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《沁園春·雪》讀后感2000字
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《沁園春·雪》讀后感2000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
此詩寫于一九三六年，紅軍東征部隊準備東渡對日作戰(zhàn)的期間，途徑清澗縣高杰村袁家溝一帶時，毛主席觸景生情，頗有感慨，寫下了這首膾炙人口的詩篇。詩人毛澤東是中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人，其建國救世之功永不可沒，他不僅是一位杰出的軍事家、領(lǐng)導人，還是一名偉大的詩人，一代文豪大家。今天我只談他作為詩人的感性的一面，不去談其它。
其詩原文：
沁園春·雪
北國風光
千里冰封
萬里雪飄
望長城內(nèi)外
惟余莽莽
大河上下
頓時濤濤
山舞銀蛇
原馳蠟象
欲與天公試比高
須晴日
看紅裝素裹
分外妖嬈
江山如此多嬌
引無數(shù)英雄競折腰
惜秦皇漢武
略輸文采
唐宗宋祖
稍遜風騷
一代天驕
成吉思汗
只識彎弓射大雕
俱往矣
數(shù)風流人物
還看今朝
小學時讀這首詩，只覺得朗朗上口，其音調(diào)自然，文字優(yōu)美，讀之自然而然讓人心生歡喜愜意；初中時讀這首詩，是"江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。"的山河壯麗之感，是"俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。"的豪情壯志；高中時再讀此詩，則是除了豪情壯志之外更有對"北國風光"的向往憧憬之懷······同一篇文章，不同時期去讀自然也會有不同的心理感受，不同的感慨情懷。
一篇優(yōu)秀的文章是能讓人百看不厭的，讓人情不自禁地會第二次翻開，也會第三次去閱讀，甚至是更多次。每一次讀都會有和前幾次不一樣的收獲，不一樣的感慨。顯而易見，詩人毛澤東的這首詩是做到了。
第一次接觸到這首詩，是在小學時候，那會兒尚不知詩之情感如何，只知其文調(diào)優(yōu)美自然，后來隨著年齡的增長，生活經(jīng)歷的越來越多，再讀這首詩時也有了不同的想法。
詩人毛澤東有著獨特的山水情懷，他出生于湖南湘潭水鄉(xiāng)澤國的一個小山區(qū)，從小就與水有著千絲萬縷的聯(lián)系。父親給他起名"澤東",意為潤澤東方，他自己進而取字"潤之".翻開毛澤東的詩集，他奮斗的一生也與水相生相伴，其思想的睿智、情感的波瀾，都與水有著天然的聯(lián)系。在水的啟迪中，毛澤東不斷地實踐和成就著他一生的偉業(yè)。"自信人生二百年，會當水擊三千里".水給予他無限的靈感，更給予他無窮的力量，給予他一個征服者的自信與豪邁，給予他澎湃的熱情與靈動的詩意。青年毛澤東意氣風發(fā)，指點江山，激揚文字，滿腔報國熱情，到中流擊水，浪遏飛舟。另外，生于山區(qū)的詩人毛澤東，從小熟悉山，迷戀山，贊美山，對山有著獨特的情懷，山幾乎濃縮了毛澤東一生的足跡。"忍者樂山，智者樂水",毛澤東一生既樂山又樂水，他既是仁者也是智者。他把山的深沉、山的磅礴、山的堅韌、山的博大，與他的詩詞渾然一體。他以山詠史記事，以山抒懷言志，以山造境寫意，把山寫得瑰偉雄奇，儀態(tài)萬千，意境遼闊，神情飛揚。山是他傲視萬物、戰(zhàn)天斗地的征服對象；是他重整山河、造福桑梓的改造對象；是他鋼鐵意志、英雄氣概的人格象征。在毛澤東筆下，山巍峨，景遼闊，意深遠。詩人每一次登山，都有一段燦爛輝煌的歷史，都有一次曲折動人的故事。他寫下的每一句與山有關(guān)的詩句都是一個特定時代的藝術(shù)表現(xiàn)，都生動地表現(xiàn)了毛澤東與山的情與緣。"山舞銀蛇，原馳蠟象"這是北國獨有的風光，是詩人心中的大好河山；"望長城內(nèi)外，惟余莽莽"是詩人心中的壯志酬言；"江山如此多嬌"是詩人眼中魏巍中華大地的嬌美迷人。
他對自然有著獨一無二的感知能力，能于平凡處發(fā)現(xiàn)美的存在。高中時讀到詩中"北國風光，千里冰封",就想到世界這么大，我應該出去看看，北國自有異于南方的獨特風光，那時心中就迫不及待的想要去北方看一下那"千里冰封，萬里雪飄"的無邊白冬；到北方感受一下那種"望長城內(nèi)外，惟余莽莽"的無際無涯；再看看那些"欲與天公試比高"的"山舞銀蛇，原馳蠟象";看北國那"大河上下，頓失滔滔"的波瀾壯闊；更有那"紅裝素裹"的"分外妖嬈".于是我懷著無比憧憬的心情帶上我的行囊踏上了北國的路，所見北國一切，不曾讓我失望，不曾讓我感到孤獨，每當我感到無助時，我就會想到北國眾山那"欲與天公試比高"的凌云氣勢；想到"江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰"的秀麗壯美，于是孤獨不復，無助不再，有的只是夢想和前方目標的秀色可餐。
他還有著濃厚的愛國情懷，愛著祖國的一山一水，愛著祖國的一花一草。讀他的詩不僅可以使人感到自信，也可以培養(yǎng)讀者的愛國之情，培養(yǎng)讀者發(fā)現(xiàn)自然一點一滴的美的感知力。
讀毛澤東詩，能夠?qū)⒏星榕c自然融為一體，尊重自然，天人合一更加巧妙無暇，更加親地感受詩人的感情世界，感知江山之多嬌。他的詩常給我?guī)盱`感，在我失落的時候、想放棄的時候常給予我以最大的鼓舞與振奮，讓我能夠重新站起來，不對世界失望，不對自己失望，繼續(xù)努力，繼續(xù)前行。
"俱往矣",那些不開心的終究是過去，昨日種種恰如昨日死，今日種種亦如今日生，我們更應該注重當下，致力于今日。"數(shù)風流人物，還看今朝"祖國的建設(shè)需要新一代的青年的奮斗與不懈努力，需要新一代人的參與。少年強，則國強，祖國的將來會是新一代青少年盡情展示自我的一個新時代，將會是一個花團錦簇的世界大國。
讀毛澤東詩，更讓我懂得少年的肩頭更多的是應該挑起明月清風，誦古今美文經(jīng)典，擔起國之優(yōu)榮辱寡，承千古歷史使命：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！
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