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《球狀閃電》讀后感(精選15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《球狀閃電》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《球狀閃電》讀后感 1
“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,人類苦于渺小而毀于自大;“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”,乘科幻之翼,我們脫離卑微瑣碎的庸常生活,又以更宏大廣闊的視野反思自身。劉慈欣的《球狀閃電》就以不長(zhǎng)的篇幅折射出多重光芒:天馬行空的奇思妙想、瑰麗雋永的理想主義和大氣磅礴的史詩(shī)風(fēng)格,令我沉醉,也帶我飛翔。
科幻之翼
《球狀閃電》的創(chuàng)作緣起是劉慈欣親眼目睹了“球狀閃電”,并在同年閱讀了兩本克拉克的科幻小說(shuō),奠定了他的科幻理念:科幻的真正魅力在于創(chuàng)造一個(gè)想象中的'事物或世界。劉慈欣創(chuàng)造了“球狀閃電”,這種過(guò)去和現(xiàn)在都不存在,在未來(lái)也不太可能存在的事物反而有很強(qiáng)的吸引力。
書中有一段話至少出現(xiàn)了兩次,“我們都是凡人,雖然我們用超過(guò)凡人的努力去探尋,可我們還是凡人,只能在基礎(chǔ)理論提供的框架中進(jìn)行推演,不可能越雷池半步,否則就像步入沒(méi)有空氣的虛空一樣,但在這個(gè)框架中,我們什么也推演不出來(lái)”,球狀閃電儼然成了一個(gè)謎,大量的數(shù)學(xué)推演和實(shí)驗(yàn)都無(wú)法破解它,吸引了許多人獻(xiàn)出生命……但世上總有一些超越凡俗的人,能把所有人都想復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,這大概就是想象力高于知識(shí)的體現(xiàn):知識(shí)是枯燥的、呆板的,而想象力是靈動(dòng)的、有穿透力的;想象是靈魂,而知識(shí)只是作者構(gòu)架和描述自己的想象的工具。通過(guò)常識(shí)、通過(guò)知識(shí),我們讀者去理解作者的科學(xué)想象,領(lǐng)略又一個(gè)世界,并觸及作者的精神和思想,以此反思生活,觀照內(nèi)心。
《球狀閃電》讀后感 2
劉慈欣是我國(guó)科幻小說(shuō)界的泰坦之星,他的系列小說(shuō)《三體》風(fēng)靡全球,并成為亞洲第一名獲得雨果獎(jiǎng)的作者。他的作品恢弘大氣,想象絢麗,既注意極端空靈與厚重現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。而《球狀閃電》就是一本無(wú)比精彩的小說(shuō)。
在一個(gè)離奇的`雨夜,一個(gè)球狀閃電闖進(jìn)了少年的視野。他的嘯叫低沉中透著尖厲,像是一個(gè)鬼魂在太古的荒原上吹著塤。當(dāng)鬼魂奏完樂(lè)曲,球狀閃電在一瞬間帶走了他的父母,將其變成了灰燼。之后,一個(gè)不知多少“恐怖”的未來(lái)降臨……
劉慈欣作品的節(jié)奏很緊張,情節(jié)十分吸引人,有暴力、戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡等等。想想便心感興趣,想象奇特,漫無(wú)邊際,汪洋恣肆,像極了豪放的莊子。
劉慈欣對(duì)武器亦有一種天生的愛(ài)好,對(duì)我們這種熱愛(ài)鐵血軍旅的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是十分客氣的首選之書。進(jìn)入了他的世界,你立刻會(huì)感到如粒子風(fēng)暴般撲面而來(lái)的澎湃激情。
