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鐵路邊的孩子們讀后感（通用41篇）
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的鐵路邊的孩子們讀后感，歡迎大家分享。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇1
最近，我一直在看一本書(shū)——《鐵路邊的孩子們》，這本書(shū)深深地打動(dòng)了我的心靈。
這本書(shū)講的是三個(gè)孩子的父親被平白無(wú)故地抓到了監(jiān)牢里，他們就和媽媽一起搬到了鄉(xiāng)下�？伤麄儠r(shí)時(shí)刻刻都在想念著爸爸，最后，爸爸終于平安的回來(lái)了。他們很可愛(ài)：給許多火車(chē)起了不同的名字；他們很善良：幫助受傷的吉姆回家；他們很勇敢：在船失火時(shí)，彼德和伯比搶著進(jìn)入船里救孩子；他們很熱心：到處幫那些俄國(guó)朋友打聽(tīng)他走失的太太和孩子的下落……
媽媽從小就告訴我：要熱于助人，要以一顆有愛(ài)心、善良的心來(lái)對(duì)待他人。老師們也經(jīng)常講有關(guān)于愛(ài)心、舍己為人的故事給我們聽(tīng)，我們都聽(tīng)得津津有味�？晌覀冇袥](méi)有在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)施行動(dòng)呢？這本書(shū)中的`主人公已經(jīng)用自己的行動(dòng)說(shuō)明了他們的愛(ài)心。所以，讓我們時(shí)刻為他人著想，為他人服務(wù)，做個(gè)富有愛(ài)心和同情心的好孩子吧！
鐵路邊的孩子們讀后感 篇2
暑假的一個(gè)晚上，月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，我正津津有味地看著《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是伊迪斯內(nèi)斯比特，他被公認(rèn)為“英國(guó)兒童文學(xué)史上第一個(gè)黃金時(shí)代的巨星”，也是“20世紀(jì)兒童文學(xué)的偉大源泉”。
《鐵路邊的孩子們》講述了一個(gè)家庭一夜之間陷入困境，媽媽帶著三個(gè)孩子奔到位于鐵路邊的.房子生活的溫情故事。他們雖然貧困，但精神非常高尚，用真誠(chéng)和愛(ài)打動(dòng)了很多的人······
其中讓我印象很深刻的一件事是那三個(gè)孩子雖然爸爸不在，母親也很辛苦，家里條件貧窮，但他們依然很樂(lè)觀，盡力幫助安慰母親，還熱切地關(guān)心和幫助身邊的人，贏得了大家的一致尊重。最后在好心人的幫助下，父親洗清了冤屈平安回來(lái)。讀到這里，我為有這樣一個(gè)好結(jié)局而感到開(kāi)心。
這不禁使我聯(lián)想到了我自己，我也應(yīng)該像三個(gè)孩子一樣，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，像他們一樣，做一個(gè)懂事的女兒，幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，多關(guān)心體諒爸爸媽媽。
合上書(shū)，孩子們和母親的背影在我腦海里久久揮之不去……
鐵路邊的孩子們讀后感 篇3
對(duì)常人來(lái)說(shuō)，鐵路也許不足為奇，而在伊迪斯·內(nèi)斯比特筆下的《鐵路邊的孩子們》中，有一群生活在鐵路邊的勇敢、善良、聰明的孩子，在他們的眼里，鐵路邊的一切都是如此的神奇與有趣。
《鐵路邊的孩子們》主要講述了一群因爸爸含冤入獄的孩子與母親到“三煙囪”玩做“盆人”的游戲，在“三煙囪”過(guò)上貧窮卻有趣的日子，直到等到爸爸的歸來(lái)。
在這滿(mǎn)是陌生人的“三煙囪”，羅伯塔、菲莉絲、彼得是怎么交到老先生、比爾等這么多的好朋友的呢？我認(rèn)為，是他們那顆互相包容的心。
當(dāng)彼得“偷煤”被站長(zhǎng)抓住時(shí)，站長(zhǎng)非常生氣，而當(dāng)彼得為此向站長(zhǎng)道歉后，站長(zhǎng)沒(méi)有斤斤計(jì)較，而是包容彼得；開(kāi)船的比爾因彼得釣魚(yú)扭了他的`耳朵，但在比爾的船起火時(shí)，彼得沒(méi)有見(jiàn)死不救，而是冒著生命危險(xiǎn)與同伴一起救出嬰兒和小狗；當(dāng)彼得、菲莉絲、羅伯塔一次又一次地向老先生發(fā)出求救時(shí)，老先生沒(méi)有拒絕，而是欣然接受他們的求助……
在生活中，你的好朋友會(huì)因?yàn)橐患∈潞湍泗[絕交嗎？你的父母會(huì)因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而怪罪于你嗎？我想不會(huì)。
在生活中，如果我們每個(gè)人都懷有一顆包容的心，世間將會(huì)變得更加美好。讓我們懷有一顆包容之心，共同行動(dòng)起來(lái)吧！
鐵路邊的孩子們讀后感 篇4
在人生當(dāng)中，有著許多快樂(lè)的事，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事，你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣，如：看書(shū)、上學(xué)、交朋友，都是人生不可缺少的東西。今天，我就來(lái)分享我這個(gè)星期看的書(shū)，《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的'書(shū)，我就告訴你這本書(shū)是多么的有趣，多么的歡樂(lè)。
在一個(gè)平凡的白色小屋子里，住著兩個(gè)小女孩，一個(gè)小男孩，還有一個(gè)媽媽和一個(gè)爸爸，可是某一天，家里來(lái)了幾位客人，走了以后，媽媽和爸爸愁眉苦臉，第二天，爸爸媽媽都去了巴黎，過(guò)了幾天，媽媽帶著孩子們坐著火車(chē)去了一個(gè)十分破舊的房子，從此以后，孩子們和媽媽都住在那棟房子里，開(kāi)始了新的生活，雖然生活十分艱苦，但是孩子們卻感到十分得快樂(lè)。
讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書(shū)，讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家，可是經(jīng)過(guò)一件事，他們一家都被分開(kāi)了，不過(guò)，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心，有趣，從此以后，他們的生活就越來(lái)越有意義了，如果我也能像他們那樣就好了。
他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀，還有遇到什么事情，都要努力的去克服，這樣，人生才會(huì)更加有意義。所以，這是一本好書(shū)。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇5
在人生當(dāng)中,有著許多快樂(lè)的事,但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事,你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣,
交友 看書(shū) 工作…都是人生不可缺少的東西，《鐵路邊的.孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的書(shū)。
在一個(gè)平凡的白色小屋子里,住著兩個(gè)小女孩,一個(gè)小男孩,還有一個(gè)媽媽和一個(gè)爸爸,可是某一天,家里來(lái)了幾位客人,走了以后,媽媽和爸爸愁眉苦臉,第二天,爸爸媽媽都去了巴黎,過(guò)了幾天,媽媽帶著孩子們坐著火車(chē)去了一個(gè)十分破舊的房子,從此以后,孩子們和媽媽都住在那棟房子里,開(kāi)始了新的生活，
讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書(shū),讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家,可是經(jīng)過(guò)一件事,他們一家都被分開(kāi)了,不過(guò),他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心,有趣,從此以后,他們的生活就越來(lái)越有意義了。
他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀,還有遇到什么事情,都要努力的去克服,這樣,人生才會(huì)更加有意義。
做一件事是考驗(yàn)自己堅(jiān)持到底的動(dòng)力，同樣的事情堅(jiān)持做就會(huì)成為習(xí)慣，告誡自己加油一直往前走，給孩子做榜樣也好為自己也好一定要堅(jiān)持下來(lái)，最后靜等收獲。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇6
昨天姐姐借給我一本書(shū)，名字叫《鐵路邊的孩子們》，看完這本書(shū)，我從那幾個(gè)可愛(ài)的孩子們身上學(xué)到了對(duì)生活的樂(lè)觀和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
這本書(shū)主要講了：有一群孩子，因?yàn)榘职直辉┩麝P(guān)進(jìn)監(jiān)獄，只能到鄉(xiāng)下去，雖然他們的生活從此變得黑暗了，可是他們還是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活著，他們?cè)卩l(xiāng)村發(fā)現(xiàn)了鐵路，很快，這幾個(gè)聰明的孩子們就一一給火車(chē)起了名字，并成為了它們的好朋友。而媽媽為了生活，每天只能不停的'寫(xiě)作，只有有了稿費(fèi)，他們一家人的生活才能勉強(qiáng)維持下去，從表面上看，他們的生活似乎并沒(méi)有從前幸福了，可是孩子們?nèi)匀焕^續(xù)著他們的幸福生活，每當(dāng)“青龍”火車(chē)過(guò)去時(shí)，總有一只手伸向窗外，和熱情的孩子們打招呼，孩子們也會(huì)歡呼著回應(yīng)；運(yùn)河邊的人們，脾氣暴躁，待人很不友好，可是孩子們還是一次次的原諒了他們，使他們也不由得喜歡上了天真的孩子們……
讀了《鐵路邊的孩子們》，我明白了：只有優(yōu)雅的生活態(tài)度，只有熱情的擁抱生活，才會(huì)帶來(lái)心靈的快活和平安。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇7
智慧，是21世紀(jì)所有成功人士都具備的一種不缺少的東西，正是有了智慧，才能在充滿(mǎn)“荊棘”的人生之路上所向披靡、披荊斬棘。但自從我讀了伊迪絲?內(nèi)斯比特寫(xiě)的《鐵路邊的孩子們》后，深有感觸，認(rèn)為“智慧，也能拯救生命”。
