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學(xué)生流亡抗戰(zhàn)紀(jì)錄片觀后感
學(xué)生流亡抗戰(zhàn)紀(jì)錄片觀后感
一首失傳了77年的抗戰(zhàn)歌曲重獲新聲。師生們有幸見(jiàn)證了這首老歌新曲的首發(fā)�！拔矣泻蓿诰旁虑�；我有淚，向腹中流……”,這首歌是由東北中山中學(xué)國(guó)文老師、“清華詩(shī)人”郝泠若先生撰寫(xiě)歌詞，在當(dāng)年廣為傳唱。沈陽(yáng)獨(dú)立音樂(lè)人、新民族音樂(lè)創(chuàng)作人韓蕭寒先生看完歌詞被感動(dòng)，為這首歌重新譜曲并演唱�！伴_(kāi)學(xué)第一課”的課堂也成了這首歌的首發(fā)地。韓蕭寒因事未能到現(xiàn)場(chǎng)，他通過(guò)視頻說(shuō)：“為這首歌譜曲并演唱是我給當(dāng)年的學(xué)生和老師致敬，是向當(dāng)年那個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子致敬。”看著不到五分鐘的MV短片，一張張流亡師生的老照片閃過(guò)，再聽(tīng)著韓蕭寒那略帶滄桑的嗓音，一些人的眼淚不知不覺(jué)地流出來(lái)，其中記者自己也是�！暗谝徽n”也在這首歌中落下帷幕。
課后作業(yè)：我們需要家國(guó)情懷
“世界只有兩種感情隨著歲月的流逝而有增無(wú)減，終生不變：一個(gè)是愛(ài)家，另一個(gè)就是愛(ài)國(guó)。希望同學(xué)們能從這堂課中感悟抗戰(zhàn)期間爺爺奶奶們的家國(guó)情懷，也思考我們需要一個(gè)怎樣的家國(guó)情懷�！�
虹橋中學(xué)開(kāi)講——
學(xué)生驚詫：下大雨我們都停課，而他們……
為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，皇姑區(qū)虹橋中學(xué)早早在宣傳欄中貼上了刊有“從一所中學(xué)的流亡抗戰(zhàn)看民族崛起”系列報(bào)道的報(bào)紙，引來(lái)學(xué)生圍觀�！皼](méi)想到，打仗了，學(xué)校還要繼續(xù)上課；沒(méi)想到，學(xué)生還要流亡到那么遠(yuǎn)的地方�？催@些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的讀書(shū)故事，我們感覺(jué)就是震驚！不可思議！”在橙黃色的報(bào)紙前，同學(xué)們議論紛紛。而讀到《重慶那一天，如噩夢(mèng)般存在》時(shí)，有同學(xué)的眼睛濕潤(rùn)了。
“有時(shí)候我們上課，聽(tīng)到火車(chē)的聲音，都無(wú)法安心聽(tīng)課。而那些流亡學(xué)生一邊躲避炮火，一邊步行趕路奔赴好遠(yuǎn)的地方上學(xué)，我感覺(jué)到他們求學(xué)的心思是多么強(qiáng)烈，他們對(duì)知識(shí)的渴望和珍惜讓我們汗顏！”
遇到戰(zhàn)爭(zhēng)，學(xué)校還正常運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？學(xué)生們還正常上課嗎？播放《流亡抗戰(zhàn)·爺爺奶奶當(dāng)年讀書(shū)報(bào)國(guó)的故事》紀(jì)錄片前，記者在八年十七班做了個(gè)小調(diào)查�；卮鹑缦拢骸跋麓笥辏瑢W(xué)校都要停課，打仗了學(xué)�？隙ú粫�(huì)上課了�！薄叭f(wàn)一同學(xué)們受傷怎么辦？家長(zhǎng)也不會(huì)同意的�！薄拔矣袀�(gè)頭痛腦熱，我媽媽都會(huì)把我接回家，遇到戰(zhàn)爭(zhēng)怎么會(huì)有人去上課呢？”
短片開(kāi)始播放，學(xué)生們的表情凝重起來(lái)，有驚恐，也有詫異�！罢鏇](méi)想到，學(xué)�？梢栽谀敲雌D苦條件下上課，我們看著都害怕。我懂了，學(xué)生只有通過(guò)知識(shí)來(lái)報(bào)國(guó)，才能改變國(guó)家命運(yùn)。你看東北中山中學(xué)那么多學(xué)生最后成為科學(xué)家、工程師，他們成了國(guó)家的棟梁�！睂W(xué)生宋津橋說(shuō)。
“我太喜歡短片中‘有了學(xué)生，就保留了民族元?dú)狻ⅰm三戶，亡秦必楚’這幾句話了。一個(gè)社會(huì)總要有點(diǎn)精神，一個(gè)群體總需要一些榜樣。我要仔細(xì)閱讀這些文章。”學(xué)生呂英哲說(shuō)。
珠江五校：
看完紀(jì)錄片，起立鼓掌
9月1日上午，皇姑區(qū)珠江五校學(xué)生們觀看《流亡抗戰(zhàn)·爺爺奶奶當(dāng)年讀書(shū)報(bào)國(guó)的故事》后，還在課堂上閱讀了沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)相關(guān)報(bào)道。
