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橡皮膏大王讀后感（通用3篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的橡皮膏大王讀后感（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮膏大王讀后感1
暑假，我讀了《橡皮膏大王》這本書，書中講了這樣一個(gè)故事：項(xiàng)寧寧，是一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，不過，因?yàn)樗麖男『拖鹌じ嘁黄鹕睿詫?duì)橡皮膏有所了解，在一次關(guān)于橡皮膏的智力競賽中為學(xué)校爭得了分?jǐn)?shù)，讓別人刮目相看，以后他就變得十分自大、猖狂，以為自己很了不起，經(jīng)常欺侮別人、上課遲到、曠課，最終使自己的成績一落千丈。
看完這個(gè)故事后，我想到了自己，之前我數(shù)學(xué)測驗(yàn)連續(xù)獲得兩次滿分，老師在班上表揚(yáng)我，看到同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我心里是多么的高興啊。放學(xué)后，我回到家里就像媽媽報(bào)告我得了滿分的.好消息。媽媽平靜地對(duì)我說：兒子，這次考得很好，但是不要驕傲。我歡天喜地地走進(jìn)房間，瞞著媽媽在房間里偷偷看電視，媽媽以為我在做作業(yè)，一個(gè)星期下來，我都是看電視多，做作業(yè)也沒以前仔細(xì)、認(rèn)真了。結(jié)果，在下一次測驗(yàn)中，我是錯(cuò)得離譜，只考了76分，當(dāng)我看見試卷上的紅叉叉時(shí)，心里難過極了。其實(shí)，那些題我都會(huì)做，只是，因?yàn)槲姨湴痢⒋笠�，才�?huì)這樣的。
《橡皮膏大王》這本書又一次提醒我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我以后一定會(huì)腳踏實(shí)地的學(xué)好每門學(xué)科，做一個(gè)真正的好孩子。
橡皮膏大王讀后感2
我聽媽媽說：《橡皮膏大王》這本書十分好看。今年暑假，我迫不及待地把這一本書讀完了，書中的主人公項(xiàng)寧寧給我留下了深刻的印象。
這本書講的'是項(xiàng)寧寧同學(xué)從小和橡皮膏打交道，所以對(duì)橡皮膏有所了解。有一次在電視臺(tái)舉辦的關(guān)于橡皮膏的智力比賽中，項(xiàng)寧寧為自己的學(xué)校爭取了三十分，他認(rèn)為自己很了不起，上課時(shí)不認(rèn)真聽講，逃學(xué)、曠課，和別人打架，還經(jīng)常欺侮別人，最終，他的最終成績一直下降。
看著這本書，我想起了我曾經(jīng)的一件事：有一次我數(shù)學(xué)考了99分，可媽媽卻說：“明天還要考試，快去復(fù)習(xí)！”我想：我昨天沒復(fù)習(xí)還考了99分，我不去復(fù)習(xí)了。那一天，我的成績發(fā)下來了，我只考了七十多分，我真后悔��！后悔我當(dāng)初不應(yīng)該那么驕傲，自大。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我們要記住這句名言，不要像項(xiàng)寧寧那樣，獲得了成就，就自以為自己了不起，就不再認(rèn)真上課，我們一向很謙虛，它不但讓人學(xué)到更多知識(shí)，還能提高人的修養(yǎng)。
橡皮膏大王讀后感3
寒假中，我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。講的是項(xiàng)寧寧同學(xué)因?yàn)閺男『拖鹌じ啻蚪坏�，�?duì)橡皮膏有所了解，在一次關(guān)于橡皮膏的智力競賽中為學(xué)校爭得了分?jǐn)?shù)。于是，他認(rèn)為自己很了不起，上課時(shí)不認(rèn)真聽講，逃學(xué)、曠課，還和別人打架，最終成績一直下降。
看完這個(gè)故事，我想到了自己。上學(xué)期，我數(shù)學(xué)考試連續(xù)得了兩個(gè)一百分，老師在班上表揚(yáng)了我，看到同學(xué)們向我投來羨慕的眼光，我心里多高興啊。放學(xué)后，我一回到家，就告訴媽媽我得了滿分的好消息。媽媽平靜地對(duì)我說：“兒子，你很聰明，但不能驕傲哦�！蔽覛g天喜地跑到樓上，瞞著媽媽在樓上偷偷看電視，媽媽還以為我在做作業(yè)呢。一個(gè)多星期，我天天都躲在樓上看電視，做作業(yè)也沒以前仔細(xì)、認(rèn)真了，媽媽居然沒發(fā)現(xiàn)。結(jié)果在接下來的一次口算題測試中，我居然錯(cuò)了好幾道，只考了個(gè)80分。當(dāng)我看到試卷上大大的叉，心里難過極了。其實(shí)，這些題我都會(huì)做的'，只不過因?yàn)槲业尿湴�、大意，才�?huì)這樣的。
《橡皮膏大王》又一次提醒我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我以后一定會(huì)腳踏實(shí)地學(xué)好每門功課，做一個(gè)真正的好孩子。
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