奧巴馬演講讀后感

　　奧巴馬演講讀后感（一）

　　今天，我看了《開學(xué)奧巴馬對美國學(xué)生的演講》。

　　奧巴馬對學(xué)生講話的主題是：對于自己的教育，你們中每一個人的責(zé)任。

　　他告訴同學(xué)們：或許你能寫出優(yōu)美的文字甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書籍和報刊上但假如不在英語課上經(jīng)常練習(xí)寫作，你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦；或許你能成為一個發(fā)明家、創(chuàng)造家甚至設(shè)計出像今天的iPhone一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗但假如不在自然科學(xué)課程上做上幾次實驗，你不會知道自己有這樣的天賦；不管你將來想要做什么，你都需要相應(yīng)的教育。假如你不這么做假如你放棄學(xué)習(xí)那么你不僅是放棄了自己，也是放棄了你的國家。

　　他還告訴人們：雖然讀書并不總是件簡單容易的事。你的生活狀況你的長相、出身、經(jīng)濟條件、家庭氛圍都不是疏忽學(xué)業(yè)和態(tài)度惡劣的借口，這些不是你去跟老師頂嘴、逃課、或是輟學(xué)的借口，這些不是你不好好讀書的借口，你的未來，并不取決于你現(xiàn)在的生活有多好或多壞，沒有人為你編排好你的命運，你的命運由你自己書寫，你的未來由你自己掌握。而在這片土地上的每個地方，千千萬萬和你一樣的年輕人正是這樣在書寫著自己的命運。

　　他還給學(xué)生們講了幾個勵志名人的的故事。如德克薩斯州羅馬市的賈斯敏佩雷茲剛進(jìn)學(xué)校時，她根本不會說英語，她住的地方幾乎沒人上過大學(xué)，她的父母也沒有受過高等教育，但她努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，靠獎學(xué)金進(jìn)入了布朗大學(xué)，如今正在攻讀公共衛(wèi)生專業(yè)的博士學(xué)位。邁克爾喬丹上高中時被學(xué)校的籃球隊刷了下來，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，知道他是怎么說的嗎？我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因。

　　看了《開學(xué)奧巴馬對美國學(xué)生的演講》后，我知道了：有些時候，電視上播放的節(jié)目會讓你產(chǎn)生這樣那樣的錯覺，似乎你不需要付出多大的努力就能腰纏萬貫、功成名就。但現(xiàn)實生活中，并不是這樣的。要想腰纏萬貫、功成名就，就要付出比別人更多的努力。

　　奧巴馬演講讀后感（二）

　　家還記得近來美國新選舉的總統(tǒng)：奧巴馬嗎？他的一夜成名可謂是全人類有目共睹的，他那光輝的演講感染了當(dāng)時在場的所有觀眾。奧巴馬通過一次又一次的演講，使一開始名不見傳的他成功了，在演講臺上，他用激動人心的愿景，催人奮進(jìn)的語言，點燃了千千萬萬的支持者心中的熱情，而他杰出的演講技巧也正是幫助他走向成功的墊腳石。

　　這本書只要分析了奧巴馬在演講時所用的技巧和表達(dá)方式的優(yōu)點等，其中使我感觸最深的是他如何贏得觀眾的信賴，樹立信心的部分內(nèi)容。當(dāng)他演講時，他會和觀眾互相點頭示意，以表他們的認(rèn)可，這都使他觀眾之間的屏障越來越薄，當(dāng)他的演講到達(dá)****時，觀眾竟會不由自主的與之相呼應(yīng)，使原本死氣沉沉的現(xiàn)場變的格外歡騰，越來越多的人支持奧巴馬。

