經驗交流分享會的主持詞4篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今中國社會,司儀等是很多場合都需要的角色,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編為大家收集的經驗交流分享會的主持詞4篇,希望能夠幫助到大家。
經驗交流分享會的主持詞 篇1
親愛的家長、老師、親愛的學生們:
大家晚上好!
首先,請允許我代表你們的老師和可愛的學生,對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。感謝您在百忙之中參加本次學習交流會。感謝您來到這里近距離了解我們的孩子,體驗他們的成長和收獲!我相信今天坐在這里的家長一定很關心孩子的成長。謝謝你對孩子的'愛。
交流會有五個主要環(huán)節(jié):
特色課程發(fā)展現狀
我是我的站點的主人(孩子和老師都是特殊的,介紹中有老師和孩子的身份,有孩子的話,有家長的話)
聯(lián)系你我他(孩子家長老師一起玩親子游戲)
快樂抽獎
家庭和學校之間的密切溝通
如你所見,今天我們分為兩個團隊,學生團隊和家長團隊。讓我們比較一下,看看今天的交流會哪個隊最好。
孩子們,你們是——,的小主人,先給家長們做個榜樣,大家調整一下坐姿,看看誰做的最好!
孩子們過得很好,我們的父母不能示弱。然后我們也調整一下坐姿,同時關掉手機,震動一下,這樣我們的交流就可以順利學習了
好了,大家都做的不錯,給自己一個掌聲吧。
現在,有請我們的創(chuàng)始人王總裁給我們一個精彩的分享。掌聲有請!
經驗交流分享會的主持詞 篇2
尊敬的領導,尊敬的來賓,親愛的老師和同學們:
大家晚上好!
首先感謝大家百忙之中抽出時間參加我們系調查專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)經驗交流會。我是主持人鐘鎮(zhèn)濤。
現在是五月中旬,等待驕傲的兒子回憶過去。嗅著夏日的芬芳,二級學長們將捕捉最后一片云彩,結束多彩的大學生活。努力學習,年少輕狂,成了美好的回憶。
他們即將告別辛勤工作的大學老師和朝夕相處的大學同學。他們即將走向社會,踏上新的征程,創(chuàng)造新的輝煌。而且他們也不忘為我們留下足跡,與我們分享過去三年的所有點滴,給我們留下最寶貴的建議和最真誠的祝福。今天,讓我們利用這次優(yōu)秀畢業(yè)生交流大會,與各位學長學姐們暢談武術的歲月,共同期待更美好的未來!
接下來,請允許我向出席今晚交流會的來賓介紹如下:
三年的大學生活即將結束。走上求職之路的`畢業(yè)生準備好了嗎?想聽聽大學畢業(yè)生的大學生活經歷,以及他們如何面對未來的人生規(guī)劃?
首先,讓我們?yōu)榻裢淼牡谝晃谎葜v者鼓掌。
謝謝你精彩的演講。熬過寒冬的人最懂得陽光的溫暖,走過沙漠的人最懂得水的甘甜。再來聽聽我的實習經歷。說來聽聽!
謝謝你的畢業(yè)演講。不經歷風雨怎么看彩虹?如果我們享受這個過程,我們可以痛苦,也可以快樂。讓我們歡迎高年級學生。說來聽聽!
聽了學長們帶來的豐富經驗,似乎實習真的是一個磨礪人的意志和耐心的過程。接下來請大家分享一下她的武功歲月!謝謝你。我認為每個人都從前輩那里學到了很多,所以每個人都必須非常
期待學長們給我們看什么寶貝?給學長們聽聽。
除了傳統(tǒng)的專業(yè)方向,各大高校也衍生出了很多新的方向,讓測量專業(yè)更好的服務于我們的生活。我們來看看——高年級學生是如何找到另一條路的。請發(fā)言!
成為一名學生是我們學校建筑工程系許多學生的夢想。正如蘇格拉底曾經說過的,世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。但是,我們在斗爭中要注意方法。今天,我們榮幸地邀請到成功錄取的學長與我們分享他的經歷。說來聽聽!
