彝海結(jié)盟紀(jì)念館觀后感1000字

　　彝海結(jié)盟紀(jì)念館觀后感

　　原創(chuàng)： 李文秀

　　人從教十余年，有那么一段時間我總在思考一個問題：這一生年復(fù)一年，守著三尺講臺，意義何在？價值何在?  直到2013年來到米易縣民族中學(xué)校，我終于找到了歸屬感。要我說理由，可能是民族中學(xué)團結(jié)互助的老師們；可能是那些帶著彝腔皮膚黝黑的純樸可愛的學(xué)生娃娃們；也可能是因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把管理工作當(dāng)成民族教育事業(yè)的思想境界和個人素質(zhì)。所以我每天努力地工作，幸福地生活！我們米易縣民族中學(xué)校作為民族團結(jié)的示范基地，我們?nèi)�校師生把團結(jié)放在第一位。我作為一位少數(shù)民族教師，搞好民族團結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)意識責(zé)無旁貸！

　　正直我國開啟偉大復(fù)興之路，民族團結(jié)是創(chuàng)立文明的重要內(nèi)容之一。民族中學(xué)校為了讓老師們了解彝海結(jié)盟的歷史事件，增強民族團結(jié)的的意識。組織全校班主任和全體黨員去參觀彝海結(jié)盟紀(jì)念館，小葉丹和劉伯承結(jié)盟遺址，以及取水結(jié)盟的彝海。在彝海結(jié)盟紀(jì)念館門口陳列著中國最高領(lǐng)導(dǎo)人的照片，我凝視前一輩革命偉人們的照片，又抬頭仰望紀(jì)念碑上劉伯承和小葉丹的塑像，更加明白彝海結(jié)盟偉大深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　美麗大方的彝族姑娘(解說員）帶我們參觀彝海結(jié)盟紀(jì)念館，給我們介紹了彝海結(jié)盟的歷史事件：

　　1935年5月，長征途中紅軍渡過金沙江進入四川涼山地區(qū)，這一帶是少數(shù)民族聚集的地區(qū)。蔣介石為了剿滅紅軍，調(diào)動了幾十萬大軍妄圖把紅軍圍堵在大渡河以南，為了能順利前進，中共黨中央委派劉伯承、聶榮臻帶領(lǐng)紅軍先遣隊為大部隊開路。一路上先遣隊英勇作戰(zhàn)，同時沿途宣傳黨的民族政策。

　　紅軍過涼山地區(qū)，由于國民黨反動派長期對彝族人民實行殘酷壓迫，民族隔閡較深。紅軍進入彝族區(qū)后，彝族群眾受到蒙蔽，不明真相，對紅軍實行處處阻擋的政策。紅軍堅持嚴(yán)格執(zhí)行黨的民族政策，無論受到何種困難和刁難，都堅持不向窮苦的彝族同胞開槍。這一切，彝族同胞都看在眼里，頭人小葉丹深受感動，紅軍申明大義，決心軍民結(jié)盟一起抗擊國民黨反動派。當(dāng)時的紅軍參謀長劉伯承和小葉丹在彝海歃血為盟，先遣隊勝利地完成了任務(wù)，彝族人民送紅軍踏上新的征途。

　　從紀(jì)念館出來，我坐在彝海邊。海水平靜清澈而我的心泛起一陣陣漣漪。紅軍強渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山過草地的情景歷歷在目。彝族老百姓受壓迫的苦難日子也不斷在腦海里浮現(xiàn)。我感嘆于革命偉人的英勇壯志，自豪于彝族頭人代表果基小葉丹的英明智慧！

　　彝海結(jié)盟的歷史事件中，我理解到信仰和信念的力量，黨的民族政策和民族團結(jié)的意義以及毛澤東、周恩來、朱德、劉伯承、聶榮臻等老一輩革命家和小葉丹等優(yōu)秀少數(shù)民族代表人物的不朽業(yè)績和貢獻。

　　我們這一代人，一定要發(fā)揚長征精神。搞好民族團結(jié)工作，在平凡的崗位做出不平凡的貢獻！為實現(xiàn)偉大的中國夢出一份力�。�米易縣民族中學(xué)校 教師 李文秀）

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