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            愛(ài)因斯坦的故事讀后感

            時(shí)間:2022-06-06 11:18:42 讀后感 我要投稿

            愛(ài)因斯坦的故事讀后感(通用35篇)

              讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編整理的愛(ài)因斯坦的故事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            愛(ài)因斯坦的故事讀后感(通用35篇)

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇1

              讀完了《愛(ài)因斯坦傳》,我了解了愛(ài)因斯坦對(duì)物理方面的貢獻(xiàn)。

              愛(ài)因斯坦是猶太人,出生于德國(guó)的美籍著名物理學(xué)家、思想家和哲學(xué)家。在1905年和1915年,他先后提出了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論,他還做出了許多貢獻(xiàn)。

              愛(ài)因斯坦從小就愛(ài)動(dòng)腦筋,有時(shí)因?yàn)榫襁^(guò)度專注甚至忘記了自己在干什么,比如:有一次,愛(ài)因斯坦的妻子為了節(jié)省愛(ài)因斯坦看書的時(shí)間,常常把洗澡水燒好后,才叫愛(ài)因斯坦來(lái)洗澡,愛(ài)因斯坦在洗澡時(shí)竟忘了脫衣服,妻子發(fā)現(xiàn)了愛(ài)因斯坦的`異常,提醒他。愛(ài)因斯坦思考問(wèn)題太專注了,居然不知道自己已經(jīng)進(jìn)了浴池,并已經(jīng)把衣服脫掉了。

              《愛(ài)因斯坦傳》這本書不但讓我了解了愛(ài)因斯坦,也讓我學(xué)會(huì)了勝不驕,敗不餒的品質(zhì)。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇2

              昨天我看了一本書,名叫《愛(ài)因斯坦》,這本書講的是愛(ài)因斯坦從小不愛(ài)說(shuō)話,有一天爸爸給他了一個(gè)羅盤(指南針),從此,那個(gè)羅盤把他帶入了社會(huì),風(fēng)雨中,等他在6歲左右就開(kāi)始尋找宇宙中的和諧,他在生活中,經(jīng)歷了許多坎坷,但他不怕,心里一直想著我能行,他一直堅(jiān)持著自己的理解,不管別人說(shuō)什么。他說(shuō)的一句話讓我銘記在心,那就是:人只有獻(xiàn)身社會(huì),才能找出那短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命真諦。在他生命的最后時(shí)刻他說(shuō):“科學(xué)是把雙刃劍,我們要好好利用科學(xué),讓世界變的更美好。”愛(ài)因斯坦就是這樣把自己的全部力量都用在了科學(xué)上,這才鑄造了我們美好的未來(lái)。

              愛(ài)因斯坦他用他的一生造就出了他美好的明天,愛(ài)因斯坦我很佩服你,我要向你學(xué)習(xí),讓我們用自己的'雙手鑄造出祖國(guó)輝煌的明天吧!

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇3

              今天,我學(xué)習(xí)了《愛(ài)因斯坦的故事》,主要講了愛(ài)因斯坦一生簡(jiǎn)樸的生活。

              一段“他遇事愛(ài)思考,愛(ài)研究,常從小事中受到啟發(fā)”。使我深受啟發(fā):“愛(ài)因斯坦是愛(ài)動(dòng)腦這名話的嗎?已經(jīng)說(shuō)了,應(yīng)該是吧。為什么說(shuō)他愛(ài)動(dòng)腦呢?

              第二段就證實(shí)了這名話,換舊畫的時(shí)候,他突然想起了一個(gè)問(wèn)題,思考起來(lái),摔了下來(lái),然后又不痛苦思考起來(lái),從梯子上摔好下來(lái),然后又不痛苦把問(wèn)題記了下來(lái),我太驚訝了,我們平時(shí)有愛(ài)因斯坦的.這樣的意志嗎?沒(méi)有,一點(diǎn)兒都沒(méi)有,我們平時(shí)頭痛肚痛就要請(qǐng)假,沒(méi)有,沒(méi)有,有因斯坦太棒了!

              第二年,王后請(qǐng)他去比利時(shí)訪問(wèn),歡迎委員到火車站后,大家沒(méi)有看到他,最后在熙熙壤壤的大街上發(fā)現(xiàn)了愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦很簡(jiǎn)樸,從“頭發(fā)灰白蓬亂的者人”“步行”可看出來(lái),向愛(ài)因斯坦的謙虛、低調(diào)的品質(zhì),是我們每個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

              愛(ài)因斯坦像一個(gè)窮人,但是人家是富人,是富人,又不像一個(gè)富人,你說(shuō)他像什么?

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇4

              1879年3月14日,愛(ài)因斯坦出生于德國(guó)東部的烏爾姆,猶太血統(tǒng)。他的父親海爾曼·愛(ài)因斯坦很有數(shù)學(xué)天賦,但父母沒(méi)錢供他上學(xué),只好棄學(xué)經(jīng)商,愛(ài)因斯坦的母親保里諾·愛(ài)因斯坦是富有糧商的女兒,很有音樂(lè)天賦。年幼時(shí),愛(ài)因斯坦就開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè),六歲開(kāi)始練習(xí)拉小提琴,音樂(lè)幾乎成了愛(ài)因斯坦的"第二職業(yè)",小提琴終身陪伴著他。在愛(ài)因斯坦上學(xué)之前,他父親給了他一個(gè)羅盤,羅盤的指針總要指著南北極,使小愛(ài)因斯坦研究和著迷了很久,直到成年,他都還記得這件使他印象深刻的事。另一次經(jīng)歷給他的印象也很深刻。在上學(xué)幾年后,他領(lǐng)到一本歐幾里德幾何學(xué)課本,書中論證得無(wú)可置疑的許多公理,使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,以至于無(wú)法按照課程進(jìn)度學(xué)習(xí),而是一口氣就將它學(xué)完。愛(ài)因斯坦和牛頓一樣并不早慧,他到3歲還不會(huì)說(shuō)話,在整個(gè)學(xué)習(xí)期間也無(wú)"神童"的表現(xiàn),甚至在教師眼里顯得平庸遲鈍,他主要是對(duì)教師的呆板教學(xué)方法感到不滿,而具有很強(qiáng)的獨(dú)立自主、勤奮自學(xué)的探索能力。他在中學(xué)時(shí)代就自學(xué)了包括微積分在內(nèi)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)及某些理論物理知識(shí),進(jìn)入大學(xué)后,他經(jīng)常缺課,獨(dú)自修讀了經(jīng)典理論物理,研究了麥克斯韋電磁理論。愛(ài)因斯坦不拘成見(jiàn),勇于創(chuàng)新。"懷疑一切"的信條始終貫穿他的整個(gè)科學(xué)生涯。當(dāng)然,愛(ài)因斯坦的杰出科學(xué)成就來(lái)之于他堅(jiān)持不懈的.毅力。一次,有個(gè)青年人請(qǐng)教愛(ài)因斯坦成功的秘訣,愛(ài)因斯坦給他寫下了一個(gè)公式:A=X+Y+Z。他解釋說(shuō),A代表成功,X代表你付出的努力和勞動(dòng),Y代表你對(duì)所研究問(wèn)題的興趣,而Z表示少說(shuō)空話,要謙虛謹(jǐn)慎。愛(ài)因斯坦有句名言:"科學(xué)研究好像鉆木板,有人喜歡鉆薄的,而我喜歡鉆厚的。愛(ài)因斯坦的這種勇于探索的高貴品質(zhì)值得我們欣賞和學(xué)習(xí)。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇5

