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云裳讀后感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的云裳讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
云裳讀后感1
今天，我懷著愉快的心情讀了秦文君的作品《云裳》。讀完后，我受益匪淺。
《云裳》這本書(shū)主要講的是主人公云裳家庭里發(fā)生的故事。云裳的太婆婆九十五大壽當(dāng)天，云裳的弟弟周天驕打碎了太婆婆的愛(ài)物，更糟糕的是永康姑父居然成了小偷。接著，可怕的自然災(zāi)害 地震發(fā)生了。云裳受了重傷，失去了好朋友心心和最喜歡的謝老師，她的爸爸也失蹤了，好不容易找到后又失憶了。最后，經(jīng)過(guò)云裳的努力，爸爸終于恢復(fù)了記憶。
在災(zāi)難面前，云裳并沒(méi)有被悲傷和痛苦打到，而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)這一切。跟云裳相比，我深感慚愧。記得前幾年，我正在騎自行車(chē)，騎著騎著，不知怎么的，突然被絆了一跤，膝蓋擦破了點(diǎn)皮。本來(lái)不是什么大事，可我卻大聲哭喊。云裳，一個(gè)柔弱的`小女孩在如此可怕的災(zāi)難中、不幸的命運(yùn)面前竟然能夠表現(xiàn)得如此堅(jiān)強(qiáng)、如此勇敢！一種敬意、感動(dòng)頓時(shí)從我的心底里油然而生。我不禁捫心自問(wèn)： 如果是我，我能夠像云裳一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎？ 答案當(dāng)然是否定的。
《云裳》這一本書(shū)使我深深感動(dòng)，同時(shí)，它也讓我懂得了一個(gè)人生道理：每一個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的困難。但不論遇到多大的困難、不幸，多么可怕的災(zāi)難，都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì)。再難的時(shí)代，都能熬過(guò)去。
云裳讀后感2
秦文君，中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員會(huì)委員，上海市作家協(xié)會(huì)副主席，上海中日兒童文學(xué)美術(shù)交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，上海少兒讀物促進(jìn)會(huì)理事長(zhǎng)。1982年發(fā)表童貞作，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里全傳》、《女生賈梅全傳》、《一個(gè)女孩的心靈史》、《天棠街3號(hào)》、《寶貝當(dāng)家》、《調(diào)皮的日子》、《逃逃》、《小丫林曉梅》、《小香咕新傳》、《會(huì)舞蹈的向日葵》、《十六歲少女》等500余萬(wàn)冊(cè)。
優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家調(diào)皮霸氣又有男子氣的小弟周文驕，姑姑家要強(qiáng)好勝要求完美的表姐毛毛------都是都江堰的云裳家里的人。
在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的`這天，周天驕打壞了太婆婆最心愛(ài)的花盆，這事就讓人心里不爽，偏偏姑父遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。
大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)難卻忽然發(fā)生了——地震啦!
當(dāng)時(shí)謝老師想救護(hù)云裳和心心，但當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
這個(gè)故事讓我們淚流滿面，當(dāng)然由于悲哀，由于傷痛，但也感動(dòng)于大災(zāi)眼前人性的光輝，不但大人們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無(wú)畏。
為了深切紀(jì)念那些離開(kāi)的親人和朋友，為了鼓勵(lì)那些幸存卻需要勇敢面對(duì)的親人和朋友，為了熱和，為了明媚，為了新的一年的不斷到來(lái)------我們一起努力!
自然界的云，萬(wàn)象變化，難以猜測(cè)。有時(shí)，它會(huì)很重很沉，演化成暴雨，與其他自然災(zāi)難不期而到;有時(shí)，它會(huì)很輕很美，結(jié)遇陽(yáng)光，如同彩裳。有了錦裳，就可掩護(hù)生靈，避開(kāi)災(zāi)難。我們一起給云彩穿上美麗的衣裳吧!
