《四季里的科學》讀后感11篇
當賞讀完一本名著后,你有什么體會呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的《四季里的科學》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《四季里的科學》讀后感1
國慶假期之間,老師布置我們閱讀有關科學的書籍,我讀了一本《四季里的科學---秋》,我大概來介紹一下它的內容。
這本書主要描寫的果實和昆蟲。秋天是個收獲的季節(jié),讓我們走進大自然,同大自然交流,跟隨著這本書我們一起進入秋天的美麗世界吧!紅色的野薔薇花,黑色的女貞果,尖尖的竅衣種子,毛茸茸的'狗尾巴草,這些五顏六色,形態(tài)各異的果實都是大自然巧奪天工的創(chuàng)造。這些果實既美觀又漂亮,不僅提升了我的想象力,還提升我的創(chuàng)造力。“嘻嗚,嘻嗚”這是法師蟬的叫聲;“哧哩,哧哩”這是蟪蛄的叫聲;“哩嗡,哩嗡”這是金鈴子的叫聲…這些聲音多么美妙,昆蟲們正在演奏一場場交響樂迎接秋天。接下來讓我們拿著面包,糖果去拜仿一下螞蟻的社會,我們發(fā)現(xiàn)了蟻后,蟻后個頭最大,它正在返回洞中準備哺育下一代,勤勞的工蟻在不停的勞作,還有一些小不點蟻寶寶還沒有出生。秋天的大森林就像我們的大超市,樹上金黃的樹葉紛紛飄落下來,像少女一樣翩翩起舞,還有各種各樣的昆蟲在忙碌的采摘各種各樣的果實,就像在超市里購物。讓我們再來看看秋天的天空吧|!漫天飛舞的蘿蔓種子,各種顏色的蜻蜓,忙著搬家的蝴蝶,就像走在交錯公路上,大家忙而有序。
這本書讓我了解了許多昆蟲和果實,我覺得它們非常有趣,書里的每一種昆蟲,每一株草,每一棵樹都有不一樣的樂趣。雖然我還沒有全部看懂這本書,但我立志要把這本書多看幾遍,讓我更加了解世界萬物的變化。
《四季里的科學》讀后感2
在十一放假期間,我讀了一本科普類的書籍,它的名字叫做《四季里的科學—秋天》。
《四季里的科學—秋天》是韓國的紅樹寫的,金美玲翻譯過來的。
它里面主要有《昆蟲音樂會》、《在泥地里玩!泛汀豆麑崅儯臀覀円黄鹜姘伞愤@三個版塊。其中,我最喜歡的就是《昆蟲音樂會》這一版塊了,因為,這里面寫出了好幾種昆蟲的叫聲,有知了的叫聲、蜻蜓的聲音、蟋蟀的歌聲……在這西昆蟲當中,我最了解的就是蟬了,蟬又名知了,人們就是根據(jù)它的叫聲來為它命名的.。嬋是非常有名的音樂家,它們的叫聲五花八門。“嘻鳴-----哧哧哧哧”,這是法師蟬的叫聲!八----侖,嘶----侖”,這是薄翅蟬的叫聲!班赅相相稀,這是黑蚱蟬的叫聲。整個夏天,它們都在歡快的歌唱,好像在比誰唱的最好聽。不知不覺間,就只剩下毛蟪蛄在鳴唱,其他的蟬都不見了蹤影。漸漸地,鳴蟲的叫聲有取代了毛蟪蛄的鳴唱……
我除了知道昆蟲的各種各樣的叫聲,我還知道紅色的種子是野薔薇的果實,黑色的是女貞果實,毛茸茸的是狗尾巴種子,尖尖的是小竅衣的種子,滿天飛的是蘿藦的種子……
看了這本書,我還了解到了不少的東西呢!看,上面就是我了解到的東西,還給我的生活增添了許多知識,讓我懂得了許多。
《四季里的科學》讀后感3
《四季里的科學》讀后感暑假是快樂的,給我快樂的當然少不了我的最愛——書。
這不,《四季里的科學》就給我的.暑假帶來了無限的快樂和知識。這套書共四本,即春.夏.秋.冬。這是一套描寫了大自然知識的書,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。四季不停變換,樹木是否會變換模樣?什么果實又長在什么樹上?大自然中全都有,只要你細心地觀察,你一定會尋找到答案。春天,當小草吐出嫩芽,當花兒展開笑臉,你可曾見到什么奇異的花花草草?可曾見到什么稀有的小昆蟲?夏天,大地熱的透不過氣來,花草都蔫了,可有些植物適合這種天氣,長得非常茂盛,果實很大、很飽滿,昆蟲們,和大家一起玩耍吧!秋天,是豐收的季節(jié),大地金燦燦的一片,可有些小動物也忙得不得了,因為它們要準備食物過冬啦!夏候鳥開始遷徙,這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小動物開始了漫長的冬眠,大家都躲在家里不出來。
這套書分成四本,每一本又分為幾個單元,每個單元前面都有一個小謎語,而每一頁有一首小詩,還有小游戲呢!小謎語的答案需要你在讀書的過程當中在內容中尋找,并且不會明確地告訴你答案。小詩是這一頁的引導,而且大概概括了這一頁的內容,記住了小詩,就等于記住了大概內容。這套書讓我在玩中學,學中玩,給我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就會愛不釋手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!