              愛(ài)因斯坦出生時(shí)在別人的眼里是個(gè)反應(yīng)遲鈍的人3歲時(shí)音樂(lè)觸動(dòng)了他幼小的心靈,從此音樂(lè)伴隨了他的一生。6歲時(shí)小小得羅盤激起了他對(duì)科學(xué)的興趣,叔叔和朋友送給他一把鑰匙這把鑰匙使他慢慢的走進(jìn)了科學(xué)的殿堂。家境的窘迫和學(xué)校嚴(yán)格的校規(guī)使他離開(kāi)了德國(guó)到了瑞士在蘇黎士大學(xué)享受自由學(xué)術(shù)的空氣,讓他有了更好的發(fā)揮空間。大學(xué)畢業(yè)后,通過(guò)不懈的努力終于提出了相對(duì)論,使他登上了物理科學(xué)的新抬階。

              這個(gè)20世紀(jì)的物理天才科學(xué)巨人對(duì)科學(xué)的探索執(zhí)著的精神和熱愛(ài)和平,他偉大的人格,高尚的品德,正直的`行為,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。孩子們要像愛(ài)因斯坦一樣有著執(zhí)著的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力你離學(xué)習(xí),將來(lái)你們都是愛(ài)因斯坦的接班人!

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇6

              在一個(gè)深夜里,星光暗淡,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,把愛(ài)因斯坦的.故事這篇文章讀完之后,我對(duì)愛(ài)因斯坦充滿了興趣。

              愛(ài)因斯坦的故事主要講了愛(ài)因斯坦小時(shí)候非常愚蠢,可是他的叔叔給他出了一道題,為了這道題整整三個(gè)都睡不好,吃飯沒(méi)味道,一有時(shí)間就坐在小桌旁,他努力思考終于知道結(jié)果了他證明這道題得到叔叔得夸獎(jiǎng)。他16歲那年,向同學(xué)們出了一道題,結(jié)果誰(shuí)都不知道題的結(jié)果,連他也不知道結(jié)果,真是笨鳥(niǎo)先飛。

              可是他認(rèn)真學(xué)習(xí),努力思考,不懂就問(wèn),后來(lái)當(dāng)上了物理學(xué)家。

              這篇文章就讓我聯(lián)想到我小時(shí)候,有一天,媽媽出了一道題給我做,那道題實(shí)在太難了,我一直想都不會(huì),因?yàn)槲遗λ伎冀K于得到結(jié)果了,162-68= 94,經(jīng)過(guò)這件事之后,我要認(rèn)真思考,取得好成績(jī)。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇7

              前幾天,我讀了《愛(ài)因斯坦的的故事》這本書,深受啟發(fā)。這本書主要寫愛(ài)因斯坦的成長(zhǎng)經(jīng)歷和他取得巨大的.成就的原因。

              有些人整天都很忙,但不知道在忙什么,所以他們不如愛(ài)因斯坦。因?yàn)閻?ài)因斯坦會(huì)充分利用時(shí)間,在等人時(shí),喝咖啡時(shí)都會(huì)做題目。有一次因?yàn)樽鲱}目沒(méi)草稿紙,就拿支票當(dāng)草稿紙。有人問(wèn)愛(ài)因斯坦成功的秘笈是什么,他做了個(gè)概括:W=x+y+z,也就是說(shuō),成功等于艱苦的勞動(dòng),正確的方法和少說(shuō)空話的總和,這也是愛(ài)因斯坦悟出的成功秘笈。

              我媽媽單位里有個(gè)小女孩,媽媽說(shuō)她沒(méi)我聰明,但考試比我好。現(xiàn)在我明白了,因?yàn)樗任遗Α>拖駩?ài)因斯坦小時(shí)候不聰明,但他勤奮,所以能成為天才。

              我要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)的人。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇8

              這本書幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘,讓我知道了很多簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。

              比如,空氣的阻力就是運(yùn)動(dòng)的物體在空氣中會(huì)受到相反方向的力量;相對(duì)性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)的物體,其中一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度就是兩倍。同時(shí),這本書讓我了解到愛(ài)因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家,其實(shí)他的童年也很煩惱,他小的`時(shí)候,由于是猶太人,也經(jīng)常被人欺負(fù),而且由于他總喜歡對(duì)老師的講解有不同的意見(jiàn),所以也不受老師喜歡,但是他并不灰心,堅(jiān)持自己的理想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究科學(xué),最終通過(guò)自己的努力,成為了一名世界著名的科學(xué)家。他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí),科學(xué)是永無(wú)止境的,只要你愿意去研究它,它就確實(shí)存在。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇9

              媽媽一給我買了一套書,這套書里有幾本是講述名人故事的,其中《愛(ài)因斯坦》這本書讓我印象深刻。

              這本書介紹了愛(ài)因斯坦的生活和經(jīng)歷。他不僅是舉世聞名的發(fā)明家還是一位優(yōu)秀的小提琴演奏家,更難得的是,他還獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)呢!

              愛(ài)因斯坦是猶太人。我聽(tīng)說(shuō)猶太人都很聰明,其實(shí)他小時(shí)候數(shù)學(xué)和物理成績(jī)很,但是其他科目學(xué)的不好,尤其是要花精力死記硬背的科目,導(dǎo)致他上大學(xué)差點(diǎn)沒(méi)考上。他發(fā)奮讀書,在一年內(nèi)把其他科目補(bǔ)上來(lái)了,考進(jìn)了大學(xué),才有了今日的成績(jī)。所以沒(méi)有天生的聰明人,只有勤奮、刻苦。愛(ài)因斯坦常說(shuō):“天才99%的汗水加上1%的天份”在后來(lái)的科學(xué)研究中,他一直很努力,很投入,他的發(fā)型非常凌亂,癡迷于科研的'他,根本沒(méi)有時(shí)間梳理頭發(fā)。

              這本書告訴了我以后要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)。在生活中,有時(shí)候我也像像愛(ài)因斯坦一樣專注。我在練琴時(shí),爸爸媽媽讓我吃飯,我都聽(tīng)不見(jiàn)了,已經(jīng)完全投入到音樂(lè)里了。可是也有懶惰的時(shí)候,做事情總是三心二意,一會(huì)兒做這個(gè),一會(huì)兒做那個(gè)。從今天開(kāi)始,我要向在因斯坦學(xué)習(xí),投入的做事情,勤奮的學(xué)習(xí)!