故事的背景是在二十世紀(jì)初的英國(guó)，以鐵路為主線(xiàn)，講述了一家人在遭受重大家庭變故后的'生活故事。文章中有一個(gè)片段，講述的是主人公（三個(gè)孩子）用圍裙當(dāng)旗子，插在小樹(shù)苗上，制成簡(jiǎn)易的標(biāo)志物，拼命揮動(dòng)，避免了一場(chǎng)可怕的鐵路事故，救了一車(chē)人的生命。
這是多么驚心動(dòng)魄的一幕�。∪绻�(dāng)時(shí)孩子們沒(méi)有想到能引起注意的方法，那火車(chē)早就撞上塌下的山巖，早就車(chē)毀人亡了！當(dāng)然，那三個(gè)孩子也不是一下子就想到方法，解決問(wèn)題的。首先一定要冷靜面對(duì)，不能因慌張而亂了方寸；其次，也是最重要的一點(diǎn)，就是需要有足夠的智慧。如果你沒(méi)有智慧，不會(huì)思考，即使你發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的所在，也不能在有限的時(shí)間里想到解決的方法。這樣不僅耽誤了重要的事，還會(huì)讓自己越來(lái)越亂。
然而生活中的這種事例和經(jīng)歷也都在告訴我們要有充足的智慧才能戰(zhàn)勝困難。所以，我們一定要好好讀書(shū)，要獲得新的知識(shí)，這樣才能獲得成功回報(bào)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)�。�
鐵路邊的孩子們讀后感 篇8
在這個(gè)寒假里，我看了一本書(shū)——《鐵路邊的孩子們》，這本書(shū)深深地打動(dòng)了我。
書(shū)中介紹了一個(gè)原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的變故：爸爸被人冤枉抓了起來(lái)，他們也因此離開(kāi)了以前幸福的'家，搬到鄉(xiāng)下一個(gè)靠著鐵路的房子。媽媽帶著她的三個(gè)孩子，伯比、彼得、菲莉絲開(kāi)始了新的生活。雖然沒(méi)有好吃的，沒(méi)有了仆人，沒(méi)有了公主王子般的生活，但大家卻能快樂(lè)的生活在一起。三個(gè)孩子很可愛(ài)：給許多火車(chē)起了不同的名字；他們很善良：幫助受傷的吉姆回家；他們很勇敢：在船失火時(shí)，彼得和伯比搶著進(jìn)入船里救孩子；他們很熱心：到處幫那些俄國(guó)朋友打聽(tīng)他走失的太太和孩子的下落……
伯比的善良體貼讓我明白了要對(duì)人真誠(chéng)，以誠(chéng)相待，遇到什么問(wèn)題，都要寬容大度。三姐弟的樂(lè)于助人與樂(lè)觀向上的精神讓我明白，無(wú)論你處于何等的困境之中，都要學(xué)會(huì)擦干眼淚，笑對(duì)明天。同時(shí)還要學(xué)會(huì)幫助，為別人排憂(yōu)解難。
“面對(duì)生活的不公與不幸，沒(méi)有辦法退縮，而是迎著上。”——霍金。讓我們勇敢地面對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)吧！
鐵路邊的孩子們讀后感 篇9
我看過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫(xiě)的。書(shū)里寫(xiě)了羅伯塔一家人遭遇生活變故，搬到鄉(xiāng)下的鐵路邊居住，三個(gè)孩子羅伯塔（小名伯比）、彼得、菲莉絲和媽媽在沒(méi)有爸爸的日子里過(guò)著窮苦的日子。媽媽靠賣(mài)自己寫(xiě)的文章來(lái)維持生活，幾乎天天都在工作室里忙碌著。孩子們體貼、關(guān)心媽媽?zhuān)⑶一ハ鄮椭�，有時(shí)他們也會(huì)為一些小事而互相爭(zhēng)吵。在鐵路邊的生活中，孩子們伴隨著對(duì)父親的日夜思念漸漸地長(zhǎng)大了、懂事了。
他們的.爸爸因?yàn)楸辉┩鞫M(jìn)了監(jiān)獄，最后，證據(jù)證明他們的爸爸是清白的，于是爸爸就被釋放了出來(lái)。
這14篇故事中，我最喜歡《臨時(shí)的消防員》這篇故事，講的是他們?cè)诤舆呩烎~(yú)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)船艙里冒著濃煙，于是他們便去救人，救出一個(gè)嬰兒和一只小狗。著火的原因是那伯爾，他敲出煙斗里的火時(shí)，火落在了爐前的毯子上，便醞釀成了火災(zāi)。
沒(méi)有了公主王子的生活，但他們過(guò)的依然很開(kāi)心。
這本書(shū)描寫(xiě)了三個(gè)可愛(ài)懂事的孩子，以為善良的媽媽?zhuān)患胰艘黄鸹ハ嘈湃危ハ嘁蕾?lài)，一個(gè)美好的家庭。
感興趣的大家可以看看哦。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇10
童年，在孩子眼中永遠(yuǎn)是美好的。童年給他們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)了，留下他們成長(zhǎng)的足跡。現(xiàn)在，我就要帶你們到書(shū)中遨游，一起去看看三個(gè)孩子的精彩童年……
羅伯塔、彼得、菲莉絲，三個(gè)小活寶原本住在城郊的富裕家庭，因爸爸被捕而被迫搬家。三兄妹來(lái)到了鐵路邊的一所小房子，在這兒開(kāi)始了快樂(lè)的“窮”生活……
這還是三個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)鐵路上有一塊巨石時(shí)，他沒(méi)不顧危險(xiǎn)，使勁搖晃著旗子，拼命的吶喊。終于讓車(chē)廂里的人險(xiǎn)渡難關(guān)，成了人人夸贊的小英雄。面對(duì)困難的來(lái)臨，他們沉著冷靜，用團(tuán)結(jié)起來(lái)的智慧來(lái)解決問(wèn)題、困難。他們的'勇氣讓人敬佩！這點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)！
老先生，一位每天都坐火車(chē)路過(guò)“三煙囪”的老人。孩子們和他之間也有一段故事：先是孩子們向火車(chē)招手時(shí)無(wú)意結(jié)識(shí)了他，三兄妹又因媽媽生病向他求助，老先生幫助了他們。隨后，他又幫助一位俄國(guó)人回家與妻兒團(tuán)聚。最終，孩子們救助了困在隧道中的老先生的孫子，老先生也讓孩子們的爸爸回到家中，讓他們一家團(tuán)圓。
老先生與孩子們之間的故事充滿(mǎn)愛(ài)，可能，這就是那種“忘年交”吧！他們之間那種互敬互愛(ài)、純潔的友誼固然讓人羨慕，但也讓我們明白了一個(gè)道理：給予別人快樂(lè)，比拿別人快樂(lè)，更開(kāi)心！。正應(yīng)了一句名言：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快！”
說(shuō)起三個(gè)孩子的媽媽?zhuān)瑢?shí)在讓我敬佩不過(guò)了。媽媽的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活的熱愛(ài)讓我感動(dòng)。為了讓孩子們有吃、有喝、有穿，媽媽委屈了自己，整天
日夜寫(xiě)作，為的就是讓孩子們有個(gè)好的生活。不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難而自卑。讓孩子們有個(gè)快樂(lè)的童年！媽媽最注重孩子們的生日了，沒(méi)到他們其中一人的生日，她總會(huì)拿出僅有錢(qián)，買(mǎi)蛋糕把家里好好布置一番，花掉了大半個(gè)月的生活費(fèi)。但是她不心痛錢(qián)，而是讓孩子們快樂(lè)，只要孩子們快樂(lè)，也就足夠了。
孩子們有一顆純潔的童心，即使與爸爸分離，家境敗落，但他們還以童真的眼光看待世界，一切都變得那么美好。有時(shí)想起了爸爸，他們都會(huì)跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职譃槭裁催�不回來(lái)呢？”媽媽就會(huì)說(shuō)：“爸爸出差了，要等好長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)！”盡管孩子們已經(jīng)聽(tīng)力這句話(huà)近九百遍了，可是他們迫不及待要等待爸爸回來(lái)的那一天，在回到那座大房子里，一起開(kāi)心的生活！
這些故事，也讓我有所改變。以后，我也要先他們一樣，做一個(gè)勇敢的孩子�？朔钪械碾y題，學(xué)習(xí)中的困惑！
這些故事，可能看到了自己身上的影子，他們做的那些事，是不是覺(jué)得他們更加天真活潑？沒(méi)錯(cuò)，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，讓每一刻都留下我們的腳�。�
鐵路邊的孩子們讀后感 篇11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”有了書(shū)讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。要問(wèn)我喜歡哪本書(shū)，莫過(guò)于英國(guó)作家伊迪斯·內(nèi)斯比特所寫(xiě)的《鐵路邊的孩子們》了。
書(shū)中向我們講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)原本幸福和睦的家庭由于遭到了家庭的變故，爸爸被人冤枉抓了起來(lái)，他們不得不離開(kāi)了以前幸福的家，搬到鄉(xiāng)下一個(gè)靠著鐵路的房子。媽媽帶著她的三個(gè)孩子，伯比、彼得、菲莉絲開(kāi)始了新的生活。雖然沒(méi)有好吃的，沒(méi)有了仆人，沒(méi)有了公主王子般的生活，但大家卻能快樂(lè)的生活在一起。三個(gè)孩子很可愛(ài)：給許多火車(chē)起了不同的名字；他們很善良：幫助受傷的吉姆回家；他們很勇敢：在船失火時(shí)，彼得和伯比搶著進(jìn)入船里救孩子；他們很熱心：到處幫那些俄國(guó)朋友打聽(tīng)他走失的太太和孩子的`下落……
伯比的善良體貼讓我明白了要對(duì)人真誠(chéng)，以誠(chéng)相待，遇到什么問(wèn)題，都要寬容大度。三姐弟的樂(lè)于助人與樂(lè)觀向上的精神讓我明白，無(wú)論你處于何等的困境之中，都要學(xué)會(huì)擦干眼淚，笑對(duì)明天。同時(shí)還要學(xué)會(huì)幫助，為別人排憂(yōu)解難。
這本書(shū)讓我懂得了無(wú)論遇到什么事，都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)他，戰(zhàn)勝他！讓我們勇敢地面對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)吧！
鐵路邊的孩子們讀后感 篇12
