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我有友情要出租讀后感
我有友情要出租讀后感（一）：友情就在身邊
周末下午，廉老師給我們講了一個(gè)繪本，名字叫做《我有友情要出租》。好奇怪的名字吧？回家后我把故事講給了媽媽，我問媽媽故事里出租是什么意思呢？媽媽告訴我，出租就是在一定的時(shí)間里，把東西租借給別人使用，而且還收取費(fèi)用。比如有租房子、租書、租車等。那友情還可以出租嗎？媽媽說：別著急，讓我們馬上看一下它的大概內(nèi)容吧：有一只大猩猩，它沒有朋友，覺得自己很寂寞，于是，它就在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情要出租，一小時(shí)五元錢。然后就等啊等啊，等到眼睛都快閉上的時(shí)候，咪咪騎著腳踏車過來了，她問大猩猩："什么是友情出租？"大猩猩說："就是你給我五塊錢，我和你玩兒一個(gè)小時(shí)。""那一個(gè)小時(shí)是多久？"大猩猩拿起沙漏說："上面的沙子全部漏到下面的時(shí)候，剛好是一個(gè)小時(shí)。"就這樣，他們成為了親密無間的好朋友，不管他們倆在一起做什么，大猩猩都覺得好幸福。有一天，大猩猩沒有帶裝錢的小背包，而是帶了一包餅干，它想和咪咪一起分享，可是，咪咪卻要搬家，離開了它，它非常難過。后來，大猩猩又在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情，免費(fèi)出租。我想，它是因?yàn)槎昧擞亚楸冉疱X更重要，更珍貴吧！就這樣它就一直等待著下一個(gè)朋友的到來。
我和大猩猩是不一樣的，我的身邊有很多朋友，我喜歡她們，她們也很喜歡我。朋友就在我們的身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大猩猩就沒發(fā)現(xiàn)，其實(shí)小老鼠一直在它的身邊，可是，兩個(gè)人卻一直沒有成為朋友。有時(shí)候，我們主動(dòng)去和對(duì)方打個(gè)招呼，說說話，也許就會(huì)多了一個(gè)新朋友啊。我還發(fā)現(xiàn)這本書里還有許多小動(dòng)物呢，有斑馬，有長(zhǎng)頸鹿，有獅子，還有鴕鳥，這說明森林里并不是沒有伙伴，它們也渴望交朋友，當(dāng)咪咪和大猩猩玩得興高采烈的時(shí)候，它們只是羨慕地躲在一邊，誰都不好意思主動(dòng)出來和咪咪他們一起玩。所以，森林里的動(dòng)物們都很孤單。
我希望故事的結(jié)尾應(yīng)該是這樣：咪咪離開以后，大猩猩努力地改變自己，戰(zhàn)勝了膽怯的心理，終于交到了很多好朋友。后來，咪咪又來看望大猩猩，她和大猩猩的那些朋友也成為了好朋友，他們?cè)谝黄鸪√�，森林變成了一個(gè)快樂的海洋，不再像以前那樣寂靜，而是一片擁有友情、充滿歡歌笑語的森林。
《我有友情要出租》讀后感（二）
今天我和媽媽一起讀了一本書，書的名字叫《我有友情要出租》。好奇怪的名字吧？我問媽媽什么是出租呢？媽媽告訴我，出租就是把東西租借給別人用，而且還收取費(fèi)用。比如租房子、租車。那友情還可以出租嗎？別著急，你就看這本書吧：
這本書講的是叢林里的一只大猩猩，因?yàn)闆]有朋友，所以要以五元錢出租它的友情的故事。一個(gè)叫咪咪的小女孩經(jīng)過這里，想和大猩猩交朋友，但她只有一元錢，大猩猩說一元就一元吧。于是咪咪每天都來租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各種各樣的游戲，他們玩的可高興了。后來，有一天，大猩猩不想收咪咪的錢了，還要給咪咪吃餅干，大猩猩來到大樹下，左等右等，就是不見咪咪的影子。終于，一輛大汽車開來了，咪咪從里面探出頭來說："我沒有錢了，而且我們要搬家了，再見！"咪咪留下她的布娃娃就走了。大猩猩望著遠(yuǎn)去的汽車很難過，它又沒有朋友了，只好回到大樹下，等待下一個(gè)好朋友，但這次它要免費(fèi)出租他的友情。