              我堅(jiān)信,只要多讀書,多學(xué)習(xí),就能使我思想的力量變的強(qiáng)大起來(lái)。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇10

              暑假期間,我讀了許多的課外書,其中給我印象最深刻的一本書應(yīng)該是《愛(ài)因斯坦》這本書,現(xiàn)在就由我來(lái)介紹介紹吧。愛(ài)因斯坦3歲時(shí)還不會(huì)走路,6歲時(shí)才會(huì)說(shuō)話,所以年幼時(shí)的智力發(fā)育比較緩慢,別看愛(ài)因斯坦是物理科學(xué)家,可他對(duì)音樂(lè)這方面也有相當(dāng)高的`天賦。十三歲時(shí)因家境貧寒,所以家人被迫把他送到奧地利維也納去讀小學(xué),在那里他學(xué)會(huì)了拉小提琴,并且可以免費(fèi)去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)(當(dāng)時(shí)維也納的音樂(lè)會(huì)是世界上最高級(jí)的),當(dāng)時(shí)一位著名的音樂(lè)家正在彈鋼琴,而他竟然毫無(wú)誤差的打出節(jié)奏。第二天奧地利日?qǐng)?bào)的頭條是"天才降臨維也納"。當(dāng)他在意大利的時(shí)候,為物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),也讓他在物理界站穩(wěn)了腳跟。晚年的時(shí)候他來(lái)到了德國(guó),準(zhǔn)備為世界做出最后貢獻(xiàn)。1816年7月26日愛(ài)因斯坦離開(kāi)了人世,永遠(yuǎn)告別了他的科技實(shí)驗(yàn)。

              讀了這本書后,我深有感觸。這位二十一世紀(jì)最偉大的科學(xué)家在他的一生中,他總是認(rèn)真的對(duì)待每一件事情,從不拖拉,堅(jiān)持不懈。他的一句名言直至今日都讓世人警醒:“天才是百分之九十九的努力和百分之一的天賦”。

              怎么樣,你了解愛(ài)因斯坦了嗎?

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇11

              相信你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)數(shù)學(xué)、物理天才——愛(ài)因斯坦。我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)他,但是我并不了解他,于是我買了《愛(ài)因斯坦名人傳》這本書,下面我就來(lái)跟你們講一講吧!

              愛(ài)因斯坦小時(shí)候數(shù)學(xué)很差,做小手工也做不好,但是一個(gè)做不好,他會(huì)堅(jiān)持不懈的做。在別的小朋友玩的時(shí)候,愛(ài)因斯坦則在旁邊搭紙牌、找積木搭建房子。后來(lái),媽媽給他安排了小提琴課,每當(dāng)遇到困難,他就會(huì)躲到音樂(lè)中去解悶。雖然他處處碰壁,但是他精益求精,執(zhí)著追求的精神,成為了他日后成功的關(guān)鍵。

              在他剛剛16歲的那年,他以5.5分(滿分6分)的總成績(jī)考上了他夢(mèng)寐以求的蘇黎世理工大學(xué)啦!在他剛剛26歲時(shí),他以每月一篇的速度寫出了四篇論文,分別是《光量子》《分子大小》《布朗運(yùn)動(dòng)》和《廣義相對(duì)論》。他成了物理界的一顆巨星。

              雖然他寫得這四篇論文我看不太懂,我相信以后的物理學(xué)和數(shù)學(xué)老師會(huì)教會(huì)我這些,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的'靠近愛(ài)因斯坦,用他的方式去看宇宙和人類。我是這樣想的,你們呢?

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇12

              今天,我讀了一個(gè)富有人生哲理的故事《愛(ài)因斯坦的生活課》。

              愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家,而他的日常生活,卻十分糟糕,經(jīng)常鬧笑話。一天,一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上,遇見(jiàn)了愛(ài)因斯坦。她走上前去說(shuō):“先生,你好!我爸爸說(shuō)您是偉大的`愛(ài)因斯坦,是嗎?“我是愛(ài)因斯坦,但并不偉大。”“我說(shuō)也是嗎,瞧您,連衣服都不會(huì)穿!”“你說(shuō)得對(duì),能教我嗎?”“喔,這很簡(jiǎn)單。穿衣服要對(duì)其紐扣,洗完澡要把頭發(fā)梳理整齊。

              小姑娘嚴(yán)肅認(rèn)真的把一些生活要領(lǐng)詳細(xì)地告訴了愛(ài)因斯坦,并約定下次見(jiàn)面時(shí),“檢查作業(yè)”

              第二天,愛(ài)因斯坦穿戴整齊,站在路邊等小女孩。小女孩見(jiàn)到他時(shí),幾乎不敢相信自己的眼睛。從此小姑娘成了愛(ài)因斯坦的生活課老師。經(jīng)常去愛(ài)因斯坦的工作室,囑咐他咖啡杯應(yīng)放在哪。文具如何擺放。

              讀完以后,我覺(jué)得:愛(ài)因斯坦是一位科學(xué)巨人,但是他卻向一個(gè)小女孩請(qǐng)教,證所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”不管是多么強(qiáng)大的人,也會(huì)有短處;多么弱小的人,也會(huì)有長(zhǎng)處。讓我們每一個(gè)人都從自己做起,關(guān)注每一個(gè)需要幫助的人,也同時(shí)要坦然的接受別人的建議。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇13

              今天我讀了《愛(ài)因斯坦的故事》,我知道了愛(ài)因斯坦是一個(gè)偉大的物理學(xué)家,他出生在德國(guó)烏爾姆城一個(gè)猶太人家庭。少年時(shí)代的愛(ài)因斯坦讀書很吃力,常常回答不出老師的提問(wèn),還問(wèn)一些老師答不上來(lái)的“奇怪”的問(wèn)題,以至于一位老師預(yù)言他長(zhǎng)大后不會(huì)有什么出息。但這些都沒(méi)有令他退卻,依然照自已的`意愿努力學(xué)習(xí)和鉆研。少年時(shí)代的愛(ài)因斯坦便把自然界看做是“一個(gè)偉大而永恒的謎”,并立志長(zhǎng)大以后要去探索和揭開(kāi)這個(gè)“謎底”。最終愛(ài)因斯坦和他的相對(duì)論在西方乃至世界成了家喻戶曉的名詞。

              以前我是一個(gè)經(jīng)常半途而廢的人,媽媽讓我學(xué)毛筆,剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很好奇,就很認(rèn)真的去學(xué)了,可好奇心一過(guò),就覺(jué)得學(xué)毛筆枯燥無(wú)味,一點(diǎn)也不想學(xué)了,今天讀了這個(gè)故事,我知道了在我心目中最偉大的科學(xué)家小時(shí)候也不一定都是聰明的,但通過(guò)自已的努力和探索,最終也可以取得很大的成就。在以后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦的自強(qiáng)不息,勇于探索的精神,長(zhǎng)大了也要成為一個(gè)有成就的人!

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇14

              今天,我讀了一個(gè)富有人生哲理的故事《愛(ài)因斯坦的生活課》.

              愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家,而他的.日常生活,卻十分糟糕,經(jīng)常鬧笑話.一天,一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上,遇見(jiàn)了愛(ài)因斯坦.她走上前去說(shuō):“先生,你好!我爸爸說(shuō)您是偉大的愛(ài)因斯坦,是嗎?“我是愛(ài)因斯坦,但并不偉大.”“我說(shuō)也是嗎,瞧您,連衣服都不會(huì)穿!”“你說(shuō)得對(duì),能教我嗎?”“喔,這很簡(jiǎn)單。穿衣服要對(duì)其紐扣,洗完澡要把頭發(fā)梳理整齊……

              小姑娘嚴(yán)肅認(rèn)真的把一些生活要領(lǐng)詳細(xì)地告訴了愛(ài)因斯坦,并約定下次見(jiàn)面時(shí),“檢查作業(yè)”

              第二天,愛(ài)因斯坦穿戴整齊,站在路邊等小女孩。小女孩見(jiàn)到他時(shí),幾乎不敢相信自己的眼睛。從此小姑娘成了愛(ài)因斯坦的生活課老師。經(jīng)常去愛(ài)因斯坦的工作室,囑咐他咖啡杯應(yīng)放在哪。文具如何擺放……