珠江五校六年九班劉子豪說(shuō)：“姥爺說(shuō)，日本鬼子侵占中國(guó)修‘圍子’，設(shè)‘部落’，把群眾趕進(jìn)‘人圈’，老百姓過(guò)著牛馬一樣的奴隸生活。為了將侵略者趕出中國(guó)，這些學(xué)生到南方去求學(xué)，他們的愛(ài)國(guó)精神讓我們感動(dòng)、佩服�！�
“我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘……”六年九班響起《松花江上》歌聲。
“我以前覺(jué)得是為自己學(xué)習(xí)，看了這個(gè)紀(jì)錄片后我明白讀書(shū)救國(guó)的道理�！崩顔⑾橥瑢W(xué)說(shuō)。同學(xué)們上了特別難忘的第一課。
近20分鐘的紀(jì)錄片播完后，同學(xué)們起立鼓掌。
“開(kāi)學(xué)第一課，我們要學(xué)生們銘記抗戰(zhàn)歷史，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，倡導(dǎo)天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)出健康、樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人格，將來(lái)學(xué)生們要為國(guó)家的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)力量�！敝榻逍ＰｉL(zhǎng)佟寧芳介紹，該校將在全校開(kāi)展了解抗戰(zhàn)歷史、學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神的教育活動(dòng)。
二經(jīng)二校：
有這樣一所中學(xué)？真沒(méi)想到
開(kāi)學(xué)前一天，二經(jīng)二校就將刊登“從一所中學(xué)的流亡抗戰(zhàn)看民族崛起”系列報(bào)道的報(bào)紙張貼到校園宣傳欄�！皷|北還有這樣一所中學(xué)？真沒(méi)想到�！毙麄鳈谖瞬簧倮蠋熀蛯W(xué)生家長(zhǎng)。
9月1日，該校組織學(xué)生觀看了《流亡抗戰(zhàn)·爺爺奶奶當(dāng)年讀書(shū)報(bào)國(guó)的故事》紀(jì)錄片，并圍繞“流亡抗戰(zhàn)”在學(xué)生中開(kāi)展征文、寫(xiě)觀后感活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的幸福生活。
一六五中學(xué)：
“流亡抗戰(zhàn)”是活動(dòng)主題
走進(jìn)一六五中學(xué)，操場(chǎng)上，幾名解放軍戰(zhàn)士正在對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生進(jìn)行軍訓(xùn)。
校長(zhǎng)金至濤告訴記者，每年新生入學(xué)軍訓(xùn)已經(jīng)成為該校開(kāi)展國(guó)防教育、抗戰(zhàn)教育的一部分。今年該校又多了一項(xiàng)內(nèi)容：組織學(xué)生觀看沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)、沈陽(yáng)網(wǎng)和市教育局聯(lián)合制作的紀(jì)錄片《流亡抗戰(zhàn)·爺爺奶奶當(dāng)年讀書(shū)報(bào)國(guó)的故事》，并圍繞這個(gè)內(nèi)容組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，將其當(dāng)成新學(xué)期開(kāi)學(xué)的主要活動(dòng)。
九年一班學(xué)生楊濟(jì)同說(shuō)，當(dāng)年?yáng)|北中山中學(xué)的學(xué)生流亡途中不忘抗?fàn)�，不忘學(xué)習(xí)，千余名學(xué)生參加了拯救民族危亡的“一二·九”運(yùn)動(dòng)，在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中寫(xiě)了濃重的一筆。今天的學(xué)生應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。談到“家國(guó)情懷”,九年三班學(xué)生童堯說(shuō)，中華民族是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該像愛(ài)家一樣愛(ài)國(guó)。每一個(gè)人只有把自己的事做好了，才能形成強(qiáng)大的合力，才能建設(shè)我們可愛(ài)的國(guó)家。
70年前“第一課”
誰(shuí)見(jiàn)過(guò)大衣當(dāng)黑板？他們見(jiàn)過(guò)……
這堂課的主講人是沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)記者周賢忠。他受幾位參與流亡抗戰(zhàn)的東北中山中學(xué)老校友委托，講述70年前的“開(kāi)學(xué)第一課”.
