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            讀頂碗少年有感

            時(shí)間:2022-08-18 18:22:20 讀后感 我要投稿

            讀頂碗少年有感400字

              讀頂碗少年有感400字

            讀頂碗少年有感400字

              篇一:讀《頂碗少年》有感

              今天,我們學(xué)習(xí)了頂碗少年這一課。

              這篇課文主要講了作者回憶二十多年前自己看的一場雜技表演,演出上的少年頂著十幾個(gè)金邊瓷碗,站在另一個(gè)人的肩上,悠然自得的擺著各種高難度的動(dòng)作,當(dāng)演出到了尾聲的時(shí)候,少年做了一個(gè)高難度的動(dòng)作,可大家誰都沒有想到,這次表演竟然失敗了,盤子噼里啪啦的掉在了舞臺(tái)上,而那位少年并沒有驚慌失措,而是從從容容繼續(xù)表演,可第二次還是失敗了,這次,這次,少年顯得有些沮喪,可他并沒有放棄,而是在老者的鼓勵(lì)下終于完成了表演。

              讀了這篇文章之后,我思緒萬千 : 這位少年所謂是一波三折,困難重重,雖然受理前兩次失敗的打擊,但他并沒有放棄,而是選擇了繼續(xù)表演,這是為什么呢?通過再次閱讀課文我發(fā)現(xiàn)了,老者向他低語了幾句,竟然讓少年信心倍增,我想他一定說了 : "沒事,接著往下演吧!你表演的很好,雖然這幾次失敗了,但不代表以后每次都失敗呀!加油吧。"是啊!老者到這句話給了少年多大的鼓勵(lì)呀,這時(shí)少年已經(jīng)陷入了失敗的陰影之中,如果沒有這位老人的鼓勵(lì),說不定這位少年就會(huì)陷入痛苦的深淵之中,再也不能自拔了,所以,少年才會(huì)繼續(xù)演下去。

              我們也是一樣,不到最后的關(guān)頭,絕對(duì)不能放棄,就像汶川大地震一樣,只要不放棄,就是你不向自然災(zāi)害屈服的表現(xiàn),所以,大家一起努力,一起向美好的未來出發(fā)吧!

              篇二:讀《頂碗少年》有感

              今天我與媽媽一起閱讀了《頂碗少年》,我們都不約而同地認(rèn)為:只有不畏失敗的人,才會(huì)走向成功。這篇文章講的是作者去看雜技 表演,一位少年表演頂碗,在表演中,突然發(fā)生了失誤,碗掉了下來。在第二次表演中,碗又一次從少年頭上掉了下來。少年有些不知所措,但沒被失敗嚇倒。在他的努力下,第三次表演成功了,這場表演給作者留下了深刻的印象。

              掩卷深思,人的一生總會(huì)有失敗,不可能一帆風(fēng)順。只有經(jīng)得起失敗的打擊的人的才會(huì)成功。我們的 "發(fā)明大王"愛迪生發(fā)明電燈時(shí),為了使燈泡有高真空度,試驗(yàn)了1600多次,經(jīng)過無數(shù)次的失敗才找到合適的材料。為了尋找燈絲,愛迪生常常整天都在實(shí)驗(yàn)室里。不計(jì)其數(shù)的失敗過后,不畏失敗的愛迪生始終沒有動(dòng)搖過自己的決心。終于,世界上第一批碳絲白熾燈問世了。后來,他又失敗了6000多次,終于得到了鎢絲,讓電燈可以連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)!愛迪生不畏失敗、樂觀的精神,最終讓他走向成功!

              可是,在如今的中國,許多學(xué)生都經(jīng)不起失敗的打擊,遇到一點(diǎn)挫折就一蹶不振。前不久,某名牌中學(xué)的學(xué)生就因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大和接連幾次考試成績都不理想而心灰意冷,最后跳樓自殺。難道這不是意志力薄弱和經(jīng)不起失敗的惡果嗎?

              我們每個(gè)人都應(yīng)該鍛煉自己的意志,無論面對(duì)著多大的失敗,都不輕言放棄。只有不畏失敗的人才會(huì)走向成功!