              讀完以后,我覺(jué)得:愛(ài)因斯坦是一位科學(xué)巨人,但是他卻向一個(gè)小女孩請(qǐng)教,證所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”不管是多么強(qiáng)大的人,也會(huì)有短處;多么弱小的人,也會(huì)有長(zhǎng)處。讓我們每一個(gè)人都從自己做起,關(guān)注每一個(gè)需要幫助的人,也同時(shí)要坦然的接受別人的建議。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇15

              “成功之花,人們只驚訝于它現(xiàn)實(shí)的明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了汗水,灑遍了犧牲的血雨”。讀了《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā),這句話像火一樣閃耀在我的心間。

              “成功”這是多么令人向往啊?墒浅晒γ卦E到底是什么呢?愛(ài)因斯坦對(duì)成功做出了概括:W=X+Y+Z,也就是艱苦勞動(dòng)、正確的方法、少說(shuō)空話之和。這也是愛(ài)因斯坦的成功之道。我認(rèn)為,這些條件中,艱苦的勞動(dòng),也就是“勤”是首要條件,因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙”。

              愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是“超人”,更不是“天才”,甚至有人說(shuō)他是“笨蛋”?墒牵屗麖摹氨康啊弊兂伞疤觳拧钡,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛(ài)因斯坦超人的智慧出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了弄清楚一個(gè)問(wèn)題,他常常要花上比其他人多幾倍的時(shí)間,用自己的汗水澆灌了成功之花,對(duì)科學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

              讀了這個(gè)故事我知道了:“勤能補(bǔ)拙”,是一條永恒的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的`勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用自己的汗水澆開(kāi)那絢麗的成功之花。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇16

              我今天看了一篇名人故事,主人公是著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。

              愛(ài)因斯坦小時(shí)候十分貪玩,母親常常告訴他應(yīng)該怎樣怎樣,他總是當(dāng)耳邊風(fēng),直到16歲的時(shí)候,父親給他講述了一個(gè)故事徹底改變了愛(ài)因斯坦的一生。故事大概是這樣的:兩個(gè)人去清掃一個(gè)大的煙囪,他們一前一后爬到煙囪的,下來(lái)時(shí)還是按上去時(shí)的順序一前一后鉆出煙囪。走在后面的人看走在前面的人滿身蹭的都是煙灰,而自己身上竟一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有。走在前面的人看走在后面的人身上很干凈,認(rèn)為自己也很干凈,于是洗了洗手,就大模大樣的.上街了,結(jié)果,街上的人都笑的肚子痛,還以為他是個(gè)瘋子呢。愛(ài)因斯坦聽(tīng)了父親的故事懂得了一個(gè)道理:自己是自己的鏡子,拿別人做鏡子,白癡或許會(huì)把自己照成天才的。從此,愛(ài)因斯坦時(shí)時(shí)用自己做鏡子來(lái)審視和映照自己,終于映照出了自己生命中的熠熠光輝。

              盲目地與別人相比較,以為自己比身邊的人聰明就滿足了,不如別人就沮喪了。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn),在學(xué)習(xí)上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己善于思考積極發(fā)言的好習(xí)慣,改掉上課說(shuō)話的壞習(xí)慣,努力做好自己的事情,使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇17

              《愛(ài)惜時(shí)間的愛(ài)因斯坦》是我們這次考試的閱讀短文。我看了深受感動(dòng),一個(gè)偉大的科學(xué)家,一生是那么的珍惜時(shí)間。

              年輕時(shí)爭(zhēng)分奪秒,年老了問(wèn)他想要什么,回答竟是只想要時(shí)間來(lái)整理他的稿子!看到這兒,我被震撼了,一個(gè)年老的人就把時(shí)間看得比生命重要,做為一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人又應(yīng)該怎么樣?看看周圍,許多年輕人在生活中忙呀忙,可是,他們都在忙什么?忙著做科學(xué)研究,還是忙著為祖國(guó)爭(zhēng)光?不,都不是。你聽(tīng),歌廳里傳來(lái)一陣陣如豬嚎的聲音,卻夾著這么多的`贊美聲;你瞧,一個(gè)老板撿得一塊普普通通的石頭,卻被吹成身價(jià)百萬(wàn);你看,一些干部打著“檢查團(tuán)”的旗子下鄉(xiāng),一下車便直奔飯館……

              你說(shuō),他們都在忙什么?忙吹,忙吃。比比愛(ài)因斯坦,比比巴甫洛夫,就算他們不難過(guò),我也替他們悲傷。忙呀忙,為什么就不忙忙國(guó)家,忙忙經(jīng)濟(jì)呢?

              同樣是忙,卻又不一樣。愛(ài)因斯坦忙得充實(shí),而他們忙得卻那么虛偽。讓人慶幸的是,生活中雖說(shuō)有不少人或得虛偽,但也有人像愛(ài)因斯坦那樣忙得充實(shí),忙得快樂(lè)。

              人們啊,你們應(yīng)該真正的忙了。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇18

              這篇文章講述了愛(ài)因斯坦的幼年時(shí)期一直到愛(ài)因斯坦考上瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。

              在愛(ài)因斯坦四、五歲時(shí),他還不會(huì)像正常的小孩子一樣說(shuō)話,當(dāng)時(shí)他的父母認(rèn)為他是一個(gè)智力低下的孩子。雖然愛(ài)因斯坦不會(huì)或是不愛(ài)說(shuō)話,但是他對(duì)音樂(lè)卻是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)他的媽媽在彈鋼琴時(shí),他都會(huì)像一個(gè)小教授一樣的站在后面認(rèn)真的聽(tīng)著。在他六歲時(shí),他的爸爸把他送進(jìn)了一所學(xué)校去學(xué)習(xí),但當(dāng)時(shí)他因?yàn)椴粣?ài)回答問(wèn)題而常常站在外面面壁,可是他在數(shù)學(xué)方面卻是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,當(dāng)他的同學(xué)在三角形的淺水里“撲騰”時(shí),他已經(jīng)在微積分的大海中暢游了。后來(lái)他到瑞士去考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),第一次考大學(xué)的他落榜了。但是因?yàn)樗麛?shù)學(xué)和物理成績(jī)十分優(yōu)異他被留在了這所大學(xué)當(dāng)旁聽(tīng)生。當(dāng)他第二次考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)時(shí),他考上了,他成為了那里的一員。

              和媽媽說(shuō)的.一樣,這篇文章對(duì)我的感觸確實(shí)很大。雖然愛(ài)因斯坦被許多老師判過(guò)“死刑”,但是他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這小小的一件事就值得讓我去學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅的精神。還有一點(diǎn)就是愛(ài)因斯坦十分愛(ài)思考,不管遇到多么難的題,他都會(huì)做下來(lái)認(rèn)真的思考,直至思考出來(lái)為止。他身上那種精益求精的精神更值得讓我去學(xué)習(xí)。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇19

              他是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,他是現(xiàn)在物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人,他被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人”他的名字就是——愛(ài)因斯坦。

              愛(ài)因斯坦是一位好客熱情幫助別人的人,1920年一位波蘭的大學(xué)生想見(jiàn)見(jiàn)愛(ài)因斯坦,他的工作是那么忙,但他毫不猶豫的答應(yīng)了。愛(ài)因斯坦不像現(xiàn)在那些人多少有些名氣,就牛的不行,想見(jiàn)他們比登天還難。難道他們比愛(ài)因斯坦還忙嗎?愛(ài)因斯坦對(duì)那么多肯求幫忙的但不認(rèn)識(shí)的.人仍然有求必應(yīng)。