《四季里的科學》讀后感4
你知道山鳥怎樣過冬嗎?你知道鳥兒怎樣走路嗎?你會模仿鳥兒的叫聲嗎?你知道怎樣做樹皮拓畫嗎?如果還不知道,就趕快去讀一讀《四季里的科學》吧。
這本書不僅詳細介紹了山鳥、樹木、水鳥是如何過冬的,還教我們一些我們的爸爸、媽媽小時侯玩的游戲。比如做弓箭、捉小鳥、做羽毛筆……讓我們在玩的時候不知不覺學會很多科學知識,認識更多動植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩,它們好像有一種獨特的`魔力,讓人有一種讀了還想讀的沖動。
讀完這本書,我眼前好像打開了一扇窗,窗外是我從來沒有見過的世界。我們長期居住在城市里,早已不知道什么才是玩,怎樣玩才有趣。一到放假,就百無聊賴,整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜,水稻和小麥,更別說怎么去捉鳥了。媽媽常常說起他們小時侯,那時侯他們沒有電腦,沒有玩具但他們很開心從不覺得無聊,寂寞,有好多朋友,大自然里有的是玩具,F(xiàn)在我們生活好了,可是連玩都不會了,沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶,沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷,更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子,不會與大自然一起玩耍了。
讀了《四季里的科學》,你就知道大自然的故事,能與大自然一起玩耍了。
《四季里的科學》讀后感5
暑假里我讀了幾本書,有偵探小說,有寓言故事,還有民間傳說,但讓我印象最深刻的還是這本《四季里的科學—冬天》,讀了以后,它讓我感受到了大自然的樂趣。
書中講述了鳥的習性、鳥的種類、樹的種類等等關于鳥和樹的內容,讓我最感興趣的還是抓鳥這一課,因為在鄉(xiāng)下我會看見許多鳥兒,它們在天上無拘無束的飛翔,顯得很自在也很可愛,于是我便想抓一只下來仔細看看,我有時會把大米撒在地上,引鳥過來,然后抓住它們,可是它們好像根本看不見一樣,有時我穿著和環(huán)境顏色一樣的衣服去抓它們,可眼看就要抓住時,他們卻飛走了。
自從看了這本書之后,我不僅學會了抓鳥,還讓我對鳥增添了好感,因為我以前覺得鳥會破壞農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的`莊稼,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)鳥并不是那么討厭,鳥兒其實也那么有趣,冬天的時候,羽毛就是它們的衣服。
現(xiàn)在人們經(jīng)常會用打火機取火,而這就點燃了我心中的一個疑問:古代人沒有打火機,他們怎么取火呢?可別人總說:“鉆木取火”。倒底是怎么個鉆法呢?自從看了這本書我便知道了。于是我模仿著書上做起來,找一根直徑2厘米、長約40厘米的干樹枝,一頭削尖,和一塊寬一點的干木板,在上面挖個小洞,再找一些點火用的干草,把樹枝插在寬木板的小洞上,用兩只手搓揉旋轉干樹枝,干樹枝和干木板摩擦發(fā)熱后會冒出小火苗,這時拿干草點燃就行了。
它不僅實現(xiàn)了我的心愿,還解答了我心中的疑問,這本書真讓我受益匪淺,這真是本好書。
《四季里的科學》讀后感6
暑假是快樂的,給我快樂的當然少不了我的最愛--書。這不,就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。
這套書共四本,即春。夏。秋。冬。這是一套描寫了大自然知識的書,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。
四季不停變換,樹木是否會變換模樣?什么果實又長在什么樹上?大自然中全都有,只要你細心地觀察,你一定會尋找到答案。
春天,當小草吐出嫩芽,當花兒展開笑臉,你可曾見到什么奇異的花花草草?可曾見到什么稀有的小昆蟲?