在那個(gè)夜晚,少年的命運(yùn)被徹底的改變,他將畢生的心血去投入到研究球狀閃電,而他的艱辛付出,亦成就了那祖國(guó)生存與滅亡的終極武器。它不僅改變了祖國(guó)的顏色,更讓整個(gè)宇宙為之動(dòng)容。
陳博士就是那位少年,他為了解開這個(gè)未解之謎,心里對(duì)父母死的傷痛化為了探索的力量,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在死亡的邊緣徘徊。終于,在丁儀博士的引導(dǎo)下,他們一同解開了這個(gè)自然界神奇力量的結(jié)晶,并且,為保護(hù)祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn),成就了一代英雄傳奇。
我十分感嘆,他們一起同心協(xié)力,不畏懼死亡的勇氣,更讓我明白了“車到山前必有路”這一真理。相信你讀罷,欲罷不能。
《球狀閃電》讀后感 3
“一粒沙里見世界,一朵花里見天國(guó)。”
大劉表達(dá)了他對(duì)宇宙的哲學(xué)思考——我們所處的現(xiàn)實(shí)世界是微觀世界的宏世界,也可能是更宏世界的微觀世界,一層一層,宏無(wú)窮盡、微無(wú)窮極。在科學(xué)泥沼中,普通人中的佼佼者已被牽住腳步、難以前行,只有真正的'天才才能掙脫傳統(tǒng)的束縛,用極具開拓性的思維窺得真理之一二。
這篇小說(shuō)讓我如此受觸動(dòng),在于她的奇特的想象、合理真實(shí)的科學(xué)依據(jù),更在于其哲學(xué)意義、人物塑造,三體中部分人物的塑造一直頗受詬病,而《球狀閃電》中角色們的塑造可是尤為出彩——為武器癡迷的天才女軍人、為少年往事而痛苦不已的青年科學(xué)家、奇才曠世又不羈的物理尋道者……
我曾討厭一意孤行的林云,覺(jué)得她殘忍冷漠,不在意飛行員的生命、不聽上級(jí)的勸誡、不憐惜那群無(wú)辜的孩子,為滿足個(gè)人對(duì)武器的狂熱喜好不擇手段,但當(dāng)我明白她極端性格的形成原因,又能理解為何她對(duì)宏聚變?nèi)绱藞?zhí)著——她害怕敵方的攻擊會(huì)像多年前那樣率先落在祖國(guó)的土壤上、再次奪走同胞的性命。
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)在落日與無(wú)數(shù)的灰燼中結(jié)束了,仿佛一切都已隨風(fēng)而去,只剩那朵藍(lán)色的量子玫瑰在心靈的注視中靜靜搖曳,它是那么美、流露出一股冰雪的靈氣,永不枯萎。浪漫至極,凄美至極。
《球狀閃電》讀后感 4
好久沒(méi)寫讀后感了,嗯,也不知道為什么,就特別想給這本書寫一個(gè)感悟,嗯,可能是因?yàn)槭悄信笥淹扑]的,所以說(shuō)才格外注意,但是我覺(jué)得最重要的原因還是這本書,他本身的確是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)新突破,他算得上是我在科技類圖書上的第一本書,之前一直想看三體,但是也因?yàn)樘L(zhǎng),也因?yàn)闆](méi)有什么機(jī)會(huì),就一直沒(méi)有看,所以他準(zhǔn)確的說(shuō)是科幻類小說(shuō)上面的第一本書,那么繼續(xù),我們來(lái)說(shuō)一下這個(gè)內(nèi)容。
它主要講的是我和林云,還有丁儀,包括張彬,包括其他一些人之間發(fā)生的故事,講述了關(guān)于球狀閃電的發(fā)現(xiàn)、探索,以及一些人的終身研究卻沒(méi)得到結(jié)果,最后卻像是柳暗花明又一村的發(fā)現(xiàn)了重要發(fā)現(xiàn),當(dāng)然,他還被應(yīng)用于武器,這方面確實(shí)是在道德與倫理方面接受很大的考驗(yàn)。
