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高爾基《母親》讀后感（精選18篇）
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編整理的高爾基《母親》讀后感，歡迎大家分享。
高爾基《母親》讀后感 篇1
胡適對(duì)母親的愛(ài)滿(mǎn)溢于全文，這是讀后的最大感受。雖然作者的'筆調(diào)很平實(shí)，并沒(méi)有過(guò)多的華麗辭藻與歌功頌德，但是正是因?yàn)樗钠綄?shí)，所以才令此篇散文的光彩持久、柔和。文章起初，作者將一些童年趣事記憶起來(lái)，并將自己作為“先生”的心理活動(dòng)描寫(xiě)出來(lái)，讓讀者頗覺(jué)有趣與熟悉。小孩子總是有那么一個(gè)心理，雖然大人們總覺(jué)得他們小愛(ài)開(kāi)他們的玩笑，可是在小孩的心里自己卻是很成熟的。而作者寫(xiě)他小時(shí)候的童年趣事則是為了給下文母親的出場(chǎng)作鋪墊。母親對(duì)“我”的管教，不僅是嚴(yán)格的，也是慈愛(ài)的。每天天剛亮?xí)r，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來(lái)坐了多久了。
高爾基《母親》讀后感 篇2
母親能為孩子付出一切！
這是我讀完《母親》的感想，《母親》這本書(shū)是著名作家高爾基寫(xiě)的，他揭示了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的.革命時(shí)代背景。
這本書(shū)先介紹了主人公——母親尼洛夫娜和他的獨(dú)生兒子巴威爾，巴威爾出于工人家庭。母親她很勇敢，很支持巴威爾。就連青年們每當(dāng)開(kāi)一些會(huì)議時(shí)說(shuō)到巴威爾的母親的時(shí)候說(shuō)她是個(gè)好媽媽?zhuān)瓦B有些工人也叫她好媽媽。
母親從認(rèn)識(shí)革命到成為一名革命者有喜，有怒，有哀，還有樂(lè)�；蛟S對(duì)于母親來(lái)說(shuō)：有大批量傳單引入都市就是他們的開(kāi)心。因?yàn)樗麄冊(cè)跒榱斯と藗�，為了許多許多的人的未來(lái)而努力！自己的兒子被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄那有多么傷心，他們過(guò)著小心翼翼的日子，生怕被暗探察覺(jué)到。
從五一的游行到為了捍衛(wèi)真理而走向法庭，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄告訴了我們：母親，永遠(yuǎn)會(huì)支持孩子，可以為孩子付出一切！
高爾基《母親》讀后感 篇3
母親是一名打工者。從早到晚，在外奔波，她覺(jué)得她是幸福的，因?yàn)橛形覀儯屑�。隨著六年級(jí)學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)增大，我和母親的交集次數(shù)漸漸少了，我起床，她還睡著；我放學(xué)了，她依舊忙碌。
我突然覺(jué)得母親不怎么像從前般的愛(ài)我了，我們的親情就像隔了一層紗，明明看見(jiàn)卻又是那么模糊。
直到有一天，再次捧起高爾基寫(xiě)的《母親》，文中的母親寧愿用自己的生命去換回兒子的清白，她用行動(dòng)在證明“真理是用血的海洋也撲不滅的！”一位多么偉大的母親，我在心里默默地贊嘆著書(shū)中這番亮麗的風(fēng)景。原來(lái)母愛(ài)是一筆可貴的財(cái)富，她可以提供所有，來(lái)滿(mǎn)足你的要求和維護(hù)你的平安。
于是記憶開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)清晰——
天還沒(méi)亮，我便起床洗漱。走出房門(mén)，便聞到一股濃濃的紅豆味，只見(jiàn)一碗熱騰騰的紅豆粥在鍋?zhàn)永锉亍Ｎ毅读�，是凌晨回�?lái)的.母親為我煮的，煮透一碗紅豆要等一個(gè)多小時(shí)，母親就守在煤氣灶旁為我打理早餐，再幫它保溫好。這樣一想想，母親又為了我放棄了一個(gè)多小時(shí)的睡眠時(shí)間。
我難受地撇了撇嘴，走向洗漱臺(tái)，只見(jiàn)洗漱臺(tái)上放著一壺?zé)崴�，毛巾也整整齊齊地?cái)[放在臉盆里，旁邊還放著一支小小的藥膏，那是我前天嘴角燙傷，隨口與母親說(shuō)了一聲，母親卻竟然如此在意，特意繞到街上的藥店給我買(mǎi)了只藥膏。此刻，望著這支藥膏，我淚眼摩挲。
吃著熱騰騰的紅豆粥，不知淚水已經(jīng)從心尖流到了眼眶。穿鞋的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)鞋柜上多了一雙新鞋，記憶中跟母親談過(guò)買(mǎi)一雙鞋子，因?yàn)樾灼屏耍咂鹇穪?lái)不舒服。母親耷拉著眉頭，“鞋底怎么又破了呢？”我們倆都不吭聲，于是我大發(fā)脾氣，母親卻依舊保持沉默。
現(xiàn)在想想是多么可笑，其實(shí)自己的母親與《母親》中的那位母親有什么不同呢？除了愛(ài)的表達(dá)方法，又有怎樣的不同呢？雖然我抱怨過(guò)母親沒(méi)有給我一個(gè)美滿(mǎn)富有的家庭，但她卻給予了我最真摯最濃郁的母愛(ài)，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，有愛(ài)的地方才是家，母親的愛(ài)才是最寶貴的財(cái)富。
感謝你，《母親》！是你讓我懂得了什么是母愛(ài)，又讓我在生活中體會(huì)到了母愛(ài)。那位整天奔波于外頭的母親，卻給了我獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。其實(shí)愛(ài)不在于時(shí)間上的距離，而是在于心的距離罷了……
高爾基《母親》讀后感 篇4
