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《麻雀》讀后感4篇
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的《麻雀》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《麻雀》讀后感1
這是著名作家白樺先生的一篇小說(shuō)《紅麻雀》,更像是對(duì)文革歷史的回顧。白樺的一位學(xué)生叫夏華死在了獄中,離奇的是他即不是自殺,也不是他殺?斐霆z的前夕,他卻死了。張教官告訴他:"你明天可以出獄了。"夏華沒(méi)有歡欣鼓舞,竟發(fā)出一聲慘叫,臉白得比獄墻還要白。
在我們現(xiàn)在看來(lái),這是一種很反常的行為。他沒(méi)有任何的遺言或者遺書(shū),只有一篇《紅麻雀》一文。白樺作為他的前任老師,想要從這部作品里尋找他的死因的蛛絲馬跡,于是就有了本篇文章。
當(dāng)我們仔細(xì)地讀《紅麻雀》,它似乎不只是一個(gè)麻雀,更像是他自己的人格化的一個(gè)產(chǎn)物。他在很小的時(shí)候捉住了一個(gè)麻雀,設(shè)計(jì)一個(gè)天羅地網(wǎng),捉住了麻雀,然后用小剪刀割去了它的喉嚨,讓它失去自由的言論的權(quán)力,然后囫圇吞棗般把它吃掉。
我們都知道文革對(duì)我們的歷史來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)浩劫,很多知識(shí)青年因?yàn)榭床坏饺魏蔚南M娂娮詺。在那個(gè)年代,你的無(wú)心的話被別人聽(tīng)到,很容易被告發(fā),成為反動(dòng)分子。從這個(gè)角度來(lái)看,夏華可能是受害者之一。
他的死不是自殺,也不是什么法律制裁的結(jié)果,而是在他的人生的最后,始終看不到希望。他的父親很早地被抓,進(jìn)了監(jiān)獄。如今,他也被抓了。從他的論文來(lái)敘述李煜的一百種可能,我們能想象他是一個(gè)很有想法的人。如果他生活在現(xiàn)代,也許是一位浪漫的詩(shī)人,也許是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)家,但是文革的浩劫打破了一切的可能。
從他之后寫(xiě)的《紅麻雀》,他特意強(qiáng)調(diào)了一個(gè)細(xì)節(jié),就是給麻雀的羽毛染上了革命的紅色,他原以為麻雀會(huì)奮力地逃脫,沒(méi)想到它安之若素,就好像什么事都沒(méi)發(fā)生。他告訴他的好友這只紅麻雀的故事。他的好友的反映說(shuō),這個(gè)麻雀不就像你父親嗎?永遠(yuǎn)關(guān)在"山"上。
夏華寫(xiě)紅麻雀,不就是隱喻當(dāng)時(shí)社會(huì)到處講革命,全員都是革命者。他就像這只麻雀,莫名其妙地羽毛被染成了革命的紅色,但沒(méi)有任何抵抗的能力。真正讓他寒心的是他的好友說(shuō),這只麻雀不就像你父親一直被關(guān)嗎?