當(dāng)然到了最后,隨著球狀閃電的發(fā)現(xiàn),宏電子的發(fā)現(xiàn),宏原子的發(fā)現(xiàn),還有童年時(shí)期林云的生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)她的影響,各種各樣的人都和球狀閃電有著不可分割的關(guān)系,所以說(shuō)整本書的框架是非常嚴(yán)密,很打動(dòng)人的.,雖然說(shuō)我是分開把它看完的,但是如果我有時(shí)間有精力的時(shí)候,我一定會(huì)一口氣看完的,他真的是很吸引人的一種。
包括以后還想看一些類似于這種的科幻作品,包括劉慈欣的其他作品,還有阿瑟克拉克,和包括阿西莫夫等人的作品,我覺(jué)得都可以涉獵一下。
最后我覺(jué)得嗯,其實(shí)怎么說(shuō)呢?看完整本書,對(duì)大體印象還是有的,但是可能具體細(xì)節(jié)記不清了,前后順序記不清了,可能最后作者的一些后記思考比較打動(dòng)我,具體的觀點(diǎn)也記不太清,總之我覺(jué)得就是科幻小說(shuō)存在是有它的意義的,它不應(yīng)該去想內(nèi)容會(huì)不會(huì)發(fā)展為現(xiàn)實(shí),而是人類應(yīng)該一直存在這種想象力。
《球狀閃電》讀后感 5
故事實(shí)在太吸引,中間一處也舍不得斷開。
并沒(méi)有看過(guò)很多科幻小說(shuō),推理或者是其他故事性質(zhì)的倒很喜歡。許我喜歡的是其中滿足了我對(duì)于“他者是如何生活”這件事情的好奇吧。借由一個(gè)個(gè)故事,觀見作者基于現(xiàn)實(shí)中存在的或即便不存在也可被理解共情的人性基本所塑造出來(lái)的人物以及他們不同的命運(yùn)。大概這個(gè)原因同樣可以解釋得通為什么會(huì)喜歡劉慈欣的科幻。(其中相較于短篇又更喜歡長(zhǎng)篇,而所有長(zhǎng)篇里又是越長(zhǎng)越喜歡,或許就是因?yàn)殚L(zhǎng)篇在科幻世界的創(chuàng)造之余還會(huì)看到不同的人物吧。)科幻的本質(zhì)上是以客觀現(xiàn)實(shí)為土壤,吸收其中存在的定理作為養(yǎng)料,再與想象光合作用,最終生長(zhǎng)出完全不同的植物。但它仍然是植物。提出的對(duì)世界的.另一種解釋也可以被理解。一個(gè)想象誕生:可被理解的或宏大或精妙的那些中的一部分變成科幻,而不可被理解的駭人想象則很多去了恐怖驚悚里。(這么說(shuō)也不對(duì),恐怖驚悚也需要被理解。)
讀之就好像是一輩子只見過(guò)各式粗壯樹木的人第一次看到從相同土壤中蜿蜒而出的藤蔓的感覺(jué)。柔軟堅(jiān)韌。仔細(xì)盯著每個(gè)細(xì)節(jié)都看不夠;這一處未看足夠仔細(xì)又實(shí)在忍不住想知道其他更多有關(guān)于它。明知非為現(xiàn)實(shí)存在,也明確知道這一切都是他人腦海中的想象產(chǎn)物,但在沉浸其中的兩個(gè)小時(shí)時(shí)間里,又被合理自洽的那個(gè)世界完全吸引過(guò)去,看仔細(xì)的時(shí)間還不夠呢?又怎么有時(shí)間分心去跳出另一個(gè)聲音:可這不是真實(shí)的世界。就好像在夢(mèng)里的我從來(lái)無(wú)法意識(shí)到那是夢(mèng)一樣。是被死死地攫住注意力的一段閱讀體驗(yàn)。與閱讀以“人”為唯一寫作重心的小說(shuō)不同:在看那些小說(shuō)時(shí),常會(huì)在某些地方不自覺(jué)放慢速度揣摩著究竟是怎樣的心理。像是看展之于走迷宮的區(qū)別。
人究竟是因?yàn)槭裁锤叽?(jī)x表?體魄?人格魅力?知識(shí)?理性?意志?某種不熄的狂熱?又或許不存在絕對(duì)高于其他所有特質(zhì)的選項(xiàng),在某種情境下總會(huì)有另一種看起來(lái)更閃光更易不開眼的對(duì)比存在。但顯然我們每個(gè)人都要擇其一二作為自己價(jià)值觀的中心并嘗試去實(shí)踐。踐行本身并不容易,同時(shí)還要保持堅(jiān)定,去忽略其他聲音。如果踐行得到則可稱之為在自己編織的意義之網(wǎng)上終于捕獲到了幸福。
又何必管著幸福對(duì)于別人來(lái)講是不是同樣的意義?