              愛(ài)因斯坦那么偉大,但他的穿著很普通,不像我們現(xiàn)在有的小學(xué)生攀比,用名牌文具穿名牌衣服,愛(ài)因斯坦在一次會(huì)見(jiàn)客人時(shí),他穿著黑色短上衣,條紋褲子褲子上掉了一顆重要的扣子。愛(ài)因斯坦買不起衣服嗎?不,他太忙了,他沒(méi)有時(shí)間去買,因?yàn)樗恍亩稼s在他的科學(xué)研究上。

              我要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,樂(lè)于助人,把愛(ài)因斯坦當(dāng)做我的榜樣來(lái)學(xué)習(xí)。

              《愛(ài)因斯坦傳》不但讓我了解了愛(ài)因斯坦,也讓我學(xué)會(huì)做事,要一心一意,勤能補(bǔ)拙。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇20

              在愛(ài)因斯坦小的時(shí)候,有一天德皇軍隊(duì)通過(guò)慕尼黑的市街,好奇的人們都涌向窗前喝彩助興,小孩子們則為士兵發(fā)亮的頭盔和整齊的腳步而向往,但愛(ài)因斯坦卻恐懼得躲了起來(lái),他既瞧不起又害怕這些打仗的妖怪,并要求他的母親把他帶到自己永遠(yuǎn)也不會(huì)變成這種妖怪的國(guó)土去。中學(xué)時(shí)愛(ài)因斯坦放棄了德國(guó)國(guó)籍,可他并不申請(qǐng)加入意大利國(guó)籍,他要做一個(gè)不要任何依附的世界公民大戰(zhàn)過(guò)后,愛(ài)因斯坦試圖在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上建立他的世界和平的夢(mèng)想,并且在敵國(guó)里作了一連串和平演說(shuō)。他的思想和行動(dòng),使他險(xiǎn)遭殺身之禍:一個(gè)抱有帝國(guó)主義野心的俄國(guó)貴族女刺客把槍口偷偷對(duì)準(zhǔn)了他;德國(guó)右翼刺客們的黑名單上也出現(xiàn)了阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的名字;希特勒懸賞兩萬(wàn)馬克要他的'人頭。為了使自己與這個(gè)世界保持和諧,愛(ài)因斯坦不得不從意大利遷到荷蘭,又從荷蘭遷居美國(guó),而且加入了美國(guó)國(guó)籍。他認(rèn)為,在美國(guó)這個(gè)國(guó)度里,各階級(jí)的人們都能在勉強(qiáng)過(guò)得去的友誼中生存下去。(節(jié)選自《應(yīng)用寫作》學(xué)術(shù)月刊1985年第5-6期《愛(ài)因斯坦的反省》)

              我們應(yīng)該像愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),在困難的面前也能有所成就。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇21

              今天,我看了一篇文章,這篇文章名叫《愛(ài)因斯坦的故事》。這篇文章主要講了愛(ài)因斯坦在小時(shí)候的事情,分別是四歲時(shí)問(wèn)父親羅盤里的指針一直指向北方,12歲時(shí)叔叔給他出了道勾股定理,跟愛(ài)因斯坦說(shuō)了一些道理,就被吸引主了整整三個(gè)星期,16歲時(shí)他給同學(xué)出了一到他自己也不知道的題”。

              讀了這篇文章我知道了:“愛(ài)因斯坦從小就愛(ài)動(dòng)腦筋,一遇到不懂的問(wèn)題就冥思苦想,如果他解決不了問(wèn)題就會(huì)睡覺(jué)不安穩(wěn).吃飯沒(méi)味道”。這讓我聯(lián)想到了一句名言:“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”

              我覺(jué)得愛(ài)因斯坦非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不懂就問(wèn),一但遇到不懂的問(wèn)題他就一定要解決掉的。這使我想起了,有一次我在看一本實(shí)驗(yàn)書,突然我看見(jiàn)了一道題“放在碗里的'瓶中水為什么會(huì)噴出水來(lái) ”?我被這到題吸引住了,我就到處找答案。最后我終于找出了答案,原來(lái)碗里的熱水加熱了瓶子里的空氣。隨著空氣的加熱,空氣分子的流動(dòng)速度加快,并進(jìn)行擴(kuò)散。這時(shí)空氣就會(huì)膨脹,向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升,并從瓶口噴射出來(lái)。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇22

              愛(ài)因斯坦在16歲那年,經(jīng)常和一些調(diào)皮的孩子在一起玩。有一天,當(dāng)他準(zhǔn)備和那些人一起去釣魚時(shí),他的父親叫住了他, 并為他講了一個(gè)故事,讓他明白了,每個(gè)人都是自己的“鏡子”。

              他的父親說(shuō)的隊(duì),每個(gè)人都是自己的“鏡子”,我們不要給別人比,尤其是比自己差的人比,你將愈來(lái)愈差。而跟自己比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每做一次小小的事情,跟我們比起來(lái),就是進(jìn)步,如果你不教作業(yè),不學(xué)習(xí),家長(zhǎng)說(shuō)你,還說(shuō)“我比以前好多了”,那你真的無(wú)藥可救。

              我們要比,就要比好的比方說(shuō)我上次靠了90分,這次考了100分,這就是一次小進(jìn)步,雖然很小,也是值得去鼓勵(lì)的,最起碼進(jìn)步了。人能進(jìn)步就是就是一件了不起的事,說(shuō)明了你有上進(jìn)心,你很重視每一次,我能否進(jìn)步。

              人想進(jìn)步,不但取決于你的.上進(jìn)心,我們還必須明白:人想成才,有一顆上進(jìn)心,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須看清自己,并清楚自己的理想是追求什么。你的未來(lái)不是取決于別人干什么,而是取決于你自己怎樣做。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇23

              這個(gè)暑假里我讀了一本名叫《愛(ài)因斯坦》的書,這本書主要說(shuō)了世界著名的大科學(xué)家愛(ài)因斯坦酸甜苦辣的一生。從愛(ài)因斯坦出生時(shí)一直到他去世所有的大事,小事,成功與失敗全部呈現(xiàn)在這本書上。讀了這本書我不僅讀懂了故事情節(jié)還讀懂了一些道理。那就是這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的事,天上不會(huì)掉餡餅。

              偉大的愛(ài)因斯坦用了多少心血才研究出《相對(duì)論》的,他用了多少歲月才在科學(xué)史上創(chuàng)下了新發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了全世界。當(dāng)然這也不是沒(méi)有講究的白花心血,要講究方法,像愛(ài)因斯坦這樣勇于發(fā)現(xiàn),勤于思考,敢于創(chuàng)新,同時(shí)也要和別人交流自己的想法,從而獲得更多的`收獲,更多的知識(shí),曾經(jīng)有一句名言:你有一種思想,我有一種思想如果我們互相交流,那么我們每個(gè)人就有兩種思想。

              我這兒還有一些科學(xué)家小時(shí)候的習(xí)慣,大家來(lái)看吧,達(dá)爾文從小就喜歡在大樹(shù)上爬上爬下,樹(shù)枝把衣服刮壞,他的房間里堆滿了各種各樣的標(biāo)本,石塊,就像一個(gè)博物館。

