科技館觀(guān)后感合集15篇
在看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編為大家整理的科技館觀(guān)后感，希望對(duì)大家有所幫助。
科技館觀(guān)后感1
今日，同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下去科技館參觀(guān)。
科技多么先進(jìn)��！
“嘿，這是我的�！薄皠e搶?zhuān)@是他給我的！”“教師，有人拿我零食！”“這是我可樂(lè)！”咦，在干什么呢？不看不明白，一看嚇一跳，原先，今日教師要帶我們?nèi)⒂^(guān)科技館。此刻嘛，正在“偷餐”，你可別告教師哦。
一進(jìn)門(mén)，就有一個(gè)導(dǎo)游說(shuō)：“歡迎一小同學(xué)來(lái)玩”，每進(jìn)一個(gè)景點(diǎn)都會(huì)有一個(gè)導(dǎo)游。首先，我們看了《鼠老三進(jìn)城記》講的是鼠兄弟老三進(jìn)城的故事。其他的都很好玩，但最好玩的是我覺(jué)得最好玩的是三樓的“科學(xué)與發(fā)現(xiàn)”。
一進(jìn)門(mén)，有的同學(xué)已經(jīng)玩開(kāi)了。有的玩“方塊自行車(chē)”，有的.玩“滾球”，有的玩“升降椅”，有的玩“磁鐵指南針”，真是“琳瑯滿(mǎn)目”。首先介紹“方塊自行車(chē)”，它的子是象自行車(chē)一樣，只是輪子是方塊形狀。讓我們?cè)凇百惖馈鄙闲旭�。之后介紹“滾球”，它是讓許多我們控制的許許多多機(jī)器來(lái)移動(dòng)。最終介紹“升降椅”，是一個(gè)人坐在椅子上
，另外幾個(gè)小伙伴使勁拉，讓這個(gè)人升起來(lái)。
這次春游真好玩，下一次還要來(lái)。
科技館觀(guān)后感2
早就聽(tīng)說(shuō)科技館里有很多神奇的事物。終于盼到五一放假了，我迫不及待地讓爸爸帶我去游覽濟(jì)源市科技館。
來(lái)到科技館，雄偉的白色大樓盡收眼底，大廳上方的球形屋頂透出幾分神秘。我們首先來(lái)到一樓，這里主要是動(dòng)植物標(biāo)本、機(jī)械傳動(dòng)模型和工業(yè)廠(chǎng)礦模型的展廳。其中最神奇的是機(jī)械傳動(dòng)模型，有齒輪傳動(dòng)、皮帶傳動(dòng)、連桿傳動(dòng)等。爸爸告訴我，這些傳動(dòng)方式能改變運(yùn)動(dòng)的方向，生活中的很多機(jī)械都需要它。
接著我們又來(lái)到了二樓，二樓主要是聲、光、磁、電知識(shí)展廳，這里有太多的.神奇，最吸引我們眼球的是磁懸浮演示臺(tái)，工作人員用手指輕輕一按按鈕，一個(gè)鋁盤(pán)就“嗡嗡”地轉(zhuǎn)起來(lái)，鋁盤(pán)上面的金屬塊就會(huì)懸在半空中，像被一只無(wú)形的手托著，我又急著問(wèn)爸爸，爸爸卻神秘地笑著說(shuō)：“這是電磁原理，是外國(guó)科學(xué)家棱次發(fā)現(xiàn)的。等你長(zhǎng)大了，需要你自己去探知……”我滿(mǎn)懷期待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)我們還看了神奇的肥皂泡；驚險(xiǎn)的無(wú)底洞……，看著看著我竟然忘記了時(shí)間。幸虧有爸爸的提醒，我們才來(lái)到了科技館的最后一站——宇宙和環(huán)境保護(hù)展廳。這里主要告訴大家多使用綠色能源，如：太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等，除了這些，還有許多包含科學(xué)原理的小游戲，我玩得可高興了。
夕陽(yáng)西下，我們只好依依不舍地走出充滿(mǎn)神奇的科技館，但這里還有那么多我不明白的奧秘，我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了去揭開(kāi)更多的科學(xué)奧秘。
�。∩衿娴目萍拣^，我還會(huì)再來(lái)的。
科技館觀(guān)后感3
今天我們?nèi)ナ】萍拣^參觀(guān)。
一進(jìn)科技館，就看見(jiàn)了第一個(gè)項(xiàng)目：舞劍陀螺。它的手臂是用電發(fā)動(dòng)的。剛開(kāi)始，只是拿了根電棒。所以我們并不害怕，到了后來(lái)，竟然拿了把真劍！我們都生怕被刺到。別看它只是機(jī)器人，舞起劍來(lái)還頗有大師的風(fēng)范呢！
然后，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)大約兩米高的機(jī)器人。他的'腳被釘子釘住了，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你好！”機(jī)器人竟然發(fā)出聲音回答：“你好！”另一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你幾歲了？”機(jī)器人清晰地說(shuō)：“我今年十歲�！薄澳闶悄猩�是女生？”一個(gè)同學(xué)笑著問(wèn)。機(jī)器人回答：“我是機(jī)器人中的帥哥�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑。最后，他給我們唱了一首歌，然后說(shuō)了一聲：“謝謝大家�！�
接著，我們看到了六個(gè)小機(jī)器人。首先，她們先跳了廣場(chǎng)舞，接著又跳了小蘋(píng)果，但是，在跳舞的時(shí)候，有兩個(gè)機(jī)器人一直倒下，不知道是逗我們還是真的出了故障？