讀了這本書，我想友情不是用錢買來的，朋友是要用心積極去尋找的，和朋友在一起的時(shí)候要互相幫助，真心對(duì)待，要珍惜朋友，不要等失去了才覺得朋友的可貴。
我想：咪咪離開以后，大猩猩一定在努力地改變自己，并且交了很多好朋友。后來，咪咪又來看望大猩猩，她和大猩猩的那些朋友也成為了好朋友，他們?cè)谝黄鸪√�，森林變成了一個(gè)擁有友情、充滿歡歌笑語的森林。
我有友情要出租讀后感（三）
繪本到底適合多大年齡的人來讀呢？我想它不僅適合兒童也適合我們?cè)谧拿恳粋�(gè)大人。因?yàn)榫退闶峭槐纠L本，每個(gè)年齡階段對(duì)他的理解應(yīng)該都是不同的。那繪本到底應(yīng)該怎么讀呢？我想仁者見仁，智者見智，以你最喜歡的方式來讀就是最好的。
接下來，我想給大家介紹一本我個(gè)人特別喜歡的繪本《我有友情要出租》，第一次聽到這個(gè)繪本故事，是2012年10月份花婆婆方素珍老師來福州演講的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，在座的孩子，家長(zhǎng)和老師們都被感動(dòng)了，我也是其中的一個(gè)，所以，我決心要和更多的孩子和家長(zhǎng)們分享它。
除了給孩子們講故事以外，我也利用家長(zhǎng)會(huì)給家長(zhǎng)們講繪本，和他們分享繪本閱讀經(jīng)驗(yàn)。繪本《我有友情要出租》如今成為我的必備故事之一，它最大的好處就是既能讓孩子們大笑，也能讓他們安靜，然后展開熱烈的討論。
圖畫中豐富的細(xì)節(jié)，是勾起孩子討論興趣的最好線索，孩子們一遍又一遍地翻看著，尋找圖中的動(dòng)物成了有趣的游戲，一次次新的發(fā)現(xiàn)都能帶來驚喜，他們漸漸注意到，那只小老鼠總出現(xiàn)在大猩猩的身旁，而每一頁都至少有一種動(dòng)物在偷偷注視著大猩猩，不難發(fā)現(xiàn)，孩子們輕易就發(fā)現(xiàn)了故事中的小秘密�？吹竭@時(shí)，我們不禁要問：大猩猩真的沒有朋友嗎？它為什么總是感到寂寞呢？不是每個(gè)孩子都能馬上找到答案，但這個(gè)問題一定會(huì)久久地留在他們的腦海里，這也是我讀這個(gè)故事所期待的。
除了給學(xué)生們讀，我也給我的女兒讀過，而且讀過好幾次，她說不喜歡這個(gè)故事，可總是要聽。就在前幾個(gè)晚上，我又給她讀了一次，臨睡前，她悄悄告訴我：我不喜歡大猩猩？我問她：為什么？她說：大猩猩真笨，有那么多小動(dòng)物想跟它做朋友，它都沒發(fā)現(xiàn)。她還問：咪咪為什么要離開大猩猩呢？我不喜歡！我告訴她：這只是一個(gè)故事。孩子不依不撓！
第二天晚上，我利用一切網(wǎng)絡(luò)資源，擺平了這件事情，給她讀了童話故事，并且告訴他，這本來是一個(gè)童話故事，咪咪是"小丁子",大猩猩就是"大個(gè)兒",童話里的大猩猩變聰明了。
可是，為了把這個(gè)故事變成繪本，花婆婆遇到了畫家郝洛玟阿姨，他們成為了好朋友，在許多好朋友的幫助下，就變成了現(xiàn)在的《我有友情要出租》。
這么多好朋友一起努力，本來可以讓故事有一個(gè)完美的結(jié)局，可是，交朋友不是一件容易的事情，我們?cè)绞情L(zhǎng)大越是明白這個(gè)道理，所以，這個(gè)故事并沒有真正講完，它需要孩子們自己來講，自己來問，自己來想，我想這也正是我們這些大朋友所期待的。
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