寒假里我讀了高爾基的代表作《母親》，它描述了俄國(guó)十月革命前工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和人民群眾的覺(jué)醒過(guò)程，作者深刻揭發(fā)了俄國(guó)社會(huì)罪惡和黑暗，曾得到了列寧的高度評(píng)價(jià)。
讀了這篇小說(shuō)，我被小說(shuō)中的主人公—巴威爾的母親所感動(dòng)了。母親從一個(gè)封建時(shí)代逆來(lái)順受的家庭婦女，在兒子的感召影響下投身革命，變成了一個(gè)熱情堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士。這是一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大母親呀！丈夫去逝后，她把自己全部的愛(ài)都給了自己的家，她就像兒子生命的源泉，她就像兒子溫暖的陽(yáng)光，她就像兒子溫和的春風(fēng)，還像兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾……支持兒子投身革命，并且使自己也變成了一位熱情堅(jiān)定的革命母親，她追求光明、積極向上，真讓人振奮��！
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的母親與這位母親一樣偉大，她們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，在艱苦的生活中積極奮斗、永不松懈，是兒女生活的榜樣，成長(zhǎng)的階梯，永遠(yuǎn)是我們的動(dòng)力，我們的源泉；但有的.母親卻滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，影響了孩子的成長(zhǎng)。我們常常可以看到有些同學(xué)作業(yè)寫(xiě)不完時(shí)，老師追究原因，他們會(huì)說(shuō)：“有的題不會(huì)做，爸爸媽媽打麻將去了，沒(méi)有人給我講……”這樣的母親是一個(gè)不合格的母親。父母是孩子門(mén)的第一任老師，要求孩子做到的，她們自己必須先做到。創(chuàng)造優(yōu)美的家庭環(huán)境讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
母親是偉大的，希望每一個(gè)孩子都有一位追求光明、積極向上、催人振奮的母親！
高爾基《母親》讀后感 篇5
“世上只有媽媽好”，母親是偉大的，母愛(ài)是偉大的。但是，在我看來(lái)，母親也是很“傻”的。做母親的，為了自己的的孩子，她們不知道什么叫恐懼，什么叫生命危險(xiǎn)，什么叫可怕；有些母親為了自己的孩子，犯案連連卻仍不后悔，有些母親為了自己的孩子，跋山涉水，不知千里迢迢，為了什么？為的就是來(lái)看孩子一眼，問(wèn)一聲“你好嗎？”僅此而已，就這樣，她們就知足了。
寒假里，我在書(shū)海中盡情地遨游著，閱讀完《母親》這本書(shū)我沉默了。雖然表面上講述了，小說(shuō)主人公的母親原來(lái)是一個(gè)普通的婦女，但在她從事革命的工作的兒子影響下，成為了一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。但是，我卻感受到了母親的偉大之情。
有一首歌叫《天下的媽媽都是一樣的》，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我不以為然：“誰(shuí)說(shuō)天下的.媽媽都是一樣的？”我媽媽就不一樣，她總是對(duì)我挑刺：電視，不能碰；作業(yè)，只要有一點(diǎn)不符合要求，重做；早上上學(xué)已經(jīng)快來(lái)不及了，被子呢，自己疊。整個(gè)兒“雞蛋里挑骨頭”嘛�？墒�，當(dāng)我生病的時(shí)候，才知道了媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)。
記得那一次晚上，媽媽在開(kāi)夜班，我睡在小床上，只感覺(jué)身上像火一般燃燒著，隱隱約約感到有一只冰涼冰涼的手觸著我滾燙滾燙的身子，我睜開(kāi)眼睛迷迷糊糊一看，原來(lái)是媽媽呀，只見(jiàn)媽媽兩只眼睛中透著晶瑩的淚珠，眉頭皺得像打不開(kāi)的鎖……一陣急促的腳步聲把我吵醒了，是媽媽?zhuān)郎?zhǔn)備去上班，但是，她一夜未眠哪！看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我熱淚盈眶。
當(dāng)你想要責(zé)罵自個(gè)兒的媽媽時(shí)，你千萬(wàn)千萬(wàn)要想一想媽媽對(duì)你的付出：當(dāng)你生病時(shí)，媽媽為你流下了眼淚；當(dāng)你委屈時(shí)，媽媽用親切的口吻來(lái)安慰你；當(dāng)你遇到難題時(shí)，媽媽就是“救命稻草”你可以把一切一切的疑惑全都拋開(kāi)……這種種都是媽媽為你的付出，對(duì)你的期望與那份深深的愛(ài)。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān)x謝你�！闭f(shuō)上一千遍、一萬(wàn)遍都不為過(guò)。
高爾基《母親》讀后感 篇6
這段時(shí)間里，我閱讀了俄國(guó)著名作家高爾基的《母親》。讀完之后，我感受到了蘇聯(lián)黑暗前自由的黎明，也感受到了那位母親和巴斯?fàn)柕膫ゴ蟆?/p>
這本書(shū)創(chuàng)作于蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)成立之前，當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境正是一片混亂。而《母親》這本書(shū)以此為背景，講述了以巴斯?fàn)柕葹槭椎臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，為了傳授真理而奮戰(zhàn)到底，巴斯?fàn)柲赣H從關(guān)照、支持，最后自己也加入“戰(zhàn)斗”的事情�？吹竭@本書(shū)的最后，我熱淚盈眶。