我們共走訪了8個(gè)城市，采訪到平均年齡達(dá)88歲的近40位校友，其中有四位校友提到了發(fā)生在不同地點(diǎn)的“開(kāi)學(xué)第一課”.
南京板橋：上課時(shí)日本飛機(jī)來(lái)了
93歲的趙德本講了在南京板橋的“開(kāi)學(xué)第一課”.他是1937年從南京考入東北中山中學(xué)的。他入學(xué)上的第一課就是聽(tīng)老師講“楚雖三戶，亡秦必楚”的故事。老師說(shuō)，秦滅楚，楚國(guó)雖只剩項(xiàng)羽等少數(shù)人家，但他仍帶著大家不畏強(qiáng)暴，最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的暴秦。我們也一樣，總有一天我們打敗日寇、打回東北老家去……正講著呢，日本飛機(jī)來(lái)了，但大家誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)，老師堅(jiān)持講，同學(xué)繼續(xù)聽(tīng)。為聽(tīng)故事不躲警報(bào)，那時(shí)的師生就是以這樣的方式表達(dá)“抗戰(zhàn)到底、讀書(shū)報(bào)國(guó)”的決心。
廣西懷遠(yuǎn)：黑板在老師的大衣上
82歲的穆杰校友講了在廣西懷遠(yuǎn)的“開(kāi)學(xué)第一課”.穆杰是當(dāng)時(shí)國(guó)文老師烏蔭棠的兒子，懷遠(yuǎn)復(fù)課時(shí)，他最小的弟弟不幸夭折。烏老師忍著巨大悲痛，告別家人回校上課。這就是東北中山中學(xué)可敬的老師，無(wú)論正經(jīng)歷怎樣的苦難，都永遠(yuǎn)把學(xué)生放在最重要的位置。而讓穆杰印象最深的要屬生物老師王虛中。當(dāng)時(shí)在懷遠(yuǎn)，復(fù)課條件非常艱苦，上課沒(méi)有黑板，學(xué)生問(wèn)：“還上課嗎？”他說(shuō)：“上！”隨后他用粉筆在自己的大衣上畫(huà)圖示，說(shuō)：“黑板就在我的胸前！”
四川靜寧寺：“第一課”是追悼會(huì)
93歲的白晶泉在沈陽(yáng)金秋醫(yī)院病房里講述了在四川靜寧寺的“第一課”.1939年5月3日下午，學(xué)校在重慶儲(chǔ)奇門(mén)碼頭集合準(zhǔn)備前往靜寧寺，在等船的時(shí)候，遭遇日本飛機(jī)轟炸，五名師生不幸罹難。學(xué)校到靜寧寺后上的“第一課”就是開(kāi)追悼會(huì)。郝泠若老師還專門(mén)寫(xiě)了挽歌：你們安息吧，在荒原上，星寒兮月冷兮風(fēng)雨兮凄涼！抗戰(zhàn)的旗幟正在高張，報(bào)仇的單子讓我們來(lái)承擔(dān)。老校友白晶泉說(shuō)，這場(chǎng)追悼會(huì)后來(lái)變成了聲討會(huì)。打倒日本帝國(guó)主義！打回老家去！抗戰(zhàn)到底，收復(fù)失地！吶喊聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。
沈陽(yáng)：一堂校史課記了一輩子
85歲的高清寶講的“開(kāi)學(xué)第一課”就發(fā)生在這個(gè)禮堂。他是1948年秋考入東北中山中學(xué)的。那時(shí)東北中山中學(xué)已經(jīng)北歸沈陽(yáng)。入學(xué)第一課便是聽(tīng)王虛中老師講校史。高清寶說(shuō)，這堂校史課讓他記了一輩子，就如精神雕像，時(shí)時(shí)立在他的眼前。他為這所學(xué)校在抗日烽火中弦歌不輟而感動(dòng)。雖然他只在這所學(xué)校上了三個(gè)月，學(xué)校并入東北實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也就是今天的省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。但他始終認(rèn)為東北中山中學(xué)是沈陽(yáng)最好的中學(xué)。一堂課竟對(duì)一個(gè)學(xué)生的一生產(chǎn)生了影響，這也是我們沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)和市教育局開(kāi)辦這樣的“開(kāi)學(xué)第一課”的一個(gè)初衷。希望今天的“開(kāi)學(xué)第一課”能在每個(gè)同學(xué)心中打下烙印。
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