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【精】海倫凱勒讀后感
看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的海倫凱勒讀后感,歡迎閱讀與收藏。
海倫凱勒讀后感1
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。
書中說了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會了講話,并且學(xué)會了五中語言文字,為人類做出來重要的貢獻。她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生永遠(yuǎn)無數(shù)的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人,為何能取得如此的的成就?如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐而又無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力和頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個知識淵博受人尊重的.人。
讀完這本書,我深刻的意識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,我們的這些條件又顯得多么好呀!一個人只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個目標(biāo)不懈發(fā)奮的奮斗,就會擁有無窮無盡的力量。
海倫凱勒讀后感2
今天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是海倫.凱勒的自傳作品。
這本書講述了海倫在一周歲過五個月的時候,就變成了一個盲聾啞人,海倫剛開始的情緒十分暴躁,常常發(fā)脾氣,她感受不到現(xiàn)實生活中的愛,她的內(nèi)心充滿了對光明的渴望。直到安妮.莎莉文老師的.到來,才燃起了海倫對生活的希望。隨著時間的推移,海倫在安妮.莎莉文老師和親人的陪伴之下,學(xué)會了閱讀和寫作,認(rèn)識和體會了許多不同的事物。憑著海倫堅強的意志,她闖過了一個個困境,從大學(xué)走進社會,一路的艱辛和努力,足以讓我感到海倫是多么堅強。文章中有一個叫“假如給我三天光明”的章節(jié),海倫假想自己有三天光明要去干什么:第一天,海倫要去看安妮.莎莉文老師和自己的親朋好友,好好端詳他們的面孔,將他們的面貌深深地印在心里。第二天,海倫要去參觀博物館、戲院或者電影院,了解人類和自然界的真實面目。第三天,海倫要在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。
三天的活動,充實而短暫,海倫以一個身殘志堅的女子視角,告誡身體健全的我們應(yīng)該好好珍惜生命、珍惜時間、熱愛生活,關(guān)愛他人。
海倫凱勒讀后感3
《海倫·凱勒》這本書主要是講了一個叫海倫·凱勒的小女孩,在兩歲時生了一場重病后,雙目失明,雙耳失聰,她連一聲媽媽都不能說,什么也聽不見什么也看不到,這使她的脾氣變得暴躁起來,在這時薩利文老師來了,她幫助海倫·凱勒學(xué)習(xí),讓海倫·凱勒知道了知識的重要性,在海倫·凱勒十歲的時候,凱薩薩拉老師來到的海倫·凱勒的身邊教海倫·凱勒說話,在薩了老師的指揮下海倫·凱勒終于學(xué)會了說話,大學(xué)畢業(yè)后,海倫·凱勒決心像莎莉文老師那樣,去幫助更多的人。
讀完《海倫·凱勒》這篇文章,我若有所思,一個既看不見,又聽不見的`人掌握了英,法,德等五種國際語言,獲得了那樣驚人的成就,回過頭來看看自己,一個身體健全的人一點毅力都沒有,遇到困難就退縮也不知道珍惜時間,把美好的時光都白白浪費了,海倫·凱勒著作中的一句話說得好:“失明的我給所有看的見的人一個忠告,好好利用你的眼睛吧就像明天永遠(yuǎn)失去光明。”所以,我們更要珍惜每一天。