我認(rèn)為，這本書(shū)中最感人的是巴斯?fàn)柕哪赣H。她的前半生是多么的不幸啊：每天受丈夫毒打，卻不敢反抗。丈夫因喝多了酒而死亡去世，只剩下他和兒子巴斯?fàn)枺凰暮蟀肷嵌嗝磦ゴ�，全力支持兒子工作，盡管知道有危險(xiǎn)，但她仍支持兒子和兒子的同伴。兒子被捕，盡管她愁緒萬(wàn)千，但仍微笑著面對(duì)。自已背上兒子的重任，將熱血灑滿(mǎn)現(xiàn)場(chǎng)！這位母親不僅是巴斯?fàn)栆粋�(gè)人的.靠山，更是千千萬(wàn)萬(wàn)“戰(zhàn)士”們共同的母親！這位母親敢于創(chuàng)新，心胸寬廣，她是世上最偉大的母親！她更是千千萬(wàn)萬(wàn)母親的縮影，也是千萬(wàn)母親標(biāo)桿！
巴斯?fàn)柡退耐閭円彩莻ゴ蟮摹Ｋ麄儾桓释豕F族壓榨剝削，不愿看到那么多百姓明明很勤勞，卻一無(wú)所獲。他們學(xué)習(xí)真理，他們傳授真理，他們不怕?tīng)奚�，因�(yàn)樗麄兠靼?quot;鮮血淹沒(méi)不了真理！"正是有了像他們這樣的少年，才擁有了現(xiàn)在的俄羅斯！他們不怕困難，逆流而上的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在這太平盛世，正如那些革命者所希望的，如今這盛世是革命家們創(chuàng)造的！可是我們永遠(yuǎn)不要忘記，在他們身后，在他們家里，在他們心上，永遠(yuǎn)都有一個(gè)心甘情愿奉獻(xiàn)自己為孩子做靠山，做后盾的母親！
高爾基《母親》讀后感 篇7
讀了《媽媽走了》這本書(shū)后，我很感動(dòng)。我們都有著自己親愛(ài)的媽媽?zhuān)捎械娜藚s不同，他們失去了自己的媽媽?zhuān)駷跄�，她的媽媽走了，隨之而去的.是家中的歡笑，還有她媽媽那天使般溫柔的微笑，以及媽媽對(duì)整個(gè)家庭的那種無(wú)法形容的愛(ài)。烏娜的媽媽走了，她的家人又該怎樣面對(duì)猝然出現(xiàn)的令人恐慌的空缺呢?幸好9歲的烏娜有爸爸和兩個(gè)哥哥對(duì)她那無(wú)窮的愛(ài)，他們?cè)趮寢屒巴焯玫倪@些日子里，彼此用愛(ài)的雙手去抹掉悲傷、抹去對(duì)方臉上的一顆顆淚珠，撫平彼此心靈的創(chuàng)傷，堅(jiān)持去尋找未來(lái)生活的依靠與快樂(lè)。
我們要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)，不要讓這些愛(ài)流失掉，大家要知道擁有父母的愛(ài)和一個(gè)溫馨的家是世界上無(wú)比的幸福。
高爾基《母親》讀后感 篇8
成功的時(shí)候，誰(shuí)也是朋友；但是只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。鄭振鐸的一句話(huà)，說(shuō)出了多少成功者背后母親的辛勞��！但是每個(gè)人都有母愛(ài)，那并不是成功者們的專(zhuān)利。
《母親》這一篇文章通過(guò)母親的支持一點(diǎn)一點(diǎn)透露出母親的用心良苦與小人書(shū)背后的辛勞。講述了一個(gè)貧窮家庭中的小孩為討回被警察沒(méi)收的小人書(shū)而與母親一起討要且最終得以歸還的故事，和作者向母親要錢(qián)買(mǎi)小說(shuō)的辛酸感觸。我知道那種感受，當(dāng)看見(jiàn)教育你多年的母親在那樣惡劣的環(huán)境下，就為那一個(gè)月還不滿(mǎn)30元的工資而受苦受累時(shí)心中如千萬(wàn)只刀在割。30元對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)已經(jīng)不值得一提了，隨便一開(kāi)口，只要是小康水準(zhǔn)的家庭都會(huì)毫不吝嗇的給出30元�，F(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)害怕遭到父母的責(zé)罵不敢開(kāi)口要錢(qián)呢？我們不顧他們的辛苦而大把花錢(qián)。
而這篇文章并不是想說(shuō)作者有多么不孝順父母，更多一點(diǎn)的是他們的愛(ài)。母親的靜坐示威，一卷毛票還有她瘦小的.身軀，誰(shuí)會(huì)不為之動(dòng)容呢？現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有那樣惡劣的環(huán)境了，可是他們的怨氣又能向誰(shuí)去傾訴呢？只有吞進(jìn)肚中隨著飯菜一起消化。看著他們臉上的強(qiáng)顏歡笑，摸著手中粗糙的鈔票，誰(shuí)的心中不會(huì)內(nèi)疚呢？
然而內(nèi)疚又有什么用呢？人們大都也只是說(shuō)一說(shuō)罷了，一陣歡笑后就覺(jué)得這是理所應(yīng)當(dāng)，又將父母對(duì)我們的期待變成了徹底的幻想。他們正在老去，發(fā)鬢上多出的幾根銀絲似乎是想讓你意識(shí)到———體恤一下父母吧！
體恤這一個(gè)舉動(dòng)似乎很簡(jiǎn)單，用他們的方式賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一點(diǎn)他們不太喜歡的補(bǔ)品，送他們進(jìn)不太和諧的養(yǎng)老院，度過(guò)不太歡樂(lè)的下半生。在很多人眼中這應(yīng)該就是體恤吧！可是你們真認(rèn)為這就是身為子女該賦予他們的關(guān)愛(ài)嗎？大家都懂的道理，為什么不盡力去做呢？
父母在這些人眼中就是棋子，已經(jīng)盡完了他們?cè)撚械呢?zé)任就丟棄在一邊，走人生的下一步。可在我眼中的體恤卻截然不同。