              篇三:讀《頂碗少年》有感

              因昨天家中沒電,寫到了本子上,今天發(fā): "前面的動(dòng)作他做的很流暢,很優(yōu)美,很好看,所有的觀眾都被深深的陶醉了。但是在一個(gè)難度很大的動(dòng)作時(shí)他卻失誤了,這是所有人都沒有想到的;第二次,他又在這個(gè)動(dòng)作失敗了,有些著急的觀眾甚至叫他下場;第三次,他頂著巨大的壓力又做了一次,在這個(gè)動(dòng)作時(shí),他緊張而又小心,終于,他成功了,在兩次失敗之后,終于得到了這來之不易的成功。"

              這就是《頂碗少年》的內(nèi)容。在讀完這篇文章后,我被深深的感動(dòng)了。如果是我,早在第一次失敗時(shí)就下臺(tái)了,更別說第二次、第三次了?墒牵@個(gè)少年呢,他失敗了,聽見了觀眾叫他下臺(tái),但他卻一定要把這個(gè)動(dòng)作做好。這需要多么大的勇氣和自信心!如果他又一次失敗了呢,如果他一直做不好呢,如果觀眾不想看了呢……我想,這不僅需要自信心,更需要的是實(shí)質(zhì)性的東西,也就是他很長時(shí)間練習(xí)的成果。

              相信自己,一個(gè)人,只有相信自己能行,那才會(huì)成功。如果連你自己都不相信自己,連你自己都不認(rèn)為自己能行,那么,誰還會(huì)來相信你,誰還會(huì)覺得你其實(shí)可以。

              頂碗少年讓我感觸很深,不僅是他高超的雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅(jiān)信自己能行的這個(gè)態(tài)度。

              篇四:讀《頂碗少年》有感

              本學(xué)期語文課本中第四課《頂碗少年》讓人極為震撼!"六年級(jí)下冊語文書寫得太好了!"老師禁不住高聲贊嘆道!我們也不得不贊同老師的說法,《頂碗少年》是文章中極品中的極品!書中說道"有些偶然遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。"還真是這樣的,這篇文讓我感受到了心靈的美好。給我的感受真是太深刻了!

              看著這篇文章前,你也許不知道勝利的關(guān)鍵是什么,然而你看過了《頂碗少年》,你一定會(huì)知道勝利的關(guān)鍵是什么了。他是可貴的,又是難得的,人一生有了它就會(huì)永在人間,有人一生在尋找他,一生也沒有找到,然而到最后他才發(fā)覺自己已經(jīng)找到了它,他就是堅(jiān)持,毅力!頂碗的少年年齡雖然小,可他卻有一顆很多人沒有的一顆堅(jiān)持的心!一連兩次失敗,少年第一次很內(nèi)疚,第二次就有點(diǎn)不知所措了,第三次,他鼓起勇氣,他終于成功了!演出十分完美的結(jié)束了。全場響起了雷鳴般的掌聲,他得到了滿堂喝彩,他不會(huì)再失!

              在我們的生活中不也是這樣的嗎?每一個(gè)人只要用心去傾聽,用心去做,就是錯(cuò)了,你也會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!只要用心做,錯(cuò)了也是會(huì)堅(jiān)持。每一次做飯,每一次走夜路,每一次野營……哪一樣不是我們堅(jiān)持下來,這次的事才有新發(fā)現(xiàn),新成功。我想只要你堅(jiān)持,世界定會(huì)更美好!

              生活中的啟示太多太多了,每個(gè)人的勝利所在的關(guān)鍵都是堅(jiān)持,包括頂碗的少年!