通過讀《海倫·凱勒》這篇文章,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒那不屈不撓的奮斗精神,而且要有毅力就像海倫·凱勒一樣,遇到什么事都應(yīng)該堅持不懈。
海倫凱勒讀后感4
起初,我并不懂得海倫·凱勒在她的傳記《假如給我三天光明》中所提到的那種奮發(fā)向上的精神以及力量,給我們的沖擊是不言而喻的。
我知道,在這樣一個色彩斑斕的世界與社會中,所有的一切都有其存在的意義,我們并不能厭惡他,而就否定他的存在,我們更可能會在生活中,簡直就是微不足道的點滴之中獲得一次次的事故,我們想逃避它們的追蹤與折磨,但是我發(fā)現(xiàn),我更想去逃避它時,它就離我更加的微妙,簡直是相互接觸與摩擦的感覺一觸即發(fā)。
那是一種我無法說出的感覺,當(dāng)一個做輪船模型的`硬的木塊,中間是空缺的,在我的身后向我撲來,所有的一切意外都是自己所始料不及的,當(dāng)然我自己并沒有發(fā)現(xiàn)有什么的異常,我更沒有覺得一塊硬木塊能夠擦穿我的眼睛。
海倫凱勒讀后感5
海倫.凱勒剛出生時是個健康、可愛又活潑的孩子?墒蔷驮谒18個月大時,海倫.凱勒突然生了一場病,這場大病使她變成了一個看不見也聽不見,又盲又聾的小女孩。
因為海倫.凱勒聽不見別人的說話,所以沒辦法學(xué)說話,別人又看不懂她的手勢,因此她常生氣,脾氣變的很不好。沙利文老師的到來改變了她的一生。
沙利文老師教導(dǎo)海倫.凱勒運用觸覺去感受周遭的'事物,有一次她不了解“水”的意思,沙利文老師拉著她的手摸摸清涼的泉水。從那以后,她明白了,每一件事物都有一個名字。在她10歲時克服了自身的障礙學(xué)會了說話。
長大后,她更像一般人一樣去上大學(xué),還到處去演講,鼓勵殘障人士肯定自己,立志做一個殘而不廢的人。
讀了海倫.凱勒這篇文章我知道:海倫.凱勒是一個自強不息的身殘志堅的人。她的成功是因為她自己堅強不屈、鍥而不舍的精神和沙利文老師的淳淳教導(dǎo)。
海倫凱勒讀后感6
寒假里,我看了一本叫《海倫·凱勒》的故事書,讓我深深的感動了。海倫在小的時候得了一場重病,使她雙目失明,又聾又啞。海倫的媽媽給她找了一位二十歲的年輕教師,海倫跟著老師從一點一滴學(xué)起,摸著老師的口型,慢慢學(xué)會了說話,在她第一次說媽媽的時候,她的母親感動得流下了眼淚。有一次老師教她“水”字時,她怎么也說不清,老師就讓她把手放在水中,讓她感受水的形狀。對一個聽不見也看不見的兒童來說,讀書是多么困難呀,可海倫克服了許多艱難,為了學(xué)習(xí)她付出別人想不到的辛苦。海倫在那樣困難的條件下還在刻苦學(xué)習(xí),現(xiàn)在家長們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的.條件,還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣和動力,我會從她的身上吸取力量,讓自己成為一個有用的人。
海倫凱勒讀后感7
海倫·凱勒出生于一個英國小鎮(zhèn),三年之后海倫因患重病而雙目失明失聰。與世隔絕的海倫脾氣越來越暴躁。莎利文老師的到來改變了她。她成功地用知識化解了海倫內(nèi)心的矛盾。海倫一心一意地追求知識,最終有所成就。
海倫兒時的暴躁與成人之后的成就產(chǎn)生了鮮明的對比,是什么造就了天囊之別的對比?是知識。有了知識的基礎(chǔ),海倫才能在長大之后學(xué)會許多語言,而在各國演講。有了知識的基礎(chǔ),海倫才能讓文學(xué)的`種子生根發(fā)芽,在各個雜志、文摘上發(fā)表自己的文章。
我們應(yīng)當(dāng)向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她對知識的孜孜不倦,因為知識是通向未來的道路。
大家都明白學(xué)習(xí)之路的堅難,但我們就是要逆流而上,面對種種困難不屈不撓,在坎坷的學(xué)習(xí)道路上奮勇前進,將來在社會上才能有所作為。
說知識是通向未來的道路,不如稱其為打開心靈窗口的鑰匙。學(xué)習(xí)雖然困難但海倫卻以此為樂,在一次又一次的拼搏中,敞開了心懷——知識能使人眼前一亮,心曠神怡,獲得知識是一種快東,更是一種美。
同學(xué)們,記住知識是打開人生道路的一把鑰匙!