高爾基有句名言：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！笔茄�，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，最近我就讀了一本由英國(guó)的著名兒童文學(xué)作家伊迪斯-內(nèi)斯比特所寫(xiě)的一部?jī)和膶W(xué)之作：《鐵路邊的孩子們》。
剛拿到這本書(shū)，我就被里面那精美的插畫(huà)和簡(jiǎn)潔優(yōu)美的文字所深深吸引了，使我迫不及待的想要把這本書(shū)給看完。這本書(shū)講述了發(fā)生在鐵路邊的一個(gè)家庭里的媽媽和三個(gè)孩子之間的故事。三個(gè)孩子雖然物質(zhì)匱乏，但在精神上卻博愛(ài)無(wú)私，他們有自己真誠(chéng)的內(nèi)心和愛(ài)打動(dòng)了許多人，并做了很多好事。他們就活了整整一車(chē)的人，讓他們免于災(zāi)難。最終他們等到了爸爸的歸來(lái)。
合上這本書(shū)，一個(gè)個(gè)有趣的故事如放電影般，在我的腦海里又重新上演了一遍，使我感慨萬(wàn)千。也許，我們可以學(xué)習(xí)羅伯塔、彼得和菲莉絲這三個(gè)孩子身上那些令人學(xué)習(xí)的`閃光點(diǎn)：面對(duì)各種困難，不要害怕，不要退縮，而是要努力去化解。擦干眼淚，捧著一顆樂(lè)觀向上的心，去面對(duì)美好的明天。同時(shí)，讓我們學(xué)會(huì)幫助，時(shí)刻為他人著想，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，做一個(gè)心靈美的孩子。
讓我們以他們?yōu)榘駱�，機(jī)智勇敢，不畏困難，樂(lè)于助人。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇13
《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)是出自英國(guó)的伊迪斯·內(nèi)斯比特所寫(xiě)的。這本書(shū)講述了一個(gè)很感人的故事。
故事是這樣的`：他們是來(lái)自一些普通市郊的孩子、媽媽?zhuān)桶职�。他們的媽媽一共有三個(gè)孩子。最大的叫羅伯特，是女的。第二個(gè)是彼得，是男的。最小的覺(jué)菲莉絲，也是女的。他們一家是很快樂(lè) ，很富有的�？墒且�?yàn)橛腥撕α怂麄兊陌职�，讓別人誤以為他是個(gè)賣(mài)國(guó)賊，所以他們的爸爸被關(guān)進(jìn)了牢房里。
他們一家人的生活從此變了，他們搬到了鄉(xiāng)下去住。剛搬來(lái)是什么東西都得自己動(dòng)手去做，去整理�？墒侨齻�(gè)孩子雖然物質(zhì)匱乏，但他們的心地都是善良的，最終他們等到了爸爸的歸來(lái)。
我覺(jué)得，人都要像他們一樣，帶著愛(ài)去面對(duì)困難，帶著勇氣去解決困難。遇到任何事都要冷靜，用理智去判斷是非才行。
《請(qǐng)路邊的孩子們》是一本很有趣的書(shū)，在有趣的同時(shí)，我更喜歡的是這本書(shū)里深刻的道理。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇14
假期我讀了英國(guó)作家寫(xiě)的《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)，這是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，有趣的故事情節(jié)吸引著我，孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)著我。
書(shū)中介紹了原本幸福和睦的家庭由于爸爸被人冤枉抓了起來(lái)，他們因此離開(kāi)了以前幸福的家，搬到了鄉(xiāng)下一個(gè)靠著鐵路的房子。媽媽帶著三個(gè)孩子，伯比，彼得，菲利絲開(kāi)始了新的生活。雖然沒(méi)有好吃的，沒(méi)有了仆人，沒(méi)有了公主王子般的生活，但大家卻能快樂(lè)的生活在一起。
他們幫助俄國(guó)人找親人，最后找到了；給珀克斯過(guò)生日，雖然最開(kāi)始的時(shí)候珀克斯沒(méi)有同意，但是伯比通過(guò)念字條的`方式讓珀克斯感到了大家的一片誠(chéng)意；三個(gè)孩子通過(guò)自己的機(jī)智勇敢，在火車(chē)道救了一車(chē)的人，他們的勇氣令人敬佩。
這本書(shū)講的三個(gè)孩子都非常的勇敢，善良，面對(duì)各種危險(xiǎn)沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是努力的去化解。雖然生活比較窘迫，但他們的童年依舊快樂(lè)無(wú)比。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇15
當(dāng)我講完《鐵路邊孩子們》這本書(shū)時(shí)，一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)從腦海中冒了出來(lái)：為什么孩子們要搶救火車(chē)、輪船，為什么老先生要幫助素不相識(shí)、沒(méi)錢(qián)沒(méi)勢(shì)的孩子們呢……
帶著這些問(wèn)題，我又重新溫習(xí)了一遍。終于發(fā)現(xiàn)了“貓膩兒”：原來(lái)這一切都源于兩個(gè)字：好心。好心使老先生幫助孩子們救了媽媽?zhuān)缓眯氖购⒆觽儞尵然疖?chē)、拯救輪船、幫助“獵狗”。沒(méi)有好心，也就沒(méi)有這本佳作，也就沒(méi)有繽紛多彩的世界。好心造就了這個(gè)天堂。
可是《鐵路邊的.孩子們》只講了好心？我可不滿(mǎn)足于這點(diǎn)兒成果。于是我再讀了一遍，果然找到了真相。
真相就隱藏在這個(gè)《臨時(shí)消防員》中：故事中的大叔平白無(wú)故揍了彼得一頓（至少在彼得心目中是這樣認(rèn)為的），但彼得并沒(méi)有因此記恨。甚至當(dāng)大叔的船著火時(shí)，彼得卻自告奮勇沖進(jìn)火堆，救出了小娃娃和那一條狗，還積極參與了滅火。這一切為什么彼得要幫助“仇人”，而不是“報(bào)仇雪恨”呢？因?yàn)樗苡绣X(qián)嗎？不是？是因?yàn)樗軓?qiáng)嗎？也不是。全是四個(gè)字：不計(jì)前嫌。
可以設(shè)想一下，如果彼得并不采取措施，而是隔岸觀火。那么小娃娃和狗會(huì)被燒死，輪船會(huì)沉沒(méi)……就會(huì)給這個(gè)家庭給予滅頂之災(zāi)，可見(jiàn)彼得的舉動(dòng)多么重要。
現(xiàn)在，很多人都會(huì)為了點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而記仇，當(dāng)對(duì)方有困難時(shí)便趁火打劫，落井下石，釀成大錯(cuò)。我希望大家能放下恩怨，做一個(gè)助人為樂(lè)的好人。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇16
童年，是兒時(shí)最美的，現(xiàn)在最值得驕傲的一段時(shí)光。
最近我閱讀了《鐵路邊的孩子們》，描述了幾個(gè)孩子令人難忘的童年生活。書(shū)里一共有十四章，每一章寫(xiě)的都是讓人驚心動(dòng)魄，每一章都生動(dòng)形象的描述著主人公羅伯塔、彼得、菲莉絲，文章用栩栩如生的句子講述了在他們身上發(fā)生扣人心弦的故事……
他們本住在城郊的富裕家庭，因爸爸被人冤枉而被抓了起來(lái)，他們被迫搬家，搬到了鐵路邊的一所房子，從此他們?cè)谀沁^(guò)日子。
這是三個(gè)機(jī)智的孩子，當(dāng)有大石塊滾落下來(lái)的時(shí)，彼得想到了把菲莉絲的衣服扯了一點(diǎn)下來(lái)，當(dāng)旗子，拿竹竿當(dāng)旗桿，向火車(chē)拼命地?fù)u，羅伯塔不顧一切地喊、搖，車(chē)廂里的人們險(xiǎn)渡難關(guān)，最后他們也成為了人人稱(chēng)贊的小英雄。
文章中老先生給我留下了更深刻印象，一位每天都坐火車(chē)路過(guò)“三煙囪”的老人。孩子們和他也有一段故事：先是孩子們向火車(chē)招手時(shí)，無(wú)意是結(jié)識(shí)了他，三兄妹因?yàn)閶寢屔瞬∠蛩笾�，老先生幫助了他們，接著，他又幫了一位俄�?guó)人回家與妻子團(tuán)聚，最后，孩子們幫助了困在隧道中的老先生的.孫子，老先生也讓孩子們的爸爸回到家中，讓他們一家團(tuán)圓。他們之間互敬互愛(ài)，信任彼此真讓人羨慕。
我想永遠(yuǎn)生活在童年，留下我們的快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇17
最近，我迷上了一本書(shū)，叫《鐵路邊的孩子們》。
這本書(shū)講述了三個(gè)孩子：羅伯塔、彼得、菲莉絲及他們?nèi)业墓适隆Ｋ麄兊陌职忠蛎稍┍魂P(guān)進(jìn)了警察局，而他們也從一座大房子搬進(jìn)了鐵路邊的小房子。其中，發(fā)生了許多故事：免費(fèi)坐火車(chē)頭、搶救火車(chē)、做臨時(shí)消防員……孩子們?cè)谡一匕职值倪^(guò)程中，也獲得了成長(zhǎng)。其中，我最喜歡的就是搶救火車(chē)了。
故事講了孩子們?nèi)フ皺烟視r(shí)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)木、石塊、松土都落到了下面的鐵路上，于是決定搶救火車(chē)。他們本來(lái)想把鐵路打掃干凈，但發(fā)現(xiàn)火車(chē)就要來(lái)了，他們趕緊想出了另一個(gè)方法，把菲莉絲的裙子扯下來(lái)，搖晃著。羅伯塔也大喊：“停下、停下……”最終，司機(jī)慢慢將火車(chē)停了下來(lái)。孩子們用盡一切努力救下了火車(chē)?yán)锏娜�，成了人人稱(chēng)贊的小英雄。面對(duì)突如其來(lái)的`災(zāi)難，他們的勇氣令人敬佩。讀到這里我感到萬(wàn)分慚愧，和他們相比，我是多么膽小��！我十一歲了，還不敢一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)，晚上一個(gè)人躺在床上，就感到很恐怖。一有風(fēng)吹草動(dòng)，我就趕忙叫爸爸媽媽?zhuān)?/p>
家庭巨變，何嘗不是一種挑戰(zhàn)，三個(gè)孩子面對(duì)挑戰(zhàn)，沒(méi)有怨言，沒(méi)有絕望，而是勇敢地面對(duì)生活，迎接挑戰(zhàn)。從他們身上，我學(xué)到很多，這本書(shū)更讓我收獲很多、很多……
鐵路邊的孩子們讀后感 篇18
最近，我讀了一本好書(shū)——《鐵路邊的孩子們》，您可能要問(wèn)，那究竟是怎么個(gè)好呢？既然您不知道，那我就給您說(shuō)說(shuō)吧。