云裳讀后感3
《云裳》這本書(shū)，是秦文君寫(xiě)的，秦文君是1954年生，兒童文學(xué)作家，著有《秦文君文集》、《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》、《花彩少女的事兒》、《一個(gè)女孩的心靈史》、《天棠街3號(hào)》《、孤女俱樂(lè)部》、《十六歲少女》、《小鳥(niǎo)公主》等。
這本書(shū)主要講：優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周文驕，姑姑家要強(qiáng)好勝要求完美的表姐毛毛——都是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛(ài)的花盆，這事就讓人心里不爽，偏偏姑父遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)害卻突然發(fā)生了——地震啦！當(dāng)時(shí)謝老師想救護(hù)云裳和心心，但當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
看到這里的`時(shí)候，我已經(jīng)熱淚盈眶了，因?yàn)槲矣X(jué)得謝老師在這種情況下，可以不顧自己的安全，去想著救云裳和心心這就讓我很佩服了。如果是和我們相比的話，我覺(jué)得相差太遠(yuǎn)了。
在我小的時(shí)候，我很調(diào)皮，晚上，大家都去睡覺(jué)了，我和哥哥睡不著，就想偷偷溜出去玩，但是，隔壁家不聽(tīng)話的狗，說(shuō)好如果它不叫的話，我和哥哥就給他吃的東西的，但是，狗狗吃了之后還叫，哥哥生氣了，就打了一下狗狗的頭，狗狗不知道為什么了，好像是生氣了，就站了起來(lái)，我和哥哥有種不祥的預(yù)感，就拼命的跑呀跑，狗狗就在后面一直追，哥哥看見(jiàn)旁邊有草叢，就跑了進(jìn)去，結(jié)果，害我一個(gè)人在那里跑，大約跑了幾圈后，狗狗停了下來(lái)，我趁機(jī)我問(wèn)哥哥：“哥哥，你看見(jiàn)旁邊有草叢為什么不告訴我�！边@句話就把哥哥問(wèn)倒了，哥哥也沒(méi)有說(shuō)話，忽然，狗狗沖過(guò)來(lái)，把我的褲子咬爛了，我就一直哭，媽媽出來(lái)看見(jiàn)了，就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
哥哥好壞呀！這件事情比螞蟻小的事情哥哥都這樣，如果真的地震了，哥哥會(huì)不會(huì)丟了我呢？
云裳讀后感4
這個(gè)寒假我過(guò)得很有意義，因?yàn)槲铱戳艘槐竞脮?shū)《云裳》，感悟了一個(gè)真實(shí)的故事。汶川地震后，作家秦文君深入災(zāi)區(qū)采訪，以都江堰的一個(gè)受傷女孩子的故事為藍(lán)本，創(chuàng)作了《云裳》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
一天，云裳正在上謝老師的'語(yǔ)文課，同學(xué)們都喜歡謝老師�？稍谒恼n上，忽然地動(dòng)山搖了。
是地震！
地震中，謝老師為了保護(hù)云裳和心心被壓平了；云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀
況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚
看到這里，我被這些同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，同時(shí)我也意識(shí)到了自己的脆弱。我想起了，在一次與同學(xué)的玩耍中，我摔倒了，當(dāng)場(chǎng)就哇哇大哭。有時(shí)，在生活中遇到一點(diǎn)兒困難，我就
急忙找家長(zhǎng)、老師幫忙在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)不幸、面對(duì)災(zāi)難，樂(lè)觀地生活。
讀罷，我掩卷沉思，雖然生活中總有不幸，但是大愛(ài)常在，處處充滿陽(yáng)光，如同此刻的窗外陽(yáng)光灑滿一地
點(diǎn)評(píng)：本文作者能夠用深沉的情感去關(guān)心遭受災(zāi)難的人們，并在閱讀中省思，從而為自身的前進(jìn)汲取力量，感受到大愛(ài)無(wú)處不在。
云裳讀后感5