過(guò)了門(mén)口，就進(jìn)入大廳了，主持人帶我們來(lái)到了法拉第籠前。我看見(jiàn)籠子上方的伏特指數(shù)一直在上升，最后竟然達(dá)到了九萬(wàn)六千零九十三伏特！我心想：這不會(huì)電死人吧？有人想試試到底會(huì)怎么樣，于是每隊(duì)十人去試，在上面的有的把手放到門(mén)上，準(zhǔn)備著被電，有的嚇得松開(kāi)雙手，兩腿發(fā)抖。接著主持人把一根木棒放在法拉第籠上，擦起了一陣火苗，所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊(duì)，我緊張地上臺(tái)，主持人把那根木棒拿來(lái)，把它放在上面。咦，竟然沒(méi)有任何不舒服的感覺(jué)。
自由活動(dòng)后，我們結(jié)束了這次參觀(guān)。
科技館觀(guān)后感4
我一到北京，就聽(tīng)爸爸說(shuō)科技館很好玩，它的正式名稱(chēng)叫國(guó)家科技館，在那里既能開(kāi)闊視野，又有很多高科技的東西。今天，我們終于來(lái)到了盼望已久的科技館。
在去科技館的路上，我想：大家都說(shuō)科技館好玩，蒙思源還說(shuō)“太空自行車(chē)”特好玩，我一定要看看。
終于到了科技館，科技館里人山人海，有的在照相，有的在觀(guān)看，還有的坐在椅子上休息，也有的在動(dòng)手實(shí)踐�？茨菢幼铀麄円欢ㄍ娴暮荛_(kāi)心。
到了第二層的騎“太空自行車(chē)”處我們連忙排隊(duì)，大約過(guò)了一分鐘就到我了，我小心翼翼地坐上自行車(chē)，工作員叔叔打開(kāi)開(kāi)關(guān)，我的腳快速地蹬著，自行車(chē)在鋼絲上行駛，此刻我很緊張，生怕自己掉下去。慢慢地到了盡頭，我不得不倒回去，于是我的腳往反方向轉(zhuǎn)，但特別賣(mài)力，用盡了吃奶的`力氣才蹬到終點(diǎn)。沒(méi)想到我也能像雜技演員一樣在鋼絲上騎自行車(chē)了！
其中最好玩的是“宇宙探險(xiǎn)”了，我坐在飛船上隨著飛船的左右搖擺、看著屏幕上的圖案和聽(tīng)著聲音，我感覺(jué)真的在飛船里行駛了。首先我們來(lái)到太陽(yáng)系看到了許許多多的行星，接著我們到了銀河系，了解了恒星的一生，這真讓我大開(kāi)眼界��！
好玩的地方還有很多很多，如：神奇街道，走在上面總是讓人想向一邊傾斜；人的感官，在黑暗中只能憑著人的感覺(jué)走出黑暗；聲聚焦，對(duì)著像一個(gè)大鍋一樣的東西說(shuō)話(huà)就能從另一個(gè)地方傳出來(lái)……
時(shí)間過(guò)得真快��！我才看了一半就閉館了，下次來(lái)我還要繼續(xù)看。
科技館觀(guān)后感5
科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的。在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
科技節(jié)已悄然而至，這次的科技節(jié)，又新添了一項(xiàng)別開(kāi)生面的活動(dòng)----參觀(guān)中國(guó)流動(dòng)科技館。
站在科技館的展廳里，妙趣橫生的`科技小游戲，令人目瞪口呆的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，都令我邁不開(kāi)腳步。然而，最令我喜愛(ài)的則是流動(dòng)球幕影院。
它的外形像一個(gè)半圓，通體黑色，進(jìn)去后，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)3D影院。在球幕影院里，我們觀(guān)看了《恐龍滅絕之謎》和《宇宙之謎》兩部影片�！犊铸垳缃^之謎》為我們講述了恐龍由于小行星撞地球而滅亡的故事;而《宇宙之謎》則帶著我們乘宇宙飛船在太空作了一次奇異的旅行。兩部影片以新奇的視覺(jué)感受讓我們明白了很多小知識(shí)，令我們記憶猶新，難以忘懷。
這次參觀(guān)，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀(guān)察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀(guān)察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。
科學(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。總而言之，這次參觀(guān)科技館的活動(dòng)令我受益無(wú)窮。
正如華羅庚所說(shuō)，科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑，科學(xué)是開(kāi)啟未來(lái)世界的大門(mén)的金鑰匙。
讓我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為科技發(fā)展出一份力，讓科技遍布三晉的每一個(gè)角落!
科技館觀(guān)后感6
前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ブ袊?guó)科技館參觀(guān)。
剛進(jìn)去我就被眼前的一切吸引住了，不過(guò)最讓我注意的還是“恐龍化石”，它的“個(gè)頭”比兩層樓還高，還有它那龐大的.身軀，粗壯的尾巴……這些都是運(yùn)用科技的手段，把這個(gè)古老的動(dòng)物活靈活現(xiàn)地帶到了我們面前，讓我們更加深刻地記住了億萬(wàn)年前恐龍的模樣。