首先，我來(lái)介紹一下本書(shū)的作者——伊迪斯·內(nèi)斯比特（1858—1924），英國(guó)著名兒童文學(xué)家、小說(shuō)家、詩(shī)人。因在兒童文學(xué)作品上的杰出成就，被譽(yù)為“二十世紀(jì)兒童文學(xué)的偉大源泉”“英國(guó)兒童文學(xué)史上第一個(gè)黃金時(shí)代的巨星”。
其次，我來(lái)給大家介紹本書(shū)的內(nèi)容：由于爸爸含冤被捕，彼得、羅伯塔、菲莉斯三個(gè)孩子跟著媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下。這段時(shí)期，一條鐵路慢慢地走入了他們的生活。他們認(rèn)識(shí)了車(chē)站的工人、站長(zhǎng)以及經(jīng)常乘坐火車(chē)的一位老爺爺，并且成為了朋友。平日里，三個(gè)孩子在鐵路邊玩耍，向著奔馳而過(guò)的列車(chē)揮手，在這里他們制止了一次火車(chē)出軌的事故，幫助了一位受迫害的作家找到了他的妻子和孩子，救助了一位受傷的少年……由于三個(gè)孩子的智慧和勇敢他們受到了大家的贊許。故事的`最后，在老爺爺?shù)膸椭乱患胰私K于團(tuán)聚在一起。
大家知道我為什么要推薦這本書(shū)嗎？因?yàn)榱_伯塔一家人讓我明白，雖然我們無(wú)法主宰命運(yùn)，但至少可以像他們一樣選擇面對(duì)它的態(tài)度，每個(gè)人的人生不盡相同，最重要的是你自己的感受。樂(lè)觀，能讓人在逆境中奮發(fā)向上；給予，能讓精神上的富足彌補(bǔ)物質(zhì)上的匱乏，希望，能讓灰色的人生涂上絢麗的色彩。無(wú)論命運(yùn)給我們安排了什么，只要我們能勇敢樂(lè)觀，懂得如何去愛(ài)，那么我們最終都能成為人生的贏家。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇19
這學(xué)期我們有三本必讀書(shū)目。分別是《我的媽媽是精靈》、《鐵路邊的孩子們》和《小鹿班比》三本書(shū)，其中我讀完后印象最深刻的是《鐵路邊的孩子們》。
這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪斯。內(nèi)斯比特最具代表性的作品。書(shū)中講述了發(fā)生在鐵路邊的一個(gè)家庭里的`媽媽和三個(gè)孩子之今天跟隨小作者的腳步，去看看家鄉(xiāng)的變化吧……間的故事，三個(gè)孩子雖然物質(zhì)匱乏，但在精神上卻博愛(ài)無(wú)私，他們用自己真誠(chéng)的內(nèi)心和愛(ài)打動(dòng)了許多人，并做了很多好事，最終他們等到了爸爸的歸來(lái)。
書(shū)中最讓我記憶猶新的片斷是，他們?nèi)フ獧烟�，卻發(fā)現(xiàn)火車(chē)軌道上有一大堆阻礙物，如果火車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì)發(fā)生重大事故，于是他們想盡了各種辦法，最終把火車(chē)上的所有人救了下來(lái)。而我和他們一比較我就甘拜下風(fēng)。他們敢于讓飛速行駛的火車(chē)停下，如果把他們換成我，我肯定不行。記得，上次星期天，因我作業(yè)沒(méi)做完，而媽媽要去買(mǎi)菜，家中無(wú)人，于是媽媽讓我一個(gè)人在家中寫(xiě)作業(yè)。我膽小不敢一個(gè)人在家，于是我千方百計(jì)的纏著媽媽?zhuān)蓩寢屢慌�，把我關(guān)在家里，去買(mǎi)菜了。媽媽出門(mén)后，我開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)了。只要哪里有一聲響動(dòng)，我都會(huì)豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)，是什么聲音。時(shí)間在這心驚膽戰(zhàn)中慢慢地流逝。突然‘啪……’的一聲打破了屋子里的安靜，我被這突如其來(lái)的聲音嚇得不敢動(dòng)彈。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，門(mén)打開(kāi)了，‘?huà)寢尰貋?lái)了’。我小聲說(shuō)道。心中的那塊大石頭終于落了下來(lái)。
我看完這本書(shū)后，知道了只有樂(lè)于幫助別人，別人才會(huì)樂(lè)于幫助我，而且要讓最需要關(guān)愛(ài)的人，得到關(guān)愛(ài)。我們也要學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人、博愛(ài)無(wú)私的好品質(zhì)。所以最終他們也如愿以?xún)數(shù)鹊搅怂麄冃膼?ài)的爸爸。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇20
有一本書(shū)，能深深地打動(dòng)你的心靈；有一本書(shū)，能讓你千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭；有一本書(shū)，能用愛(ài)打動(dòng)全世界……這本書(shū)就是——《鐵路邊的孩子》。
這本書(shū)的封面，是三個(gè)小主人公：羅伯塔、彼得和菲莉絲朝著九點(diǎn)十五分的“青龍”揮手，因?yàn)�，他們認(rèn)為，“青龍”能給含冤入獄的爸爸帶去愛(ài)和關(guān)心。這本書(shū)的封面就讓我十分感動(dòng)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得有付出，才會(huì)有收獲。老先生，是每天都在“青龍”上的'一位旅客，孩子們每天準(zhǔn)時(shí)向“青龍”揮手，老先生也每天朝他們揮手告別、回答，就這樣，孩子們與老先生成為了朋友。媽媽生病了向老先生求助，老先生就給媽媽送了一大籃的東西；還有一次為了俄羅斯的“犯人”向老先生求助，老先生就幫助“犯人”找到了妻兒；為了爸爸求助，老先生就幫助爸爸回到家中。老先生不僅幫了孩子的忙，孩子們也幫了老先生兩個(gè)大忙；給老先生的孫子治病、幫助老先生最喜愛(ài)、最敬佩的作家。所以，這些事就抵消了。付出根本不是交換，而一種人情。
孩子們?cè)谶@里也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，都是先付出了，再收獲了友情，得到了幫助……付出真誠(chéng)、收獲真誠(chéng)；付出誠(chéng)信，收獲誠(chéng)信；付出友誼，收獲友誼……
這些付出與收獲，正應(yīng)了一句名言：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’快樂(lè)！”我認(rèn)為，世界上人人都是朋友，只要能讓他們看到你跟他們的好。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇21
我合上《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)后，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象總在我腦海里揮之不去，善解人意的伯比，調(diào)皮勇敢的彼得，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的媽媽……當(dāng)然最令我感動(dòng)的，便是伯比了。我總記得書(shū)中有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)菲莉絲說(shuō)：“爸爸是不是在想我們長(zhǎng)大？”的時(shí)候，伯比說(shuō)：“菲莉絲，我們比誰(shuí)先跑到柵門(mén)那兒。”然而書(shū)上卻又說(shuō)，盡管伯比并不想跑。這是為什么呢？伯比并不想跑呀？書(shū)后沒(méi)有留下答案，我陷入了深思……對(duì)了！伯比是怕菲莉絲往下說(shuō)關(guān)于爸爸的事，媽媽聽(tīng)后，便會(huì)勾起媽媽對(duì)爸爸的回憶與思念，更怕會(huì)傷了媽媽的`心，多么善解人意的伯比，她與我們年齡相仿，然而思考問(wèn)題卻總比我們更深一層，想到這里，我又回憶起幾天前的一件事……那是一天中午，我正在看電視，聲音調(diào)得很大，正當(dāng)我看到精彩之處時(shí)，我聽(tīng)到一陣微弱的聲音，循聲而去，原來(lái)是媽媽在喚我：“聲音調(diào)小一點(diǎn)，媽媽今天不舒服，要睡覺(jué)了�！�
“不行，要不然我就聽(tīng)不清了，那上面又沒(méi)有字幕�！蔽遗ゎ^隨手關(guān)上房門(mén)，“咚”的一聲，很響，很大，而我當(dāng)時(shí)并不在意�，F(xiàn)在想想自己，多么慚愧啊，我和伯比可真是一個(gè)天上一個(gè)地下，善解人意看似簡(jiǎn)單，但里面卻要包含多少愛(ài)��！學(xué)會(huì)體貼別人，才會(huì)獲得幸福！
鐵路邊的孩子們讀后感 篇22
暑假這幾天，我讀完了《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)絲比特寫(xiě)的，書(shū)里描寫(xiě)的是羅伯塔和她的弟弟彼得、妹妹菲利斯的一些有趣、勇敢的故事。
故事的'開(kāi)頭，羅伯塔兄妹幾個(gè)還不是鐵路邊的孩子，她們平時(shí)應(yīng)該不會(huì)想到火車(chē)的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候她們還是住在城里的，除了去馬斯基林天文臺(tái)、啞劇院、動(dòng)物園或杜莎夫人蠟像館，或許才會(huì)想到坐火車(chē)。
我本以為她們非常的幸福，要什么有什么：漂亮的衣服、溫暖的爐火、堆滿(mǎn)玩具的溫馨臥室、鵝媽媽圖案的墻紙，應(yīng)有盡有。有著爸爸媽媽的愛(ài)和保姆的照顧。直到有天夜里，兩個(gè)神秘人把她們的爸爸帶走了，媽媽了解到神秘人把爸爸帶走的原因，從此，媽媽便不像之前那樣開(kāi)心了。為了不讓她的三個(gè)孩子和她一樣，她決定隱瞞秘密。
她們搬到了鐵路邊上有著三個(gè)煙囪的房子里生活，雖然生活貧困，但是孩子們并不怕貧困，不僅幫助大家，還交到了一些好朋友。
當(dāng)我讀到第6章《火車(chē)救星》時(shí)，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她們竟然憑著自己的勇氣救了火車(chē)。那一天，羅伯塔、彼得和菲利斯在山上觀看火車(chē)時(shí)，忽然有一塊巨石滾到軌道上，她們想如果火車(chē)撞上巨石，車(chē)?yán)锏娜硕紩?huì)喪失性命的。如果在一輛火車(chē)前揮舞旗子很大可能會(huì)被撞飛，于是大姐羅伯塔想到了一個(gè)辦法，用兩個(gè)女孩裙子上鮮紅的布料綁到樹(shù)枝上高高地舉起揮舞著，這才讓快速奔跑的火車(chē)停下來(lái)。她們就是這么的機(jī)智勇敢。