沒(méi)想到會(huì)被結(jié)尾一章觸動(dòng)到,明明球形閃電本身已經(jīng)那么出色,何必還要把人物也搞得這么…讓人想再來(lái)一遍。
《球狀閃電》讀后感 6
夏季,除了令人窒息的高溫,還有一種讓人心悸的自然現(xiàn)象:雷電。雷雨天氣,從窗簾的邊緣鉆進(jìn)來(lái)的耀眼電光,以及仿佛響在耳邊的隆隆雷聲,我即使待在房子里,依然無(wú)法安心。在憤怒的大自然面前,我是如此的渺小,小到直視雷電的勇氣都沒(méi)有。
閃電是什么樣子的?雖然我不敢親自觀看,但是數(shù)以億級(jí)的人類之中,終究還是有不畏強(qiáng)權(quán)的勇士,揭開了雷電的神秘面紗。于是,在小學(xué)生的課本上,閃電呈現(xiàn)為紫色,長(zhǎng)長(zhǎng)的,是天空的裂縫?墒牵憧匆娺^(guò)球狀的閃電嗎?
能夠自由穿梭任何物體,能在一瞬間將人變成飛灰,并且有選擇性地攻擊目標(biāo)······這就是球形閃電。它像一個(gè)神秘的幽靈,引誘著我走進(jìn)一個(gè)全新的世界——?jiǎng)⒋刃赖摹度w前傳:球狀閃電》。
《三體》早以如雷貫耳,但是畏懼于它的盛名以及巨大的篇幅,一直沒(méi)有勇氣翻開。最近看了太多的人生感悟和心靈雞湯文,迫切需要改變一下閱讀風(fēng)格,便打開了這本書。誰(shuí)知一發(fā)不可收拾,不到兩天就看完了。這樣全身心地投入一本書的感覺(jué),很奇妙。完全沉浸在書中的世界,其他的一切都不重要了。上一次有這種感覺(jué),還是讀《白鹿原》的時(shí)候。
當(dāng)讀完整本書之后,再回過(guò)頭來(lái)看“序曲”,發(fā)現(xiàn)爸爸真是一個(gè)“哲學(xué)家”。爸爸說(shuō),“過(guò)一個(gè)美妙的人生并不難,選擇一個(gè)公認(rèn)的世界難題,投入全部身心鉆研,只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,不知不覺(jué)的專注中,一輩子也就過(guò)去了”。林云為了她的新概念武器,丁儀為了偉大的物理學(xué),而“我”的一生,都與這個(gè)奪走“我”的父母的、神秘的球狀閃電相伴前行。人活一世,只是為了某一件事,或者某一種物體,這樣的專注和純粹,讓人欽佩的同時(shí)也容易讓人膽寒。中國(guó)人自古以來(lái)的`中庸思想告訴我們,凡事不要走極端。因?yàn)闃O端的近義詞是偏執(zhí)。
盡管我是一個(gè)無(wú)神論者,但是同樣無(wú)法否認(rèn),在這個(gè)世界上,還有許多以現(xiàn)有的科學(xué)無(wú)法解釋的現(xiàn)象。在這些神秘事件的背后,究竟存在著怎樣的真相?以往我從來(lái)不會(huì)去注意,去深思的很多東西,突然出現(xiàn)在我的腦海之中。我同時(shí)也意識(shí)到,站在宇宙的視野反觀自我,一個(gè)人真的很渺小!疤斓夭蝗,以萬(wàn)物為芻狗”,可能只是一種客觀描述,也并沒(méi)有貶低人類的意思。既然自身都是如此的渺小,些現(xiàn)如今困擾著我的種種問(wèn)題,又有什么大不了的呢?
雷雨交加過(guò)后,我們感受到的是清新的空氣。而他,十四歲的少年,看著自己的父母化為灰燼,他也迎來(lái)自己的新生;蛟S是因?yàn)槌鸷蓿蛟S是球狀閃電的神秘,“ 像爸爸在生命的最后時(shí)刻說(shuō)的那樣,我迷上了一樣?xùn)|西,我要去經(jīng)歷他所說(shuō)的美妙人生了!
