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            《淡定的人生不寂寞》讀后感

            時(shí)間:2022-09-08 07:25:05 讀后感 我要投稿

            《淡定的人生不寂寞》讀后感2篇

              當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的《淡定的人生不寂寞》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

            《淡定的人生不寂寞》讀后感2篇

            《淡定的人生不寂寞》讀后感1

              窗外的雨絲飄落進(jìn)了房間,在棕紅色的地板上細(xì)細(xì)的鋪灑開來。伴隨而來的風(fēng)吹動(dòng)了那垂落的紫色窗簾,也帶著絲絲冷氣進(jìn)入了被窩,終于,我長(zhǎng)呼一口氣 ,看完了那最后一行字,心中的落寞也是蕩然無存了。只因?yàn)檫@本書叫——《淡定的人生不寂寞 》。

              從學(xué);丶业哪嵌温烦,早已經(jīng)耗盡了我所有的耐性,然后又恰逢下雨天,所以整個(gè)人都不淡定了!

              然而,就是那樣一種巧合,無意中翻到了這本書。翻開它,忽略那些瑣碎的簡(jiǎn)介,映入眼簾的是那些再熟悉不過的話語:“死生契闊,與子相閱,執(zhí)子之手,與子偕老”——這是對(duì)愛情的淡定;“我能想到最爛漫的事,就是和你一起慢慢變老,收藏起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心事,留到以后和你慢慢聊”——這是對(duì)婚姻的淡定;“我是一只修行千年的狐,千年修行,千年孤獨(dú),夜深人靜時(shí)可有人聽見我在哭,燈火闌珊處可有人看見我跳舞?”——這是對(duì)失戀后的淡定;“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)”——這是對(duì)世事的淡定;“寵辱不驚,看前庭花開花落,去留無意,望空中云卷云舒”——這是對(duì)生活的淡定;“手把青秧插稻田,抬頭便見水中天,心底清涼方為道,退步原來是向前”——這是為人的淡定;這些都是淡定,都是哲理。

              這本書從愛情、親情、友情都詮釋著淡定的重要性。印象最深刻的便是《源氏物語》筆下的花散里,雖然我不曾讀過這本書,可是從作者的介紹中,卻可以感受到這位女子的淡然與脫俗,同樣身處在爾虞我詐的大環(huán)境中,試問有多少女子可以做到如此的不問世事,只求內(nèi)心的寧?kù)o?傊沂侵雷约翰荒艿。

              我生來就是個(gè)性子很急的女生,做什么事情都想著一下子做完,如果中途遇到阻礙難以越過,心里的那種煩躁便無處可泄,這樣的后果就是事情反而得不到解決。其實(shí)很多時(shí)候我們都是這樣,總以為事情進(jìn)行的.在自己的意料之中,可是等到最后結(jié)果時(shí)完全偏離了原來的軌道,于是乎,內(nèi)心的不甘心頓時(shí)風(fēng)起云涌,整天的開始埋怨,而不去亡羊補(bǔ)牢。

              從出生到現(xiàn)在,我們遇到的大大小小的事不計(jì)其數(shù),可是學(xué)了這么久總是學(xué)不會(huì)淡然,學(xué)不會(huì)放下。然而在這本書中,有許許多多的例子告訴我們處事不驚的道理,但是只有深刻理解深刻體會(huì)這些道理我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)事情其實(shí)很容易。但人人都知道,這是一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),社會(huì)上人心浮動(dòng),很難淡定下來,因?yàn)槲覀兛释偾蟪晒,一件事失敗了迅速轉(zhuǎn)向另外一件,越是這樣,內(nèi)心越難平靜,越是到達(dá)不了人生的最高境界——超然脫俗。

              很多時(shí)候我感覺自己就是缺乏這樣一種淡定,所以在拼命的改變自己,改正那些不足,努力讓自己對(duì)得起曾經(jīng)走過的路和未來要走的路,我相信你也一樣!不是嗎?淡定的人生不寂寞,總是會(huì)有許多人陪伴!

            《淡定的人生不寂寞》讀后感2

              特別喜歡這本書的書名—《淡定的人生不寂寞》,它讓我的心靈豁然開朗。在生活中我們總是會(huì)被一些瑣事而困擾,總是充滿焦慮,于是就會(huì)埋怨生活的種種不適,卻很少去反思自己的這種心理,沖動(dòng)與淡定,我們?cè)撊绾蝸戆盐,真的值得我思考,于是我開始閱讀這本書,它從很多方面給予我很多的啟示,也讓我覺得做一個(gè)淡定面對(duì)事情的人是多么的重要,只有淡定的人才能走向成功,從而獲得幸福。

              什么是幸福?沒有一種特定的模式,只能是一種相對(duì)的概念。對(duì)于大眾而言,不會(huì)有事先安排的道路,更不會(huì)有上天賜予的幸福。所有幸福的產(chǎn)生,皆源于人們的不懈追求的價(jià)值的不斷實(shí)現(xiàn)。對(duì)于教師,我們的幸福是什么呢?

              我認(rèn)為首先是健康的身體:一個(gè)有一定教育理念與教育思想的教師,自當(dāng)上教師的那一刻起,大多心中描繪著自己的發(fā)展前景,決定要帶領(lǐng)自己的學(xué)生朝著自己的理想與目標(biāo)努力。但是,作為一名普通的教師,因?yàn)槿缃駥W(xué)校檢查多,上級(jí)評(píng)比多,條條框框多,學(xué)生活動(dòng)多,不管大事小事,讓你腦中總感覺天天有事。習(xí)慣了緊張的日子,有幾個(gè)教師還在堅(jiān)持鍛煉身體?

              其次是和諧的氛圍:人們常說:校園里最美的景色是心情。這就說明和諧的.工作氛圍是相當(dāng)重要的。試想:在一個(gè)關(guān)系融洽的大集體中,盡管工作忙碌緊張,但老師之間和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,每個(gè)教師的潛能得到充分發(fā)揮,困難再大也能輕松應(yīng)對(duì),工作的頭緒再多,他從同行身上收獲的是一種前進(jìn)的力量,內(nèi)心充盈著教育的幸福。

              再者是愛心的種子:做教師這一行業(yè),如果缺少了愛心,你的事業(yè)將寸步難行。

              每天面對(duì)著幾十張活潑好動(dòng)的可愛的天真無邪的童臉,如果沒有一顆包容的愛心,你將會(huì)有生不完的氣,氣不完的壞心情。

              還有是適當(dāng)?shù)某删透校航處熜腋2恍腋,很大程度上還取決于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和適當(dāng)?shù)某删透小,F(xiàn)在的學(xué)校,對(duì)教師總有這樣那樣的工作要求,總有這樣那樣的資格論證。如果在各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)中,自己能盡可能地發(fā)揮出色,獲得好成績(jī),自己所帶學(xué)生或班集體能夠不掉隊(duì),自己的領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)可自己的工作,那么,教師就會(huì)感覺所有的付出都有了收獲,當(dāng)品嘗成功的喜悅的時(shí)候,內(nèi)心總是非常愉悅的。幸福就象從心里流淌出來的一首歌。

              最后是溫馨的家庭:一個(gè)成功的教師,我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)溫馨、幸福的家庭。這樣,在忙碌的事業(yè)、輝煌的成績(jī)背后,教師應(yīng)該同時(shí)去享受一個(gè)普通人幸福美滿的家庭生活。

              其實(shí)一個(gè)人幸福與否都取決于自己的心態(tài),一定要用最淡定的心態(tài)看事情,才會(huì)有幸福感,平凡而又充實(shí)。

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