體恤，就是諒解父母；體恤就是關(guān)心父母；體恤，就是夜半歸來(lái)的他們看見(jiàn)桌上冒著熱氣的飯菜；體恤，就是下班后，電話(huà)那頭你傳來(lái)的親切呼喚。
體恤，并不需要你做得太多，只是你的一份真切的心意罷了。
想想他們對(duì)我們的關(guān)懷，你就知道如何體恤他們了吧！
高爾基《母親》讀后感 篇9
是定不下心看這本書(shū)，以致于用了三個(gè)多星期斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)這本書(shū)，剛才聽(tīng)著母親被憲兵抓住的情節(jié)，聽(tīng)著正起勁，來(lái)了一句‘全書(shū)完’戛然而止。
就這樣:在某個(gè)小鎮(zhèn)，被壓榨的工人活得千篇一律，某個(gè)嗜酒的工人，活得壓抑潦倒，他還經(jīng)常打罵自己的妻子和兒子，在兒子巴維爾成年后不久，他就die掉了，巴維爾并不是和他父親一個(gè)樣，甚至?xí)那牡淖鲆恍┦�，母親有點(diǎn)擔(dān)心的和兒子巴維爾談心，得知了兒子巴維爾正在學(xué)習(xí)關(guān)于世界工人權(quán)益的新思想，也在思辨他們這個(gè)小鎮(zhèn)的工人狀況，母親很惶恐但又覺(jué)得這是對(duì)的，漸漸地，會(huì)有同志來(lái)到家中一起探討，巴維爾有思想發(fā)表言論針砭時(shí)弊，母親覺(jué)得他們探討是迷人的，而且他們大多數(shù)都很親切，她也從旁聽(tīng)中明白了為什么現(xiàn)在的工人會(huì)處于一種狀態(tài)，一種被壓榨的狀態(tài)，工人們乃至自己從前的悲慘經(jīng)歷的是什么造成的，他們需要做什么才能改變，同舟共濟(jì)，同志們把他們所理解的能代表工人的事及感悟印發(fā)學(xué)說(shuō)報(bào)來(lái)喚醒更多的工人們認(rèn)清現(xiàn)狀。但改革的路并不平坦也并不是盡善盡美，許多的.同志被抓進(jìn)了牢里，為了更好的革命有同志放棄了愛(ài)情，巴維爾在第幾次的逮捕中也被抓進(jìn)了牢。
母親看著他們工作，她認(rèn)為新思想是對(duì)的，直至巴維爾被捕后她急迫地想做點(diǎn)益事，她開(kāi)始參與了發(fā)放報(bào)紙的工作并一直參與之后的游行，轉(zhuǎn)移至鎮(zhèn)上發(fā)放報(bào)紙講解工人新思想，她會(huì)惶恐不安，但大多情況下她都是滿(mǎn)懷激情工作，扮做修女、農(nóng)婦躲過(guò)暗哨，和芭莎到農(nóng)莊發(fā)表和接受了想法，工作，她是在為改革而工作，奔走，她疲倦而不厭煩，怎么安慰這位母親呢，兒子巴維爾最后被判處了流放，同志們會(huì)試圖在流放時(shí)解救巴維爾，丹尼爾擁抱母親告別，‘我好像喜歡你，多想一直在您懷里’，之后的幾天他被捕了，母親，也在這一次發(fā)報(bào)中，看見(jiàn)了憲兵，周?chē)那嗄陣梢欢蜒谧o(hù)著母親，母親。
高爾基《母親》讀后感 篇10
昨天我和幾個(gè)朋友一起讀了高爾基的《母親》，讀完母親，確實(shí)在一些方面給我們留下深刻的印象和反思
母親——作為生活在當(dāng)時(shí)_黑暗社會(huì)最底層的工人代表，從一個(gè)沒(méi)有靈魂的麻木的人，一躍而為一個(gè)具有先進(jìn)思想，為_(kāi)沙皇統(tǒng)治而站在第一線(xiàn)的人。
母親身上，所發(fā)生得重大變化，讓我們震撼，尤其是母親不識(shí)字，卻比那些識(shí)字的理解真理，理解_的未來(lái)。這些與她的兒子帕沙卡對(duì)他潛移默化的影響是分不開(kāi)的，她的兒子是工人的代表，是工人運(yùn)動(dòng)的，不斷對(duì)他的母親灌輸革命的真理，將母親的思想提高到一個(gè)前所未有的高度。當(dāng)然這與母親本身也是分不開(kāi)的，如果沒(méi)有她對(duì)兒子的理解，對(duì)兒子所從事事業(yè)的信任，沒(méi)有對(duì)兒子的自豪，對(duì)兒子深深的愛(ài)，也不會(huì)使她在兒子被捕后，下定決心走兒子的路，從而真正成為一個(gè)革命者，一個(gè)大造新時(shí)代的人。
這里我們談到了理解，這不僅讓我想到一句話(huà)：理解萬(wàn)歲。確實(shí)，人與人之間的理解是無(wú)價(jià)的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以將帕沙卡和她的'母親，兩個(gè)思想完全不同的人，之間搭起一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁。在現(xiàn)代社會(huì)，很多問(wèn)題有待于理解來(lái)解決，代溝就是其中一個(gè)重要的代表。試想，如果父母與子女之間加強(qiáng)交流，增進(jìn)理解，又什么問(wèn)題解決不了呢？有時(shí)候我感覺(jué)父母不理解我，當(dāng)然，為題是出在雙方。父母當(dāng)總是讓我一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，殊不知，為了責(zé)任而學(xué)習(xí)是很累人的。
高爾基《母親》讀后感 篇11
