《畫(huà)蛋》讀后感(5篇)

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的《畫(huà)蛋》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《畫(huà)蛋》讀后感1

　　完成作業(yè)后，我從書(shū)柜里拿出兒時(shí)《365夜故事》一書(shū)，隨手翻到《畫(huà)蛋》一文，立刻被吸引住了，一口氣我就讀完了。

　　《畫(huà)蛋》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啟發(fā)。童年時(shí)的達(dá)?芬奇跟一位老畫(huà)家學(xué)畫(huà)畫(huà)兒。開(kāi)始時(shí)，老畫(huà)家沒(méi)有交給他什么復(fù)雜的'畫(huà)法，只是要他成天畫(huà)蛋，一連十幾天都是這樣。于是，他就有些不耐煩了。

　　這時(shí)，老畫(huà)家才告訴他，反復(fù)畫(huà)蛋，是為了讓他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細(xì)致觀察和準(zhǔn)確描繪事物的能力。達(dá)?芬奇理解了畫(huà)蛋的意義后，苦練基本功，后來(lái)總于成為世界著名的大畫(huà)家。

　　讀了這個(gè)故事，我懂得了這樣一個(gè)道理：不管是美術(shù)，還是學(xué)習(xí)其它文化知識(shí)，都要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，才能學(xué)出好成績(jī)。這也像我們楊老師說(shuō)過(guò)的那樣：“還沒(méi)學(xué)會(huì)走，就想學(xué)跑，那不行，肯定會(huì)摔跟頭的�！�

　　以前，我不懂得這個(gè)道理。我特別崇拜作家，喜歡寫(xiě)作文，總想讓楊老師教給我?guī)资帧敖^招”，可她卻要求我們反復(fù)讀課文，總是老一套。唉，真沒(méi)意思!當(dāng)時(shí)，我還認(rèn)為老師沒(méi)水平呢！現(xiàn)在，我才明白，這就是老師交給的“絕招”，那是讓我們打好基礎(chǔ)，一步一步地前進(jìn)��！

　　老師的“絕招”和老畫(huà)家讓達(dá)?芬奇畫(huà)蛋一樣。

　　《畫(huà)蛋》這一則小故事告訴我們，老師們的“絕招”是讓我們刻苦練習(xí)。我們只要用心去學(xué)，什么都學(xué)得會(huì)。

《畫(huà)蛋》讀后感2

　　人說(shuō)“名師出高徒”，這話實(shí)是不假。依我看，這原因有二：其一，是師之教有方；其二，是徒之學(xué)不怠。離開(kāi)了這兩條，既稱(chēng)不上“名師”，也出不了“高徒”。名畫(huà)家佛羅基奧手下出了一代宗師達(dá)·芬奇，便是很好的一例。

　　當(dāng)達(dá)·芬奇投師于佛羅基奧時(shí)，佛羅基奧沒(méi)有首先教他創(chuàng)作作品，卻要他畫(huà)蛋，這是佛羅基奧與凡人不同之處。十幾天只是畫(huà)蛋，芬奇自然是不耐煩了，這時(shí)，那位名畫(huà)家告訴他意義所在：他的目的是嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的細(xì)致觀察與準(zhǔn)確描繪形象的能力。這正是佛羅基奧的“有方”。正是由于這有方，才使芬奇日后得以功成。

　　我也曾有過(guò)一位“有方”的老師，不過(guò)她不是什么有名的人物，只是一個(gè)大我?guī)讱q的女孩子。幾年前，我請(qǐng)她教我拉小提琴，她先問(wèn)我做事有無(wú)耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。開(kāi)始學(xué)習(xí)了。她先給我做了示范，看著她那嫻熟的表演我真羨慕。可輪到我時(shí)，她卻讓我練習(xí)拉空弦。幾天過(guò)去了，她給我的任務(wù)還是如此。她告訴我，拉空弦是基礎(chǔ)，只有練到了運(yùn)弓自如了，才可拉曲子�，F(xiàn)在想想，她這話實(shí)在有理。是的，她不是什么“名家”，卻也是個(gè)會(huì)做老師的人。

　　然而，我并沒(méi)有成功，又拉了幾天空弦，我聽(tīng)到的總是那單調(diào)的“拉拉”的聲音。哪有一點(diǎn)兒我為之陶醉的樂(lè)聲呢？我一煩之下，一弓挑斷了琴弦，發(fā)誓再不學(xué)了，于是我的提琴只好休息了。由此我想到，師固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，關(guān)鍵的一點(diǎn)就在這里。他刻苦地練習(xí)，用心學(xué)習(xí)，正是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的作品。而我的失敗，恰恰也在這里。怕艱苦，在困難面前懈怠，終究要失敗。

　　不僅學(xué)習(xí)藝術(shù)是這樣，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)也是如此，要從一點(diǎn)一滴的.細(xì)微之處學(xué)起，只有打好基礎(chǔ)方可學(xué)出成績(jī)。