海倫凱勒讀后感8
今天我讀了《海倫凱勒》這本書,我很感動。海倫一身殘疾,最后經(jīng)過安妮的教導(dǎo),她十三歲時寫了一片文章,十五時她進了哈佛大學(xué),考試的時候她得了滿分,二十五歲時成了作家。
海倫出生于1880年,在她一歲半的時候生了一場大病,看不見東西,不會說話,聽不到聲音。她生活在一個無聲、黑暗的世界里。那是多么可怕!她并沒有放棄自己,有老師教她,她慢慢的學(xué)會寫字,感到生命又有了新的開始,又有老師教她說話,她慢慢的上了學(xué),有了豐富的知識,經(jīng)過她不斷的努力,她上了美國最好的大學(xué),她克服的'困難比我們正常人要難百倍千倍!終于,她成功了!成為一名有名的作家,她出版了很多有名的小說。她還經(jīng)常幫助殘疾人。
海倫是一個殘疾人,跟我們比我們身體好,一個殘疾人能這么努力,最后上了美國最好的大學(xué),成為一名有名的作家。我們要向她學(xué)習(xí)她的堅強、勇敢、不怕困難的精神。
讀了海倫的故事,讓我明白,只要努力就能成功。
海倫凱勒讀后感9
我們和海倫·凱勒比比看,她雖然盲聾啞,可他沒有放棄對生活的向往,對自由的渴望,堅強的面對困難;可我們,遇到困難就退縮,還抱怨生活,抱怨一切。面對海倫,我們難道真的不羞愧嗎?我們不應(yīng)該做一些什么嗎?是的,我們要改變,要懷揣信念,坦蕩的面對一切,面對生活,面對困難,學(xué)習(xí)海倫·凱勒不屈不撓的精神,學(xué)習(xí)她那不畏困難的意志力,這樣才能創(chuàng)造出真正的自我,真正的人生。
海倫·凱勒給我們樹立了榜樣。正像她的自傳《假如給我三天光明》中說的:“傾聽悅耳的'話音,鳥兒的歌聲,音樂的旋律,仿佛明天你就要失去聽覺;深深地吸一口花的清香,細(xì)細(xì)品嘗一小口食物,仿佛明天就要失去嗅覺和味覺?傊畲笙薅仁褂媚愕拿恳粋器官,享受生活賜予你的每一種能力。”珍惜生活的每分鐘,享受幸福生活。
海倫·凱勒以她不屈不撓、喜愛生活的精神,永遠(yuǎn)活在世人心中。
海倫凱勒讀后感10
我讀過許多書,但最令我難忘的就是那本《海倫凱勒》了。
海倫凱勒在小時候生了場大病,因此失去了視覺和聽力,從此她與這個有聲有色的世界隔絕了,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,于是她變得古怪、粗暴、無禮。直到安妮莎莉文老師來到了她的身邊。莎莉文老師教會她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。
當(dāng)海倫凱勒感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓。作為一個身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛,去追求知識,去充實生命、去享受生活!
海倫凱勒的`一生,是生活在黑暗中,但變成一個有益于人類、有益于社會的人。不管浪有多么的兇猛,我們都要拉緊風(fēng)帆一直駛到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困難,我們都要憑著毅力一直走到成功的終點。
海倫凱勒讀后感11
我最歡的名人是美國的海倫凱勒,看了《海倫凱勒》之后,我了解到在她19個月時生了一場大病,失去了聽力和視力。因為聽不見,她不會講話,海倫的脾氣變得越來越暴躁,這時莎莉老師出現(xiàn)了,她給海倫帶來了一個娃娃(doll),她一遍又一遍在海倫的手心里書寫doll。
莎莉老師又帶著海倫去了公園,她們來到了噴泉邊,讓海倫摸了摸水,莎莉一遍又一遍在海倫的手心里書寫water,漸漸的.,海倫知道的單詞越來越多,但是她不會講話,莎莉老師讓海倫摸著她的嘴一遍又一遍地說著媽媽,海倫模仿著老師的口型說出了媽媽,因為她覺得口型很怪,經(jīng)常哇哇大哭,這時莎莉老師給了她力量,海倫鼓起勇氣學(xué)會了說媽媽,之后她又學(xué)會了爸爸,妹妹和她的小狗的名字。
令我覺得最不可思議的事情是海倫靠著頑強的毅力考上了哈佛大學(xué),并且獲得了哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書。正常人都難以做到的事情竟然一個身有殘疾的人做到了,可想而知海倫付出了多大的努力和汗水,我深深被海倫堅強、拼搏的精神感動了。
海倫凱勒讀后感12
近日,我們了解到“海倫·凱勒”這樣的文字,文字海倫·凱勒頑強的精神讓我非常感動。
海倫的命運是非常不公平的。她一歲半的.時候又瞎又聾。就在這時,家庭教師安妮·沙利文來到海倫身邊,教海倫識字,寫字和算術(shù),教她用手指“說話“。海倫10歲時想學(xué)說話。在富勒老師的指導(dǎo)和海倫的不懈努力下,海倫終于學(xué)會了說話。最后,考上了哈佛大學(xué),取得了巨大的成績。
誰能想到一個殘疾人能進入世界聞名的哈佛大學(xué)?她為此付出了多少努力!所有這些,事實上,都是海倫·凱勒生命的結(jié)晶。她努力讀盲文,努力練習(xí)說話。海倫從不放棄,即使事情變得很糟糕,正是她的堅持使她成為一個成功的人。
這使我想起那一幕,我學(xué)會了騎自行車的。前幾天,我的父親給了我一輛自行車,我很高興,我迫不及待地想在樓下學(xué)習(xí)。我剛上車,沒想到重心,摔了個“狗啃泥”。我看了看我的膝蓋,我的上帝,甚至出血。疼痛。∥业男呐K是掛回去,“還是不學(xué)嗎?”但很快想到海倫·凱勒的心,她的痛苦比它傷害了我這算什么呢?我吸取了教訓(xùn),再試一次又一次,我做到了,我終于學(xué)會了騎自行車!