《母親》是一部思想上的革命作品。它號(hào)召人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，為自身利益而奮斗。小說(shuō)中，巴威爾這一群青年將自己的青春獻(xiàn)給了壯麗的革命事業(yè)。他們不顧個(gè)人安危，為無(wú)數(shù)平民的利益到處奔走，演說(shuō)、散發(fā)傳單，用宣傳去喚醒人民，使人民從以沙皇反動(dòng)政府為主的壓迫大眾的機(jī)構(gòu)中解脫出來(lái)。他們追求真理、熱愛(ài)和平，所以他們要奮斗，要用行動(dòng)去打倒一切不平等的現(xiàn)象，去捍衛(wèi)群眾的利益，去創(chuàng)造社會(huì)主義的社會(huì)，去實(shí)現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的和平夢(mèng)想。他們崇高的理想和真誠(chéng)的呼吁使無(wú)知的工農(nóng)階級(jí)覺(jué)醒，他們偉大的人生觀和價(jià)值觀感染了身邊的人。母親正是從一個(gè)柔弱、溫順、憂(yōu)郁的傳統(tǒng)工人區(qū)婦女變成了一個(gè)有著深刻見(jiàn)地、滿(mǎn)腔熱情、勇敢無(wú)畏的新時(shí)代革命工作者。她不辭辛勞地長(zhǎng)途跋涉送報(bào)紙、傳單，不顧警察的殘酷毒打向群眾宣傳革命真理；她和青年們一起帶頭示威游行，高高舉起代表理性、真理、自由的旗幟，向世界宣告著革命者強(qiáng)有力的信仰；她忍受著兒子被捕、骨肉離別的痛苦，在一個(gè)個(gè)革命者接連入獄后仍堅(jiān)持著實(shí)現(xiàn)自己的宿愿……當(dāng)法庭審理這些革命者時(shí)，年輕人振奮人心的微笑顯示著革命事業(yè)的光榮與革命工作者的頑強(qiáng)，他們慷慨激昂的演說(shuō)宣示著堅(jiān)定的信念：“……你們使人們無(wú)法生活，毀滅他們；社會(huì)主義卻要把遭到你們摧殘的世界連成一個(gè)不可分割的偉大整體，而且這一點(diǎn)——一定要實(shí)現(xiàn)！”他們的眼睛里閃爍著正義的光輝。
這部小說(shuō)使人熱血沸騰，令人強(qiáng)烈地感受到可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然，由衷地贊嘆他們對(duì)理想的堅(jiān)持，欽佩他們對(duì)偉大事業(yè)的獻(xiàn)身精神。特別是母親這個(gè)人物的思想轉(zhuǎn)變，由膽小、明哲保身的保守派到熱愛(ài)生活、傳播真理的革命先驅(qū)。這壯麗、激昂的革命故事震撼著我，我看到了生命的真諦。
從文學(xué)技巧的`角度看，《母親》以一個(gè)母親的改變?yōu)槊}絡(luò)描寫(xiě)振奮人心的革命。這使得小說(shuō)更貼近讀者，使讀者感受更真實(shí)，更深刻。這一做法有著相當(dāng)大的效果，它使小說(shuō)情節(jié)更緊湊、引人入勝，并使革命顯得更人性化。
母愛(ài)，這是多么偉大而神圣的情感，母愛(ài)的真誠(chéng)、母愛(ài)的無(wú)私、母愛(ài)的永恒，是人類(lèi)和諧、美好、溫馨的情感取之不盡的源泉。然而，當(dāng)社會(huì)制度顯示出腐敗的現(xiàn)象時(shí)，母愛(ài)無(wú)法為兒子帶來(lái)自由和幸福，兒子也無(wú)法報(bào)答母愛(ài)，反而為母親增添新的痛苦。在《母親》當(dāng)中，我們正是看到悲劇的一幕。當(dāng)罪惡的社會(huì)使人性受到壓仰、摧殘和扭曲的時(shí)候，母愛(ài)這最動(dòng)人的情感，回吶喊出最悲慘的顫音。當(dāng)工廠和農(nóng)村不斷做上反抗道路的人越來(lái)越多，在他們當(dāng)中，有一位母親。母親不是先驅(qū)，不是核心，甚至不是工人，但是母親是最深的底層，是最有地的繩帶，母親的命運(yùn)、母親的感受、母親的情懷、母親的覺(jué)醒……高爾基可能為此選擇了母親。母親的覺(jué)醒是緩慢的，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她不知道自己的兒子在干什么。但是，母親的感受真切而自然，她逐步走上革命道路，她看到兒子在位工人謀利益，發(fā)覺(jué)兒子斗鬧中新的思想是他變的無(wú)私、永敢、堅(jiān)強(qiáng)，母親因此感到欣慰。反過(guò)來(lái)，巴維爾和他的戰(zhàn)友們，深?lèi)?ài)這位慈祥善良的母親，他們從母親那里得到的不僅僅是支持，更多的是親情和母愛(ài)。在高爾基的筆下母親是一個(gè)那樣理解她的兒子，她是一個(gè)好母親。
高爾基《母親》讀后感 篇12
“背影和背影只是換了一個(gè)位置，母子，全世界的那種愛(ài)，足以穿透歲月的屏障，讓人心虛�！边@句話(huà)是我從一篇叫《背著年邁的母親》的文章里讀到的。這篇文章描述了母親和孩子之間深深的愛(ài)�？赐赀@篇文章，我的內(nèi)心是震驚的。這篇文章讓我受益匪淺。
《抱起年邁的母親》一文講述了一個(gè)耐人尋味的故事：除夕那天，母親不小心摔斷了腿，兒子帶母親去醫(yī)院治療。他們倆都在十一點(diǎn)鐘離開(kāi)了醫(yī)院。兒子沒(méi)有叫出租車(chē)，而是把母親背在寬厚溫暖的`背上，不僅讓她感覺(jué)很舒服，也兌現(xiàn)了十幾年前對(duì)她的承諾。這讓我媽很感動(dòng)，很開(kāi)心。
文中的兒子孝順母親，信守諾言，母親深?lèi)?ài)兒子�？赐赀@篇文章，我翻看了一卷，沉思起來(lái)。和這篇文章里的兒子相比，我做的還不夠：沒(méi)有做好對(duì)母親的孝順，父母每天都很辛苦。媽媽回家后必須做飯、洗衣服和整理家務(wù)。不是我干的。我沒(méi)有信守承諾，也沒(méi)有在期末答應(yīng)媽媽一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加心疼父母，盡我所能。學(xué)會(huì)更好的提升自己。
有空請(qǐng)看看這篇文章。
高爾基《母親》讀后感 篇13
看完梁曉聲的文章《母親》我深受感動(dòng)。文中的母親是偉大的女性，在不同的場(chǎng)合，不同的地點(diǎn)，都會(huì)給予兒子鼓勵(lì)，給予幫助，給予愛(ài)。
當(dāng)我讀到“避開(kāi)人我躲在一個(gè)地方哭了，那一時(shí)刻我最想我的母親”時(shí)，我想梁曉聲在那一刻一定最先想到的是他的母親。他的母親雖然不識(shí)字，但她崇尚文化，她知道多看書(shū)會(huì)讓兒子增長(zhǎng)知識(shí)。在這樣的母愛(ài)下成長(zhǎng)的兒子，怎能不會(huì)體會(huì)到這讀書(shū)機(jī)會(huì)是多么地來(lái)之不易呢？當(dāng)他的小說(shuō)終于發(fā)表了，他多想告訴母親這個(gè)好消息，因?yàn)槭悄赣H給了他今天的這個(gè)成就，可以說(shuō)他的成就大半歸功于他的母親，可是他的母親卻已不在他的身邊，不能和他分享這份成功的喜悅，他怎能不傷感呢？
