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五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感1
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，看過(guò)之后，我不禁慢慢地喜歡上了它。
這本書(shū)里有4個(gè)人物，小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、朱克曼先生和朱克曼太太。小豬威爾伯在朱克曼家的谷倉(cāng)里安了家，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了看似渺小的蜘蛛夏洛，他們成為了好朋友，歡樂(lè)地生活著�？墒怯幸惶煨∝i威爾伯聽(tīng)朱克曼夫婦說(shuō)，天冷的時(shí)候要把他變成美味的熏肉火腿。這可把小豬威爾伯嚇壞了，他急忙讓蜘蛛夏洛幫他想辦法。鎮(zhèn)定的夏洛靠自我在網(wǎng)上結(jié)出的文字救了威爾伯一命，可就在這個(gè)時(shí)候，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的的這份真摯友情深深地打動(dòng)了我，這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的.一件事。那一天，快要上第一節(jié)課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文具盒不在桌上，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：怎樣辦?怎樣辦?呆會(huì)兒上課沒(méi)有筆可怎樣行?教師會(huì)不會(huì)要批評(píng)我?越想越著急，急得我眼淚都快要掉下來(lái)了，就在這時(shí)，同桌申鳴軒拿著一支尖尖的鉛筆遞給我，說(shuō)，“許嘉誠(chéng)，給你!”我懷著無(wú)比感激的心境看著他，頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)平時(shí)有點(diǎn)淘氣的“小不點(diǎn)”，此時(shí)是多么的可愛(ài)，讓人喜歡。之后，我慢慢的和這個(gè)家伙成了好朋友，此刻我們盡管不在一個(gè)班級(jí)，但每次看見(jiàn)他，我都會(huì)想起這件讓我溫暖的事。
小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事使我懂得了，同學(xué)之間要互相幫忙，僅有這樣我們才會(huì)讓困難變少，歡樂(lè)變多，也明白了同學(xué)之情來(lái)之不易，我們要相互珍惜。
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感2
今天，我讀了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的一本書(shū)，這一本書(shū)生動(dòng)有趣，讀完以后使我戀戀不忘，給我留下了深刻的印像。
這一本書(shū)的主人公是威爾伯它是一只小豬，還有夏洛它是一只飛天蜘蛛……因威爾伯是一只落腳豬，生來(lái)就不招人喜歡，弗恩的爸爸都想把它殺掉，但是在弗恩的幫助下，威爾伯得救了。在弗恩的細(xì)心照顧下過(guò)去了三個(gè)禮拜，弗恩的.爸爸把威爾伯賣(mài)了霍默舅舅，就這樣，威爾伯來(lái)到了谷倉(cāng)。威爾伯來(lái)到谷倉(cāng)以后一直沒(méi)有朋友，在一個(gè)夜晚里，威爾伯有了一個(gè)新朋友，它的名字叫夏洛。
漸漸的，過(guò)去了兩年的時(shí)間，威爾伯從老羊的口中得知，威爾伯它走要將被殺掉，夏洛想出了一個(gè)好辦法，在門(mén)口織上了“王牌豬”三個(gè)大字，讓威爾伯一下成名了。
過(guò)了一段時(shí)間，夏洛也有了自己的孩子，因?yàn)橥柌郊猩先�，它很怕，想讓夏洛陪它自己一起去，夏洛答�?yīng)威爾伯陪著它一起去了。
后來(lái)，夏洛死了，可它的孩子留下來(lái)，有的一個(gè)個(gè)飛走了，有的卻像夏洛一樣永遠(yuǎn)的留下來(lái)陪著威爾伯一起走完剩下的路。
這個(gè)故事非常的感人，一只小蜘蛛救了一頭豬，威爾伯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了夏洛。我想：夏洛也不會(huì)忘記威爾伯的。
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感3
最近我在同學(xué)的推薦下看了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這是一本頗有意思的書(shū)。
《夏洛的`網(wǎng)》主要講述了威爾伯在弗恩的舅舅家里認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛夏洛。有了這只蜘蛛威爾伯便不再孤獨(dú)�？墒怯幸惶�，傳來(lái)了一件不幸的事，威爾伯將會(huì)在圣誕節(jié)那天被做成火腿！我在這真為威爾伯感到傷心，而夏洛也不想威爾伯失去生命，也不想失去寶貴的財(cái)富——友誼。致使夏洛不辭辛苦夜以繼日地在它的網(wǎng)上織了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”，使威爾伯參加了比賽，并贏(yíng)得了冠軍。威爾伯活了下來(lái)，夏洛的生命卻到了盡頭……
故事情節(jié)曲折起伏，深深地吸引了我。起初我認(rèn)為這本書(shū)只是一個(gè)小故事，可細(xì)細(xì)品讀卻隱藏了一個(gè)人間偉大的感情——友誼！
