神奇的收費(fèi)亭讀后感(4篇)
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的神奇的收費(fèi)亭讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
神奇的收費(fèi)亭讀后感1
在米洛從詞語(yǔ)王國(guó)接到命令要去救理性公主與韻律公主的那一瞬間。米落卻毫不猶豫的答應(yīng)了,這時(shí),米洛的責(zé)任心在這個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)啦。他并沒(méi)有遇到困難而退縮,而是迎難而上,堅(jiān)持不懈的去朝終點(diǎn)與目標(biāo)前行。而且他還是盡自己所能去完成。所以最終到達(dá)空中城堡救回兩位公主。這就是米洛付出并收獲的結(jié)果。
一個(gè)乏味至極的下午。覺(jué)得了無(wú)生趣的男孩米洛,在自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的信封與一個(gè)收費(fèi)亭。他開(kāi)著電動(dòng)玩具車駛過(guò)收費(fèi)亭,踏上一趟不可思議的奇妙旅程。他經(jīng)過(guò)了必經(jīng)之路期望國(guó),接著到了無(wú)所事事的懶散國(guó)。然后來(lái)到位于困惑丘陵生產(chǎn)詞語(yǔ)的詞語(yǔ)國(guó)。又到了既有現(xiàn)實(shí)城又有幻覺(jué)城的森林,又來(lái)到鴉雀無(wú)聲的寂靜山谷。又跳到易進(jìn)難出的結(jié)論島,堅(jiān)持不懈的游過(guò)智慧海,就到了數(shù)字無(wú)限的數(shù)字國(guó)接著是到了危機(jī)四伏的無(wú)知山,最后到達(dá)極端之地空中城堡。
《神奇的收費(fèi)亭》這本書描述的是一個(gè)人所體現(xiàn)出的責(zé)任。而且責(zé)任也就是一種你肯努力,肯付出的表現(xiàn),如果它是重要的,你一定就會(huì)盡自己能力所完成,如果他是渺小的,微妙的并不重要的,那么對(duì)你來(lái)說(shuō)是不是只是應(yīng)付,擦肩一過(guò)的一瞬間?其實(shí)這并不是責(zé)任,責(zé)任是不管事物大小,都盡力而為,這才是真正的責(zé)任。但是對(duì)某些人而言,假如作業(yè)太簡(jiǎn)單了就應(yīng)付了事,隨便做反而就大錯(cuò)特錯(cuò),反倒是那些相當(dāng)認(rèn)真對(duì)待的人。才能完全寫好,寫對(duì)。達(dá)到自己的極端。
通過(guò)責(zé)任也讓我想到了平常那責(zé)任心超強(qiáng)的我記得有一次我要寫一篇周記,打了草稿后一連讀了三遍,自己一點(diǎn)都不滿意,盡出自我意料,這就是我寫的,我憤怒的拿起草稿嘩嘩幾聲,草稿就被我撕的像碎花瓣,我就一遍兩遍,五遍,打著草稿,整整寫到第七遍才讓我滿意,就一筆一劃抄到作文本上,而且平常對(duì)于作業(yè)有大大想法的'我,對(duì)于我而言,作業(yè)是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),他代表追我的一切想法,而且對(duì)于我來(lái)說(shuō),作業(yè)是人生的第一次,也是最后一次,因?yàn)槊恳淮巫鳂I(yè)都大有不同。
所以一定要盡自己所能去做,而且每次做作業(yè)我還讓我的作業(yè)保持美觀,讓他成為一幅作品,這樣才有做作業(yè)的意義。在我們生活中,老師也是一種責(zé)任的體現(xiàn),老師盡自己所能教好同學(xué),這讓我想到了陳香英老師。
陳香英老師平時(shí)是那么嚴(yán)厲,到了懷孕期間還是那樣認(rèn)真,好不馬虎的教我們這就是一種真正的責(zé)任。校長(zhǎng)也是責(zé)任體現(xiàn)盡自己的能力所讓老師們開(kāi)心,讓同學(xué)們開(kāi)心。最近能力讓學(xué)校與學(xué)生都全面發(fā)展,做一個(gè)五星好評(píng)學(xué)校這也是一種真正的責(zé)任,如果生活全部充滿責(zé)任與全心全意,那世界將越來(lái)越美好。
所以我們一定要盡自己能力去完成任何事,做人生的最基本責(zé)任,所以我們一定要把任何遺物都要盡自己能力去完成。做那個(gè)有責(zé)任心的孩子。大家讓我們做那個(gè)最好的自己。讓全世界到處充滿責(zé)任,美好起來(lái)吧!