《球狀閃電》讀后感 7
終于有機(jī)會(huì)讀了這部《球狀閃電》,早在之前讀《三體》的時(shí)候就看到里面多次提到《球狀閃電》,當(dāng)時(shí)就很好奇《球狀閃電》里面到底寫了些什么。
之后陸陸續(xù)續(xù)讀了大劉很多作品,但就是沒(méi)有讀過(guò)《球狀閃電》。這次終于有機(jī)會(huì)從頭到尾拜讀了一遍,寫的真不錯(cuò),很有想象力,大劉把“球狀閃電”和微觀世界聯(lián)系在一起,又通過(guò)對(duì)我們宏觀世界的表述,展示了量子力學(xué)的很多特性,讓人們?cè)谙硎芄适碌耐瑫r(shí),對(duì)量子力學(xué)里面量子一些特性有了更直觀的認(rèn)識(shí)(盡管那些場(chǎng)景對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)很難想象)。我覺(jué)得大劉的作品之所以吸引我,就像他在作品后記里說(shuō)的.那樣“科幻的真正魅力在于創(chuàng)造一個(gè)想象中的事物,這種想象的創(chuàng)造物,在過(guò)去和現(xiàn)在都不存在,在未來(lái)也不太可能存在;從另一個(gè)角度說(shuō),當(dāng)科幻小說(shuō)家把它們想象出來(lái)后,它們就存在了,不需要進(jìn)一步的正式和承諾。相反,如果這些想象的創(chuàng)造物碰巧真的變成現(xiàn)實(shí),它們的魅力反而減小了!贝髣⒌淖髌吩谶@方面做得真的很好,故事既充滿想象有有一定的科學(xué)基礎(chǔ),每個(gè)作品里都體現(xiàn)出他扎實(shí)的科學(xué)功底,不像那些玄幻小說(shuō)怎么過(guò)癮怎么聳人聽聞怎么抓眼球怎么寫。
最后我想說(shuō)如果你喜歡科幻,那這部作品絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)。
《球狀閃電》讀后感 8
我理解了文章中的“我”,理解了林云,理解了丁儀,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)理想主義者。理想主義者是幸運(yùn)的,但也是不幸的。幸運(yùn)的是它的心中始終有一個(gè)燈塔,不幸的是它心中只有燈塔,沒(méi)有其他的部分。金黃色的樹林里分出了兩條路,可惜我們不能同時(shí)去涉足。到我們卻選擇了人跡罕至的那一條,這從此決定了我們的人生。
對(duì)我而言感受最深的無(wú)疑是發(fā)現(xiàn)球狀閃電的過(guò)程。這是一項(xiàng)有關(guān)前沿物理的.研究,雖然我們用超過(guò)常人的努力去探尋,可我們終究還是凡人,我們只能在牛頓,愛(ài)因斯坦,麥克斯韋這些人設(shè)定的框架中進(jìn)行推演,不可能越雷池半步,否則就像步入了虛空一樣,但在這個(gè)框架之中,我們什么也推演不出來(lái)。正如書中所言:“窗外的每一片樹葉,都使人類的科學(xué)顯的幼稚無(wú)力”
這片小說(shuō)為我打開了科學(xué)前沿的一扇窗,讓我睜開了迷蒙的雙眼。正如書中所言:我這是的第一感覺(jué)是我可以呼吸了,我的思想已被窒息了十幾年,這期間,我像是潛行在混濁的水中,到處都是一片迷蒙,F(xiàn)在突然浮出了水面,呼吸到了第一口空氣,看到了廣闊的天空,盲人復(fù)明亦不過(guò)是這個(gè)感覺(jué)。
《球狀閃電》讀后感 9
整部小說(shuō)的主題就是科幻、戰(zhàn)爭(zhēng)、人性,雖然講述的是一個(gè)科幻故事,但實(shí)際作者是注入了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)及人性的思考。不過(guò)大部分小說(shuō)或者電影電視劇也都是使用類似的方式,通過(guò)一個(gè)特定故事作為背景,實(shí)際講述的也是感情,人性之類的東西,故事只是為了能更好的烘托渲染人性。