              我想告訴大家,每個(gè)人都有可能成為科學(xué)家,只要努力就有回報(bào),這本書也告訴我們愛(ài)因斯坦雖然逝世但他的智慧創(chuàng)造和他的偉大人格將永垂不朽。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇24

              成功的花,人們只羨慕它鮮明的明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨,這句話是我在《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》上看到的,它使我深受感悟。

              成功,是每個(gè)人都向往的'字眼,可是成功的秘訣是什么呢?愛(ài)因斯坦曾經(jīng)用一個(gè)式子對(duì)成功進(jìn)行了概括:w=x+y+z。也就是說(shuō),成功等于艱苦的鍛煉。正確的方法及少說(shuō)空話,這也成為愛(ài)因斯坦走上成功道路上的重要思想。我認(rèn)為,在x,y,z中艱難是重要的,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。

              沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,就連偉大的愛(ài)因斯坦在小時(shí)候也被人稱為“笨蛋”?墒撬麨榱藦浹a(bǔ)自己的不足,將勤奮發(fā)揮到極致。為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,他用了被人幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆灌出成功之花。對(duì)科學(xué)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

              對(duì)于勤能補(bǔ)拙,我也深有體會(huì)。我有一個(gè)鄰居同我一樣大,在小時(shí)候,人們總說(shuō)我比他聰明,每次背課文時(shí),我總能在她之前完成,她就抱著書一直背,直到滾瓜爛熟為止。結(jié)果每次老師檢查課文,她得分總比我高。

              這件事使我認(rèn)識(shí)到了“勤能補(bǔ)拙”這一真理,我們每個(gè)人都應(yīng)用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用勤奮的汗水澆灌出成功的花朵。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇25

              “成功之花,人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨!

              讀了《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這篇文章,深受啟發(fā),這句話像火花一樣,閃耀在我心間.成功,這是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛(ài)因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括:w=x+y+z,即成功等于艱苦的勞動(dòng)、正確的方法及少說(shuō)空話的和。這也正是愛(ài)因斯坦的`成功之道。我認(rèn)為,這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),即“勤”是首要的條件。因?yàn)榍谀苎a(bǔ)“拙”。 愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說(shuō)他是個(gè)“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題,他比別人多花幾倍時(shí)間,終于用汗水,澆開(kāi)了成功之花,為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

              這使我認(rèn)識(shí)到:“勤能補(bǔ)拙”是一條顛撲不破的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功花朵。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇26

              成功是多么令人向往的字眼,可是怎樣才能成功呢?愛(ài)因斯坦就概括了成功的秘訣:“W=X+Y+Z,成功等于勤奮、正確的方法與不說(shuō)空話的和!蔽艺J(rèn)為,勤奮最重要,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。

              就像書上說(shuō)的`那樣,愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是很聰明,甚至有人說(shuō)他是“笨蛋”。但是他用勤奮去補(bǔ)自己的“笨拙”。為弄清一個(gè)問(wèn)題,他愿意比別人多花幾倍的時(shí)間,到最后。他終于用汗水換來(lái)了成功,為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

              對(duì)于勤能補(bǔ)拙,我也有過(guò)深深的體會(huì)。我有個(gè)朋友叫黃濤,我們倆一般大,經(jīng)常在一起玩。人們都說(shuō)我比他聰明。平時(shí)背一篇課文,我總比他先會(huì)背。背完,我把書一扔,就算完事了;黃濤拿著書一直在背,直到徹底背熟為止。結(jié)果,每次背書他都比我背得熟練。剛開(kāi)始寫作文,我每次都比他寫得好,后來(lái),他對(duì)我說(shuō),他一定要把作文水平提高。從那以后,他堅(jiān)持每天寫一篇日記,三天寫一篇作文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,他的作文水平果然提高了不少。有一次考試,他的作文竟超過(guò)了我,獲得了滿分。

              這使我認(rèn)識(shí)到,勤能補(bǔ)拙是一條永恒的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開(kāi)那成功之花。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇27

              我們認(rèn)識(shí)的名人實(shí)在太多了,他們也很值得我們?nèi)ゾ磁。而且他們(cè)谝恍┪⑿〉膯?wèn)題里發(fā)現(xiàn)了真理,為我們?nèi)祟愒旄!?/p>

              你看,愛(ài)因斯坦為我們創(chuàng)造了相對(duì)論;愛(ài)迪生為我們發(fā)明了電燈;居里夫人為我們發(fā)明了釙;貝爾為我們發(fā)明了電話……真是數(shù)不勝數(shù)!

              那么愛(ài)因斯坦是怎樣成功的呢?

              我們知道愛(ài)因斯坦從小善于動(dòng)腦,而且不懂的問(wèn)題總要追根究底的'找出答案。

              當(dāng)愛(ài)因斯坦四歲時(shí)就善于動(dòng)腦,什么事都要問(wèn)個(gè)為什么。當(dāng)父親送了一個(gè)羅盤給愛(ài)因斯坦時(shí),愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了羅盤的針是指向北方的。當(dāng)愛(ài)因斯坦撥動(dòng)指針時(shí),一松手,指針依然指向北方。于是他跑去問(wèn)父親,最終找到了答案的所在。

              愛(ài)因斯坦喜歡科學(xué),比如說(shuō)愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了狹義相對(duì)論。然而,為了創(chuàng)立相對(duì)論愛(ài)因斯坦整整花了十年的時(shí)間,最后終于成功的創(chuàng)立了相對(duì)論,為人類造福。

              而就是因?yàn)閻?ài)因斯坦愛(ài)動(dòng)腦所以他能成功,這樣還不止,愛(ài)因斯坦也總結(jié)出了自己成功的公式,這個(gè)公式就是A=X+Y+Z!公式里X表示努力工作,Y表示懂得休息,Z表示少說(shuō)廢話。就因?yàn)檫@道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公式和那愛(ài)動(dòng)腦筋的頭腦使愛(ài)因斯坦成為了一位偉大的物理學(xué)家。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇28

              愛(ài)因斯坦,讓我情不自禁的想用一句名人名言來(lái)說(shuō)你。那句名人名言就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感,就是成功。這句名言就最適合愛(ài)因斯坦您不過(guò)了。我從語(yǔ)文書上十五課《愛(ài)因斯坦》中知道你的一個(gè)故事,你哪一個(gè)故事最讓我值得學(xué)習(xí)的了。這個(gè)故事就是......

              在您十二歲那年,你的叔叔雅布給你畫了一個(gè)直角三角形,標(biāo)上A、B、C,并且對(duì)他說(shuō):這是著名的畢達(dá)哥拉斯定理,在古老的中國(guó)中,由人早就證明了,現(xiàn)在看你能不能證明,這個(gè)問(wèn)題深深的把愛(ài)因斯坦您深深的吸引了。整整三個(gè)星期,你茶飯不思、簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步,只要您一有空就絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題。果然,老天不負(fù)有心人,您總于有了思考結(jié)出的果實(shí),您證明了這條定理,得到叔叔的.夸獎(jiǎng)。

              從這個(gè)故事中,我知道了。只要,針對(duì)某一個(gè)問(wèn)題,把所有的心思又投入進(jìn)去,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步使中就會(huì)有答案了,這就是你成功的原因。從中我聯(lián)想到了,有一次,爸爸出了一個(gè)IQ給我,這個(gè)問(wèn)題真讓我絞盡腦汁,晚上時(shí),再當(dāng)爸爸問(wèn)我時(shí),我就一笑置之,自從看了你這個(gè)故事,我就從回想起這個(gè)問(wèn)題,總被我想出來(lái)了,我還受到爸爸的表?yè)P(yáng)。這次就讓我知道了做事不能半途而廢,要盡自己的力量來(lái)完成的,所以我以后要加油努力再努力!