夏天,大地熱的.透不過氣來,花草都蔫了,可有些植物適合這種天氣,長得非常茂盛,果實很大、很飽滿,昆蟲們,和大家一起玩耍吧!
秋天,是豐收的季節(jié),大地金燦燦的一片,可有些小動物也忙得不得了,因為它們要準備食物過冬啦!夏候鳥開始遷徙,這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。
冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小動物開始了漫長的冬眠,大家都躲在家里不出來。
這套書分成四本,每一本又分為幾個單元,每個單元前面都有一個小謎語,而每一頁有一首小詩,還有小游戲呢!
小謎語的答案需要你在讀書的過程當中在內容中尋找,并且不會明確地告訴你答案。
小詩是這一頁的引導,而且大概概括了這一頁的內容,記住了小詩,就等于記住了大概內容。
這套書讓我在玩中學,學中玩,給我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就會愛不釋手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!
《四季里的科學》讀后感7
在這個暑假里,媽媽給我買了好多有趣的課外書,其中有一套書叫〈四季里的科學〉,寫的是一年四季里的很多趣事!斑.咚.咚,咚.咚.咚”,這是誰呀?這么吵?走進一看,哦,原來是一只啄木鳥醫(yī)生在幫樹木“看病”呢!書上許多啄木鳥的圖片也畫得栩栩如生,啄木鳥的樣子非?蓯。通過讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了啄木鳥走路的時候會沿著樹桿往上跳著走,還會來來回回的轉圈玩,動作非常輕快,非常敏捷。小樹林里,樹木上面會有許多的小洞洞,這些小洞洞都是我們的啄木鳥“醫(yī)生“為了抓蟲子而啄出來的哦!通過讀了這本書,我還知道了麻雀,山斑鳩和喜鵲,它們的走路形態(tài)都是不一樣的,麻雀體態(tài)很小巧,走路是一蹦一跳的,而山斑鳩卻是兩只腳交替著邁步,像個優(yōu)雅的.企鵝一樣。喜鵲的走路姿態(tài)就更好玩了,它是一會像麻雀一樣跳著走,一會兒又像斑鳩樣兩腳交替邁著步子走!呵呵,真是非常有趣。書上還介紹了好多種在冬天捕捉小鳥的方法,這里我就不寫出來了,因為我們要愛護小鳥,愛護動物,保護生態(tài)環(huán)境哦!