　　我喜歡寫(xiě)作，真羨慕那些作家，而我的老師卻要我天天記札記，把所見(jiàn)所聞的小事都記下來(lái)。當(dāng)時(shí)我不明白老師的意思，只是堅(jiān)持了。現(xiàn)在，當(dāng)我一本本地翻看那一摞札記時(shí)，方悟出了老師的用意：她是讓我練基礎(chǔ)，積累材料，一點(diǎn)點(diǎn)地提高啊！所以，我在寫(xiě)作上的進(jìn)步——雖然它微小——是老師教之有方的結(jié)果，同時(shí)也是自己沒(méi)有懈怠的結(jié)果。

　　芬奇畫(huà)蛋直至學(xué)畫(huà)成功和我的失敗與進(jìn)步，都說(shuō)明不僅教者要有方，學(xué)者更應(yīng)不怠，這兩方面的因素結(jié)合起來(lái)，能有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)，有什么事情做不好呢？！

《畫(huà)蛋》讀后感3

　　達(dá)·芬奇這一名字，我很熟悉，他是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫(huà)家，曾經(jīng)創(chuàng)作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作�？墒牵�只有當(dāng)我讀了《畫(huà)蛋》一文后，才了解到這位藝術(shù)大師的繪畫(huà)生涯是從畫(huà)蛋開(kāi)始的。

　　粗一看，畫(huà)蛋和創(chuàng)作《最后的晚餐》似乎有些風(fēng)馬牛不相及，誰(shuí)都可以提起筆來(lái)畫(huà)上一個(gè)圓不溜秋的蛋，形狀和真蛋似乎也差不離。但達(dá)·芬奇的老師，名畫(huà)家佛羅基奧卻別具眼光，他對(duì)達(dá)·芬奇的第一次訓(xùn)練，就是畫(huà)蛋。

　　佛羅基奧曾告誡達(dá)·芬奇說(shuō)：不要以為畫(huà)蛋是容易的事，要真正在紙上把它完美地表現(xiàn)出來(lái)，非下一番苦功不可。他還說(shuō)：反復(fù)練習(xí)畫(huà)蛋，就是訓(xùn)練自己做到手眼一致，以后不論畫(huà)什么就都得心應(yīng)手了。

　　佛羅基奧的教誨和達(dá)·芬奇以后在藝術(shù)上取得的.巨大成功，給我們這樣一個(gè)啟迪：萬(wàn)丈高樓平地起。

　　不是嗎？如果芬奇沒(méi)有名師這一番嚴(yán)格的訓(xùn)練，那就很難想象他以后會(huì)成為一代藝術(shù)巨匠；著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果沒(méi)有孩提時(shí)代的嚴(yán)格基本訓(xùn)練，又怎會(huì)成為聞名全球的小提琴之王；我國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)家李少春如果沒(méi)有扎實(shí)深厚的武功和唱功底子，又怎能成為文武兼?zhèn)涞难輪T，在表演藝術(shù)上達(dá)到如此爐火純青的地步……

　　一句話，他們都曾經(jīng)“畫(huà)過(guò)蛋”，即他們都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的基本訓(xùn)練，有著扎實(shí)的基本功，都為萬(wàn)丈高樓的建造打了深厚的地基，才使他們達(dá)到了一般人所不能達(dá)到的境界。

　　讀了《畫(huà)蛋》后，我也不禁想起了我的琵琶老師。當(dāng)初，我剛開(kāi)始跟著老師學(xué)琴的時(shí)候，曾對(duì)那無(wú)休止的基本練習(xí)十分頭痛，當(dāng)我抱著琴，依次伸出右手的五根手指練習(xí)輪指的時(shí)候，被那單調(diào)的“咚咚咚”的聲音搞得昏昏欲睡；而一彈曲子，我的勁頭就上來(lái)了，三下兩下，就把曲子學(xué)會(huì)了。

　　可是當(dāng)我完整地演奏一首曲子時(shí)，由于基本功不過(guò)關(guān)，噪雜的聲音很大，不說(shuō)別人不愛(ài)聽(tīng)，有時(shí)連自己聽(tīng)了都會(huì)怒從心頭起。老師針對(duì)我不認(rèn)真練基本功的情況，經(jīng)常有意識(shí)給我講練基本功的重要性，我從自己的切身實(shí)踐和老師的教誨中領(lǐng)悟了基本功的重要性，以后一直很重視，終于在技藝方面有了一些長(zhǎng)進(jìn)。

　　萬(wàn)丈高樓平地起，這不僅適用在藝術(shù)實(shí)踐上，也適應(yīng)在其他一切方面。如果我們要在工作、學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，就必須從“畫(huà)蛋”開(kāi)始，只有這樣，才有可能達(dá)到成功的彼岸。