科幻故事一般都帶有一點(diǎn)懸疑色彩,本作也是如此,講述了主角陳博士雙親從小被神秘的球狀閃電擊中后化成灰燼,從而導(dǎo)致主角產(chǎn)生對(duì)球狀閃電的恐懼,以及希望探其究竟的愿望。在探尋未知的道路中,也找到了同道中人,他的導(dǎo)師,花了畢生心血研究未果,甚至俄羅斯也存在有一群軍方研究球狀閃電的人也是研究了一輩子。最后,在所有人都已經(jīng)絕望痛苦的情況下,主角陳博士偶然間看到海上燈塔來(lái)了靈感,原來(lái)那么多人一直研究的方向是錯(cuò)誤的,大家一直的'想法是如何制造出球狀閃電,但其實(shí)可能東西就在哪里,只是需要有人去發(fā)現(xiàn)它。這個(gè)雖然是小說(shuō)情節(jié),但是思維上還是讓人為之一亮的,而且可以說(shuō)是本書的核心關(guān)鍵點(diǎn)之一。糾正了方向后,很快就有了研究突破了。作者把球狀閃電描寫為宏電子,乃至后續(xù)出現(xiàn)了宏原子,也是讓人腦洞大開。
再來(lái)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)。科研和軍事一直是密不可分的,很多新科技,都是服務(wù)與制造高尖端軍事武器上。球狀閃電,宏原子彈也作為秘密武器納入軍方研究。書中可以說(shuō)是女主人公林云,從小由于母親被高科技武器攻擊犧牲,自己就成為了武器迷,一直就希望研究出高新科技武器,在球狀閃電及宏原子彈上也非常癡迷,最后當(dāng)軍方高層認(rèn)為此武器將極大危害人類社會(huì),命令停止試驗(yàn)的時(shí)候,林云不顧上級(jí)命令,還是啟動(dòng)了宏原子彈爆炸,讀到這里,大家一般會(huì)認(rèn)為林云已經(jīng)走火入魔,不管不顧了。因?yàn)楹暝訌椀谋,毀掉了中?guó)1/3領(lǐng)土面積上的所有芯片。但是劇情此時(shí)反轉(zhuǎn),敵對(duì)國(guó)因此建議停止戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)槿绻^續(xù)使用的話,會(huì)將地球上所有國(guó)家的科技都?xì),?dǎo)致大家重返農(nóng)業(yè)社會(huì)。如果大家重新開始,那么世界格局可能就會(huì)有不同的變化。所以有時(shí)候人的瘋狂,到底是辦了壞事,還是好事?就像科技不僅可以使用在軍事上,也可以運(yùn)用在民生上造福人類,事物總有正反陰陽(yáng)兩面。就看人是怎么去想的。
《球狀閃電》讀后感 10
《球狀閃電》又稱《三體》前傳,雖然沒(méi)有故事上和理論上的交集,但引出了重要人物丁儀,暗示了重要人物“智子”。大劉宇宙逐漸豐滿立體,既在宏觀大開腦洞大撒把馳騁,又在細(xì)節(jié)處雕花針尖上立天使。
對(duì)人物的成長(zhǎng)人心的把握尤其深刻,興趣和努力可比豐富的專業(yè)知識(shí)、尖端的量化工具重要的多。因此對(duì)本書的'主要感悟不在于大劉的文筆和腦洞而在于人,追風(fēng)的人----
“過(guò)一個(gè)美妙的人生并不難,你選一個(gè)公認(rèn)的世界難題,最好是只用一張紙一支筆的數(shù)學(xué)難題,比如哥德巴赫猜想或費(fèi)馬大定理什么的,或連筆都不要的純自然哲學(xué)難題,比如宇宙的本源之類,投入全部身心鉆研,只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,不知不覺(jué)的專注中,一輩子也就過(guò)去了。美妙的人生關(guān)鍵在于你能迷上什么東西。
我們迷上了什么東西,并盡了自己的努力,這就夠了,就是一種成功!