這本書(shū)令我印象最深的是姐姐羅伯塔，她勇敢、善良、聰明，還有她那種舍己為人的心，帶著弟弟妹妹們一起助人為樂(lè)。我要向她們學(xué)習(xí)，做個(gè)有勇有謀，樂(lè)于助人的人。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇23
漫步在一排排書(shū)脊之中，漫不經(jīng)心地抽下一本書(shū)，呵！竟是《鐵路邊的孩子們》！在無(wú)數(shù)的書(shū)脊中，我就與它結(jié)緣，成為我成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景。
厚實(shí)的紙張，清晰的字跡，精美的圖畫(huà)，向我默默傾吐著一個(gè)故事：伯比、彼得、菲莉絲與媽媽在爸爸含冤入獄、家里一下子變窮的情況下，互相攙扶，互相勉勵(lì)。最后，一家人通過(guò)努力，終于等來(lái)了爸爸洗清罪名的一天。
伯比在弟妹都退縮的情況下，仍勇敢地站在鐵路上揮舞著裙子做的旗子。彼得被耙子扎入腳底也沒(méi)有哭……一件件令人感動(dòng)的事扣人心弦。但他們最令我敬佩的`是他們的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)，在我的眼里無(wú)非是：打針不哭、被同學(xué)欺負(fù)也不鬧、被老師打了也不會(huì)掉淚……但是自從我讀了《鐵路邊的孩子們》之后，我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的認(rèn)識(shí)改變了。
堅(jiān)強(qiáng)，是精神世界里最堅(jiān)硬的東西。但他在你心里的份量不同；有時(shí)是一顆沙子這么大，有時(shí)是若泰山般屹立著……
從小在蜜罐溫床長(zhǎng)大的我，不敢一個(gè)人在家，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，我就恐懼不已。眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我才有點(diǎn)敢一人在家。但非得有什么能安慰我的條件才敢一人長(zhǎng)時(shí)在家�？赐辍惰F路邊的孩子們》后，我不禁思起伏：我和伯比他們相比，我實(shí)在差太遠(yuǎn)了！成長(zhǎng)的路上，還有許多大石頭要搬呢？怎能在這些小石子上敗下呢？
“成長(zhǎng)的路上，總有困難、挫折；每一次努力，都是向前沖……”當(dāng)我心灰意冷時(shí)，這首歌總會(huì)在我耳邊唱起……
沒(méi)錯(cuò)，成長(zhǎng)的路上，我要努力向前沖……
鐵路邊的孩子們讀后感 篇24
這幾天，李老師讓我們看了由英國(guó)作家伊迪斯·內(nèi)斯比特寫(xiě)的《鐵路邊的孩子們》。這本書(shū)的內(nèi)容曲折離奇，非常精彩，我從中學(xué)到了真誠(chéng)和勇敢。
它講述了在一座紅磚郊區(qū)住宅里住著的羅伯塔、彼得和菲莉絲以及他們的爸爸媽媽之間發(fā)生的故事。兄妹三人干什么事都得在一起，有快樂(lè)，也有淚水。他們搶救火車(chē)，得到大南北董事會(huì)的獎(jiǎng)賞。猜猜是什么？是三個(gè)精致的掛表！他們非常開(kāi)心，彼得發(fā)言時(shí)都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了；看到報(bào)紙上，自己的好爸爸竟然被冤枉成罪犯，三個(gè)人傷心不已。為了給爸爸洗清罪名，羅伯塔寫(xiě)了一封信給一位兄妹都認(rèn)識(shí)的老先生，希望能得到他的.幫助。老先生果然不負(fù)眾望，使爸爸從監(jiān)獄里出來(lái)，重獲了自由。羅伯塔不愧是大姐，遇到困難沉著鎮(zhèn)定。
上面兩個(gè)故事是不是讓你對(duì)他們很敬佩？如果你聽(tīng)了下個(gè)故事，你一定會(huì)更敬佩的。
當(dāng)時(shí)三兄妹正看著大哥哥們玩“獵狗追兔子”的游戲。其他“獵狗”都出了隧道，只有穿紅色衣服的沒(méi)出來(lái)。三個(gè)人不放心，去隧道里看個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)他正暈倒在地上。于是他們用牛奶濕潤(rùn)他的頭，讓那“獵狗”醒來(lái)，還把“獵狗”抬到了家里為他養(yǎng)傷。他們真是內(nèi)心真誠(chéng)，勇敢善良呀！
三兄妹的這個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。要知道，那條隧道里有火車(chē)的軌道，只要來(lái)一列火車(chē)，兄妹三人和“獵狗”就都沒(méi)命了。即使里面暫時(shí)沒(méi)有火車(chē)出入，也還是讓人提心吊膽，因?yàn)橐馔怆S時(shí)會(huì)到來(lái)。但他們冒著生命危險(xiǎn)去救人，這種膽量至少我現(xiàn)在沒(méi)有。所以，我要向他們一樣，博愛(ài)無(wú)私，無(wú)所畏懼，戰(zhàn)勝困難！其實(shí)學(xué)習(xí)也是一樣，只要迎難而上，冷靜思考，難題就會(huì)被攻破！
鐵路邊的孩子們讀后感 篇25
最近我讀了一本令我感觸很深的書(shū)，叫作《鐵路邊的孩子們》。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：伯比、彼得、菲莉絲一家是一個(gè)富有的家庭，可是有一天他們的爸爸被人陷害進(jìn)了監(jiān)獄，他們的媽媽被迫將家搬到了鄉(xiāng)下的“三煙囪”，而這一切孩子們都不知道。沒(méi)有爸爸的生活很艱苦，而孩子們不僅越來(lái)越乖巧還做了許多好事。伯比在不經(jīng)意間知道了真相，她拜托火車(chē)上的老先生去查明這一切，老先生做到了，爸爸終于回來(lái)了。
在這本書(shū)里，孩子們與鐵路有著不解之緣，他們來(lái)到“三煙囪”時(shí)坐的是火車(chē)；他們第一次來(lái)到鐵路旁，就深深的愛(ài)上了它；他們每天都向9：15分火車(chē)上的老先生招手；他們?cè)?jīng)用紅色法蘭絨裙子救過(guò)火車(chē)……這一切的一切，都來(lái)自于鐵路，不然他們的生活不可能這么多姿多彩，他們的爸爸也不可能提前歸來(lái)。
在書(shū)中，有一個(gè)很有特點(diǎn)的人物——珀克斯，他是一名俄羅斯作家，只是因?yàn)閷?xiě)了一本關(guān)于窮人的.書(shū)就被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，充軍打仗。最后他逃到英國(guó)，在老先生的幫助下，找到了妻子和孩子。珀克斯的自尊心很強(qiáng)，他從不接受施舍，有一次，孩子們?yōu)樗麘c祝生日，可是珀克斯不肯接受禮物，說(shuō)這是施舍，直到孩子們向他說(shuō)明了大家的心意后，他才收下生日禮物。
讀了這本書(shū)，看著孩子們不斷努力，最后終于救出了爸爸，我明白了一個(gè)道理：一分努力，一份收獲。只要你付出了努力，幫助了別人，表現(xiàn)出最好的自己，讓別人感受到你的真心和愛(ài)心，那么你也會(huì)得到別人的真心感謝和幫助。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇26
今天，我讀了英國(guó)伊迪絲?內(nèi)斯比特寫(xiě)的《鐵路邊的孩子們》。
本文講述了因父親遭受陷害而不得不和母親搬到鄉(xiāng)下鐵路邊住的三個(gè)孩子：波比、彼得和菲利斯在鄉(xiāng)下生活的，充滿(mǎn)正能量的日子，直到他們的父親陷害解除，回到他們身邊的日子。
全書(shū)的人物充滿(mǎn)正能量。無(wú)論是背負(fù)壓力，卻樂(lè)于助人的母親，還是做了各種好事的波比、彼得和菲利斯，或者手老紳士、匹克斯還是站長(zhǎng)先生，都無(wú)不是熱心，友好，助人。
本文的三個(gè)主角：波比，彼得和菲利斯三姐弟妹，用每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)他們做過(guò)的事，無(wú)論是救火車(chē)，救火還是將“獵狗”就回家和幫匹克斯開(kāi)心地過(guò)一個(gè)生日，都用他們那三顆熾熱、天真又擁有正義感的童心讓每一個(gè)讀者都感受到愛(ài)，認(rèn)識(shí)到愛(ài)。以三個(gè)有正義感的，自己貧窮卻不忘盡力幫助他人的小主人公來(lái)反省自己是否擁有愛(ài)，屬于愛(ài)。
我覺(jué)得這本書(shū)傳遞的用意與《愛(ài)的'教育》很像。同樣是讀后讓我們感受到愛(ài)與正義，同樣是天真、毫無(wú)心機(jī)的孩童世界。不同在于一個(gè)是主人公身邊發(fā)生的是；一個(gè)是主人公們自己做出的事；一個(gè)主人公毫無(wú)負(fù)擔(dān)，一個(gè)主人公身境貧窮罷了。
但那又如何？只要有愛(ài)，有正義，無(wú)論是否貧窮，無(wú)論是否健康，無(wú)論困難與否，都會(huì)辛�？鞓�(lè)。在愛(ài)面前，挫折已經(jīng)不算什么了。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇27
最近，我看了一本書(shū)叫“鐵路邊的孩子們”。
這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫(xiě)的。書(shū)中，三個(gè)孩子羅伯塔（小名伯比）、菲莉絲、彼得的爸爸被三個(gè)人帶走了，家里沒(méi)有錢(qián)，很窮。后來(lái)才得知爸爸是被人害的。他們只能搬到鄉(xiāng)下去住，過(guò)著窮苦的日子。鐵路成了他們幾乎天天都要去的地方。媽媽靠寫(xiě)文章賺些錢(qián)，養(yǎng)活全家。媽媽給他們每天念自己寫(xiě)的故事，告訴他們要互幫互助，但有時(shí)他們會(huì)為了些小事而真吵。孩子們熱于助人，用內(nèi)心打動(dòng)了許多人，并做了許多好事，終于有一天爸爸回來(lái)了。
書(shū)中有許多感人的故事，比如：犯人，搶救火車(chē)，臨時(shí)消防員，穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的`“獵狗”……其中，我覺(jué)得最感人的是“臨時(shí)消防員”。事情是這樣的，彼得拿魚(yú)線(xiàn)在運(yùn)河釣魚(yú)。突然，開(kāi)來(lái)了一艘船。船上的人說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�。”說(shuō)著便下了船，來(lái)到岸邊。他揪著彼得的耳朵。彼得只好道歉，趕快走。那人便去了玫瑰花酒店。船上的女人說(shuō)允許他們釣魚(yú)，然后走了。于是彼得又開(kāi)始釣了。到了晚上，起火了。三個(gè)孩子急忙去救船上的狗和寶寶，并去通知在酒店的人。那個(gè)女人和罵他們的比爾很感激。事情過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)是比爾抽煙的時(shí)候煙斗一翹，火心落在了地毯式上，開(kāi)始陰燒。雖然回家晚了，可他們的媽媽并沒(méi)有罵他們。