神奇的收費(fèi)亭讀后感2
今天,媽媽從單位帶回來(lái)了一本新書,我忙跑去查看,《神奇的收費(fèi)亭》?一看到書名,我很奇怪,收費(fèi)亭就是收費(fèi)亭,能有什么神奇的地方呢?難道,書中的收費(fèi)亭和我們現(xiàn)實(shí)生活中的不一樣?我一下子被這本書吸引住了,如獲至寶地捧著看了起來(lái)。
故事的開(kāi)頭講述了小男孩米洛的生活——一天到晚不知道做什么好:上學(xué)的時(shí)候,他想趕緊放學(xué);剛走出校門,他又想進(jìn)教室。在外面的時(shí)候,他想回家;走在回家的路上,他還想出門去。也就是說(shuō),不管這會(huì)兒在哪里,米洛都想去別的地方;而到了那個(gè)地方,他又鬧不清當(dāng)初為什么要來(lái)。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)知識(shí)純粹是浪費(fèi)時(shí)間。最糟糕的是,米洛整天什么都不想做,哪兒也不想去,甚至不想睜開(kāi)眼。
??他正無(wú)聊地在房間里發(fā)愣,忽然在唱機(jī)的旁邊發(fā)現(xiàn)了一樣之前絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的東西——一個(gè)又大又奇怪的包裹!包裹的一側(cè)還貼了一個(gè)淡藍(lán)色的信封:“給有大把空閑時(shí)間的米洛!泵茁宀痖_(kāi)包裹,里面有一座可以按照提示拼裝的高速公路收費(fèi)亭、三塊警示牌、付費(fèi)用的零錢、一張最新的地圖和一本交通規(guī)則手冊(cè)。
米洛很快拼好了收費(fèi)亭,坐上他好久沒(méi)騎的`電動(dòng)車,駛過(guò)收費(fèi)亭,繼而踏上了一段不可思議的旅程。
因?yàn)樾牟辉谘傻拿,米洛曾深陷懶散?guó)、誤入結(jié)論島,甚至還稀里糊涂的在詞語(yǔ)國(guó)入獄,但他和在旅程中結(jié)識(shí)的好伙伴鬧鐘狗咔嗒、騙人蟲(chóng)一起團(tuán)結(jié)合作,一次次轉(zhuǎn)危為安,化險(xiǎn)為夷,還邂逅了色彩大師、“哪個(gè)”婆婆、噪音醫(yī)生、向下長(zhǎng)的男孩阿列克、十二面體人等幫了他們大忙的朋友。
我津津有味地讀者米洛在“未知之地”的歷險(xiǎn)故事,不僅被故事情節(jié)所打動(dòng)。通過(guò)這本書,我真正明白了什么是勇氣,什么是真理,什么是真正的友誼。
最后,米洛勇敢地前往充斥著惡魔的“無(wú)知山”,憑借著在旅程中從朋友們身上學(xué)到的東西完成了任務(wù),成功營(yíng)救出了甜美韻律公主和純粹理性公主,成了真正的英雄。
米洛回到家后,感覺(jué)自己變成了全新的自己,每每回想起自己這次奇妙的旅行,就覺(jué)得心曠神怡,感覺(jué)一切都是那么的與有趣,其實(shí),還有很多事情在等著自己去做。周圍的一切看起來(lái)都是如此新鮮,而且都值得一試。
讀了這本書,我很是慚愧:“我以前經(jīng)常在走道上無(wú)所事事地“晃來(lái)晃去”,因此浪費(fèi)了許多時(shí)間;我還不愛(ài)動(dòng)腦筋,總覺(jué)得動(dòng)腦筋太麻煩,要是我也去“旅行”,我的車子一定早就不能繼續(xù)行駛了;我還很膽小,又怕黑又怕蟲(chóng)子,怎么能像米洛一樣去和妖怪去搏斗呢。比起米洛,我可真是差遠(yuǎn)了!
我要改一改我的這些缺點(diǎn):“我要用上每一分鐘與每一秒,不會(huì)再磨蹭、拖延時(shí)間;要是遇上困難、難題就要?jiǎng)幽X筋,直到把它們解決;我還會(huì)試著把自己關(guān)在一個(gè)比較黑的房間里鍛煉膽量。爭(zhēng)取也像米洛一樣!