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇29

              《愛(ài)因斯坦》一書講述了這樣一個(gè)故事:879年德國(guó)南部一座小城里,降生了一個(gè)小猶太人,他就是愛(ài)因斯坦;他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的;他成年后是初露鋒芒的;他的中年成為了一顆物理新星。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),這位偉大的物理家說(shuō):“我不會(huì)支持戰(zhàn)爭(zhēng),更不會(huì)簽名支持戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是野心家們的陰謀,遭受危害的都是無(wú)辜的人民!睈(ài)因斯坦的相對(duì)論是人類思想史上最偉大的成就,他雖然是一位偉大的物理學(xué)家,但是還呼吁世界人民應(yīng)該和平、寬容和理解,愛(ài)因斯坦老年的信仰就是“和平”。9年,愛(ài)因斯坦與世長(zhǎng)辭,走的'十分安詳,世界失去了最偉大的科學(xué)家!人們懷念著他,為了人類的和平與光明,他進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。

              我想,愛(ài)因斯坦之所以能在科學(xué)領(lǐng)域取得如此美好的成就,是他堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。

              愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及和平、博愛(ài)的精神使我的敬意油然而生。在我的現(xiàn)實(shí)生活中,也不乏這樣的例子!胺堑洹逼陂g很多白衣天使拋下全家,奮戰(zhàn)在“非典”的最前線上,他們對(duì)事業(yè)的執(zhí)著以及對(duì)“非典”病人的愛(ài)護(hù),這不也是愛(ài)因斯坦精神的再現(xiàn)嗎?

              由此,我也想起了自己,想要提高閱讀水平,就要有愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神?礈(zhǔn)字、不讀錯(cuò)字,不落字,不多讀字,多讀細(xì)想,這樣才能把我的閱讀水平提高,讀書多了,知識(shí)也就豐富了,也就積累多了,我就可以象愛(ài)因斯坦那樣去呼吁和平了!

              通過(guò)讀這本書使我受益匪淺,我要向愛(ài)因斯坦那樣,以執(zhí)著的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇30

              今天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《愛(ài)因斯坦》這本書,這本書講的是愛(ài)因斯坦利用物理學(xué)為人類做貢獻(xiàn)的故事。

              《愛(ài)因斯坦》一書講述了這樣一個(gè)故事:1879年3月14日在德國(guó)南部一座小城里,降生了一個(gè)小猶太人,他就是愛(ài)因斯坦;他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的;他成年后更是初露鋒芒;他的中年成為了一顆物理新星。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),這位偉大的物理家說(shuō):“我不會(huì)支持戰(zhàn)爭(zhēng),更不會(huì)簽名支持戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是野心家們的陰謀,遭受危害的都是無(wú)辜的`人民!睈(ài)因斯坦創(chuàng)造的“相對(duì)論”是人類思想史上最偉大的成就,愛(ài)因斯坦是一位科學(xué)的先驅(qū)者,一位為人類和平而斗爭(zhēng)畢生的偉大戰(zhàn)士。1955年,愛(ài)因斯坦與世長(zhǎng)辭,走的十分安詳,世界失去了最偉大的科學(xué)家!人們懷念著他,為了人類的和平與光明,他進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)。

              讀了《愛(ài)因斯坦》這本書后,我很受感動(dòng),愛(ài)因斯坦對(duì)科學(xué)的執(zhí)著以及和平、博愛(ài)的精神使我的敬意油然而生。由此,我也想起了自己,想要提高閱讀水平,就要有愛(ài)因斯坦執(zhí)著的精神。多讀書、讀好書、多讀多想,這樣才能把我的閱讀水平提高,讀書多了,知識(shí)也就豐富了,也就積累多了,我就可以象愛(ài)因斯坦那樣去呼吁和平了!

              通過(guò)讀這本書使我受益匪淺,愛(ài)因斯坦工作、學(xué)習(xí)時(shí)都是非常嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì),而我呢?學(xué)習(xí)時(shí)馬馬虎虎,錯(cuò)題一大堆,我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦的精神,我要象愛(ài)因斯坦那樣,以執(zhí)著的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇31

              愛(ài)因斯坦,這是個(gè)家喻戶曉的名字,他是個(gè)偉大的自然科學(xué)家,我平時(shí)就很喜歡他,于是便借用寒假的時(shí)間,閱讀了《愛(ài)因斯坦的故事》。

              其實(shí),愛(ài)因斯坦的童年并不快樂(lè),在路易波爾德中學(xué)時(shí),他感覺(jué)這所學(xué)校完全像一座“兵營(yíng)”,這座“兵營(yíng)”交給他德國(guó)軍國(guó)主義的專橫、強(qiáng)制、丑惡的本質(zhì),就是因?yàn)榉N種原因,他退學(xué)來(lái)到了意大利讀書,這里的環(huán)境才讓小愛(ài)因斯坦?jié)M意,舒服極了!等他大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí),也不停地發(fā)表論文。有時(shí),他的論文會(huì)被人評(píng)為天才寫的。因此,愛(ài)因斯坦才有了名氣。在以后的.日子里,他還不斷呼吁禁止制造和使用大規(guī)模殺傷性武器,和平解決國(guó)際爭(zhēng)端,1955年,76歲的愛(ài)因斯坦因主動(dòng)脈瘤逝世。

              他的經(jīng)歷似乎很曲折,并不平坦,但在他的有生之年,他不斷在為人們默默地做貢獻(xiàn),就是因?yàn)樗,那時(shí)候的人們才遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火不斷的世界,就是因?yàn)樗,人們才能懂得更多不同的科學(xué)思想,也就是因?yàn)樗,才有我們現(xiàn)在美好、充實(shí)的生活。他,用畢生的心血?jiǎng)?chuàng)作科學(xué)論文,他似乎永遠(yuǎn)不知道疲倦,在和時(shí)間賽跑,正因?yàn)樗粩嗟馗冻,才有現(xiàn)在的回報(bào),正如他的一句名言所說(shuō):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。”

              愛(ài)因斯坦是多么偉大,如果你想更透徹地了解他,可以自己去讀一讀《愛(ài)因斯坦的故事》,相信你會(huì)有別樣的收獲。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇32

              少年愛(ài)因斯坦這個(gè)故事是王斌澤寫的。少年愛(ài)因斯坦還有一個(gè)名字叫做“小阿爾伯特”。

              少年愛(ài)因斯坦是一個(gè)非常沉靜的孩子,還是一個(gè)非常孤避的孩子。他一出生后后腦勺就大大的,而且長(zhǎng)得十分不均稱,母親常常覺(jué)的自己生了一個(gè)丑八怪小孩,祖母也認(rèn)為自己的孫子長(zhǎng)的太胖了。

              不過(guò),愛(ài)因斯坦還有一種令父母非常擔(dān)心的壞毛病,就是學(xué)說(shuō)話時(shí)特別晚,到四五歲時(shí)還不會(huì)和別人說(shuō)話。大家都認(rèn)為他是一個(gè)怪孩子。讀了這個(gè)故事以后,我知道了,愛(ài)因斯坦的表達(dá)能力雖然十分的差,但是他有一個(gè)習(xí)慣就是喜歡思考,我覺(jué)的這個(gè)習(xí)慣很值得我們學(xué)習(xí)。