夏華出獄前填的社會(huì)關(guān)系一欄,又刺激了他脆弱的'神經(jīng)。他最至親的父親被關(guān),他也莫名其妙獲罪,這一些莫須有的罪狀使他的人生感到痛苦,失去了人生的希望,最后他被自己的意念殺死了。
我們都知道,一個(gè)國(guó)家的一段彎路可能葬送一個(gè)人美好的一生。在看不見(jiàn)任何希望的時(shí)候,我們能選擇的只有死亡。在默默無(wú)望的世界里,我們能守住的莫非是自己虔誠(chéng)的初心。一個(gè)人的命運(yùn)對(duì)歷史來(lái)說(shuō),無(wú)非是車(chē)輪可以隨意碾壓的草芥,根本不足為提。但是一個(gè)國(guó)家倘若走了一段彎路,那么就可能給千千萬(wàn)萬(wàn)的家的命運(yùn)發(fā)生根本的改變,也許就不會(huì)出現(xiàn)你和我了。
《麻雀》讀后感2
讀了這篇故事,我的感受是:蘭迪非常喜歡唱歌,每當(dāng)它快樂(lè)時(shí)會(huì)唱歌;當(dāng)看見(jiàn)金絲雀的標(biāo)本時(shí),也會(huì)唱歌。我感覺(jué)到蘭迪一直很快樂(lè),因?yàn)橛兴钠拮迂惖僭谒纳磉。蘭迪還很勇敢,當(dāng)它從籠子里逃出來(lái)的時(shí)候,一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕;它還為了自己的窩和領(lǐng)帶麻雀打架……。但是,蘭迪始終沒(méi)有學(xué)會(huì)麻雀的生活習(xí)性和本領(lǐng),還差點(diǎn)兒被車(chē)輪夾死。不過(guò),因?yàn)樗鼤?huì)像金絲雀那樣唱歌,憑著這個(gè)本領(lǐng),最終回到了理發(fā)店的主人那里。
我覺(jué)得周?chē)沫h(huán)境對(duì)人的影響真的很大,蘭迪就是因?yàn)楹徒鸾z雀生活的時(shí)間長(zhǎng)了,所以會(huì)像金絲雀那樣唱歌。也是因?yàn)樗诨\子里待的時(shí)間久了,不愁吃,不愁喝,生活很安逸,所有最終沒(méi)有學(xué)會(huì)麻雀的生活本領(lǐng),最后只能回到主人身邊。
家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的'成長(zhǎng)也有非常大的影響。比如說(shuō):家長(zhǎng)不遵守交通規(guī)則,孩子長(zhǎng)大以后也會(huì)經(jīng)常闖紅燈;家長(zhǎng)整天上網(wǎng)玩游戲,孩子一定也不愿意多看書(shū);父母經(jīng)常吵架,孩子的性格和脾氣也不會(huì)好……
希望每個(gè)家庭的父母都能成為孩子的好榜樣,讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。
麻雀蘭迪這本書(shū)主要講的是:麻雀蘭迪和金絲雀都是一個(gè)理發(fā)師養(yǎng)的小鳥(niǎo),
蘭迪和金絲雀每天都生活在一起,
也就習(xí)慣了金絲雀的生活習(xí)性。突然有一天,
蘭迪逃了出來(lái),想自己生活,它經(jīng)歷了許多和麻雀一起生活的事情。
讀了這篇故事,我的感受是:蘭迪非常喜歡唱歌,每當(dāng)它快樂(lè)時(shí)會(huì)唱歌;、
當(dāng)看見(jiàn)金絲雀的標(biāo)本時(shí),也會(huì)唱歌。我感覺(jué)到蘭迪一直很快樂(lè),因?yàn)橛兴钠拮迂惖僭谒纳磉叀?/p>
蘭迪還很勇敢,當(dāng)它從籠子里逃出來(lái)的時(shí)候,一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕;
它還為了自己的窩和領(lǐng)帶麻雀打架……。但是,
蘭迪始終沒(méi)有學(xué)會(huì)麻雀的生活習(xí)性和本領(lǐng),還差點(diǎn)兒被車(chē)輪夾死。不過(guò),因?yàn)樗鼤?huì)像金絲雀那樣唱歌,
憑著這個(gè)本領(lǐng),最終回到了理發(fā)店的主人那里。
我覺(jué)得周?chē)沫h(huán)境對(duì)人的影響真的很大,蘭迪就是因?yàn)楹徒鸾z雀生活的時(shí)間長(zhǎng)了,所以會(huì)像金絲雀那樣唱歌。