《云裳》一書(shū)是暑假里我隨便讀讀的，可剛打開(kāi)就被里面的情節(jié)完全吸引了！這本書(shū)開(kāi)頭生動(dòng)地描寫(xiě)了云裳一家的幸福；周天驕的淘氣；毛毛的爭(zhēng)強(qiáng)好勝；張一凡的學(xué)習(xí)優(yōu)秀還有心心和徐豪爽他們的熱情，淋漓盡致地寫(xiě)出了同學(xué)們?cè)谝黄鸬?學(xué)習(xí)生活，也襯托出了同學(xué)們深厚的友誼。此刻，我想到了我們的三年級(jí)二班，即將分離，倍加懷念。
這本書(shū)里最重要的主人公云裳，和伴隨她左右的《云穿衣》小報(bào)，一起感受到了歡樂(lè)，矛盾，興奮，震驚，痛苦和悲傷。
和心心在一起的時(shí)候，心心聽(tīng)錯(cuò)了老師的指令，而把自己的頭發(fā)剪得非常短，是云裳用巧言妙語(yǔ)解開(kāi)了她的心結(jié)。當(dāng)周天驕闖禍時(shí)，作為姐姐，云裳也沒(méi)有過(guò)多責(zé)罵，可高興只是暫時(shí)的，毛毛的父親，
毛永康，在太姥姥生日那天沒(méi)有來(lái)赴宴，誰(shuí)知他竟然盜竊，坐了牢！這才只是危險(xiǎn)前的一個(gè)信號(hào)而已，接下來(lái)，更大的不幸降臨了：云裳她們?cè)谏险n時(shí)，風(fēng)云突變，地震了！
在巨大的地震中，同學(xué)們開(kāi)始劇烈地騷動(dòng)起來(lái)，各自?shī)Z門(mén)而逃，腳步都是歪的，在這場(chǎng)地震中，云裳表現(xiàn)出了優(yōu)良的品質(zhì)：她不忘抓住書(shū)包，關(guān)心好朋友的安危，奮不顧身相救，多虧謝老師，她們才能夠得以脫險(xiǎn)，可是謝老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。這種舍己為人的精神令人敬佩！地震后，徐豪爽忍著被砸的流血的頭，跌跌撞撞地幫助云裳，為解放軍叔叔們通風(fēng)報(bào)信，這個(gè)時(shí)候?yàn)?zāi)難也不那么可怕了！
覆滅的東西難以復(fù)原，死亡的人們不可重生，讓我們珍惜今天來(lái)之不易的幸福時(shí)光，用每一寸光陰，譜寫(xiě)生命中那一首美妙的歌！愛(ài)自己，愛(ài)別人！
云裳讀后感6
暑假里，我細(xì)細(xì)的品讀了秦文君阿姨的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《云裳》，它講述的是發(fā)生在一個(gè)大家庭里的故事，生動(dòng)而感人。
這個(gè)大家庭的人可多了，而且個(gè)個(gè)都有鮮明的個(gè)性！比如：太婆婆氣質(zhì)優(yōu)雅且做事講究；主人公云裳是一個(gè)美麗善良、活潑的女孩兒；婆婆性情溫婉；姑姑家的表姐毛毛是個(gè)追求完美的女孩兒；而叔叔家的小弟周天驕雖然淘氣、霸氣，卻頗有男子漢氣概。
2008年5月12日14時(shí)28分，四川發(fā)生了大地震！瞬間，美麗的教訓(xùn)樓塌陷了，熱鬧的城市成了一片廢墟，鮮活的生命頓時(shí)如花凋零……云裳不僅給自己的好朋友講好聽(tīng)的故事，還把最后一點(diǎn)水給心心喝，云裳的同學(xué)冒著生命危險(xiǎn)也要把云裳和心心救出來(lái)……幸運(yùn)的云裳頑強(qiáng)地活了下來(lái)，她的堅(jiān)強(qiáng)讓人感動(dòng)，更讓人欽佩！讀到這里，我不禁淚流滿面。是啊，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，怎么不令人感動(dòng)呢？
在讀《云裳》之前，我總覺(jué)得死亡離自己非常遙遠(yuǎn)，所以我從來(lái)不去想這個(gè)詞。但我從書(shū)中看到一個(gè)個(gè)人物永遠(yuǎn)離開(kāi)我們時(shí)，我的心情變得沉重起來(lái)。是�。∥覀兠恳粋�(gè)人都無(wú)法抗拒巨大的自然災(zāi)難，更無(wú)法預(yù)知。但我們能做到的是當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要樂(lè)觀，要去幫助每一個(gè)需要幫助的人，無(wú)論我們身體受多大的痛苦，只要我們活著，就要學(xué)會(huì)勇敢，勇敢地面對(duì)我們身邊的一切，珍惜來(lái)之不易的生命，讓自己的`生命活的精彩，這也是無(wú)數(shù)為了救我們獻(xiàn)出生命的人的共同愿望，同時(shí)我也非常慶幸我讀了這本書(shū)，除了感動(dòng)與震撼外，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活與親人，更加珍惜自己的生命，讓生命綻放的更加美麗與精彩。