在這里夏洛和威爾伯的友誼就像是萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣壯觀(guān)，雄偉，就像天空一樣廣闊，向海一樣無(wú)邊無(wú)際。夏洛時(shí)時(shí)關(guān)心著對(duì)威爾伯：你必須打起精神來(lái)。我要你睡得足足的。永遠(yuǎn)不要緊張，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心……這份友誼是財(cái)富換不來(lái)的；這份友誼像泉水一樣無(wú)私，就像太陽(yáng)一般鼓舞人心。
讀了這本書(shū)我還感到羞愧。因?yàn)槲胰粘Ｉ罱?jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞团笥褷?zhēng)吵，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該，聚在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活是多么不容易啊，我要向夏洛學(xué)習(xí)，珍惜這份來(lái)之不易的友誼，不讓它隨著時(shí)間而淡化。
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感4
今天，我看了美國(guó)作家E.B.懷特寫(xiě)的感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典童話(huà)--《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)描寫(xiě)了小女孩費(fèi)恩有一只小豬叫威爾伯，住在谷倉(cāng)里，谷倉(cāng)里有很多動(dòng)物，有嘎嘎不休的鵝、有讓人討厭的老鼠坦普爾頓、有單調(diào)沒(méi)有變化的羊......其中威爾伯和蜘蛛夏洛結(jié)成了好朋友，過(guò)著快樂(lè)的日子。
有一天，一個(gè)壞消息打破了寧?kù)o，威爾伯的.未來(lái)將會(huì)是美味的熏肉火腿，夏洛打算拯救自己的好朋友威爾伯。于是夏洛用自己的蜘蛛網(wǎng)織出了稱(chēng)贊威爾伯的字，被人們看成奇跡，終于讓威爾伯在集市大賽贏(yíng)得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安詳天年的未來(lái)，以后可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)日子，不用擔(dān)心將來(lái)的命運(yùn)會(huì)不會(huì)被宰割，但夏洛的生命卻走到了盡頭。
通過(guò)這本書(shū)，表達(dá)了蜘蛛夏洛對(duì)朋友威爾伯的忠誠(chéng)，用她一生的力量幫助威爾伯脫離危險(xiǎn)。夏洛無(wú)私幫助朋友的高尚品質(zhì)使我非常敬佩。
看完這本書(shū)，我感悟到，夏洛每天費(fèi)盡心思，用蜘蛛絲織下了愛(ài)的大網(wǎng)，激起了我心中愛(ài)與溫情。我從今往后一定要向夏洛一樣幫助朋友，和朋友一起分擔(dān)困難，分享快樂(lè)！
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感5
在放暑假這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。它令我心潮澎湃。 這本書(shū)主要講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活這一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可是一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉(cāng)平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛欲絕的`威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我?guī)湍�。”于是，夏洛用自己的絲在門(mén)框上織出了被人類(lèi)是為奇跡的文字，它織了又拆，拆了又織，終于，它織的“王牌豬”、“了不起”、光彩照人“、謙卑”這些字眼徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在集市的大賽中贏(yíng)得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，在這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完了這本書(shū)，我明白了：承諾的分量是無(wú)比重要的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。蜘蛛夏洛用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng)，通過(guò)幾個(gè)晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)于春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛的生命卻走到了盡頭。讀了這本書(shū)，我真切的感覺(jué)到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧!一起來(lái)感覺(jué)人間可貴、純真而感人的友誼吧!