《四季里的科學》讀后感8
這個星期,老師發(fā)給我們一張關于中小學生網(wǎng)絡讀書活動的紙。老師說讓我們在網(wǎng)上選一本讀一下,然后寫一篇讀后感。我選了這本書,他的名字叫《四季里的科學》。
這本書不僅詳細介紹了山鳥、樹木、木鳥是如何過冬的,還教我們一些我們爸爸媽媽小時候玩的一些游戲。比如做弓箭,捉小鳥,做羽毛筆等,讓我們在玩的時候不知不覺學會很多科學知識,認識更多動植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩。它們好像有一種獨特的魔力,讓人有一種讀了還想讀的沖動。
讀完這本書。我眼前好像打開了一扇窗,窗外是我從來沒有見過的`世界。我么長期居住在城市里,早已不知道什么才是玩,怎樣玩才有趣。一到放假,就百無聊賴,整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜、水稻和小麥,更別說怎么去捉小鳥了。媽媽常常說起她們小時候,那時候他們沒有電腦,沒有玩具,但他們很開心,從不覺得無聊、寂寞。有好多朋友,大自然里有的是玩具,F(xiàn)在我們生活好了,可是,連玩都不會玩了。沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶,沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷,更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子,我們不會與大自然一起玩耍了。
讀了《四季里的科學》,我就知道大自然的故事,能與大自然一起玩耍了。
《四季里的科學》讀后感9
大自然,顧名思義,就是戶外的各種事物了。但我們口中常常說自然界,卻沒有幾個人真正親近過自然,而《四季里的科學——春天》這本書使我這個從沒有了解過大自然的孩子重新認識了大自然。讀了這本書,我開始漸漸喜歡上了大自然。
這本書使我懂得了許多,他介紹了野菜、杜鵑花、蒲公英、昆蟲,而且告訴了我能吃的野菜有哪些,杜鵑花有什么用,蒲公英的知識和昆蟲的生活習性。
《四季里的.科學——春天》使我脫離了塵封,把我從學習中拉了進去,那里沒有任何拘束,想做什么就做什么,想干什么就干什么。沒有了束縛,沒有了限制,也沒有了學習。那么,你自然就會融入進去了。
大自然很簡單,不需要人教,我們自己就懂了,大自然中沒有電視、電腦,但不一定就不好玩了,在大自然中,如吹蒲公英、捉昆蟲都是很高玩的。
大自然沒有我們想象中那么難理解,親近大自然吧!大自然可以陶冶我們的情操,豐富我們的視野,親近大自然需要用心,與大自然進行溝通,那么,你會收獲許多!
祖國敞開了綠色的大門,給孩子一片清涼的綠陰。去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開大自然綠色的課本。
《四季里的科學》讀后感10
在這個暑假里,媽媽給我買了好多有趣的課外書,其中有一套書叫〈四季里的科學〉,寫的是一年四季里的很多趣事。
“咚。咚。咚,咚。咚。咚”,這是誰呀?這么吵?走進一看,哦,原來是一只啄木鳥醫(yī)生在幫樹木“看病”呢!書上許多啄木鳥的圖片也畫得栩栩如生,啄木鳥的樣子非?蓯邸Mㄟ^讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了啄木鳥走路的時候會沿著樹桿往上跳著走,還會來來回回的轉圈玩,動作非常輕快,非常敏捷。小樹林里,樹木上面會有許多的'小洞洞,這些小洞洞都是我們的啄木鳥“醫(yī)生“為了抓蟲子而啄出來的哦!
通過讀了這本書,我還知道了麻雀,山斑鳩和喜鵲,它們的走路形態(tài)都是不一樣的,麻雀體態(tài)很小巧,走路是一蹦一跳的,而山斑鳩卻是兩只腳交替著邁步,像個優(yōu)雅的企鵝一樣。喜鵲的走路姿態(tài)就更好玩了,它是一會像麻雀一樣跳著走,一會兒又像斑鳩樣兩腳交替邁著步子走!呵呵,真是非常有趣。
書上還介紹了好多種在冬天捕捉小鳥的方法,這里我就不寫出來了,因為我們要愛護小鳥,愛護動物,保護生態(tài)環(huán)境哦!
《四季里的科學》讀后感11
今天我讀了《四季里的科學》,讓我知道很多大自然的秘密。春天,夏天,秋天,冬天交織成一副美麗的圖畫。它是奇妙的大自然、美麗的大自然、五顏六色的大自然,更是變化多端的大自然。
春天是生機勃勃的季節(jié),小草、小花一點一點在陽光下挺直了身體。蜻蜓、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天來了,我們去踏春吧!
夏季驕陽似火的季節(jié)。我們可以到海邊踏浪、戲水。
秋季是果實累累大豐收的季節(jié),金黃的麥穗,紅紅的高粱。樹上的'知了,地上的蟋蟀好像在開音樂會,蟬的鳴叫,好像在說:“小朋友快來參加我們的昆蟲音樂會吧!”
冬天是潔白的季節(jié),冬爺爺給大地穿上了雪白的棉襖。
大自然有無窮的樂趣和奧秘,我們快去探索吧!
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