云裳讀后感7
《云裳》這本書(shū)講述了一個(gè)四川大家庭的故事。
云裳，是這本書(shū)的主人公，他們這個(gè)大家庭的人可多了：優(yōu)雅講究的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣的小弟周天驕，姑姑家要求完美的表姐毛毛……這都是云裳家里的人。
在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的'這天，周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆，這事本來(lái)就讓人心里感到不爽。偏偏表姐毛毛的爸爸遲遲不歸，我猜想著：是發(fā)生事故了？或者有急事？還是……一連串的想法從我腦袋里蹦出來(lái)。終于，姑父回來(lái)了，可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，平時(shí)忠誠(chéng)守信的姑父，竟然做了小偷！
大家正努力平息這一切的時(shí)候，更加強(qiáng)大的自然災(zāi)害卻突如其來(lái)的降臨了。
那時(shí)，云裳他們正在上謝老師的語(yǔ)文課，忽然山搖地動(dòng)，謝老師想救護(hù)云裳和心心，但是當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
云裳在自己被困的情況下，還主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚水……讀到這，我不禁熱淚盈眶。
在生活中，我深感愧疚。小時(shí)候，我不小心摔傷了，痛得我大聲哭喊，可是，被石磚壓著的同胞們，卻堅(jiān)持著，他們的疼痛是我們難以想象的，我以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)！
這本書(shū)讓我非常難忘，我意識(shí)到，自己必須更加堅(jiān)強(qiáng)！
云裳讀后感8
今天，我看了《云裳》這本書(shū)，講了12歲的云裳的一家，在汶川大地震前后的生活。地震前，云裳喜歡編小報(bào)，記下家里的趣事，她的爸爸戲稱(chēng)它為“云穿衣小報(bào)”。要強(qiáng)的毛毛表姐和調(diào)皮的周天驕表弟是一對(duì)小冤家。云裳很尊敬婆婆和太婆婆，他們也很愛(ài)云裳。云裳的爸爸、媽媽很疼愛(ài)云裳，孝順婆婆、太婆婆。在學(xué)校，她和同學(xué)心心關(guān)系最好，心心很喜歡云裳的小報(bào)，因?yàn)樯厦嬗兴墓适隆５阢氪ù蟮卣鸷�，心心卻沒(méi)能活著回來(lái)，云裳的`爸爸也因?yàn)榫热耸й櫫恕?jīng)過(guò)去上海治療，重新感受到了愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我感受了愛(ài)，對(duì)同學(xué)的愛(ài)，對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)。
對(duì)同學(xué)的愛(ài)，讓我最感動(dòng)的是：心心被壓在千斤重的門(mén)下時(shí)，還和云裳講話；云裳在很口渴的時(shí)候還是把水給了心心；孫宇志在頭部受傷時(shí)還去救同學(xué)……
對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，使云裳在地震后，幫助和照顧失憶的爸爸，通過(guò)讓爸爸讀“云穿衣小報(bào)”喚醒記憶。
對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，體現(xiàn)在一大家人一直陪在婆婆、太婆婆身旁，其樂(lè)融融。還給太婆婆過(guò)95歲大壽。
愛(ài)能讓人堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)能讓人看到希望、看到生活的美好。我相信，風(fēng)雨過(guò)后，相遇彩虹！
云裳讀后感9
《云裳》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)真實(shí)、歡樂(lè)、感人肺腑的故事。讓我們走進(jìn)書(shū)中吧!
