這部分內(nèi)容一帶而過,水過而地皮未濕,稍稍有點(diǎn)遺憾。
              
              篇三:線與角教學(xué)反思
              
              本節(jié)課主要復(fù)習(xí)小學(xué)階段圖形與空間最基本的概念:線與角。我自從參加教育工作開始接觸的就是小學(xué)高段的教學(xué),對于線與角的教學(xué)目標(biāo)以及重難點(diǎn)都不是很清楚,于是在備課的時候,就請教了帶過這個學(xué)段的教師在復(fù)習(xí)的時候應(yīng)該注意些什么,重點(diǎn)復(fù)習(xí)什么,所以整節(jié)課結(jié)束后感覺還是比較成功的。
              
              在本節(jié)課剛開始的時候,也就是剛出示課題的時候,學(xué)生都發(fā)出一陣噓聲,有些不屑的感覺,學(xué)生的狀態(tài)比較浮躁,可能他們覺得這個知識實(shí)在是太簡單了,沒什么值得復(fù)習(xí)的,所以我也對他們進(jìn)行了思想教育,使他們能在本節(jié)課中注意自己容易出錯的地方或者自己還不太明白的地方,但是整節(jié)課的課堂氣氛相當(dāng)活躍,原因也是這部分知識相對而言真的比較簡單,學(xué)生都很踴躍的回答問題。
              
              通過本節(jié)課的教學(xué)讓我明白,學(xué)生對于自己很有把握的知識會很積極的回答,而大部分學(xué)生的心態(tài)還是怕自己會回答錯,所以在以后的教學(xué)中在設(shè)置情境上一定要能讓學(xué)生敢于回答。

            【線與角教學(xué)反思】相關(guān)文章:

            旋轉(zhuǎn)與角教學(xué)反思03-29

            畫角的教學(xué)反思03-28

            角的數(shù)學(xué)教學(xué)反思04-05

            《角的認(rèn)識》教學(xué)反思03-19

            《認(rèn)識角》教學(xué)反思07-01

            《角的分類》教學(xué)反思02-02

            認(rèn)識角教學(xué)反思01-27

            角的畫法的教學(xué)反思02-11

            《認(rèn)識角》教學(xué)反思06-25

            《角的度量》教學(xué)反思02-07