《球狀閃電》讀后感 11
“美妙的人生關(guān)鍵在于你能迷上什么東西”——出自《球狀閃電》,劉慈欣所作。
自從他人推薦買下這本書后,我就迷上了它,對(duì)它愛(ài)不釋手,兩周時(shí)間便風(fēng)卷殘?jiān)频亻営[完了——這,就是科幻的魅力!如今回味起來(lái),我發(fā)現(xiàn),在復(fù)雜硬核的物理知識(shí)下,是不同的人的鉆研史。
主角是一名孤兒,父母在他12歲生日那天被突如其來(lái)的球狀閃電擊殺成一堆骨灰,然而,他們的椅子卻毫發(fā)無(wú)傷,死一般的冰涼。從此,主角踏上了解開球狀閃電之謎的旅程,為此獻(xiàn)出他的一生。這條路上,他會(huì)遇到同樣追逐球狀閃電的張彬教授,獨(dú)具個(gè)人魅力研究新概念武器的林云少校。在廢棄的3141基地中聽滄桑的老毛子訴說(shuō)他的往事,也會(huì)在雷電研究基地與神神叨叨的丁儀共同工作。這些人,無(wú)一例外都為一個(gè)項(xiàng)目付出一生,只不過(guò)命運(yùn)給予他們不同的結(jié)局。
就像張彬,他和他妻子身為科研工作者,偶然地見到球狀閃電,便不停地去追求它。光陰如流水般飛逝,他妻子因過(guò)于急切地研究球狀閃電而在一次研究中不幸犧牲,張彬孤身一人奮斗三十多年,數(shù)學(xué)模型演算了一遍又一遍,存放盒都排了一整堵墻,仍然無(wú)突破。他的妻子,就像航海家葬身海洋,死得其所。而張彬,卻在一次次失敗的痛苦中,得不到任何回報(bào)。宛如一個(gè)大難不死卻全身殘廢的植物人,他沒(méi)有死,但他活著又有什么意義?相似的經(jīng)歷也在老毛子身上發(fā)生。所以,人生最痛苦的時(shí)刻莫過(guò)于用其一生走的路,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)開始時(shí)便已走錯(cuò),而正是這些人,讓后來(lái)者找到了正確的路。是球狀閃電告訴我鉆研路上必有犧牲。
比起前面所說(shuō)的,物理學(xué)家丁儀就成功得多。整本書自從他的'出現(xiàn)就有了升華。在故事情節(jié)上,丁儀的出現(xiàn)使球狀閃電的性質(zhì)之謎迎刃而解,讓雷電研究基地的武器開發(fā)項(xiàng)目更進(jìn)一步。在知識(shí)層面上,他將我?guī)肓艘粋(gè)更大的世界,那里的電子有籃球那么大,而原子核則在它幾百公里之外,而我們,只不過(guò)是宏觀宇宙中的一個(gè)原子。正如書中人物所說(shuō),丁儀這個(gè)物理直男,就是超人,超脫于世,不識(shí)人間煙火。然而,在本書結(jié)尾,這個(gè)有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人竟也有了女朋友。這也是他的一個(gè)突破!球狀閃電告訴了我,你不向前邁步,怎能知道世界的美妙呢?
其實(shí),鉆研精神不是與生俱來(lái)的,相反,惰性自我們呱呱墜地時(shí)便將伴隨我們一生。然而,人類是懶惰的,又是好奇的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)世界的宏大。小時(shí)候,蹣跚地走在小區(qū)里,我會(huì)感到小區(qū)大得讓人迷茫;之后,我們望向大海,會(huì)感嘆它一望無(wú)際。如今,望向漆黑的夜空,我們知道,這后面藏著無(wú)數(shù)的恒星,無(wú)限空間,而自己,又是多么渺!此時(shí),鉆研的種子在心中萌芽,而這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步罷了。所以,鉆研使我們有了一雙好奇的眼,和一顆堅(jiān)持的心。
因?yàn)闊o(wú)知,我們不得不求知,而越是求知,越感到自己的無(wú)知。世界這么大,有這么多未解之謎待我們解決。我覺(jué)得,這本書更是對(duì)所有科研工作者的致敬。一支筆,一張紙,就能開啟你鉆研的征途。不管目的地是多么虛無(wú)飄渺,都一往無(wú)前。美妙的人生需要鉆研,趁尚未老去,就趕緊啟程吧!無(wú)論結(jié)果將我們導(dǎo)向何處,在路上的你永遠(yuǎn)是最美的!