　　奧巴馬在演講過程中，還不時舉一些身邊人或自己的真實事例，伸出手臂自信的向群眾揮舞，從而縮短他與聽眾間的距離，有時他會與觀眾進(jìn)行眼神交流。(adivasplayground.com)例如：當(dāng)他提出自己的建議時，他會將目光投向一側(cè)的觀眾，還不時略點頭致意，這都讓以更深的打動聽眾，記得演講稿中有這么一段：我父親當(dāng)年是一個美國留學(xué)生，出生在肯尼亞的一個小村莊，生活并不富裕，念書的地方也極為簡陋，我的爺爺對他兒子報以厚望，于是我的父親勤奮學(xué)習(xí)，獲得了美國的機會，這是一個自由的地方，曾照耀和引領(lǐng)了許多人當(dāng)他演講到這時，已發(fā)出了好幾片鼓掌聲，確實他的一舉一動彰顯出他的自信與權(quán)威。

　　在我讀完這本書后，我學(xué)會了許多關(guān)于演講的技巧，也讓我更加自信，奧巴馬成功的秘訣就是他自信的目光和微笑，我一定要向揚起風(fēng)帆，在我的演講道路上留下無悔的一筆。

　　奧巴馬演講讀后感（三）

　　對于教育，我們現(xiàn)在的每一個人都有責(zé)任，聽了《奧巴馬開學(xué)演講》后，我想談?wù)勎覀儗W(xué)生對于自己有什么責(zé)任。

　　無論你將來想從事什么樣的職業(yè)，都要通過教育才能實現(xiàn)自己的夢想。曾經(jīng)，我想當(dāng)一名消防隊員，就爭取聽到更多的消防講座，了解更多的消防知識。記得有一次校本課程教育中講到消防，我整節(jié)課眼睛都不眨一下，并認(rèn)真做好筆記，以便將來可以成為一名優(yōu)秀的消防隊員。后來，我想當(dāng)一名軍人，所以中央七臺軍事頻道便加入到了我的喜愛頻道之中，為我的軍事知識提供了教育途徑。前段時間日本侵犯我國領(lǐng)土釣魚島，我每天密切關(guān)注新聞，了解最新動態(tài)，雖然現(xiàn)在我能做的非常少，但是，少年強則國強，我會努力學(xué)習(xí)，期盼有朝一日能盡我所能，保衛(wèi)祖國！

　　有些山區(qū)里的孩子沒有教室，沒有桌椅，沒有教材，甚至沒有老師，但是他們?nèi)匀豢释�讀書；有些貧困的孩子沒有書包，沒有文具，沒有課本，甚至沒有入學(xué)資格，可是他們依然期盼上學(xué)�，F(xiàn)在政府給我們提供了良好的讀書環(huán)境，所以我們必須珍惜現(xiàn)在有的一切，沒有什么是我們不好好讀書的借口。我將多閱讀、勤寫作，學(xué)好語文；我將仔細(xì)計算、多做習(xí)題，學(xué)好數(shù)學(xué)；我將天天朗讀，日日背誦，學(xué)好英語；我將認(rèn)真聽課，學(xué)好其他一切課程。

　　沒有哪一個人是生下來就什么都會的，只有努力，才能培養(yǎng)出技能。就像我打籃球，剛開始的時候，我不會運球，不會傳球，籃也投不準(zhǔn)，甚至連基本規(guī)則都不知道，經(jīng)常犯規(guī)，有時還會遭到隊友的埋怨�，F(xiàn)在，經(jīng)過一段時間的艱苦訓(xùn)練，我不僅了解了比賽規(guī)則，投籃命中率增高，而且還熟練地掌握了三步上籃的技巧。對于學(xué)業(yè)也是一樣，我們或許要反復(fù)運算才能解出一道數(shù)學(xué)題的正確答案，我們或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思，我們或許得把作文改上好幾次才能符合提交的標(biāo)準(zhǔn)。這都是很正常的。所以，我要盡最大的努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　無論將來做什么，我都會下定決心，堅持到底，永不放棄！因為，我的命運由自己書寫，我的未來由自己掌控！

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