后來(lái)，他們的家里有錢(qián)了請(qǐng)了廚師和保姆。這樣一來(lái)，媽媽就有時(shí)間幫他們上課了，不用再寫(xiě)文章了。一天，伯比做算術(shù)題老是做不出來(lái)，到鐵路邊散散心，這個(gè)站點(diǎn)沒(méi)幾個(gè)人下，但她卻看到了爸爸。
伯比的善良，樂(lè)于助人，彼得的勇敢，菲莉絲的可愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇28
讀完《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)，我似乎從主人公羅伯塔，彼得·菲利斯和他們的媽媽所有舉動(dòng)中，感到了率真的童心與溫情。
在故事的開(kāi)頭，我了解到了這三個(gè)孩子是幸福的，需要什么就有什么，有爸爸媽媽的愛(ài)和仆人的照顧，我認(rèn)為他們會(huì)一直非常幸福，當(dāng)讀到后面時(shí)，我知道我錯(cuò)了。在一天深夜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活就結(jié)束了。有兩個(gè)人帶走了他們的爸爸，在媽媽了解到情況后，不再像以前那樣樂(lè)觀。只好在隱忍和傷心中帶著三個(gè)孩子搬到了鐵路邊，可是面對(duì)生活的巨變和對(duì)爸爸的思念并沒(méi)有讓堅(jiān)強(qiáng)、乖巧、年幼的他們氣餒，而是帶著善良和勇敢踏上了新的路程。
讀了這些故事，我非常佩服他們勇敢和助人為樂(lè)的精神。他們面對(duì)各種危險(xiǎn)，沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，而是用心去化解。在老先生的幫助下，清白的爸爸最終被放了出來(lái)，而被生活壓倒的`媽媽似乎也重見(jiàn)到了光明，變得像以前沉著冷靜。
心靈手巧、溫文爾雅的爸爸，多才多藝、沉著冷靜的媽媽?zhuān)郧啥碌牧_伯塔，堅(jiān)強(qiáng)調(diào)皮的彼得，可愛(ài)天真的利斯，和藹可親的懂事長(zhǎng)老先生，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能?chē)站站長(zhǎng)……每一個(gè)人物都深深地刻在我的腦海中，包括他們做的每一件善良的事。
故事最后的結(jié)局讓我知道了——好人終有好報(bào)！是啊，我們要做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
鐵路邊的孩子們讀后感 篇29
假期我讀了英國(guó)作家寫(xiě)的《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)，這是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，有趣的故事情節(jié)吸引著我，孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)感動(dòng)著我。
書(shū)中介紹了原本幸福和睦的家庭由于爸爸被人冤枉抓了起來(lái)，他們因此離開(kāi)了以前幸福的家，搬到了鄉(xiāng)下一個(gè)靠著鐵路的房子。媽媽帶著三個(gè)孩子，伯比，彼得，菲利絲開(kāi)始了新的`生活。雖然沒(méi)有好吃的，沒(méi)有了仆人，沒(méi)有了公主王子般的生活，但大家卻能快樂(lè)的生活在一起。
他們幫助俄國(guó)人找親人，最后找到了；給珀克斯過(guò)生日，雖然最開(kāi)始的時(shí)候珀克斯沒(méi)有同意，但是伯比通過(guò)念字條的方式讓珀克斯感到了大家的一片誠(chéng)意；三個(gè)孩子通過(guò)自己的機(jī)智勇敢，在火車(chē)道救了一車(chē)的人，他們的勇氣令人敬佩。
這本書(shū)講的三個(gè)孩子都非常的勇敢，善良，面對(duì)各種危險(xiǎn)沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是努力的去化解。雖然生活比較窘迫，但他們的童年依舊快樂(lè)無(wú)比。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇30
在人生當(dāng)中，有著許多快樂(lè)的事，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)某些事，你的人生會(huì)變的十分無(wú)趣，交友、看書(shū)、工作都是人生不可缺少的東西，《鐵路邊的孩子們》是一本既有趣又歡樂(lè)的`書(shū)。
在一個(gè)平凡的白色小屋子里，住著兩個(gè)小女孩，一個(gè)小男孩，還有一個(gè)媽媽和一個(gè)爸爸，可是某一天，家里來(lái)了幾位客人，走了以后，媽媽和爸爸愁眉苦臉，第二天，爸爸媽媽都去了巴黎，過(guò)了幾天，媽媽帶著孩子們坐著火車(chē)去了一個(gè)十分破舊的房子，從此以后，孩子們和媽媽都住在那棟房子里，開(kāi)始了新的生活，讀了這本《鐵路邊的孩子們》的書(shū)，讓我感受到了原本他們是一個(gè)幸福的團(tuán)圓的家，可是經(jīng)過(guò)一件事，他們一家都被分開(kāi)了，不過(guò)，他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，甚至還覺(jué)得十分開(kāi)心，有趣，從此以后，他們的生活就越來(lái)越有意義了。
他讓我明白了做人應(yīng)該要樂(lè)觀，還有遇到什么事情，都要努力的去克服，這樣，人生才會(huì)更加有意義。
做一件事是考驗(yàn)自己堅(jiān)持到底的動(dòng)力，同樣的事情堅(jiān)持做就會(huì)成為習(xí)慣，告誡自己加油一直往前走，給孩子做榜樣也好為自己也好一定要堅(jiān)持下來(lái)，最后靜等收獲。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇31
這學(xué)期，我讀了《鐵路邊的孩子》，這本書(shū)很有意義，讓我明白了很多道理，使我受益匪淺。這是一本充滿(mǎn)愛(ài)的書(shū)，書(shū)中的每一個(gè)人物在作者的筆下都栩栩如生。文中的那個(gè)女孩伯比，她善良可愛(ài)，是書(shū)中最令我佩服的女孩。
書(shū)中介紹了伯比一家從一個(gè)原本幸福和睦的家庭到后來(lái)由于遭到了家庭的變故，搬到鄉(xiāng)下的鐵路邊居住，過(guò)著窮苦的日子。但他們并沒(méi)有放棄，他們不但很有愛(ài)心，而且總是去幫助有困難和需要幫助的人。還有他們的媽媽?zhuān)鎸?duì)生活的熱愛(ài)讓我感動(dòng)，她每天都為了讓孩子吃到小面包而盡力寫(xiě)作。
讀了這些故事，我非常佩服他們的勇敢和助人為樂(lè)的精神。雖然爸爸不在身邊，雖然生活比較窘困，他們面對(duì)各種危險(xiǎn)，沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是努力去化解。特別是伯比，她為了讓媽媽省心，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，化解自己與弟弟的爭(zhēng)吵。她的優(yōu)點(diǎn)，她的`懂事，讓我深有感觸。最后，冤枉爸爸的人終于被繩之于法。
一家人又過(guò)上了以前幸福的生活。這本書(shū)讓我懂得其實(shí)在生活中我們每個(gè)人都有可能會(huì)遇到困難和危險(xiǎn)，但是我們不能退縮，要向他們一樣學(xué)會(huì)微笑著用智慧和勇氣去面對(duì)它，做一個(gè)勇敢的孩子！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們也要主動(dòng)伸出援助之手，幫助別人渡過(guò)難關(guān)。就象地震、水災(zāi)一樣，只要我們大家齊心協(xié)力，為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心，我們就一定能幫助災(zāi)區(qū)的人們渡過(guò)難關(guān)、重建家園，世界也會(huì)因?yàn)閻?ài)而變得更加美好！
鐵路邊的孩子們讀后感 篇32
最近，我看了一本《鐵路邊的孩子們》這本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)紅房子里住著三個(gè)孩子，老大叫羅伯塔，大家都叫她波比，老二叫彼得，最小的叫菲利斯。
原本他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的生活著，有一天，爸爸被公司叫走了，再也沒(méi)有回來(lái)，媽媽帶著三個(gè)孩子去鄉(xiāng)下過(guò)了一段窮苦的日子。雖然他們很窮，但他們也很快樂(lè)。媽媽靠自己寫(xiě)文章來(lái)維持生活，幾乎天天都在忙碌著。孩子們體貼、關(guān)心媽媽?zhuān)⑶一ハ鄮椭�，有時(shí)候他們也會(huì)為了一些小事互相爭(zhēng)吵。
在鐵路邊的生活中，孩子們伴隨著對(duì)父親的日夜思念漸漸地長(zhǎng)大了、懂事了。書(shū)里向我們講述了不少關(guān)于三個(gè)孩子的有趣故事，如：火車(chē)上的夜賊、挽救火車(chē)、業(yè)余消防隊(duì)員、獵狗的祖父……但我最喜歡的是挽救火車(chē)故事，故事講述孩子們?cè)谒淼览锟吹搅艘恍⿴r石、樹(shù)木和草滑到隧道里，把隧道的鐵軌給堵住了，他們知道十一點(diǎn)二十九分有火車(chē)經(jīng)過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，彼得想：如果有紅色的東西就好辦了，兩個(gè)女孩想起自己的襯裙是紅的，就脫了下來(lái)，把它撕成了六塊，用樹(shù)枝做成旗子，火車(chē)開(kāi)來(lái)的`時(shí)候他們使勁地?fù)u著旗子，火車(chē)終于停下來(lái)了，他們把這件事告訴了車(chē)上的人，車(chē)上的人知道了都稱(chēng)贊他們是英雄。
讀了這本書(shū)后，我知道了雖然他們的爸爸不在身邊，但是他們的童年生活依舊快樂(lè)無(wú)比。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇33
我最近迷上了一本書(shū)，《鐵路邊的孩子們》，這本書(shū)是英國(guó)作家伊迪絲·內(nèi)斯比特寫(xiě)的。有趣的故事情節(jié)緊緊地吸引著我，孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)深深地感動(dòng)著我。
這本書(shū)主要寫(xiě)了羅伯塔一家人遭遇生活變故，搬到鄉(xiāng)下的鐵路邊居住，三個(gè)孩子羅伯塔(小名伯比)、彼得、菲莉絲和媽媽過(guò)起了窮苦的日子。但他們體貼、關(guān)心媽媽?zhuān)⑶一ハ鄮椭�，互相鼓�?lì)。在鐵路邊的生活中，孩子們漸漸地長(zhǎng)大了、懂事了。