優(yōu)秀其實是一種習慣。學姐不僅學習成績和學習成績都很優(yōu)秀,還積極參加學校活動。作為一個弟弟,我不得不為你的出色表現而折服。感謝您與我們分享您的經驗。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝他們精彩的演講。接下來是我們的互動環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,你可以向優(yōu)秀的學生代表提出關于你所學專業(yè)的問題,你在學習、生活和工作中遇到的一些問題,以及你將來可能遇到的一些難題。有問題的同學可以踴躍提問;迎h(huán)節(jié)現在開始。
同學們都很熱情,但是因為時間關系,我們的互動環(huán)節(jié)結束了。有問題的同學可以留下來,會后繼續(xù)和優(yōu)秀的學生代表交流。
請歡迎某某某
感謝某某
也感謝學長學姐們精彩的演講和積極的配合。
本次學習交流會即將結束。我覺得優(yōu)秀學長學姐和我們專業(yè)老師的經驗,一定會對我們以后的學習、生活、工作有所幫助,讓我們在以后的學習、生活、工作中樹立學習的榜樣。通過大家的學習,我們知識的廣度和深度都會大大增加。當然,我們需要大力弘揚學長學姐的主動性和創(chuàng)造性,廣泛涉獵相關知識,掌握科學的學習方法,培養(yǎng)獨立學習和獨立思考的能力,分析和解決問題,確定自己的目標,過上更好的大學生活。讓我們放飛青春的理想,想象青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握明天不后悔!測量專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生工作經驗交流會到此結束。感謝學長學姐們精彩的演講和積極的配合。感謝所有的學生和客人,請有序離開!謝謝你
經驗交流分享會的主持詞 篇3
請保持安靜,我們的活動將立即開始。為了保持會場秩序,請將手機切換到振動或關機狀態(tài)。謝謝合作。
親愛的來賓和新生們,晚上好。歡迎參加我校工商管理學院“大學航向”新生學習經歷交流會。
希望這次活動能讓我院大一新生了解大學學習的重要性,盡快投入到大學課程的學習中,掌握相應的學習方法,初步了解專業(yè)學習和工作的方向;并引導學生樹立正確的學習觀、天賦觀和價值觀,為學生樹立榜樣,為未來的學習提供動力,設定目標,立足當下規(guī)劃未來,把握自我成功之路。
接下來,我宣布工商管理學院“大學航向”新生學習經歷交流會正式開始。首先,請允許我介紹一下來參加這次會議的客人。他們是工商管理學院團委書記、77k輔導員王華,79k輔導員老師,大四在—,姐姐唐曉梅,姐姐張琰琰,77k研究生。
有人說高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,在場的同學都經歷過這種殘酷的競爭。最后,沈瑤成為學院的一員,大學的第一堂課是軍訓。軍訓結束后,無論是體能還是思想,肯定都發(fā)生了很多變化。兩個星期短暫而難忘,痛苦而快樂。然后我們一起回顧美好的時光,聽聽可愛的導師們的祝福和鼓勵。請看大屏幕。
看完這個DV,大家一定要回憶一下軍訓期間的風風雨雨。軍訓結束,新的生活即將開始。對于大學,我想每個人一定都充滿了尷尬。這個時候我想大家都想聽聽學長學姐們的經歷,看看別人是怎么度過自己的大學生的。
活下去,讓自己的學習成績更好,F在請77k的張琰琰姐姐和我們分享她的學習方法。
感謝張琰琰修女的演講。我相信你從剛才的分享中獲益匪淺。來到宏偉的大學大廳,我們的視野開闊了,我們有了更多的選擇。這里肯定有想考研的同學,但是對考研了解的很少。下面請優(yōu)秀研究生唐曉梅給大家講一下考研的方向和準備。
感謝唐小妹的發(fā)言。聽了唐小妹的話,我覺得大家對自己的未來都會有一些規(guī)劃,F在我們休息一下,換個心情玩?zhèn)互動游戲。下面我來介紹一下游戲規(guī)則—
感謝您的積極參與。繼續(xù)我們的話題?佳兄,還是關注就業(yè)吧。如今,每個大學生都面臨著巨大的.就業(yè)壓力。相信大家對我們未來將面臨怎樣的考驗都有些迷茫。為了讓大家更多地了解我們畢業(yè)生的就業(yè)情況和求職經歷,我們特意邀請了正在工作的高年級學生。讓我們邀請高年級學生給我們講一些關于工作的事情。掌聲歡迎。
謝謝各位前輩的分享。聽了三位學長學姐的故事,相信大家都會收獲很多,心中也有很多疑問,F在有機會和學長學姐面對面交流,F在,請歡迎我們的三位嘉賓上臺與您面對面交流。讓我們再來一次熱烈的掌聲——學長,唐小美姐姐,張琰琰姐姐。那么,誰來問第一個問題呢?