在A(yíng)區(qū)，我看見(jiàn)了一個(gè)機(jī)器人在和一個(gè)小男孩下象棋，他的手很靈巧，每走一步都不用考慮，速度非常快；我看到這一幕，躍躍欲試，也想跟機(jī)器人比一下高低，沒(méi)想到他可以左右開(kāi)弓，一邊和小男孩下象棋，一邊和我下跳棋，結(jié)果我們倆都輸了。機(jī)器人真是太厲害了！我想再多的對(duì)手他也能應(yīng)付得了。
咦！what's this？——啊！太吸引人了，這個(gè)機(jī)器人實(shí)在與眾不同，只要摁一下黃色扭，玻璃箱里就會(huì)下雨；再摁一下紅色扭就會(huì)澆花；摁藍(lán)色扭嘩嘩沖馬桶；摁綠色扭滋滋冒噴泉……是不是很有趣兒呢！你們也快來(lái)看看吧——這里處處會(huì)讓你驚喜不已。
中國(guó)科技館一游，真讓我大開(kāi)眼界，真正地讓我感受到了科技無(wú)窮無(wú)盡的魅力！他仿佛總有一種很“神奇”的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我……搞科研的叔叔、阿姨真了不起！
我忽然想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名科研人員，努力去了解很多的科技知識(shí)，為我們國(guó)家做出很多的貢獻(xiàn)才行！大家的想法一定和我一樣吧！——那么，我們未來(lái)的祖國(guó)也一定會(huì)更加強(qiáng)大！
科技館觀(guān)后感7
伴隨著技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的高科技展現(xiàn)在我們的眼前，比如智能手表、GoogleGlass、MYO等等，這些上個(gè)世紀(jì)人們不敢想的東西，在市場(chǎng)中脫穎而出。老師今天帶我們?nèi)⒂^(guān)科技館。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到科技館，里面是各種稀奇古怪的`東西，在一聲號(hào)令下，我們分散開(kāi)來(lái)，去鼓吹那些傳說(shuō)中的高科技。首先，我來(lái)到了離我最近的一個(gè)似乎是讓我們開(kāi)鎖的裝置上，接著，就有一群人圍著我們，用2根繩子和2個(gè)鐵環(huán)，開(kāi)鎖，也就是說(shuō)，讓我們用這些極少量的道具，來(lái)打開(kāi)兩個(gè)鎖在一起的鐵環(huán)，這是完全不可能的！此時(shí)，人群中有個(gè)人走出來(lái)，他小心翼翼地拿起鐵環(huán)，又騰出一只手，把繩子繞了個(gè)圈，把它解了，又把鐵環(huán)扭了一下，鎖就打開(kāi)了，我和同學(xué)們看得目瞪口呆，紛紛上前躍躍欲試。
解鎖后，我又四處游蕩，找到了一臺(tái)有兩個(gè)握把的儀器，我走近一看，原來(lái)是一臺(tái)心率測(cè)試儀，使用方法：將手握在握把上，等待15秒，機(jī)器就會(huì)計(jì)算出你的心率，我上前握住手柄，只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)的直線(xiàn)，就像電視里病人用的心跳顯示器，不斷起伏，每一次起伏，他都顯示出我每一次的心率，15秒后，屏幕上就出現(xiàn)了112的字樣，原來(lái)我的心跳跳動(dòng)如此之快，比一般人要快很多！有一個(gè)同學(xué)也想試一試，但方法不對(duì)，屏幕上出現(xiàn)了一條直線(xiàn)，就像“gameover”一樣，他跟別人開(kāi)玩笑說(shuō)：“快看！我的心都停止跳動(dòng)了
科技展廳里，我還玩了很多沒(méi)看過(guò)的東西，學(xué)到了很多稀奇的知識(shí)，收獲了很多樂(lè)趣。當(dāng)老師要我們回去上學(xué)時(shí)，我還是有些猶豫，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再回來(lái)。
科技館觀(guān)后感8
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有了生命，地球?qū)⒆兂梢黄兰��？墒怯辛怂蜁?huì)延續(xù)下去，就會(huì)傳承下去�？涩F(xiàn)在，水污染越來(lái)越嚴(yán)重，開(kāi)始了擴(kuò)大。
老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識(shí)水，就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀(guān)看。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人，這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后，十分后悔和驚訝，因?yàn)槲覀冊(cè)诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的水，可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心，一定要節(jié)約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的.家人朋友一起來(lái)節(jié)約用水。參觀(guān)完后，我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。
是啊！我們真的該節(jié)約用水了，如果再不節(jié)約用水，地球?qū)?huì)毀在我們?nèi)祟?lèi)自己手上。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來(lái)吧！