書(shū)里向我們講述了不少關(guān)于三個(gè)孩子們的有趣的故事，如免費(fèi)坐火車(chē)、搶救火車(chē)、臨時(shí)消防隊(duì)員、可怕的秘密……，其中我最喜歡的是搶救火車(chē)。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)火車(chē)經(jīng)過(guò)的鐵路上有一塊巨石時(shí)，他們想盡辦法，用菲莉絲的紅裙做成了旗子使勁地?fù)]動(dòng)著，用盡一切努力救下了火車(chē)?yán)锏娜�。真的很佩服他們，面�?duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他們表現(xiàn)出的是機(jī)智和勇敢，他們最大的才十二歲，最小的'只有四歲，慚愧的是有時(shí)爸媽不在家，晚上我一人竟然不敢睡覺(jué)，以后一定要改正，像他們?nèi)龑W(xué)習(xí)。在困難和危險(xiǎn)面前，用微笑、智慧和勇氣去面對(duì)它，做一個(gè)勇敢的孩子！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我也要主動(dòng)伸出援助之手，幫助別人渡過(guò)難關(guān)。就象四川雅安大地震一樣，只要我們大家齊心協(xié)力，為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心，災(zāi)區(qū)的人們的困難一定會(huì)克服的。
現(xiàn)在這本書(shū)成了我的朋友，我也是它的粉絲，你也來(lái)讀一讀吧，相信你會(huì)有和我一樣的感受的！
鐵路邊的孩子們讀后感 篇34
愛(ài)的力量有多大？讀讀《鐵路邊的孩子們》，你就會(huì)明白了。這本書(shū)講述了伯比、彼得、菲莉絲與媽媽在爸爸含冤入獄、家里一下子變窮的情況下，互相攙扶，互相勉勵(lì)，同時(shí)三姐弟還在鐵路邊幫助了許多人，阻止了一場(chǎng)大車(chē)禍。最終，一家人通過(guò)努力，等來(lái)了爸爸出獄的那一天。
這本書(shū)充滿(mǎn)了愛(ài)與情感的力量。三姐弟與媽媽、爸爸之間是親情，所以他們才會(huì)聽(tīng)話(huà)并千方百計(jì)地為爸爸洗脫罪名；媽媽與爸爸之間是有愛(ài)的，所以媽媽才會(huì)理解爸爸，依然用自己的力量撐起了這個(gè)家；而三姐弟與珀克斯、老先生之間則是友情，所以他們才會(huì)真誠(chéng)地為珀克斯過(guò)生日，毫無(wú)防范地與老先生傾訴，請(qǐng)老先生幫忙。在親情、友情這三情交織下的《鐵路邊的.孩子們》的故事，顯得分外明麗輕快而又樸實(shí)無(wú)華。
這本書(shū)中又何嘗不蘊(yùn)涵著許多道理？伯比的善良體貼讓我明白了要對(duì)人真誠(chéng)，以誠(chéng)相待，遇到什么問(wèn)題，都要寬容大度。三姐弟的樂(lè)于助人與樂(lè)觀向上的精神讓我明白，無(wú)論你處于何等的困境之中，都要學(xué)會(huì)擦干眼淚，笑對(duì)明天，同時(shí)還要學(xué)會(huì)幫助，為別人排憂(yōu)解難，以一顆灼熱的心去對(duì)待別人……可以這么說(shuō)，這三姐弟是此書(shū)的靈魂，更是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
一本書(shū)，一個(gè)故事，一個(gè)道理。如果問(wèn)這本書(shū)帶給我最大的震撼是什么？那便是愛(ài)，有愛(ài)即擁有一切……
鐵路邊的孩子們讀后感 篇35
嗨，大家好，我是一本書(shū)，我叫《鐵路邊的孩子們》，我相信你一定會(huì)喜歡我的。我的母親是著名作家伊迪絲。內(nèi)斯。比特，當(dāng)她生下我之后，就把我交給了保姆——出版社。
保姆們對(duì)我可好了，他們把我打扮的美美的，封面上印著3個(gè)可愛(ài)的孩子，正在鐵路邊玩耍，右上角還印著“優(yōu)秀圖書(shū)”幾個(gè)大字呢！我可自豪了。書(shū)里頭映著我媽媽的頭像，還寫(xiě)了她的背景，這個(gè)先保密哦！書(shū)里面還有一只小蜜蜂和一個(gè)小男孩，一列火車(chē)�？善亮耍靵�(lái)買(mǎi)我吧！
我來(lái)介紹一下我媽媽吧！她是英國(guó)人，她不僅是女作家還是詩(shī)人小說(shuō)家，她的一生生出了我和我的好幾個(gè)兄弟姐妹，有《探寶的孩子》，《五個(gè)孩子和怪物》，《沙妖》……這就是我的媽媽的背景。雖然她已去世了，但是是人都很喜歡她，也喜歡她的作品。
我肚子里有好多故事，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧，我的主要內(nèi)容講的是三個(gè)孩子的爸爸，在一天晚上突然離開(kāi)了他們，只留下他們的媽媽來(lái)照顧他們。他們從富人在一夜之間變成了窮人，但他們并沒(méi)有傷心，反而更快樂(lè)了。他們每天都會(huì)去鐵路邊，去小花園。沒(méi)有上學(xué)，卻學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不來(lái)的`知識(shí)。最后等到了爸爸的回歸。
我要推薦自己的原因是：我肚子里的故事通俗易懂，我還平易近人，書(shū)里有什么小學(xué)生可能不知道的東西，保姆們都標(biāo)注在了那個(gè)詞的后面，也不太有你們不認(rèn)識(shí)的字，所以我通俗易懂。
推薦理由二：我風(fēng)趣幽默，會(huì)讓人似乎那個(gè)主人公是自己，會(huì)情不自禁地發(fā)笑，好像情景在自己眼前。
推薦理由三：我肚子中的那位媽媽的品質(zhì)很好，和藹可親，讓人覺(jué)得溫馨極了。
我可以指導(dǎo)小學(xué)生閱讀，幫助他們提高語(yǔ)文成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的賞析能力。讓同學(xué)們進(jìn)行探索性思考，積累精彩詞句。
以上就是主要內(nèi)容和推薦理由。告訴你，我可以在各大書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，還可以在淘寶中心購(gòu)買(mǎi)哦，快來(lái)買(mǎi)我吧！有沒(méi)有心動(dòng)呢？記住哦，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
鐵路邊的孩子們讀后感 篇36
《鐵路邊的孩子們》是英國(guó)著名女作家伊迪斯·內(nèi)斯比特的代表作。讀完這本書(shū)，我一直想：怎樣去感受生活的美好呢？
伯比、彼得和菲莉絲是三個(gè)可愛(ài)的孩子，他們有一個(gè)善良的媽媽和一個(gè)十全十美的爸爸。但是，幸福的生活沒(méi)有過(guò)多久，他們家里傳出了一件噩耗：爸爸被人當(dāng)做了“替罪羊”，被逮捕了。堅(jiān)強(qiáng)的.媽媽并沒(méi)有告訴孩子，他們搬到了鐵路邊，沒(méi)有任何怨言，愉快地生活。在那兒，他們認(rèn)識(shí)了老先生站長(zhǎng)珀克斯……他們用愛(ài)打動(dòng)了老先生站長(zhǎng)等許多人。
而最令我感到感動(dòng)的便是“搶救火車(chē)”的故事。有一次他們?cè)谂郎街畷r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)山體滑坡，堵住了隧道口，如果不及時(shí)不清理這些土石，將會(huì)發(fā)生一場(chǎng)大災(zāi)難。于是，他們靈機(jī)一動(dòng)，將女孩的裙子撕成條兒，用繩子固定在竹竿上，做了三面旗子，在火車(chē)到來(lái)之時(shí)，拼命搖擺，最終拯救了這列火車(chē)及乘客……最終他們等到了爸爸的回歸。
伯比、彼得和菲莉絲是三個(gè)普通的孩子，但他們用善于觀察的眼睛從貧苦的生活中發(fā)現(xiàn)了許多可愛(ài)的事物，他們用愛(ài)感動(dòng)了別人，用自己聰明的義舉拯救了火車(chē)；他們善良、樂(lè)觀、友愛(ài)，活得十分幸福快樂(lè)。而現(xiàn)在許多人過(guò)著奢侈的生活卻抱怨自己很孤獨(dú)很寂寞，許多孩子深受寵愛(ài)卻埋怨自己沒(méi)有自由沒(méi)有愛(ài)。就說(shuō)我吧，這段時(shí)間上課總喜歡神思妙想，做作業(yè)也馬馬虎虎。媽媽發(fā)現(xiàn)后張口就批評(píng)，我大聲叫：“煩死啦！”立馬就皺起眉頭，耳朵一捂，主動(dòng)“屏蔽”，把媽媽氣得兩眼發(fā)黑，七竅生煙。我討厭挨罵被批，我討厭一堆的作業(yè)讓我沒(méi)有時(shí)間去看我喜歡看的書(shū)……我埋怨自己的生活不美好，卻從不反省自己的行為，不去珍惜家人真摯的愛(ài)和老師的辛苦付出。
《鐵路邊的孩子們》是一本讓我受益匪淺的書(shū)，也是一本孩子們都應(yīng)該讀的書(shū)。它讓我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)用心感悟生活的美好，感激身邊的一切事物，學(xué)會(huì)像伯比、彼得和菲莉絲一樣樂(lè)觀開(kāi)朗、知足常樂(lè)。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇37
本周，我參加了花兒讀書(shū)會(huì)活動(dòng)——參觀蘇州工業(yè)園區(qū)消防大隊(duì)金雞湖中隊(duì)。
在幾位消防員叔叔的帶領(lǐng)下，我們花兒讀書(shū)會(huì)十二位成員首先去參觀消防隊(duì)員寢室，我們參觀了尖刀班、二班、三班、四班和駕駛班的寢室。每班有一名隊(duì)長(zhǎng)和四至五名隊(duì)員。在鋪著涼席的床上整齊地?cái)[放著被子和軍帽，而每張床下的柜子里都按照相同的順序擺放著三雙不同的鞋，整個(gè)房間顯得井井有條、一塵不染。令我印象最深的還是床上的被子，這些普通的、平平常常的'被子被消防員們疊得像豆腐干兒一樣，方方正正、有棱有角。看著這一切，大家都忍不住嘖嘖贊嘆。
接著，我們又去樓下的消防車(chē)車(chē)庫(kù)參觀。消防車(chē)也分很多種類(lèi)：滅火車(chē)中配有水管、指揮車(chē)內(nèi)都是各種儀器、救援車(chē)?yán)镞�有個(gè)大氧氣瓶…… 消防員會(huì)根據(jù)下達(dá)來(lái)的任務(wù)選擇不同的車(chē)輛。每一輛消防車(chē)都很高，里面很大，而且品牌都是奔馳、寶馬之類(lèi)的。我們還爬進(jìn)了一輛消防車(chē)，仔細(xì)觀察了它的內(nèi)部。車(chē)內(nèi)十分寬敞，擠十幾個(gè)人絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。坐在這么高大的車(chē)中，大家都感到威風(fēng)極了。為了使我們過(guò)過(guò)癮，消防員叔叔還在外面的空地上拿著水管?chē)娝菔�。水噴得又快又高又遠(yuǎn)，幾個(gè)膽大的男生上前去碰了碰水，結(jié)果弄得衣服全濕了，我即使站得比較遠(yuǎn)也濺到了水。