這真是一個(gè)神奇的世界,它不僅風(fēng)景奇特,又教會(huì)我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間、勤動(dòng)腦筋、好好學(xué)習(xí)并且充滿勇氣的好孩子。
神奇的收費(fèi)亭讀后感3
有時(shí)候我們總是迷迷糊糊、冒冒失失、總是粗心做錯(cuò),懶動(dòng)腦子,總感覺(jué)日子無(wú)聊。
卻整天無(wú)所事事,不知道做什么好。
書?讀起來(lái)太麻煩了。
作業(yè)?先放一放,玩一會(huì)吧。
玩具?還 沒(méi)學(xué)會(huì)怎么玩呢。
.......
父母、老師、爺爺一奶一一奶一總給我們貼上這樣的標(biāo)簽:不一愛(ài)一學(xué)一習(xí)一、不一愛(ài)一動(dòng)腦 、消極麻木 。
其實(shí),我們自己也為此煩惱不已,卻不知為什么。
難道這就是我們每個(gè)人的成長(zhǎng)煩惱。
小朋友們,如果有這么一本書,專治:不一愛(ài)一學(xué)一習(xí)一、不一愛(ài)一動(dòng)腦 、消極麻木。這是不是太不可思議了。
暑假里,我就跟隨《神奇的收費(fèi)亭》中的米洛,進(jìn)行了一次生命成長(zhǎng)的神奇旅行。
故事中的小米洛就像我們大多數(shù)成長(zhǎng)中的小朋友一樣,就在某一日收到一個(gè)包裹,拆開(kāi)包裹得到一份禮物,按提示組裝成一個(gè)收費(fèi)亭開(kāi)始,小米洛就此開(kāi)著他的電動(dòng)汽車踏上了一段神奇的旅行。
從期望國(guó)開(kāi)始,一路途經(jīng)懶散國(guó)、詞語(yǔ)國(guó)、寂靜山谷、結(jié)論島、無(wú)限之路、數(shù)字國(guó)、無(wú)知山,最后抵達(dá)空中城堡。
小米洛經(jīng)歷了一系列奇奇怪怪的人和事:你想去往任何目的地之前一定先到期望國(guó);不經(jīng)意的便到了懶散國(guó),一旦進(jìn)入懶散國(guó),要想出去,就必須動(dòng)腦子想辦法才能離開(kāi);好不容易從懶散國(guó)出來(lái)后又到達(dá)詞語(yǔ)國(guó)---這真是一次高明神奇的文字游戲之旅呀!這詞語(yǔ)國(guó)處處體現(xiàn)出作者的奇思妙想和高明的文字游戲。小朋友們?cè)趯W(xué)一習(xí)一過(guò)程中所要面對(duì)的數(shù)字、詞語(yǔ)的含義,以及生活、學(xué)一習(xí)一的哲理統(tǒng)統(tǒng)藉著趣味的文字故事輕風(fēng)細(xì)雨般潤(rùn)澤而來(lái),自然天成,不著一絲雕琢!皶r(shí)間殺手”、“偽善殺手”、“軟塌塌巨人”、“妥協(xié)三惡魔”、“莽撞鬼”、“惡意與怨恨”、“自大狂”“小題大做”等等這些存在于我們每個(gè)人(包括成一人)身上的“惡魔”陋一習(xí)一,在小米洛和他的同伴:鬧鐘狗咔嗒、甲蟲(chóng)騙人蟲(chóng)等的勇敢努力下,解救出被困禁于空中城堡中的理一性一公主和韻一律公主,兩位公主得以重掌她們的國(guó)家(由于沒(méi)有理一性一公主和韻一律公主的打理,她們的國(guó)家曾一度陷于混亂),智慧王國(guó)重新變得井然有序起來(lái)。而小米洛和他的伙伴:鬧鐘狗咔嗒、甲蟲(chóng)騙人蟲(chóng)則成了王國(guó)的英雄!
而小米洛經(jīng)歷過(guò)這一系列神奇經(jīng)歷之后,當(dāng)他重新回到現(xiàn)實(shí)生活時(shí),已發(fā)現(xiàn)生活有了全新的變化:他要讀許多引領(lǐng)他開(kāi)啟神秘之門的.圖書;有數(shù)不清的難題和有趣的游戲去做;平淡日子里也會(huì)發(fā)現(xiàn)美妙音符和歌唱……發(fā)現(xiàn)這世界一切的一切,都是如此新鮮和好奇,都值得他去開(kāi)動(dòng)腦筋思考和嘗試。
嗯,小米洛開(kāi)始了他人生的忙碌與充實(shí)。興致盎然的生命由此進(jìn)發(fā)
其實(shí)我們都是小米洛,我們都需要來(lái)一次小米洛的神奇之旅。《神奇的收費(fèi)亭》,讓我們每一個(gè)人的生命在充滿妙想奇思的文字里成長(zhǎng)!