在《云裳》這本書(shū)中《主角是一個(gè)普普通通、寫(xiě)《云穿衣小報(bào)》的女孩，這個(gè)女孩的名字就叫做云裳。在她的生活中發(fā)生了許多故事。
唉！云裳的表姐毛毛，毛毛的爸爸竟然是小偷，這件事讓云裳和表姐毛毛改變了對(duì)毛毛爸爸的看法。直到看到了毛毛爸爸留下的一封信，才知道毛毛爸爸不是小偷，其中有些誤會(huì)。就在這時(shí)，一件“天大”的事情發(fā)生了。大地震動(dòng)，房屋倒塌。還好，云裳沒(méi)事，云裳的媽媽沒(méi)事，毛毛的媽媽也沒(méi)事�？墒敲�，毛毛的爸爸，云裳的爸爸卻因地震受到了重傷。毛毛是因?yàn)槿D書(shū)館看書(shū)，被壓在廢墟底下，左腿嚴(yán)重受傷，肌肉壞死，要想保命就要截止。云裳的爸爸和毛毛的爸爸是怕別人受傷，就去救人，失蹤了。最后云裳的爸爸找回來(lái)啦，可，他爸爸的記憶又回來(lái)了。云上投入了爸爸的'懷抱。
其實(shí)，云裳是一個(gè)活潑、關(guān)心別人的女孩，毛毛是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩。在這本書(shū)中，云裳有多次幫助別人，所以有許多人是云裳的好朋友。他們都盡心盡力的幫助云裳。
毛毛讓我懂得了：一個(gè)人要坦然的面對(duì)生活，那叫堅(jiān)強(qiáng)、自信；一個(gè)人讓自己在生活中迷失自己，那叫膽小、害怕。
云裳讓我懂得了：在生活中總有些坎坷，要保持活潑可愛(ài)，要永遠(yuǎn)追求太陽(yáng)，想太陽(yáng)奔跑。
云裳教會(huì)了我許多，《云裳》這本書(shū)教會(huì)了我更多。
云裳讀后感10
在這個(gè)假期里，我閱讀了秦文君的作品《云裳》一書(shū)，它是我愛(ài)看的一本書(shū)。
書(shū)中有許多栩栩如生的人物：有愛(ài)編小報(bào)的云裳、學(xué)習(xí)好的毛毛、調(diào)皮的周天驕、通情達(dá)理的婆婆，還有舍己救人的謝老師……他們是個(gè)大家庭。每一個(gè)人物都走進(jìn)我的心靈，令我難忘。在太婆婆九十五歲大壽的.這天，周天驕打碎了太婆婆最心愛(ài)的花盆，這事本來(lái)就掃興，而姑父卻遲遲不歸，后來(lái)終于回來(lái)了，卻又忽然變成了小偷。這讓大家又氣又傷心。可是一場(chǎng)慘烈的大地震又襲擊了他們。
在這場(chǎng)地震中，謝老師只是一心想救護(hù)云裳和心心，卻不顧個(gè)人安危，失去了自己的生命，在我們的生活中有許多這樣的謝老師，他們讓我敬佩。
云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心，孫宇志在自己受傷的情況下，還能夠主動(dòng)去救助自己的伙伴，毛毛在局部麻醉的情況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚……我佩服他們的勇敢。跟他們相比，我相差太遠(yuǎn)。想到我們同學(xué)不小心碰一下就大哭，有時(shí)還去找老師。真是不應(yīng)該�。∥覀儜�(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)心別人。
《云裳》的故事教育我，要勇敢面對(duì)困難，做一個(gè)對(duì)別人有用的人，不能光想著自己。
云裳讀后感11
災(zāi)難的到來(lái)，是人們始料未及的，但是作家通過(guò)將這些災(zāi)后互助自救的素材進(jìn)行整合與藝術(shù)呈現(xiàn)，使這些在災(zāi)難中閃爍的生命亮點(diǎn)匯集成了一個(gè)新的生命生長(zhǎng)點(diǎn)。
