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            市中小學班主任培訓心得

            時間:2022-08-08 01:09:50 培訓心得體會 我要投稿
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              涼公子

              2017年11月11日、12日,我們在許昌高中參加了為期兩天的班主任培訓。大會共邀請了三位專家來給老師們培訓,分別是:

              耿喜玲,湖北省實驗中學心理輔導老師,武昌高級中學心理資訊中心主任,心理特級教師,國家高級心理咨詢師,講座報告題目是《關(guān)注發(fā)展 做人生的管理者》;

              游漢松,武漢第一初級中學教務主任,全國知名優(yōu)秀班主任,全國十佳班主任,講座報告題目是《做有溫暖的教育》;

              李松,許昌學院副教授,教育科學院副院長,講座報告題目是《關(guān)注心理健康 做幸福教育人》。

              為期兩天的班主任培訓,讓我收獲頗多,受益匪淺。不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內(nèi)涵,三位優(yōu)秀教師提到的實踐案例,也給了我處理班級事務的啟示。我將在今后的工作中,自覺運用學到的知識和方法,來指導工作,不斷學習、反思、總結(jié),努力做好班主任工作。通過這次培訓,使我認識到作為一個新時代的班主任要做到以下幾個方面:

              一、與時俱進

              三位專家,兩位講的都跟“心理”相關(guān),并且有一位還是專業(yè)的心理教師。我想這與新一代學生的成長環(huán)境相關(guān),科技的發(fā)展,物質(zhì)生活的極大豐富,新一代的“00后”身上也呈現(xiàn)出了新的成長標簽,他們已經(jīng)從單純的追求物質(zhì)滿足過渡到追求自我個性的實現(xiàn),開放社會的多元化帶來各種思想和價值觀的碰撞,也讓我們更加關(guān)注自身,關(guān)注內(nèi)心,關(guān)注人類的精神需求。

              我們高中階段的班主任,直觀上首要任務可能是幫助學生在學業(yè)上有所成就,但從長遠來看,關(guān)注學生的精神心理健康,培養(yǎng)他們健全的人格,可能決定著他們一生是否能感受到幸福、過得幸福。因此,面對嶄新的時代特征,班主任們要與時俱進,更新、發(fā)展自己的知識儲備和專業(yè)素養(yǎng),才能更好地充當“引路人”這個角色。

              二、樹立職業(yè)發(fā)展目標,提高自身素質(zhì),成就自己的教育事業(yè)

              教師行業(yè)不同于其他行業(yè),它是一個育人的行業(yè),要育好人,自己首先要志存高遠,積極進取。正如湖北省實驗的耿喜玲老師,她依據(jù)自己的特長興趣確定了她的職業(yè),又讓她的心理學科在高中校園成為一門實用的、學生喜愛的學科。她的經(jīng)歷讓我堅信我們不能僅止步于成為一名教書匠,她的成功告訴我們每一個教師應該樹立職業(yè)發(fā)展目標,三年一個計劃,五年一個規(guī)劃,讓自己在平凡中脫穎而出。是啊,身為年輕教師的我,應該有所思有所想,給自己制定一個計劃、一個目標,始終朝著自己的目標努力學習,提高自我,實現(xiàn)一名教師應有的價值。

              三、愛學生

              愛是教育永恒的主旋律。作為班主任更要愛學生,對于每一個學生都像對待自己的孩子一樣來關(guān)愛。要用真誠的愛去感化學生,觸動他們的心靈。在學生偶爾犯錯時,要動之以情曉之以理。歧視學生就是種植仇恨,對于學困生,盡一切努力,給他們愛,給他們尊重,給他們希望,學會欣賞他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。班主任用自己博大的愛心關(guān)心愛護自己的學生,讓孩子們感受到時刻生活在愛的家園里。武漢市第一中學的游漢松老師用自己的經(jīng)歷闡釋了“學生是最靠譜的”,他組織的多樣的活動,讓學生記錄成長,同時啟發(fā)了學生去尋找、發(fā)現(xiàn)自己的特長、興趣,甚至影響了學生將來的職業(yè)選擇!坝H其師,信其道”,師生關(guān)系融洽,師生共同成長,才能達到和諧共生。