當(dāng)我讀到“母親從不反對(duì)我買(mǎi)小人書(shū)時(shí)”，我想到了當(dāng)時(shí)的家境，那時(shí)的饑餓威脅剛開(kāi)始好轉(zhuǎn)，但家境還是很貧困，在這種情況下，家中又還有幾個(gè)子女，可能連吃穿都還成問(wèn)題，可是母親從不反對(duì)“我”買(mǎi)書(shū)，讀書(shū)。她憑著一個(gè)母親的本能知道，讀書(shū)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件有意義的事，讓孩子滿(mǎn)足如饑似渴的.強(qiáng)烈讀書(shū)欲望，吸收營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，是一件好事。此時(shí)的母親就像“孟母三遷”“岳母刺字”中的母親一樣偉大，她們都對(duì)自己的子女充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)。
當(dāng)我讀到“母親就在臺(tái)階上坐下來(lái)并且扯我坐在她身旁，一只手臂摟著我”時(shí)，我體會(huì)到了此時(shí)此刻母親是多么地固執(zhí)。她在警察面前毫不畏懼，為了兒子的“精神食糧”，她可以不顧一切。此時(shí)，她多像一位偉大、勇敢的戰(zhàn)士。
當(dāng)我讀到“把那個(gè)女人和孩子送回家去，要一直送到家門(mén)口時(shí)”，我感受的到，此時(shí)，那位外表嚴(yán)肅、冷漠的警察也被這位母親感動(dòng)了，被母親為了維護(hù)兒子的尊嚴(yán)，不顧一切被感動(dòng)了。我想那位警察可能也想到了自己的母親，也有一個(gè)同這位母親一樣的母親，可能也有過(guò)同樣的經(jīng)歷�？偠灾�，他妥協(xié)了，因?yàn)橐晃荒赣H的堅(jiān)忍不拔為了兒子妥協(xié)了。
當(dāng)我讀到“立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌之中、、、、、、”時(shí)，我體會(huì)到母親當(dāng)時(shí)是把時(shí)間看得多么寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蹦赣H為了養(yǎng)家糊口，拼命賺錢(qián)，不肯浪費(fèi)一分一秒，還支持兒子看書(shū)，這是多么地偉大。
這是一位善良的母親，是一位多么慈祥，通情達(dá)理，為了孩子不顧一切的母親�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這位母親的辛勤付出終于有了回報(bào)。我想：他在得知兒子成名的那一刻也一定非常激動(dòng)吧！
高爾基《母親》讀后感 篇14
這本書(shū)是梁曉聲的作品，特別引人入勝，我連續(xù)讀了兩遍。這本書(shū)里面有很多個(gè)故事，每個(gè)故事都特別感人。
讀了這本書(shū)，讓我深深地感覺(jué)到他的母親是一個(gè)特別善良，勤勞，愛(ài)心，能出苦的偉大的媽媽。為了省錢(qián)，不舍得花錢(qián)做坐公交車(chē)，都是步行上班。在作者小的時(shí)候，他的母親時(shí)常一邊做針線(xiàn)活，一邊給他講故事；母親為了微薄的'工資，在鐵路工廠做零時(shí)工，干男人才干得很累很危險(xiǎn)的活----翻砂；母親回到家里，也總是等孩子睡覺(jué)以后，在昏暗的燈光下為孩子補(bǔ)輟衣褲，以至于視力很差。母親為了作者能吃上雞蛋，沒(méi)事就用手捂著雞蛋。
還有一個(gè)是令我印象最深的是，書(shū)上還講了作者的小姨。其實(shí)書(shū)中的小姨不是他的親小姨，是和她媽媽一起的臨時(shí)工，沒(méi)有地方住，就住到了他們家里，作者的母親就讓孩子們叫他小姨，這個(gè)小姨比他們的親小姨對(duì)他們還好。小姨沒(méi)有結(jié)婚，要生孩子了，母親依然不怕連累把小姨留在家里照顧。最后再見(jiàn)小姨時(shí)，她小姨已經(jīng)特別瘦了，還把她的女兒托付給作者。他小姨也是一個(gè)了不起的媽媽?zhuān)R終時(shí)還放不下自己的女兒。
天下所有的母親們，為了兒女能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活，不論兒女是否殘疾或者癱瘓，都不會(huì)嫌棄，也不會(huì)放棄。所以，母愛(ài)是偉大，無(wú)私的。
高爾基《母親》讀后感 篇15
作為現(xiàn)代的女性，我們應(yīng)如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭有用的母親呢？
實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)角色向現(xiàn)代角色的轉(zhuǎn)變。我們女性必須打破傳統(tǒng)父權(quán)文化對(duì)婦女思想意識(shí)的束縛，改變傳統(tǒng)社會(huì)中我們必須承擔(dān)的“賢妻良母”的角色，充分發(fā)揮我們?cè)诠芾韲?guó)家與社會(huì)以及在經(jīng)濟(jì)、文化、教育建設(shè)等方面的應(yīng)有作用。