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感6
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),挺好的，想推薦給大家看一看。書(shū)中主要說(shuō)了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻挺身而出：“我救你。”于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的.未來(lái)。但這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。夏洛和威爾伯特別珍惜友誼。在現(xiàn)實(shí)生活中也有珍惜友誼的，但也有不珍惜友誼的。比如說(shuō)我和黃樂(lè)言整天形影不離，有快樂(lè)的事也拿出來(lái)和對(duì)方分享。不過(guò)我和夏韻涵本是一對(duì)好朋友，但因?yàn)榻?jīng)常吵起來(lái)，所以我們現(xiàn)在很少在一起玩。唉，我們太不珍惜友誼了。我也要向它學(xué)習(xí)。
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感7
《夏洛的網(wǎng)》是作者EB·懷特的作品。本書(shū)寫(xiě)的是兩名主人公：夏洛(一只蜘蛛)和威爾伯(一只落腳豬)，它們結(jié)下深刻的友誼的事情。當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，我常常因?yàn)樗鼈z的友誼深深的感動(dòng)。
威爾伯是一只落腳豬，它被小女孩弗恩救下以后，每天跟它嬉笑、打鬧，直到有一天，弗恩的父親把這只豬賣(mài)給了她的'舅舅——朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)。到了農(nóng)場(chǎng)，威爾伯認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，比如：夏洛、公鵝、母鵝、老羊……，其中，他最好的朋友是一只蜘蛛——夏洛。有一天，老羊?qū)ν柌f(shuō)，到了圣誕節(jié)的那天，它會(huì)被人做成熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯，在它的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”這幾個(gè)字，不過(guò)，最后因?yàn)轶w力不佳而死去了。
看到它們的友誼，我就想起了自己經(jīng)歷過(guò)的一件事。有一天，在快要放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友田梓杞說(shuō)他肚子痛，要我跟他一起去廁所。可是我們剛走到教室門(mén)口，他就吐了一地。教室里的其他同學(xué)聞聲趕來(lái)幫忙，而身為好朋友的我就因?yàn)閻盒亩驹谠夭粍?dòng)。看完這本書(shū)以后，我感受到我以前的行為做錯(cuò)了，作為好朋友，如果有了困難，我應(yīng)該第一個(gè)站出來(lái)幫忙，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，是我們的友誼變得更好。
友誼，它會(huì)使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感8
作家懷特所寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，是我最喜歡的一本書(shū)。
一位中國(guó)作家曾贊美過(guò)《夏洛的網(wǎng)》。他說(shuō)，世界上有兩種人，一種是讀過(guò)夏洛的網(wǎng)的人，另一種是將要讀夏洛的網(wǎng)的人。還有句話(huà)讓我印象深刻：半夜醒來(lái)摸摸自己的胸口，知道自己還活著，很高興，因?yàn)榛钪�，意味著可以把《夏洛的`網(wǎng)》再讀一遍。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友誼，讓我感動(dòng)，讀來(lái)讀去都讀不夠。一有空，我就瘋狂的抓起書(shū)，以最瘋狂的方式讀《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)講述了威爾伯和夏洛之間的深厚友誼。夏洛救了威爾伯一命，并讓他成為名豬，改變了他成為火腿的命運(yùn)，威爾伯很感激夏洛。曾經(jīng)他以為夏洛很壞，喝別人的血……現(xiàn)在，威爾伯，知道了夏洛是好人。
最后夏洛快死的時(shí)候，將它的孩子托付給了威爾伯。誰(shuí)能知道這兩個(gè)好朋友就此生離死別了……威爾伯為了報(bào)答夏洛，一直照看著夏洛的孩子……
我被威爾伯和夏洛之間深深的友誼所感動(dòng)。朋友們，如果你們還未曾讀過(guò)這本書(shū)，請(qǐng)一定要讀一讀哦！
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感9
升入三年級(jí)的第一個(gè)月，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》。我被書(shū)中的故事深深地吸引著。
阿拉布爾先生家一天夜里偶然下了一只小豬，可不幸的是，這只小豬是一只落腳豬。這小豬叫威爾伯，威爾伯這個(gè)名字是弗恩給起的。威爾伯在這個(gè)世界里很快熟悉了身邊的環(huán)境。它還交了一個(gè)朋友，名叫夏洛，它是一只蜘蛛，它幫助威爾伯免于一死，全依靠了它的網(wǎng)。它第一次織的是“王牌豬”，讓阿拉布爾先生一直說(shuō)威爾伯是王牌豬。第二次織的是“了不起”，讓阿拉布爾先生一直說(shuō)威爾伯了不起。第三次織的是“光彩照人”，讓觀(guān)眾們都說(shuō)它是一只光彩照人的豬。第四次織的是“謙卑”，讓觀(guān)眾們一直贊嘆威爾伯謙卑。可是夏洛卻再也沒(méi)有結(jié)網(wǎng)，夏洛的命運(yùn)走到了盡頭，它做了卵袋，卵袋里的小蜘蛛出世了，大多數(shù)小蜘蛛都各奔東西，只有三只小蜘蛛留在了豬圈的'門(mén)上，它們分別是快樂(lè)、阿拉妮、內(nèi)莉，它們就像夏洛一樣，要和威爾伯永遠(yuǎn)友好下去！