科技館觀(guān)后感9
在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿(mǎn)了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類(lèi)的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類(lèi)生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國(guó)何以興？中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的`勇氣。它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)和追求。 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！弊鳛�21世紀(jì)的“新新人類(lèi)”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
科技館觀(guān)后感10
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
——莎士比亞
鉆石或明亮或灰暗，因?yàn)檎湎兊冒嘿F而耀眼；書(shū)籍或有趣或乏味，因?yàn)檎湎兊秘S富多彩；青春或美好或黯淡，因?yàn)檎湎兊枚嘧硕嗖省?/p>
去年寒假我和家人一起去了廣州旅游。在這個(gè)繁華又寬廣的城市里，我們顯得平凡而又渺小。因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們只能選擇比較想去或比較著名的地點(diǎn)去游玩。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的抉擇我們選出了以下幾個(gè)地點(diǎn)：博物館、科技館、長(zhǎng)隆水上樂(lè)園和歡樂(lè)世界、圖書(shū)館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。
推開(kāi)充滿(mǎn)科技感的大門(mén)，我看到了充滿(mǎn)科技感的`展覽室。跟著向?qū)覀兛吹搅嗽S多先進(jìn)的產(chǎn)品。
磁懸浮滑板：剛見(jiàn)到它，你會(huì)以為只是一個(gè)普通的魔方。不不不！它可不是一個(gè)普通的魔方，它采用了鈦合金的外表和GPS定位系統(tǒng)，這可以讓你摔不滅它，丟不掉它。平常你可以把它當(dāng)作一個(gè)魔方玩，當(dāng)你想玩滑板時(shí)，你只需將魔方拼成愛(ài)心形狀，它就會(huì)變成一個(gè)磁懸浮滑板……
另一個(gè)高科技產(chǎn)品——iphone12想象機(jī)。它是一個(gè)無(wú)人機(jī)和手機(jī)的結(jié)合，它可以一鍵變成無(wú)人機(jī)，通過(guò)用手機(jī)來(lái)遠(yuǎn)程遙控……
參觀(guān)完這些產(chǎn)品我不禁發(fā)出感嘆：這個(gè)世界真的太偉大了。是什么讓這個(gè)世界變得偉大呢？是物質(zhì)嗎？是錢(qián)嗎？不，是人才。只有知識(shí)和人才，才能帶領(lǐng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。所以珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)吧，珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春里努力拼搏、努力讀書(shū)，創(chuàng)造美好未來(lái)。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！
科技館觀(guān)后感11
在科技館的一次游歷讓我們感嘆自己知識(shí)的貧乏，有這么多不懂的知識(shí)，感嘆科學(xué)家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。我們什么時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)，要活到老學(xué)到老。只有這樣我們才可以跟上時(shí)代的步伐，成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。
集體的一次科技館參觀(guān)活動(dòng)讓我們見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的飛速發(fā)展與日新月異，參觀(guān)與體驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)了科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了科學(xué)素質(zhì)，探索了科技奧妙，感受了科學(xué)魅力。 從學(xué)校到科技館，不過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，卻讓我們都有些心焦。科技館中的建設(shè)無(wú)疑是引人矚目的，邁入其中的時(shí)候便被其吸引�？粗恍┕馀c影的斑駁交錯(cuò)，展現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)個(gè)智慧的結(jié)晶。是靈巧的雙手組成的動(dòng)物的輪廓，“手影游戲”中翻飛的手指展現(xiàn)了光的美妙；“時(shí)空隧道”中的處處光斑便可引人迷失，是視覺(jué)的誘惑與心靈的欺騙，我們?yōu)楣獾钠嫣囟炔�；“是你還是我”中那一塊小小的玻璃與簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的燈光印照出不同兩人的`身影，亦或是一人一部分的組成體，其實(shí)也只是因?yàn)榱斯獾膹?qiáng)弱變換：“偏振光”的出現(xiàn)讓的那副美妙的風(fēng)景色彩斑斕，百般變化。“無(wú)盡長(zhǎng)廊”僅有窄窄的一塊玻璃與淡淡的一層金膜，但透視而去，卻是一層又一層的展現(xiàn)，難望終端�！盎糜八屦^”中的畫(huà)面亦是逼真的呈現(xiàn)，顯現(xiàn)出那片多姿多彩的地底海洋。