秦文君新近出版的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《云裳》以“5·12”大地震為寫(xiě)作背景，向我們展示了地震對(duì)日常生活秩序造成的破壞，以及在自然災(zāi)難面前普通人之間無(wú)私的救助和孩子們強(qiáng)大的心理承受能力。
《云裳》描繪的是12歲小女孩云裳一家幸福但也時(shí)有紛擾的家庭日常生活景致。隨著突然而來(lái)的地震，云裳和她的同學(xué)們被壓在了廢墟之下，幸虧救援隊(duì)的救助才得以脫險(xiǎn)。而面對(duì)災(zāi)難，云裳的家人以及千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人一起自發(fā)地展開(kāi)了救助行動(dòng)，終于使新的生活秩序在廢墟上得以重新建立起來(lái)。從情節(jié)來(lái)看，地震這一自然災(zāi)難的發(fā)生成為了小說(shuō)情節(jié)推進(jìn)的關(guān)鍵；從作品的描繪重點(diǎn)來(lái)看，兒童在災(zāi)難中的心理體驗(yàn)、心理創(chuàng)傷以及這種創(chuàng)傷的愈合成為了作品著力表現(xiàn)的部分。
在人物形象塑造方面，作者透過(guò)一個(gè)12歲女孩的.敘述帶出了一群生活中的凡人，富有個(gè)性的語(yǔ)言和行動(dòng)將這些普通人雕琢得靈動(dòng)、自然。過(guò)馬路“步子提得高高”，還不忘保護(hù)媳婦和曾孫女的太婆婆是一位精神矍鑠、筋骨板實(shí)的“老祖宗”；俏麗的媽媽性子急，常常說(shuō)“磨蹭啥子”、“快嘛，走嘛”；小女孩心心，敏感而乖巧，在她剪了短發(fā)引起父母爭(zhēng)吵時(shí)，就頻繁地洗頭，還一個(gè)勁地朝頭發(fā)澆水，希望頭發(fā)快點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)；表姐毛毛聰明而要強(qiáng)，在地震中她的雙腿被迫截肢，沒(méi)有父母在場(chǎng)就自己簽下了手術(shù)的同意。
云裳讀后感12
《云裳》這本書(shū)描述了一個(gè)四川都江堰的大家子，漂亮的主人公云裳、好勝的姐姐毛毛、調(diào)皮搗蛋的弟弟周天驕、美麗的媽媽、麗麗嬸嬸、小姑、還有爸爸、兩個(gè)叔叔加上七十多歲的婆婆和九十五的太婆婆�？偣彩粋�(gè)人住在一個(gè)很大的屋子里！
云裳每天要編一張《云穿衣小報(bào)》家里的大大小小事都記在了小報(bào)上。故事剛開(kāi)始時(shí)從太婆婆的九十五歲大壽開(kāi)始的，那天，周天驕打碎了太婆婆的花盆，這事讓人心里很不爽，可慶典開(kāi)始時(shí)，姑父遲遲不回，第二天下午回來(lái)時(shí)忽然成了小偷。
正當(dāng)大家努力平息一切時(shí)，更大的自然災(zāi)害卻突然發(fā)生了。那時(shí)，云裳正在上謝老師的語(yǔ)文課，他們喜歡謝老師，可他的課上，忽然山搖地動(dòng)了。謝老師想救護(hù)云裳和心心，當(dāng)云裳醒來(lái)時(shí)，她的`姐姐已經(jīng)沒(méi)有左腿，她的姑父已經(jīng)不在了，她的爸爸失憶了，她的好朋友心心以及最親愛(ài)的謝老師也不在了！
地震了！
這個(gè)故事讓我淚流滿面，當(dāng)然因?yàn)楸瘋�，因�(yàn)閭矗哺袆?dòng)于大災(zāi)面前人性的光輝，不但大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無(wú)畏。
為了深切紀(jì)念那些離開(kāi)的親人和朋友，為了鼓勵(lì)那些幸存卻需要勇敢面對(duì)的親人和朋友，為了溫暖，為了明媚，為了新的一年的不斷到來(lái)……我們一起努力！
云裳讀后感13