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我的心，夏洛在暗中默默地幫助了它的朋友，威爾伯很感激它，加深了友誼，甚至要世代友好下去。我們幫助朋友就應(yīng)該幫到最后，這樣才能讓更多的人喜歡你，和你做朋友。
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感10
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家——E.B.懷特的作品。
這本書(shū)寫(xiě)了一對(duì)小動(dòng)物之間的感情。威爾伯原本是一只落魄的小豬，差點(diǎn)兒就要被它的第一個(gè)主人——約翰。阿拉布爾先生給殺掉了，幸好阿拉布爾先生的女兒——弗恩救了它命，并且撫養(yǎng)它。等到威爾伯五個(gè)禮拜大的時(shí)候，它的第二個(gè)主人——霍默。L。朱克曼先生把它買(mǎi)走了。之后，弗恩幾乎每天都來(lái)看威爾伯�？墒�，有一天，弗恩不來(lái)看它了，威爾伯就悄悄的逃出去，結(jié)果還是被抓回來(lái)。后來(lái)，威爾伯覺(jué)得非常孤獨(dú)。這時(shí)，一個(gè)小東西說(shuō)“我來(lái)跟你玩�！边@個(gè)小東西就是蜘蛛——夏洛。威爾伯與夏洛建立了真摯的友誼。在夏洛和威爾伯一起玩的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息——威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟然是被做成熏肉火腿！威爾伯非常傷心。不過(guò)，渺小的.夏洛用自己編織的蛛網(wǎng)幫助威爾伯獲得了大獎(jiǎng)，威爾伯終于獲得安享天年的機(jī)會(huì)，但這時(shí)夏洛卻去世了。
這本書(shū)告訴我們：第一，不僅人和人之間存在感情，動(dòng)物和人之間同樣存在感情，人類(lèi)不要隨意傷害動(dòng)物，破壞動(dòng)物的生存空間。第二，友誼是當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，挺身而出的幫助朋友。
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感11
我看過(guò)很多書(shū)，但是，讓我記憶最深的還是《夏洛的網(wǎng)》。
文章講述了一個(gè)十分動(dòng)人的故事，在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最?lèi)旱南⒋蚱屏斯葌}(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的'命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，可是，看似渺小的夏洛用自己特有的方式，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
文中讓我最感動(dòng)的是蜘蛛夏洛，它為了朋友不惜一切代價(jià)，而不求回報(bào)。當(dāng)聽(tīng)到小豬威爾伯要變成熏肉火腿時(shí)，夏洛毫不猶豫地說(shuō)：”我救你�！斑@簡(jiǎn)潔的一句話(huà)讓威爾伯重新燃起了希望，雖然它也難相信，一只小小的蜘蛛能挽救它的生命，但它覺(jué)得很幸運(yùn)，有這么一個(gè)忠誠(chéng)的朋友，讓它感覺(jué)到了友誼是天下最稱(chēng)心的東西，威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛，它雖然熱愛(ài)自己的子孫，可是，誰(shuí)都沒(méi)有能代替夏洛在它心中的位置。
《夏洛的網(wǎng)》一直讓我深深地感動(dòng)著。動(dòng)物和動(dòng)物之間的友情是那樣美好！人間可能從來(lái)沒(méi)有這樣的友誼，不要報(bào)酬，不要感謝，對(duì)朋友做那么多，這種友誼是無(wú)法形容的。動(dòng)物也能這樣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該這樣，在朋友有難時(shí)，要伸出友誼之手，互相幫助，互相關(guān)懷，不能用金錢(qián)來(lái)衡量友誼。人的生命中除了親人的關(guān)懷，還有友誼也是非常重要的。沒(méi)有友誼，也許你的人生會(huì)十分孤獨(dú)，生活十分無(wú)趣。但愿人間處處能有像夏洛和威爾伯這樣的友誼。
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感12
暑假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的作者是寫(xiě)了《精靈鼠小弟》的E。B。懷特，一個(gè)美國(guó)作家。
書(shū)里的主人公小豬威爾伯是個(gè)苦命的小豬，從出生起一直生活在朱克曼家的谷倉(cāng)里。它和那里的動(dòng)物們成了好朋友，尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。他們過(guò)著快樂(lè)的生活。可是，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o，小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿！威爾伯聽(tīng)到這個(gè)消息后悲痛欲絕。看到好朋友這么傷心，看似渺小的夏洛說(shuō)：“我救你�！�
于是，夏洛用自己的網(wǎng)織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。這樣，威爾伯就不用被做成熏肉火腿了�？墒牵驮谶@時(shí)，蜘蛛夏洛的.生命卻走到了盡頭……
這本書(shū)里我最喜歡的人物是夏洛。夏洛是一個(gè)很講義氣的朋友，耗盡自己的生命織成了一張網(wǎng)去救朋友的命。而他的朋友，威爾伯也沒(méi)有辜負(fù)他。夏洛在臨死前，把自己的卵袋交給了威爾伯，希望他把自己的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他們的交情，真是生死之交，讓人感動(dòng)！
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感13
《夏洛的網(wǎng)》講述的故事是讓我感動(dòng)不已，每當(dāng)看到書(shū)中人物的結(jié)局，我不免會(huì)流淚。E.B懷特將“友誼”二字表現(xiàn)得淋漓盡致，使我陷入深思……
它講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成是一對(duì)無(wú)話(huà)不談的交心朋友，故事的最后夏洛用自己生命捍衛(wèi)了友誼……友誼是什么？是金錢(qián)嗎？是權(quán)勢(shì)嗎？不，是心。有心才是真正的友誼。夏洛告訴我們什么才是真正的友誼。真心的朋友總是會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在你的身邊安慰和鼓勵(lì)你。
在《夏洛的'網(wǎng)》中，當(dāng)威爾伯第二次面臨生命危機(jī)時(shí)，夏洛說(shuō)的，“我救你”，三個(gè)字就將我深深地震撼了。它臨死前編織的“謙卑”二字不正是在贊揚(yáng)它嗎？夏洛總是不求回報(bào)的默默為朋友著想，無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，朋友有危險(xiǎn)便挺身而出，將生命最后一點(diǎn)時(shí)光給了威爾伯。到最后，它得到了什么？在生活中，我們不也應(yīng)該多多珍惜、幫助一下身邊的人嗎？盡管是雞毛蒜皮的小事，也會(huì)給人大大的溫暖。我的朋友不多，和旁人的關(guān)系也不溫不火，不正是缺乏夏洛的精神嗎？
讀了《夏洛的網(wǎng)》我明白了真正的友誼�；蛟S，會(huì)受益一生吧……
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感14
《夏洛的網(wǎng)》主要講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)，但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
書(shū)中充滿(mǎn)了友誼與愛(ài)。威爾伯本是一只落腳豬，阿拉布爾先生要去殺了它。但阿拉布爾先生的女兒弗恩知道后，去阻止了阿拉布爾先生，使小豬免于一死，并將小豬當(dāng)成自己的孩子一樣照料。之后，威爾伯被賣(mài)到弗恩的.舅舅朱克曼先生的農(nóng)場(chǎng)，弗恩幾乎天天放學(xué)后都去看小豬。在此期間，威爾伯認(rèn)識(shí)了夏洛。在得知威爾伯將被殺掉做成熏肉火腿時(shí)，夏洛在豬欄前的網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“謙卑”等字眼，使威爾伯不僅沒(méi)有被殺掉做成熏肉火腿，還在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎(jiǎng)……
正如書(shū)中所說(shuō)的：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它（威爾伯）雖然熱愛(ài)它（夏洛）的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的�！庇颜x可能是短暫的，卻是不可替代的。
五年級(jí)暑假作文《夏洛的網(wǎng)》讀后感15
今天，我一口氣讀完了E。B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，使我的心靈十分感動(dòng)！
文中主要講了：在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，一只小豬和一只蜘蛛建立了最真摯的友誼，但是一個(gè)丑惡的消息打破了倉(cāng)庫(kù)的平靜：小豬威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟是會(huì)變成熏肉火腿，作為一只豬，他似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)“我救你”
于是，他用自己的絲在網(wǎng)上織出來(lái)被人們視為奇跡的字眼！救了威爾伯，但是自己的生命卻走到了盡頭……
讀完后，我留下了最真摯的'淚水，也留下了最深的思考：是呀！一只蜘蛛會(huì)為了好朋友寧可去死，我們雖然不用去死，但卻為朋友做過(guò)什么？我想什么也沒(méi)走過(guò)吧！
當(dāng)我讀到：威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛“時(shí)，我十分欣慰，認(rèn)為威爾伯并不是那種忘恩負(fù)義的，過(guò)河拆橋的人，他會(huì)感恩，感恩夏洛的救命之恩。
夏洛死了，沒(méi)有人知道它這一世做過(guò)什么，但是威爾伯知道。夏洛用那張大網(wǎng)編織出了一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了你我心中無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與溫暖……