科技館觀(guān)后感12
北京之旅的第三天，我們坐了一個(gè)多小時(shí)的公交車(chē)，來(lái)到了北京科技館。這個(gè)科技館比我原來(lái)去過(guò)的科技館大很多，里面還有專(zhuān)屬于孩子們的“科學(xué)樂(lè)園”。這是我國(guó)科技館中第一個(gè)專(zhuān)門(mén)為兒童設(shè)的科技展廳。
一走進(jìn)科學(xué)樂(lè)園，我就被五彩繽紛的環(huán)境吸引住了！每一個(gè)玩具都很卡通，很有趣！我馬上奔向了“智慧城堡”，里面有光學(xué)玩具——萬(wàn)花筒，只要往筒眼里一看，就會(huì)出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下，又會(huì)出現(xiàn)另一種花的'圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷變化，好玩極了！還有“手眼協(xié)調(diào)”玩具也很有意思：要手拿小棒走前面的圈，從頭走到尾盡量不要相碰。如果碰到就會(huì)聽(tīng)到小狗的叫聲……
我接著又來(lái)到了“泡泡世界”。里面有三個(gè)裝滿(mǎn)泡泡水的池子和變出泡泡的工具，我拿起工具在泡泡水里蘸了一蘸，然后慢慢揮手在空中畫(huà)一個(gè)弧形，就看到一個(gè)長(zhǎng)條型的泡泡出現(xiàn)在眼前，像一條掛在空中的彩虹一樣。我還玩了利用滑輪拉泡泡的游戲，我站在環(huán)形的操作臺(tái)上，用雙手拉住繩子，一用力拽繩子，身體就會(huì)被一個(gè)圓柱形的泡泡包圍住，如果拉繩的速度掌握不好，就會(huì)失敗的。我嘗試了5回，終于拉出了一個(gè)完整的大泡泡，真不是一件容易的事啊！
科學(xué)樂(lè)園里還有許多有趣的科學(xué)游戲：森林王國(guó)、戲水園、消防演練、太空城堡、拼裝天地、小制作、表演臺(tái)等，我在自由自在的游戲中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)了其中的樂(lè)趣！這真是一次有趣的科學(xué)之旅啊！
科技館觀(guān)后感13
跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀!我們的生活多么幸福呀!說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。今日，我們要去參觀(guān)科技館。
在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆!說(shuō)著說(shuō)著就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。
一進(jìn)科技館，就有一位導(dǎo)游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手。“接下來(lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了!”導(dǎo)游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了!看什么呢?動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測(cè)著。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展此刻我們眼前。開(kāi)演了!唉!原先是地震啟示，可是真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的.尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了�！庇谑俏覜](méi)有摘下來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫(huà)面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上頭多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上頭的泡沫就會(huì)隨著鋼琴的節(jié)奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了!教師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才明白很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……
時(shí)間飛快的快去，我又排隊(duì)坐著大巴回到了學(xué)校，想了想今日的體驗(yàn)，真是流連忘返!