              這個(gè)故事使我懂的得了;只要遇到自己不會(huì)的難題,就一定要自己去認(rèn)真思考,不要重是動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)被人、依靠被人或者順口就說(shuō);這題我不會(huì)做!∥蚁矚g這個(gè)故事的第三十段,三十段的`內(nèi)容是;這一年,阿爾伯特(就是愛(ài)因斯坦)看到一本歐幾里得品面幾何學(xué)。他捧著人這本“圣神”的小書,讀的如癡如醉。那一個(gè)個(gè)嚴(yán)密的幾何定理,竟使人不能產(chǎn)生半點(diǎn)懷疑。他對(duì)其中所包含的許多嚴(yán)整規(guī)律和寬廣的世界肅然起敬。我喜歡這段落是因?yàn)槲蚁矚g愛(ài)因斯坦那如癡如醉的樣子,因?yàn),一想起如初如醉這個(gè)詞語(yǔ),我就會(huì)想起我小的時(shí)候那讓人忍不住想大笑的樣子。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇33

              愛(ài)因斯坦出生于1879年,這個(gè)偉大的物理學(xué)家給我們科學(xué)事業(yè)發(fā)展始上帶來(lái)了許多成績(jī)。

              我今天讀了一篇關(guān)于愛(ài)因斯坦的故事讓我頗有啟發(fā)。這篇文章寫了愛(ài)因斯坦在換舊畫時(shí)想到了一個(gè)問(wèn)題,突然摔了下來(lái),可他不顧疼痛,就去把一個(gè)自己的想法記了下來(lái)。這時(shí),我真對(duì) 愛(ài)因斯坦敬佩,他不顧疼痛,還一直研究問(wèn)題,這要是我的`話,早就“罷工”去處理傷口了,哪還有時(shí)間去研究問(wèn)題呀!還有一次,愛(ài)因斯坦被比利時(shí)王后邀請(qǐng)去訪問(wèn)比利時(shí),王后還組織了一個(gè)歡迎委員會(huì),到火車站隆重去迎接他。結(jié)果愛(ài)因斯坦卻自己步行走到了比利時(shí),王后問(wèn)他:“為什么要走來(lái)?”愛(ài)因斯坦卻說(shuō):“步行比乘車愉快!

              掩卷沉思,現(xiàn)在社會(huì)上愛(ài)貪小便宜的人越來(lái)越多,也有人用金錢出賣友誼。記得有一次,我在路上見(jiàn)到一個(gè)人丟了十塊錢,旁邊的人見(jiàn)到了一聲不吭。后來(lái),那個(gè)人走遠(yuǎn)了,來(lái)了一個(gè)人,不以為然地一彎腰,把地上的十元錢撿走了,卻當(dāng)作若無(wú)其事的樣子。這些人與愛(ài)因斯坦相比差得真是天壤之別呀!愛(ài)因斯坦不圖虛名,不愛(ài)金錢,生活簡(jiǎn)樸,可那些人呢,愛(ài)貪別人的小便宜,成為金錢的奴隸,還讓人瞧不起。

              愛(ài)因斯坦的事跡現(xiàn)在是家喻戶曉,婦孺皆知。我希望在當(dāng)今社會(huì)上有更多的“愛(ài)因斯坦”。

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇34

              愛(ài)因斯坦,讓我情不自禁的想用一句名人名言來(lái)說(shuō)你。那句名人名言就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感,就是成功。這句名言就最適合愛(ài)因斯坦您不過(guò)了。我從語(yǔ)文書上十五課《愛(ài)因斯坦》中知道你的一個(gè)故事,你哪一個(gè)故事最讓我值得學(xué)習(xí)的了。這個(gè)故事就是......

              在您十二歲那年,你的叔叔雅布給你畫了一個(gè)直角三角形,標(biāo)上a、b、c,并且對(duì)他說(shuō):“這是著名的畢達(dá)哥拉斯定理,在古老的中國(guó)中,由人早就證明了,現(xiàn)在看你能不能證明,這個(gè)問(wèn)題深深的把愛(ài)因斯坦您深深的吸引了。整整三個(gè)星期,你茶飯不思、簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步,只要您一有空就絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題。果然,老天不負(fù)有心人,您總于有了思考結(jié)出的果實(shí),您證明了這條定理,得到叔叔的夸獎(jiǎng)。

              從這個(gè)故事中,我知道只要針對(duì)某一個(gè)問(wèn)題,把所有的`心思又投入進(jìn)去,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步使中就會(huì)有答案了這就是你成功的原因。從中我聯(lián)想到,有一次爸爸出了一個(gè)問(wèn)題給我,這個(gè)問(wèn)題真讓我絞盡腦汁,晚上時(shí),再當(dāng)爸爸問(wèn)我時(shí),我就一笑置之。

              自從看了你這個(gè)故事,我就從回想起這個(gè)問(wèn)題,總被我想出來(lái)了,我還受到爸爸的表?yè)P(yáng)。這次就讓我知道了做事不能半途而廢,要盡自己的力量來(lái)完成的,所以我以后要加油努力再努力!

              愛(ài)因斯坦的故事讀后感 篇35

              在每一人光鮮的背后,總有一段不堪回首的記憶!}記

              愛(ài)因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的創(chuàng)始人和奠基人,也實(shí)現(xiàn)最杰出的物理學(xué)家。人們稱他為“科學(xué)的巨人”。1879年3月14日在德國(guó)的一個(gè)名 叫 烏爾姆的小城里,降臨了一個(gè)小生命,父母給他取名叫阿爾法特。愛(ài)因斯坦?墒菦](méi)過(guò)多久、父母發(fā)現(xiàn)比他小兩歲的.妹開(kāi)始與鄰居交流了、而愛(ài)因斯坦還是笨頭笨腦的模樣、說(shuō)話也支支吾吾己經(jīng)對(duì)他很失望了。

              該上學(xué)了、愛(ài)因斯坦的父母著急了,直到他十歲時(shí)才送他上學(xué)、老師見(jiàn)他笨頭笨腦的模樣便給他起了一個(gè)外號(hào):笨孩子。在一次工藝課上,老師拿著一個(gè)不像樣的凳子說(shuō),也許世界上再也沒(méi)有比這更難看的凳子了?蓯(ài)因斯坦又拿出兩個(gè)更不像樣的凳子說(shuō),這個(gè)總比前兩個(gè)好多了。

              后來(lái)愛(ài)因斯坦慢慢長(zhǎng)大了、他廢寢忘食閱讀了大量書籍、通過(guò)不懈努力,寫出了9000字的論文“論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)”,昔日被人稱為笨小孩的愛(ài)因斯坦,經(jīng)過(guò)艱苦的努力和孜孜不倦的學(xué)習(xí)、終于成了最偉大的科學(xué)巨人。

              讀完愛(ài)因斯坦的故事后,我深切地感受到“命運(yùn)不是任何人能決定的,而是靠自己去創(chuàng)造的!睈(ài)因斯坦用自己的大腦細(xì)胞,和自己那一雙勤勞的手創(chuàng)造了自己那不平凡的命運(yùn),那偉大的命運(yùn)。

              同時(shí)愛(ài)因斯坦也告訴我們了一個(gè)道理:“只要我們努力了,就可以成功;只要我們盡力了,就是最棒的!

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