也是因?yàn)樗诨\子里待的時(shí)間久了,不愁吃,不愁喝,生活很安逸,所有最終沒(méi)有學(xué)會(huì)麻雀的生活本領(lǐng),
最后只能回到主人身邊。
家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)也有非常大的影響。比如說(shuō):家長(zhǎng)不遵守交通規(guī)則,孩子長(zhǎng)大以后也會(huì)經(jīng)常闖紅燈;家長(zhǎng)整天上網(wǎng)玩游戲,
孩子一定也不愿意多看書(shū);父母經(jīng)常吵架,孩子的性格和脾氣也不會(huì)好……
希望每個(gè)家庭的父母都能成為孩子的好榜樣,讓我們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧。
《麻雀》讀后感3
終于看完了最后一頁(yè),一下子如釋重負(fù)?纯凑磉叺聂[鐘,指向11.20,輕嘆一口氣。
麻秋秋是個(gè)笨小孩,卻又固執(zhí)地傻傻地愛(ài)著金映明。
所以才會(huì)在金映明為了自己與家族的約定而努力證明自己時(shí),因?yàn)橛X(jué)得自己渺小不能幫助他,而聽(tīng)信了河影月的話,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。為的,只是讓金映明變得更優(yōu)秀,自己卻在每個(gè)深夜獨(dú)自哭泣著…
這樣的她真的傻得可憐?墒,她卻忘了一點(diǎn),如果她和金映明分離了,那么距離只會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)…
河影月其實(shí)也給麻秋秋下套了吧。其實(shí),金映明變優(yōu)秀與麻秋秋在金映明身邊并不矛盾。因?yàn),她也在深深(lèi)?ài)著金映明,所以,麻秋秋必須離開(kāi)?陕榍锴镞真以為這樣做是對(duì)金映明好,于是,他們背道而馳,越來(lái)越遠(yuǎn)…
“看見(jiàn)一棵樹(shù)生病了,不是去為它除蟲(chóng)、為它施肥,想辦法讓它變得健康起來(lái),而是把它拱手讓給別人照顧,你考慮過(guò)它的感受嗎?”這是明在登機(jī)前和麻秋秋說(shuō)的最后一句話。然后,王子永遠(yuǎn)走出了灰姑娘的世界,跟著另一位公主一起…
——看到這,我哭了,毫無(wú)預(yù)兆的。眼淚是斷了線的淚珠,順著我的臉龐,滴進(jìn)我的心里。
麻雀名叫麻秋秋,體型微胖,小雀斑、小痘痘,萬(wàn)千平凡少女中一員,性格中最大的特點(diǎn)莫屬單純善良,經(jīng)歷了減肥、美容后,完成了麻雀革命,洗去灰塵散發(fā)光彩,讓本來(lái)已經(jīng)動(dòng)心的.兩位男主更加傾心。女主本身的個(gè)性就像灰姑娘一樣該堅(jiān)韌時(shí)野火燒不盡,也像杉菜一樣確定愛(ài)情后勇敢直追,這里面就是小說(shuō)慣用的忽略身份地位等一切物質(zhì)因素,盡管會(huì)有被嘲笑的成分在,但是更多的還是有化險(xiǎn)為夷化腐朽為神奇的主角力量會(huì)帶著每一位灰姑娘成功躋身上流社會(huì)頂端。有個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò),不要太當(dāng)真,不然你就輸了,用在這里,不要太計(jì)較小說(shuō)和現(xiàn)實(shí)的差距,不然你就別看了,權(quán)當(dāng)吐槽工具也行=—=。
突然想到麻秋秋撿到過(guò)一個(gè)小孩,長(zhǎng)得像金映明,小孩也叫金爸爸,把蒙太一氣得不行,到這里的時(shí)候,我還以為作者會(huì)安排女主和金在一起,也許就是流星花園里面的遺憾想在這里補(bǔ)上吧,可惜這個(gè)遺憾卻更大了。
麻秋秋變身是發(fā)生在一座橋底下,不記得是誰(shuí)陪她的,只記得那位小哥沒(méi)有帶手紙,上完廁所用了原始的方法——葉子[捂嘴笑]。若是蒙,應(yīng)該臉紅通通地大罵,而金則臉色微紅以冷酷拒絕回憶這一幕吧。
剛剛搜了一段關(guān)于主人公的人物描寫(xiě),還算是比較早期的寫(xiě)法,沒(méi)有瑪麗蘇到極致,卻也只能是在當(dāng)時(shí)看了,F(xiàn)在不忍回首當(dāng)時(shí)的品味,舍友如是評(píng)價(jià)。