科技館觀(guān)后感14
跨出教室門(mén)，一縷陽(yáng)光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多么幸福呀！說(shuō)到這時(shí)，我已經(jīng)坐上了大巴。今天，我們要去參觀(guān)科技館。
在途中我們有說(shuō)有笑，外面的風(fēng)景美的就像一幅是畫(huà)。有綠油油的山，清澈見(jiàn)底的水。我們不禁發(fā)出了贊嘆！說(shuō)著說(shuō)著就到了我們的終點(diǎn)站——科技館。
一進(jìn)科技館，就有一位導(dǎo)游過(guò)來(lái)了，為我們講述，這是什么，那是什么，讓我眼花撩亂，摸上去愛(ài)不釋手。“接下來(lái)我們要看一個(gè)4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導(dǎo)游說(shuō)。我心想，還能看電影，太好了！看什么呢？動(dòng)漫、電影、電視劇……我在腦中猜測(cè)著。一進(jìn)去有一個(gè)不像電視又是電視的屏幕展現(xiàn)在我們眼前。開(kāi)演了！唉！原來(lái)是地震啟示，不過(guò)真可怕，我旁邊的幾個(gè)男生已經(jīng)下了場(chǎng)，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了�！庇谑俏覜](méi)有摘下來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我心驚膽跳的看完了電影，直到現(xiàn)在那幅畫(huà)面還好像浮現(xiàn)在我眼前似的。
接下來(lái)是自由活動(dòng)來(lái)感受科學(xué)帶給我們的魅力。我當(dāng)然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面裝有泡沫顆粒，一彈上面的泡沫就會(huì)隨著鋼琴的`節(jié)奏跳動(dòng)，就像一只只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我才知道很多司空見(jiàn)慣的事物都是有科學(xué)原理的，接下來(lái)我又手動(dòng)操做了……
時(shí)間飛快的快去，我又排隊(duì)坐著大巴返回了校園，想了想今天的體驗(yàn)，真是流連忘返！
科技館觀(guān)后感15
今天，我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀(guān)。
到了科技館，我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，我目瞪口呆�？萍拣^有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車(chē)，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂(lè)園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開(kāi)啟地震模式看看誰(shuí)的.房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量，認(rèn)為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來(lái)也注意平整。
完成后，大家開(kāi)始比試。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評(píng)論著，猜測(cè)著誰(shuí)能贏(yíng)。于是，我說(shuō)開(kāi)始了，就按“開(kāi)始”按鈕，選擇“弱”檔，這時(shí)微小的地震開(kāi)始了。只見(jiàn)雙方房子晃動(dòng)一下，沒(méi)事。接著，又按了“中”檔，模擬地震級(jí)數(shù)更高了。
這時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級(jí)別變高了，雙方的房子雖然沒(méi)有倒下，但對(duì)方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按“強(qiáng)”檔按鈕時(shí)，只聽(tīng)砰的一聲，震耳欲聾，對(duì)方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固，所以安然無(wú)恙!我們勝利了!太有趣了!
科技館真是又有趣又收獲知識(shí)的好地方!
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