寢室在三樓，車(chē)庫(kù)在一樓。那么，如果隊(duì)員在睡覺(jué)或休息時(shí)接到任務(wù)，該如何快速進(jìn)入消防車(chē)內(nèi)、趕往現(xiàn)場(chǎng)呢？救火救人可不是件隨隨便便的事，消防員們必須分秒必爭(zhēng)。因此，寢室門(mén)口豎了兩根連接到一樓的鐵桿，消防員可以迅速順著鐵桿從三樓滑到一樓。一位消防員叔叔現(xiàn)場(chǎng)給我們表演了一次，只見(jiàn)三秒不到的時(shí)間，他就從三樓下到一樓了。
既然需要分秒必爭(zhēng)，消防員穿防火服也得快。一位消防隊(duì)員還給我們演示了如何迅速穿上防火服。他把褲子套在靴子上，穿的時(shí)候一邊把腳伸進(jìn)靴子，一邊提起褲子，然后，他套上上衣，戴好帽子，不到三十秒就搞定了，大家看得目瞪口呆。我想，如果換了我們來(lái)穿的話(huà)，恐怕最少要穿一刻鐘。
通過(guò)這次參觀活動(dòng)，我親身感受了消防員叔叔生活、工作的環(huán)境，增加了對(duì)消防知識(shí)的了解，也對(duì)這個(gè)崇高而充滿(mǎn)危險(xiǎn)的職業(yè)產(chǎn)生了深深的敬佩。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇38
不經(jīng)意間，草長(zhǎng)鶯飛，柳樹(shù)垂下了“萬(wàn)條綠絲絳”，公園里一樹(shù)樹(shù)、一片片的盛開(kāi)的花朵，告訴我們現(xiàn)在已經(jīng)“萬(wàn)紫千紅總是春”。脫下了厚重的冬裝，在暖暖的春日里，看著這本暖暖的書(shū)，心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。
《鐵路邊的孩子們》是英國(guó)女作家伊迪斯?內(nèi)斯比特的代表作，講述了一個(gè)家庭在經(jīng)歷變故后發(fā)生了一系列故事。這是一個(gè)“現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全”的生活富裕而溫馨幸福的家庭。在這個(gè)家庭里爸爸“十全十美”，媽媽溫柔賢惠，三個(gè)孩子——姐姐羅伯塔、弟弟彼得和小妹妹菲莉絲一起過(guò)著平靜而快活的日子。
突然有一天，爸爸因?yàn)楸蝗苏_陷而入獄。
面對(duì)突發(fā)的變故，媽媽沒(méi)有怨天尤人，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，相信爸爸的清白總會(huì)得以昭雪。她帶著孩子們搬到鄉(xiāng)下一個(gè)座落在鐵道邊的'房子里，開(kāi)始了一段艱難的生活。
孩子們不明白為什么，他們也不知道爸爸去哪了，但是他們純真、善良的本性讓他們很快的適應(yīng)了變化，并且在艱苦的生活中發(fā)現(xiàn)了種種的樂(lè)趣。他們?nèi)ジ浇幕疖?chē)站，去村子里，去小山上玩，他們用真誠(chéng)和熱情與車(chē)站的搬運(yùn)工、站長(zhǎng)和村里的人都成為好朋友。
不知道外國(guó)是不是也講究家風(fēng)，但是“善良”無(wú)疑是這個(gè)家庭的“家風(fēng)”。
看到媽媽把俄國(guó)的落破作家?guī)Щ丶依锝o予照顧和幫助，孩子們?cè)诎l(fā)現(xiàn)并救出了小“獵狗”后，自然而然地把受傷的孩子帶回了家里救治。這正是身教勝于言傳。孩子們想為好朋友——車(chē)站的搬運(yùn)工珀柯斯過(guò)一個(gè)不一樣的生日，想出了去鄰居那里收集禮物的辦法。媽媽擔(dān)心珀柯斯會(huì)誤認(rèn)為這是一種施舍，孩子就想到在送禮物的同時(shí)把送禮人的祝福也寫(xiě)在卡片上。
所有的作為都是源自于“愛(ài)心”，發(fā)自于“善良”。
孩子們之間也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和小矛盾，但媽媽從不訓(xùn)斥————她用最為自然的方式讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。姐姐和弟弟因?yàn)闋?zhēng)奪耙子而導(dǎo)致弟弟的()腳受傷。如果是我，一定會(huì)大呼小叫的批評(píng)姐姐一頓，但是故事里的媽媽沒(méi)有說(shuō)一句指責(zé)的話(huà)，只是神情緊張的救護(hù)孩子，讓姐姐從弟弟的痛苦中感受到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，并最終真心地說(shuō)出了那句不太好說(shuō)出的話(huà)“我真是太抱歉了！”我想，這就是“上善若水”“無(wú)為之治”吧。
故事有趣感人，而任溶溶的翻譯也是妙趣橫生，絲毫沒(méi)有生硬和晦澀，讓人如沐春風(fēng)。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇39
昨天姐姐借給我一本書(shū)，名字叫《鐵路邊的孩子們》，看完這本書(shū)，我從那幾個(gè)可愛(ài)的孩子們身上學(xué)到了對(duì)生活的樂(lè)觀和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
這本書(shū)主要講了：有一群孩子，因?yàn)榘职直辉┩麝P(guān)進(jìn)監(jiān)獄，只能到鄉(xiāng)下去，雖然他們的生活從此變得黑暗了，可是他們還是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活著，他們?cè)卩l(xiāng)村發(fā)現(xiàn)了鐵路，很快，這幾個(gè)聰明的孩子們就一一給火車(chē)起了名字，并成為了它們的好朋友。而媽媽為了生活，每天只能不停的.寫(xiě)作，只有有了稿費(fèi)，他們一家人的生活才能勉強(qiáng)維持下去，從表面上看，他們的生活似乎并沒(méi)有從前幸福了，可是孩子們?nèi)匀焕^續(xù)著他們的幸福生活，每當(dāng)“青龍”火車(chē)過(guò)去時(shí)，總有一只手伸向窗外，和熱情的孩子們打招呼，孩子們也會(huì)歡呼著回應(yīng)；運(yùn)河邊的人們，脾氣暴躁，待人很不友好，可是孩子們還是一次次的原諒了他們，使他們也不由得喜歡上了天真的孩子們……
讀了《鐵路邊的孩子們》，我明白了：只有優(yōu)雅的生活態(tài)度，只有熱情的擁抱生活，才會(huì)帶來(lái)心靈的快活和平安。
鐵路邊的孩子們讀后感 篇40
愛(ài)的力量，是強(qiáng)大的�？赡銊e忘了，善良也擁有力量。在伊迪斯·內(nèi)斯比特的筆下，那三個(gè)孩子就擁有善良的力量。
事情是這樣的，孩子們的爸爸被人帶走了，于是媽媽帶著他們來(lái)到了鄉(xiāng)下。雖然他們失去了錢(qián)財(cái)，但他們獲得了友誼。在這過(guò)程中，他幫助了許多人，也交到了許多朋友，他們最終等到了爸爸的回來(lái)。
但在這一過(guò)程中，令我印象最深刻的，最要數(shù)他們救“獵狗”。他們并不知道這是老先生的孩子，卻無(wú)私的將他從漆黑的`隧道里救出了他。他們知道十分危險(xiǎn)，卻堅(jiān)定的將他一點(diǎn)一點(diǎn)抬出隧道。而且在這過(guò)程中以前膽小如鼠的菲莉絲受了傷，卻忍著疼痛，繼續(xù)“工作”著。在“獵狗”遇難時(shí)，孩子們卻堅(jiān)定、果斷的拿出了自己珍藏的“寶貝”（牛奶和羽毛球）為他療傷。如果三個(gè)孩子們沒(méi)有將“獵狗”救出，他說(shuō)不定會(huì)被火車(chē)擠死！說(shuō)不定會(huì)被活活餓死在隧道之中，后果不堪設(shè)想！
我突然覺(jué)得自體太不夠體面了，同學(xué)向我借錢(qián)沒(méi)還我我都要催。對(duì)這三個(gè)孩子的體面來(lái)說(shuō)，就是沙子見(jiàn)沙漠。我覺(jué)得這三個(gè)孩子沒(méi)有權(quán)利，沒(méi)有錢(qián)財(cái)，卻有善良的力量。而有了善良的力量，等于有了千山萬(wàn)水。我決定以后也要向三個(gè)孩子學(xué)習(xí)，做有體面的人。
愛(ài)，使人獲得感情。善良，使人獲得信任與友好！
鐵路邊的孩子們讀后感 篇41
付出愛(ài)，就會(huì)收獲愛(ài)。是的，只要人人都獻(xiàn)出愛(ài)，愛(ài)將灑滿(mǎn)人間，世界會(huì)變得和諧，人人將會(huì)互相尊重。
《鐵路邊的孩子們》令人百看不厭、回味無(wú)窮。原先三姐弟是住在城市里，可有一個(gè)人冤枉了爸爸，爸爸被法庭判了五年苦役監(jiān)禁。媽媽沒(méi)有辦法，只好帶著三個(gè)孩子搬到了鄉(xiāng)下，靠拿稿費(fèi)維持生計(jì)。就因?yàn)檫@樣，孩子們漸漸與鐵路交上了朋友……
他們與老先生建立了深厚的友誼，和珀克斯一起聊天，同站長(zhǎng)交了一個(gè)知心朋友。
羅伯塔是最會(huì)體諒人、善良、富有愛(ài)心的女孩兒。當(dāng)爸爸被抓走，媽媽非常傷心，羅伯塔就在心里不斷說(shuō)：媽媽心里難受，我就不提起爸爸；媽媽心里難受，我就不提起爸爸。在吉姆受傷的時(shí)候，羅伯塔留下來(lái)照顧他，陪他戰(zhàn)勝黑暗和恐懼。當(dāng)船失火了，羅伯塔和弟弟妹妹同心協(xié)力進(jìn)入船倉(cāng)救孩子。羅伯塔帶著弟弟妹妹幫助俄國(guó)人打聽(tīng)妻兒下落，防止了一場(chǎng)大車(chē)禍……羅伯塔是值得學(xué)習(xí)的榜樣！
愛(ài)，這個(gè)普普通通的.字，卻蘊(yùn)含著溫暖、新情、友情。簡(jiǎn)單的字，讓人聽(tīng)了，卻倍感開(kāi)心，看了賞心悅目。
在生活中，我也努力用心去愛(ài)世界，愛(ài)一草一木，愛(ài)一人一物，我希望能使世界更美好。
一次，我在家門(mén)附近發(fā)現(xiàn)了一只流浪貓。昨晚下了一場(chǎng)雨，它顯然被淋了，還縮著身子瑟瑟發(fā)抖。我天生對(duì)貓毛過(guò)敏，只要接觸貓，我就會(huì)直打噴涕。此時(shí)，這只貓不僅凍僵了，還無(wú)家可歸。我的憐憫之心油然而生。我悟著鼻子，給了它一件舊衣服，一條魚(yú)和一碗牛奶，使它快快暖和起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在第二天，我最心愛(ài)的一支筆不見(jiàn)了，我心如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我聽(tīng)到了喵喵的叫聲，我把目光轉(zhuǎn)向小貓，它用爪子指指墻角，好像要我看什么似的。我最心愛(ài)的筆！我愛(ài)憐地用手在空中做出撫摸它的動(dòng)作。
生活中，只要你給別人一點(diǎn)愛(ài)，別人可能也會(huì)回報(bào)給你一點(diǎn)愛(ài)！
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