在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中，我品味過(guò)一本又一本書(shū)，體會(huì)過(guò)一個(gè)又一個(gè)故事。其中令我感動(dòng)而且感悟最深的莫過(guò)于秦文君阿姨寫(xiě)的那本書(shū)——《云裳》。
這本書(shū)是我在去書(shū)店時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的，寫(xiě)得很好，很感人。
《云裳》講述了原本和睦的云裳一家，在得知毛毛的爸爸是小偷這個(gè)不幸的消息后，整個(gè)家庭都開(kāi)始變得很郁悶。當(dāng)大家正努力平息這一切的時(shí)候，更大的災(zāi)難正悄悄地來(lái)臨了。在5月12日的上午，當(dāng)小朋友在上著課，大人們?cè)谏习�，地震猛然發(fā)生了。在十幾分鐘過(guò)程中，昔日美麗的城市一下成了廢墟。一群小朋友盡自己的力量想要活下去。
這本書(shū)既讓我感動(dòng)又讓我傷心。感動(dòng)我的是老師和孩子們?cè)诘卣疬@個(gè)惡魔面前也表現(xiàn)得沉著冷靜，勇敢無(wú)畏。謝老師在被困住的時(shí)候，見(jiàn)到學(xué)生有危險(xiǎn)也挺身而出，云裳在被埋時(shí)還主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受了傷之下也想去援救自己的小伙伴們；毛毛在局部麻醉，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程沒(méi)有掉過(guò)一滴淚。讓我感到傷心的是毛毛的爸爸在救人時(shí)英勇?tīng)奚�，云裳的爸爸也因此失去了記憶�?/p>
跟他們相比之下，我感到很羞愧。在我印象中，我在小時(shí)候不小心被一塊小石頭絆倒就馬上會(huì)坐在地上聲大哭；到了現(xiàn)在，生活中遇到了一些困難或挫折時(shí)就會(huì)悶悶不樂(lè)，躲在房間里靜靜地哭泣；當(dāng)考試失利后，在學(xué)校無(wú)奈地聽(tīng)完批評(píng)，回到家就只會(huì)擺出一副“別惹我”的樣子……我不如他們，就算再苦再傷也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下去。他們小小年紀(jì)已經(jīng)做得比我好多了，我真的自愧不如！所以，我要像他們一樣，像他們一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
這本書(shū)帶給我的'是難忘的，難忘堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的云裳；難忘勇敢的小伙伴們，難忘他們那堅(jiān)強(qiáng)的意志！這本書(shū)給了我一個(gè)精彩而又扣云著每個(gè)人心弦的美麗故事！
可以說(shuō)《云裳》是陪伴我整個(gè)假期的一位“良師益友”。它不但教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，更教會(huì)我勇敢；不但帶給我快樂(lè)，更帶給感動(dòng)；讓我從中收獲了很多很多……至今都難以忘懷這份感動(dòng)！
云裳讀后感14
《云裳》這本書(shū)講述了一個(gè)叫云裳的女孩在家庭遇到一系列挫折后又不幸遇上天災(zāi)后重新振作的故事。
這本書(shū)給了我留下深刻印象的其中一個(gè)情節(jié)是毛毛截肢。截肢，這是一件多么殘酷的事情啊！就算是成年人，也無(wú)法那么果斷的下決定，并在局部麻醉的情況下完成手術(shù)。但是，毛毛做到了。她用堅(jiān)強(qiáng)的`意志力挺過(guò)了這一難關(guān)。誰(shuí)說(shuō)孩子們?cè)絹?lái)越經(jīng)受不住風(fēng)雨的？誰(shuí)說(shuō)這一代的青少年都是溫室里的花朵的？書(shū)中的毛毛是一個(gè)凡事追求完美的孩子，她自己也凡事做到最好。那天當(dāng)毛毛知道自己的爸爸是個(gè)小偷時(shí)，毛毛覺(jué)得臉面都丟盡了。云裳起初不相信毛毛會(huì)截肢，就是因?yàn)槊湴恋男愿癫豢赡茏屗萑桃稽c(diǎn)點(diǎn)的不完美。但是毛毛的堅(jiān)強(qiáng)出乎所有人的意料。她熬過(guò)去了。