神奇的收費(fèi)亭讀后感4
今天,媽媽帶回來(lái)了一本新書,我忙跑去查看,《神奇的收費(fèi)亭》?一看到書名,我很奇怪,收費(fèi)亭就是收費(fèi)亭,能有什么神奇的地方呢?難道,書中的收費(fèi)亭和我們現(xiàn)實(shí)生活中的不一樣?我一下子被這本書吸引住了,如獲至寶地捧著看了起來(lái)。
故事的開(kāi)頭講述了小男孩米洛的生活——一天到晚不知道做什么好:上學(xué)的時(shí)候,他想趕緊放學(xué);剛走出校門,他又想進(jìn)教室。在外面的時(shí)候,他想回家;走在回家的路上,他還想出門去。也就是說(shuō),不管這會(huì)兒在哪里,米洛都想去別的.地方;而到了那個(gè)地方,他又鬧不清當(dāng)初為什么要來(lái)。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)知識(shí)純粹是浪費(fèi)時(shí)間。最糟糕的是,米洛整天什么都不想做,哪兒也不想去,甚至不想睜開(kāi)眼。
讀到這兒,我不禁有點(diǎn)兒同情米洛,因?yàn)橄袼@樣無(wú)所事事的生活毫無(wú)意義;同時(shí)又有種同感:有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得無(wú)事可干,一天下來(lái)除了玩就是學(xué),除了吃就是睡,得不到任何有價(jià)值的東西。因此,我也曾苦惱過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。于是,這更加增強(qiáng)了我對(duì)這本書的好奇心:米洛是怎樣克服這個(gè)缺點(diǎn)的呢?
而奇跡就發(fā)生在那天下午。
他正無(wú)所事事地在房間里發(fā)愣,忽然在唱機(jī)的旁邊發(fā)現(xiàn)了一樣之前絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的東西——一個(gè)又大又奇怪的包裹!包裹的一側(cè)還貼了一個(gè)淡藍(lán)色的信封:“給有大把空閑時(shí)間的米洛!泵茁宀痖_(kāi)包裹,里面有一座可以按照提示拼裝的高速公路收費(fèi)亭、三塊警示牌、付費(fèi)用的零錢、一張最新的地圖和一本交通規(guī)則手冊(cè)。
米洛很快拼好了收費(fèi)亭,坐上他好久沒(méi)騎的電動(dòng)車,駛過(guò)收費(fèi)亭,繼而踏上了一段不可思議的旅程。
因?yàn)樾牟辉谘傻拿。茁逶钕輵猩?guó)、誤入結(jié)論島,甚至還稀里糊涂的在詞語(yǔ)國(guó)鋃鐺入獄,但他和在旅程中結(jié)識(shí)的好伙伴鬧鐘狗咔嗒、騙人蟲(chóng)一起團(tuán)結(jié)合作,一次次轉(zhuǎn)危為安,化險(xiǎn)為夷,還邂逅了色彩大師、“哪個(gè)”婆婆、噪音醫(yī)生、向下長(zhǎng)的男孩阿列克、十二面體人等幫了他們大忙的朋友。
我津津有味地讀者米洛在“未知之地”的歷險(xiǎn)故事,不僅被故事情節(jié)所打動(dòng)。通過(guò)這本書,我真正明白了什么是勇氣,什么是真理,什么是真正的友誼。
最后,米洛勇敢地前往充斥著惡魔的“無(wú)知山”,憑借著在旅程中從朋友們身上學(xué)到的東西完成了任務(wù),成功營(yíng)救出了甜美韻律公主和純粹理性公主,成了真正的英雄。
米洛回到家后,感覺(jué)自己變成了全新的自己,每每回想起自己這次奇妙的旅行,就覺(jué)得心曠神怡,感覺(jué)一切都是那么的與有趣,其實(shí),還有很多事情在等著自己去做。周圍的一切看起來(lái)都是如此新鮮,而且都值得一試。
看完這本書,我也不由得眼前一亮:我們生活的這個(gè)世界是如此美好,有很多的事情等著我們?nèi)ヌ剿、去?chuàng)造。每天迎接我們的都是一個(gè)全新的世界,而我們要去尋找一個(gè)全新的自己,在這個(gè)世界上活的有意義、有價(jià)值。
很多的孩子都因?yàn)槊刻鞜o(wú)事可做而發(fā)愁,如果看了這本書,就一定會(huì)明白:只要善于發(fā)現(xiàn),善于思考,成功就會(huì)擺在我們面前,希望就會(huì)降臨到我們身邊!
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