非常感謝大家的正面提問。作為醫(yī)院的一員,以后一定會走向社會。
要發(fā)揮自己的才能,實現自己的理想,那么與人交流就是一種基本能力,每個人也一定很想提高這種能力,F在,請79k教官Ta先生帶我們玩一個小游戲,讓我們體驗一下溝通技巧。
感謝Ta老師,相信同學們從這個游戲中學到了很多。在這里,我們的活動即將結束。下面有請團委書記王華對本次活動進行總結和點評。
感謝王老師精彩的點評,一個人的大學應該是這樣度過的:回憶起大學,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為不作為而羞愧;希望你畢業(yè)的時候可以驕傲的說“我的大學生活充實多彩”。相信你已經掌握了大學的策略,已經能夠從容的迎接接下來的四年生活。希望同學們能充分利用這來之不易的四年,用自己的努力取得成功。接下來我宣布《大學航向》大一新生學習經歷交流會圓滿結束!感謝您的參與。請帶客人先出去。
經驗交流分享會的主持詞 篇4
l:各位領導老師:
z:各位同學!
大家下午好!
z:歡迎參加自動化系學習生活經驗交流會。我很高興在這樣一個美麗的下午和你在一起。
首先,我要對那些在百忙之中前來參加這次交流會議的老師和學生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
z:“金風吐智慧,提示與探索”是我們想在這次交流會上向大家呈現的理念。我希望這次活動能為學生提供一個與老師和前輩交流的機會,了解他們的學習和生活經歷。
l:這樣可以激發(fā)學習的動力,解決學習與工作關系的處理問題,建立合理的大學定位。正如蘇格拉底曾經說過的,世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。
z:嗯,是這樣的。理想是大學生不可缺少的東西。大一新生剛作為新生進入大學校園,對大學的方方面面都不熟悉。通過這次的經驗交流會,希望06級的大一新生能夠吸收很多寶貴的學習和生活經驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。
l:經歷大一,進入大二,是心理問題頻發(fā)的階段。學習、戀愛、人際交往都成為問題的來源。各種及格考試接踵而至,繁重的課業(yè)負擔讓他們呼吸困難。人際關系也有很多問題。
z:大三的時候,學生經常感到壓力,這是專業(yè)課深入的結果。大多數學生開始思考自己未來的職業(yè)發(fā)展和考研,對自己的未來感到茫然。
l:所以今天我們邀請了很多高層人士給你指路。讓我們抓住機會。首先,我們來介紹一下今天到場的嘉賓。他們是。
l:好的。接下來請…教授給我們指導一下大學的定位。
趙:感謝…教授精彩的演講。聽了他的'演講,相信大家都會從中有所收獲。
l:蘇軾曾說:“富而薄!比缓,為了讓大家從各個角度體驗大學生活,我們還邀請了優(yōu)秀的學生代表。那我們就一個一個介紹吧。
學生和嘉賓介紹自己的學習和生活經歷。
。ㄕf話)L:聽了同學們的嘉賓帶來的豐富體驗,可以看出他們都有一個“勤而不樂”的信念,都有自己明確的目標,這可能是他們優(yōu)秀的原因。
(不說話)L:我相信他們都有“勤奮勝于休閑”的信念,他們都有自己明確的目標,這可能是他們優(yōu)秀的原因。
z:學生在學習和生活中會遇到很多問題,大家留時間吧。學生可以自由地向學生和客人(以及老師)提問
l:由于時間限制,很遺憾大家的問題無法回答。
z:就是這樣。愛因斯坦說:學習知識,要善于思考,思考,再思考。希望同學們認真思考一下這些問題。
接下來,請——帶領老師做總結發(fā)言。
z:讓我們熱烈鼓掌。
l:謝謝——老師對這次交流會的總結。我們可以看到,這次會議的老師和優(yōu)秀的學長們對如何成功實現從高中生到大學生的過渡,合理控制和利用時間,處理好學習和工作的關系等問題進行了深入的分析和回答。
z:這一刻,相信大家都受益匪淺。就像我開頭說的“金風吐真言,招數探索”,相信今天有這么多招數總會有適合你的方案。
l:諸葛亮曾經說過:不學,學不來。然后,從現在開始,明確自己的目標,制定合理的學習計劃,確定自己努力的方向,充實自己的大學生活,為未來而奮斗!
趙:再次感謝您的光臨。這次經驗交流結束了。再見!女士們先生們,請退席。
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