有些時(shí)候，某些家長(zhǎng)可能會(huì)處處溺愛(ài)孩子，生怕孩子受到一點(diǎn)兒委屈。其實(shí)孩子們根本就沒(méi)有家長(zhǎng)們想象的那么脆弱，他們就像是樹(shù)苗，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì)成材，家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)反而會(huì)讓他們束縛住翱翔于藍(lán)天的翅膀，限制住了將來(lái)的道路。在21世紀(jì)，青少年肩負(fù)著下一任建設(shè)祖國(guó)的重任。但是，溫室里的花朵能夠抵擋住暴風(fēng)雨嗎？從孩子小時(shí)候就開(kāi)始培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)，并適當(dāng)經(jīng)受些挫折，才能讓孩子們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，日后才能夠成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家有用的人才。
云裳讀后感15
《云裳》主要講述了：優(yōu)雅講究、明事主事的太婆婆，細(xì)婉柔情的婆婆，叔叔家淘氣霸氣又有男子氣的小弟周天驕，姑姑家要強(qiáng)好勝要求完美的表姐毛毛…這是都江堰的云裳家里的人，云裳讀后感。在太婆婆過(guò)九十五歲大壽的這天，周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆，這事就讓人心里不爽了，偏偏姑父遲遲不回，終于回來(lái)時(shí)卻忽然變成了小偷。
大家正努力平息這一切時(shí)，更大的自然災(zāi)害卻突然發(fā)生了。
那時(shí)云裳他們正在上謝老師的語(yǔ)文課，他們都喜歡謝老師�？稍谒恼n上，忽然山搖地動(dòng)了。謝老師想救護(hù)云裳和心心，但當(dāng)云裳醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被壓在瓦礫中，謝老師被壓得平平的。
地震了！這個(gè)故事讓我們淚流滿面，當(dāng)然因?yàn)楸В驗(yàn)閭�，但也感�?dòng)于大災(zāi)面前人性的`光輝，不但大人們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，孩子們也表現(xiàn)得那樣勇敢無(wú)畏。
云裳在自己被困的情況下，主動(dòng)幫助和安慰心心；孫宇志在自己受傷。的情況下，還能夠主動(dòng)去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的狀況下，左腿被截掉，手術(shù)過(guò)程中沒(méi)有掉一滴淚…
跟他們相比，我們應(yīng)該深感愧疚。在玩的過(guò)程中，有人不小心摔傷了，當(dāng)場(chǎng)就大聲哭喊；生活中遇到了一點(diǎn)兒困難，就去找人幫助…我們以后也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
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