謝謝您,海倫·凱勒!是您教會了我在困難學(xué)生面前不低頭!
海倫凱勒讀后感13
1900年海倫考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后她決心要把自己的一生都傾注在殘疾人身上。
我不禁被海倫的這種不屈不撓的奮斗精神與堅定不移的信念而倍受感動,我的心中充滿了對海倫的敬仰與發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。我想如果海倫屈服于不幸的'命運,那么,她將成為一個可憐而又無知的人。然而,她卻沒有向殘酷的命運低頭,她用頑強的精神,開辟了嶄新的了生道路。
海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能浪費時間, 浪費美好的時光,珍惜這美好的生活。
本課課文讓我受益匪淺。海倫是一個殘疾人,她都能克服一個個,困難走向成功,而我們這些健全的人卻常常被學(xué)習(xí)中的一點點困難嚇倒、退縮真不應(yīng)該。現(xiàn)在我懂得了堅強也明白了只要懷有夢想和目標(biāo),努力奮斗就會成功。
海倫凱勒讀后感14
最近我們學(xué)了一篇課文,是《海倫凱勒》,它讓我受益良多。
海倫。凱勒是一個不幸兒,她在一歲半時生了一場重病,導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。海倫的痛苦是常人想象不到的:再也看不見自己長什么樣,聽不見爸爸媽媽的呼喚……因此,她變得暴躁起來,脾氣也越來越壞。
然而不幸中的萬幸是安妮。沙利文老師來到了海倫的身邊。沙利文老師開始教海倫摸盲,拼單詞,讓海倫對她的生活又有了信心。長大了的`海倫共創(chuàng)造了14部作品《我的老師》、《石墻之歌》、《走出黑暗》、《樂觀》、《假如給我三天光明》……
和海倫比起來,我是那么的幸運,能聽能看能說,能跑能跳。但我面對困難并沒有海倫那樣樂觀,而是懊惱,后悔當(dāng)初的事情。我應(yīng)該積極的面對困難和挑戰(zhàn),盡我所能的去戰(zhàn)勝它。每次考完試,不該對著試卷唉聲嘆氣,應(yīng)該去分析錯題,爭取下次不再錯。
海倫。凱勒曾說過這樣一句話:黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛聲音。是呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不面對挫折,怎能夠成長,我們要擁有像海倫。凱勒那樣戰(zhàn)勝困難的勇氣!
海倫凱勒讀后感15
失明了,是悲;失聰了,是傷。如果兩者疊加,那個生命哪,是雪上加霜。這樣的打擊,忍受下來,是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的強者!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神、有其道理。失明了,失聰了,一般的人,將無法承受,破罐子破摔,聽天由命吧。但是海倫百折不撓,為了讓自己人生不再悲哀,為了讓自己前途光明,她發(fā)奮,她奮斗,她用常人想像不到的毅力,從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命,成長為一個瀟灑風(fēng)流的偉大英雄。她堅強,她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來,像海倫一樣的人也不少。那個內(nèi)心強大的談遷,20多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有,應(yīng)對如此沉重的打擊,他不消沉,他站起來了。那個不懈發(fā)奮的李時珍,那個沒日沒夜辛勤作畫的`齊白石……如此多的強者,成功的秘訣就是不屈不撓,堅持到底。寫到那里,我想到了我們學(xué)習(xí)上的一些事:作業(yè)多了,會煩;題目不會做了,會急;考試考糟了,會哭……如果我們發(fā)奮培養(yǎng)自己做一個堅強的人,做一個有毅力的人,那我們離成功就不遠(yuǎn)了!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。
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