實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的人身依附向獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，婦女解放逐漸由政治地位的獨(dú)立走向經(jīng)濟(jì)能力的獨(dú)立。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，婦女社會(huì)地位與教育程度不斷提高，更加擴(kuò)大了女性實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的自由選擇空間，促使廣大知識(shí)女性更加積極地尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，走向人格的'獨(dú)立。
實(shí)現(xiàn)從弱者態(tài)勢(shì)向自助自強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)父權(quán)文化下，男強(qiáng)女弱被視為“天然法則”，然而，當(dāng)代社會(huì)給婦女重建主體意識(shí)，駕馭自己命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自身的理想提供了廣闊的天地，這是促使當(dāng)代婦女實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的外部條件。
我們應(yīng)將自身發(fā)展和對(duì)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的要求與社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來(lái)，與整個(gè)人類(lèi)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。樹(shù)立自信、自立、自主、自強(qiáng)的精神理念。這是現(xiàn)代女性實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任的必備素質(zhì)。只有樹(shù)立了自信、自立、自主和自強(qiáng)的人，才能產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自我主體意識(shí)和百折不撓的意志，從而才能最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神。有積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
每個(gè)女性都應(yīng)保持積極的心態(tài)，準(zhǔn)確把握適合自身發(fā)展的坐標(biāo)系，確立自己新的生存和發(fā)展空間，以自身的發(fā)展去參與社會(huì)并推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
在當(dāng)代，女性—母親只有不斷提升自身的素質(zhì)和提高知識(shí)水平，實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步，才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會(huì)。
高爾基《母親》讀后感 篇16
今天，我飽含深情的讀了《母親》這篇文章，文中的“母親”深深地感動(dòng)著我，震撼著我。
這篇課文主要寫(xiě)了：“我”與繼母之間的情感經(jīng)歷，作者把自己對(duì)繼母從厭惡到敬愛(ài)的過(guò)程，寫(xiě)得樸實(shí)無(wú)華，細(xì)膩真實(shí)。這篇文章敘述的故事雖平凡，卻蘊(yùn)含著偉大道理，使人不得不感到由于母子情所帶來(lái)的巨大財(cái)富。
當(dāng)我讀到“我實(shí)在不知人生的滋味兒，不知她在路上叨叨的幾句話(huà)，是在安撫她自己那流血的心。她也是母親，她送走了自己親生的.閨女為的是兩個(gè)非親生的孩子，世上竟有這樣的后母？”““媽媽?zhuān) 蔽业谝淮芜@樣的稱(chēng)呼她，她站住了，回過(guò)頭來(lái)，愣愣的看著我，不敢相信這是真的。多少年來(lái)的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在這聲“媽媽”中融解了�！蔽倚某迸炫�。的確是呀，世上竟有這樣的后母。她為作者付出了很多，很多，但作者卻是那么的不聽(tīng)話(huà)�，F(xiàn)在，她又把自己的親生女兒嫁了出去，而為的是作者和他的弟弟。后母多少年來(lái)的辛苦，沒(méi)能得到作者的理解。在車(chē)站時(shí)，作者對(duì)著她喊了聲“媽媽”她竟表現(xiàn)的那么驚訝，可想而知，她這么多年來(lái)，經(jīng)受了多少來(lái)自作者的委屈。
學(xué)習(xí)了《母親》這篇課文后，我不由自主的想起了我的媽媽。我的媽媽是一位普普通通的老師，她溫和、善良，并且不愛(ài)發(fā)脾氣。我很喜歡我的媽媽?zhuān)业膵寢屢埠軔?ài)我。記得有一次，天上飄著大雪，地上也積了一層厚厚的雪，我和媽媽在瑞雪紛飛的天氣里走在去學(xué)琴的路上，媽媽用身體擋住了向我飄來(lái)的風(fēng)雪，自己卻凍得直打哆嗦。我看此情景，連忙為媽媽擋風(fēng)雪，媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“婧婧，媽媽不冷，快到我后邊去�！倍覅s不愿意回去，等了片刻，我也情不自禁的打起哆嗦，忍受不了寒冷，又狼狽的跑到了媽媽身后。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于走到了老師家。在上樓梯的途中，我看見(jiàn)了媽媽的臉凍得通紅，嘴唇發(fā)紫。當(dāng)時(shí)我真為媽媽擔(dān)心。媽媽關(guān)心我的事還有很多，我為自己有這樣的媽媽而自豪。
讀完《母親》這篇文章后，我掩卷沉思：肖復(fù)興爺爺在這里道出了母愛(ài)的真諦，使我明白了天下母親都是一樣愛(ài)自己的兒女，天下兒女也應(yīng)該多多體諒自己的母親。