              篇五:讀《頂碗少年》有感

              今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名叫《頂碗少年》。

              一位少年在表演一個(gè)難度非常高的雜技,在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身

              頭上的十個(gè)金邊紅花白瓷碗,掉在地上了,但是這位少年并沒有驚慌失措而是給大家鞠了一躬,相同的第二次挑戰(zhàn)也以失敗告終。少年出了汗,神情有一絲慌張,一位老者給少年說了一句話,是少年重新再次挑戰(zhàn)終于在第三次少年成功了。

              這篇文章告訴我們,失敗乃成功之母我們遇到挫折,都要勇于面對(duì)。我就有例子。

              一天,爸爸給我買了一雙輪滑我愛不釋手,爸爸對(duì)我說:"

              你光說不練有什么用,對(duì)哦,光說不練假把式,事不宜遲馬上就練,我本先以為輪滑是一項(xiàng)很好學(xué)的項(xiàng)目,但真實(shí)情況卻不以為然。我穿上輪滑爸爸叫我練基本功,我欣然接受必須要把

              基本功練扎實(shí),我在屋里一步一步艱難的練著,以為練得差不多了,所以丟開板凳,但是出現(xiàn)了意外,我腳下突然一滑,糟了,我一下子摔了個(gè)倒栽蔥,我不甘心。

              我總結(jié)出了原因,因?yàn)槲业幕竟沒有練扎實(shí)所以才摔了一跤,我又把基本功練了幾遍,我走出了屋門,剛走沒幾步就又摔了個(gè)狗啃泥 ,我跌跌撞撞來到門口,可是下坡的時(shí)候又摔了一跤,老天你是在戲弄我嗎?

              我們面對(duì)困難要努力克服,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

              篇六:讀《頂碗少年》有感

              今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時(shí)不幸把碗摔下了兩次,他堅(jiān)持不解,不怕嘲笑取得了最后的勝力。

              我很敬佩頂碗少年堅(jiān)持不懈的精神。第一次他失敗了他的碗摔了下來,第二次他沒有灰心沖摔倒的地上爬了起來,重新接著為大家表演,這是有一個(gè)新的開始音樂又重新響了起來,他仍然還做著剛在的動(dòng)作但碗還是不聽話掉了下來又一次的失敗但是他還是沒有灰心,有一次走上了舞臺(tái)。大家對(duì)他已經(jīng)沒有了信心,不想看他在故技重演了,對(duì)頂碗少年來說這又是一次驚心動(dòng)魄的拼搏。他成功了全場發(fā)出震耳欲聾的掌聲,觀眾不是在為他的動(dòng)作鼓掌而是在為他的精神鼓掌,三次的拼搏讓他最終成功了。

              讀了這篇文章讓我感受很大,那位頂碗少年他一次又一次的失敗了,但他有一次一次站了起來,成功的大門在為每一個(gè)人敞開,在奔跑的路上可能會(huì)摔倒一跤也可能摔倒許多跤,有人放棄了,他認(rèn)為成功的大門在很遠(yuǎn)的地方需要走很長的路。有的人沒有放棄,在路上他也許摔倒了無數(shù)跤但他自己摔下的每一跤都站了起來,他認(rèn)為成功的大門很近就在前面但是需拼搏才能勝利,干什麼事都能成功,有耐心、信心、決心才能獲取最后的成功。

              篇七:讀《頂碗少年》有感

              《頂碗少年》是作家趙麗宏寫的一篇能使人受益匪淺的散文。

              文章的主人公是頂碗少年,主要內(nèi)容是,他合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭頂著一疊10只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動(dòng)作?墒窃谝粋(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,他失敗了——碗從他頭上掉了下來。可是,他沒有灰心,而是勇敢地去嘗試第二次表演,結(jié)果卻令人失望!但在一位老者的寬容和鼓勵(lì)下,他又進(jìn)行了第三次表演,這才成功了。全場為他響起了雷鳴般的掌聲。

              我們大家可能知道,在眾目睽睽之下表演失誤,一定會(huì)很慌張,可頂碗少年卻只是歉疚的笑了笑,他向困難迎難而上,不畏失敗,真令我敬佩。我在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺得這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了兩次才成功,可再讀的時(shí)候,我就覺得少年的行為很是令我敬佩,可敬極了,只有敢于拼搏,才可能掌握自己的命運(yùn),可你如果不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你巧妙地躲過了,但是它卻依然在那兒,你仍沒有通過這道考驗(yàn)。

              上課的時(shí)候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次都想回答,可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有"千斤重"的手,如果我像頂碗少年一樣有充足的勇氣就好了。

              "失敗是成功之母!","不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!"在我們失敗時(shí),不要慌張,更不要?dú)怵H,只要敢繼續(xù)拼搏,勝利一定就在前方!

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