《畫(huà)蛋》讀后感4

　　大家對(duì)《畫(huà)蛋》肯定不陌生吧！如果不熟悉，那就來(lái)看一看吧。

　　在達(dá).芬奇與我年齡差不多的時(shí)候，他的美術(shù)老師曾經(jīng)教他畫(huà)過(guò)雞蛋。達(dá).芬奇一直畫(huà)呀，畫(huà)呀，漸漸地，他感到不耐煩了，便對(duì)老師說(shuō)：“老師，我畫(huà)了這么多雞蛋，應(yīng)該畫(huà)畫(huà)別的了吧！”老師心平氣和地說(shuō)：“如果你畫(huà)一千一萬(wàn)個(gè)雞蛋，都能畫(huà)得不一樣，就可以了�！边_(dá).芬奇疑惑不解地問(wèn)：“那為什么呢？”因?yàn)殡u蛋從不周的角度看就有不同的樣子�！袄蠋燁D了頓又說(shuō)道：”我現(xiàn)在讓你練基本功，什么時(shí)候雞蛋練會(huì)了，你就可以換別的畫(huà)了。如果都畫(huà)會(huì)了，你就可以成畫(huà)家了�！边_(dá).芬奇聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)練了起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)達(dá).芬奇的勤學(xué)苦練，他成了大畫(huà)家。

　　可能因?yàn)槲疫�是三年級(jí)的`緣故，我的悟性還不怎么好，跟達(dá).芬奇想得不太一樣。我的觀點(diǎn)就是：老師說(shuō)得雖然對(duì)，但不代表就是一直要練、練、練的。我想的道理很簡(jiǎn)單：”做事要勇于拼博，遇到困難不退縮就是了。而真的道理并不那么簡(jiǎn)單，像語(yǔ)文首先要會(huì)讀寫(xiě)，為以后打好基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)首先要學(xué)會(huì)計(jì)算；英語(yǔ)要會(huì)寫(xiě)字母……

　　聽(tīng)了我的介紹，大家也熟悉畫(huà)蛋了，也知道練好基本功的重要性了吧！

《畫(huà)蛋》讀后感5

　　讀罷這則短文，我心中不禁對(duì)佛羅基奧和達(dá)·芬奇產(chǎn)生一絲敬意。一個(gè)教得好，一個(gè)學(xué)得苦，真可謂“天作之合”。而其中所包含的道理，更是我們工作、學(xué)習(xí)乃至做人的準(zhǔn)則。

　　當(dāng)我讀完全文前三個(gè)字—達(dá)·芬奇時(shí)，腦中立刻浮現(xiàn)出《蒙娜麗莎》—世界繪畫(huà)藝術(shù)的頂極作品。那一絲古往今來(lái)的藝術(shù)家都難以揣摩的笑容，竟是從畫(huà)雞蛋開(kāi)始的，這一切，難以想到，讀罷《畫(huà)蛋》，豁然開(kāi)朗。

　　的`確，做事情就該如此，從基礎(chǔ)做起，從“細(xì)節(jié)”做起。社會(huì)上，唯獨(dú)有這樣一些人，“小事不做，大事不成”。他們好高鶩遠(yuǎn)，生活中的一些“細(xì)節(jié)”不屑一顧，而他們又沒(méi)有做大事的“資本”，所以一事無(wú)成。什么是資本?達(dá)·芬奇畫(huà)蛋就是資本。連雞蛋間微妙的變化都可以掌握，何愁大事不成，何懼大志不成。

　　其實(shí)，基礎(chǔ)是最不易掌握的東西。因?yàn)槿藗兛偸呛雎云溟g的細(xì)節(jié)。就拿我在學(xué)習(xí)中的一些事來(lái)說(shuō)。在做題時(shí)，有些題目一看，見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得會(huì)做，便放了過(guò)去，而當(dāng)真做起來(lái)，即使思路清晰，解答過(guò)程也是一團(tuán)糟。這就是“不拘小節(jié)”的后果。

　　在生活當(dāng)中有很多細(xì)節(jié)可以啟發(fā)人們的思路，揭示人生當(dāng)中的好多哲理。螞蟻過(guò)“河”，飛蛾撲火……這其間蘊(yùn)含的道理大家是否想過(guò)。再拿這次作文為例，許多同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有“靈感”�！办`感”從哪里來(lái)?當(dāng)然是生活!不注意細(xì)節(jié)的人永遠(yuǎn)寫(xiě)不出好的文章來(lái)。

　　基礎(chǔ)，我又一次強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。蓋樓要先打地基，寫(xiě)文章要先學(xué)寫(xiě)字，這樣的例子太多了。

　　請(qǐng)大家把高高在上的心“請(qǐng)”下來(lái)，一塊去“畫(huà)雞蛋”，因?yàn)�，“�?huà)好雞蛋”，就會(huì)畫(huà)出“蒙娜麗莎的微笑”!

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