高爾基《母親》讀后感 篇17
五月，我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——母親節(jié)。這是一個(gè)為天下所有的母親準(zhǔn)備的節(jié)日，我們要為自己的母親獻(xiàn)上一份子女的愛(ài)，讓媽媽感受到擁有孩子的幸福。
就在這段日子里，我讀到了一本和這個(gè)節(jié)日有關(guān)的書(shū)——高爾基的《母親》。這本書(shū)進(jìn)述了一個(gè)動(dòng)人的故事：在俄國(guó)十月革命前，老百姓過(guò)著苦不堪言的生活。本書(shū)的主人公——一個(gè)有思想的年輕人為了擺脫這樣受奴役受壓迫的生活，一步步走向革命事業(yè)。他的母親，為了兒子的理想和事業(yè)，不顧一切地干著“違規(guī)”的事情來(lái)支持兒子：發(fā)放印著宣傳真理的傳單，鼓動(dòng)人們反抗濫殺無(wú)辜的官兵，等等，導(dǎo)致自己被憲兵毆打甚至坐牢。
多么偉大的母親！不知不覺(jué)，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。這本書(shū)從頭到尾沒(méi)提到一個(gè)“愛(ài)”字，卻處處洋溢母親對(duì)兒子的愛(ài)。從母親對(duì)兒子反常舉動(dòng)的擔(dān)憂(yōu)，到得知他所從事工作后的忐忑不安；對(duì)兒子事業(yè)的支持，到以?xún)鹤訛轵湴�，直到自己也投身革命事業(yè)，一位母親年邁又執(zhí)著的愛(ài)心，對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)上升到了對(duì)全世界為真理而奮斗的'無(wú)產(chǎn)革命者的愛(ài)，這是歷史的跨越。
我的媽媽就是這樣一位平凡而甘于奉獻(xiàn)的媽媽。我的媽媽是一位普通的高校教育工作者，她的工作雖然平時(shí)很忙，每天下班回到家后仍然細(xì)心地照顧我的起居生活。不管自己有多辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活從不懈怠。尤其是我學(xué)校里只要有需要家長(zhǎng)配合的活動(dòng)，她總是積極參與，為我們的班集體出力獻(xiàn)策。記得在去年元旦學(xué)校搞游園活動(dòng)時(shí)，班級(jí)需要布置教室，我們四年級(jí)的主題是“五谷豐登”。第一天晚上，媽媽準(zhǔn)備了很多張泡沫紙板和一把超大的雨傘，做成了一個(gè)大型的谷倉(cāng)；第二天晚上，她又用白天專(zhuān)程買(mǎi)的幾百條裝飾用的金色毛條，鋪滿(mǎn)了昨晚的谷倉(cāng)身體和大雨傘頂部，我們還把親手畫(huà)的很多五顏六色的農(nóng)作物，如南瓜，辣椒，麥子等等掛在谷倉(cāng)上，營(yíng)造成了一個(gè)金光閃閃、喜氣洋洋、五谷豐登的大谷倉(cāng)。媽媽晚上一直忙到十二點(diǎn)多才準(zhǔn)備好。等到第三天游園會(huì)布置完現(xiàn)場(chǎng)后，我們班的谷倉(cāng)成了整個(gè)四年級(jí)最亮麗，最有個(gè)性的一道風(fēng)景線(xiàn)，贏得了校長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。我們班同學(xué)別提心里有多美了！可是她們哪里知道，從得知要布置教室到活動(dòng)正式開(kāi)始，才只有三天時(shí)間，媽媽為搞好這次活動(dòng)，為班級(jí)出一份力，費(fèi)了多少心思、花了多少時(shí)間��！媽媽為了我的成長(zhǎng)，吃盡了多少辛苦��！
媽媽的愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中匯聚成大海，她用她無(wú)私的奉獻(xiàn)、偉大的付出，給了我一生都無(wú)法回報(bào)的愛(ài)。我要用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！媽媽?zhuān)x謝你！”我要用我小小的雙手幫她分擔(dān)也許不多的家務(wù)，我要用我小小的肩膀幫她分擔(dān)也許不重的擔(dān)子，我要用我小小的孝心幫她分擔(dān)也許不多的憂(yōu)愁，我還要幫她……我能幫媽媽做的事太少了，但是忽然之間，我好像明白了一個(gè)道理，我盡自己最大的努力把每一件事情做到最好，就是對(duì)媽媽最大的感謝和報(bào)答�。寢�?zhuān)瑢?duì)嗎？
高爾基《母親》讀后感 篇18
假期中，我讀了《母親》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是高爾基。
這本書(shū)的主要講了：母親是俄國(guó)一個(gè)普通的下層勞動(dòng)?jì)D女，兒子巴威爾是先進(jìn)工人的代表，工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。年輕的巴威爾原先走著父親性格粗暴、酗酒打人的老路，后來(lái)在革命書(shū)籍的影響下，常常將書(shū)中的'革命真理分享給周?chē)呢毧喙と�，開(kāi)始尊重母親，愛(ài)護(hù)母親。巴威爾因呼吁工人反抗第一次被抓后，母親承擔(dān)起到工廠散發(fā)傳單的任務(wù)，起初，母親心中很害怕，后來(lái)，她為參與兒子的工作而驕傲，當(dāng)母親看到兒子高舉著紅旗時(shí)，她是那樣的自豪。最后母親面對(duì)那些抓捕她的憲兵們，她高呼：“真理是血海也不能埋沒(méi)的！”
巴威爾的母親是偉大的，而我也有一位好媽媽?zhuān)晕乙煤脨?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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