這本言情也算是帶我這個(gè)四眼田雞妹感受了一把別樣的生活,然而看完后大概有憧憬過(guò),不過(guò)很快就被課業(yè)給沖淡了,所以一直到高中畢業(yè),也沒(méi)有再接觸過(guò)言情。跟姐妹們回憶過(guò)去才發(fā)現(xiàn)我知識(shí)的匱乏,同時(shí)又給我開(kāi)了一扇又一扇的新窗……
《麻雀》讀后感4
這幾天我讀了《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
有一天,獵人打獵回來(lái),走在林陰的路上,獵狗跑在獵人的前面。一直剛出生的不就的小麻雀從鳥(niǎo)巢上掉了下來(lái),獵狗嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出了鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái),像石頭似的落在獵狗前面。可能因?yàn)樽约汉瓦@么龐大的怪物比實(shí)在是顯得太渺小了所以發(fā)出了絕望地叫聲。即使這樣它還是扎煞起全身的羽毛用自己的身軀掩護(hù)這小麻雀,而且還準(zhǔn)備與獵狗搏斗。老麻雀強(qiáng)大的力量使獵狗害怕了,慢慢后退,獵人一看急忙喚回自己的獵狗,帶著它離開(kāi)了。
麻雀和獵狗相比,獵狗可是個(gè)體型龐大的怪物!可是老麻雀還是不顧自己的生命安全去和獵狗進(jìn)行搏斗,它還用自己的身軀掩護(hù)小麻雀,想拯救自己的幼兒,也許這就是母愛(ài)的'力量吧。
動(dòng)物之間都有偉大的母愛(ài),更何況我們?nèi)祟?lèi)只間呢?我們自己的母親在子己的兒女遇到危險(xiǎn)地時(shí)候,也一定會(huì)向老麻雀一樣奮不顧身去拯救自己的兒女,用偉大的母愛(ài)愛(ài)護(hù)自己的兒女。讀了這個(gè)故事我的腦海里自然浮現(xiàn)出了一個(gè)故事:一個(gè)男孩被一輛大卡車(chē)壓在了下面,臉小男孩都覺(jué)的自己沒(méi)有生存的希望了,是他的母親用自己的雙手舉起了這輛大卡車(chē)。要知道這輛大卡車(chē)可是有兩三噸重的呀!母愛(ài)的力量真是神奇了。
母愛(ài)是偉大的,讓我們一同唱起《世上只有媽媽好》這首歌,來(lái)歌頌我們偉大的母親吧!
獵回來(lái),走在林陰的路上,獵狗跑在獵人的前面。一直剛出生的不就的小麻雀從鳥(niǎo)巢上掉了下來(lái),獵狗嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出了鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái),像石頭似的落在獵狗前面。可能因?yàn)樽约汉瓦@么龐大的怪物比實(shí)在是顯得太渺小了所以發(fā)出了絕望地叫聲。即使這樣它還是扎煞起全身的羽毛用自己的身軀掩護(hù)這小麻雀,而且還準(zhǔn)備與獵狗搏斗。老麻雀強(qiáng)大的力量使獵狗害怕了,慢慢后退,獵人一看急忙喚回自己的獵狗,帶著它離開(kāi)了。
麻雀和獵狗相比,獵狗可是個(gè)體型龐大的怪物!可是老麻雀還是不顧自己的生命安全去和獵狗進(jìn)行搏斗,它還用自己的身軀掩護(hù)小麻雀,想拯救自己的幼兒,也許這就是母愛(ài)的力量吧。
動(dòng)物之間都有偉大的母愛(ài),更何況我們?nèi)祟?lèi)只間呢?我們自己的母親在子己的兒女遇到危險(xiǎn)地時(shí)候,也一定會(huì)向老麻雀一樣奮不顧身去拯救自己的兒女,用偉大的母愛(ài)愛(ài)護(hù)自己的兒女。讀了這個(gè)故事我的腦海里自然浮現(xiàn)出了一個(gè)故事:一個(gè)男孩被一輛大卡車(chē)壓在了下面,臉小男孩都覺(jué)的自己沒(méi)有生存的希望了,是他的母親用自己的雙手舉起了這輛大卡車(chē)。要知道這輛大卡車(chē)可是有兩三噸重的呀!母愛(ài)的力量真是神奇了。
母愛(ài)是偉大的,讓我們一同唱起《世上只有媽媽好》這首歌,來(lái)歌頌我們偉大的母親吧!
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