《球狀閃電》讀后感 12
讀完《球狀閃電》,恍然大悟,以前我對(duì)生物及物質(zhì)的理解還停留在分子和細(xì)胞階段,現(xiàn)在想,應(yīng)該是由質(zhì)子、中子、電子云及其他一些我們未發(fā)現(xiàn)的基本粒子所組成。
敞開想象,一切事物都是基本粒子所組成的一定大小的空間。人吃的食物是基本粒子,周圍的空氣是粒子,光線有波粒二象性,周圍空間中充滿粒子,踩的地面,水體,周圍環(huán)境全部由粒子構(gòu)成。你的朋友同事都是基本粒子組成的個(gè)體,細(xì)胞由分子構(gòu)成,分子由原子,原子由物理學(xué)基本粒子組成,原子某種程度上說(shuō)是由原子核和電子云組成的空間。以人體為例,人體有大約40萬(wàn)億到60萬(wàn)億細(xì)胞,這些細(xì)胞是活著的,遠(yuǎn)古時(shí)候達(dá)成了一定生命契約,共同組成了人這樣一種有機(jī)的生命形態(tài),所以請(qǐng)別感到孤獨(dú),40萬(wàn)億與你同在。
碳、氫、氧、氮四種元素基本組成了人體所有,體內(nèi)所有的生命反應(yīng)不過(guò)是核外電子和質(zhì)子的傳遞。我們每個(gè)人都是一團(tuán)質(zhì)子和電子云,是依靠電子傳輸構(gòu)成的一臺(tái)臺(tái)超級(jí)生物計(jì)算機(jī),比現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)發(fā)達(dá)太多,目前大腦復(fù)雜的功能距離完全開發(fā)還有很久(我有點(diǎn)懷疑我們是被高等明遺忘在這里進(jìn)化的計(jì)算機(jī),這種生物計(jì)算機(jī)不用工廠制造,只需要用DNA加以時(shí)間培育,就能長(zhǎng)出,時(shí)機(jī)一旦成熟他們就會(huì)收割,收回這些計(jì)算力),單單情感這一塊就足以讓所有理論計(jì)算機(jī)難以企及,所有的喜怒哀樂(lè)嗔癡怨都自電子的傳遞與轉(zhuǎn)移,人類尚不能了解自己的腦功能,科技真是太落后了,一旦日后人類能夠修改DNA,就可用生物方法生產(chǎn)先進(jìn)的生物計(jì)算機(jī),真正的人工智能啊,或者依靠人腦與計(jì)算機(jī)的互聯(lián),通過(guò)電子信息的傳遞完成人腦的內(nèi)部開發(fā)和外部延伸。
人類就是生活在電子云中世界中的一個(gè)個(gè)小電子云團(tuán),一個(gè)個(gè)碳基的超級(jí)生物計(jì)算機(jī),能夠與硅基計(jì)算機(jī)相聯(lián),與萬(wàn)物的電子云互聯(lián),萬(wàn)有引力大概是因?yàn)槭篱g事物都是由物理學(xué)基本粒子組成的吧。那么我們也能與光發(fā)生作用從而發(fā)生躍遷,與電磁波發(fā)生作用,我們可能具有能夠操縱金木水火土的潛力,與東方世界中呼風(fēng)喚雨的神仙一樣,只不過(guò)我們尚未開發(fā)出這部分能力,能夠利用自身電子云和其他物理學(xué)基本粒子相互作用達(dá)到自身目的。我猜想,大概就是道家的天人合一吧,我們真的是與世間萬(wàn)物一體的。風(fēng)水可能有一定道理,唯物主義可能類似牛頓力學(xué),沒(méi)有達(dá)到量子力學(xué)的水平,故而很多事物難以解釋。
人作為由電子云空間構(gòu)成的小電子云空間,隨著時(shí)間會(huì)消亡,人體空間隨著時(shí)間而發(fā)生坍塌,人隨之衰老死亡,那為什么會(huì)壽命有限呢。我們知道我們所生活的宇宙由空間和時(shí)間兩大元素構(gòu)成,相對(duì)論告訴我們時(shí)空之間也是相互影響的.,按照我的思考,應(yīng)該是存在一個(gè)宇宙定律,那就是:空間存在的時(shí)間一定是有限的,宇宙應(yīng)該也是有限壽命的。
那么空間的存在時(shí)間與什么有關(guān)呢,與這個(gè)空間的大小么?與熵增減有關(guān)么,與DNA的強(qiáng)大與否有關(guān)么?與細(xì)胞分裂次數(shù)有關(guān)?我大膽猜測(cè),應(yīng)該是與電子云穩(wěn)定與否有關(guān),即與你整個(gè)身體的反應(yīng)激烈與否有關(guān),平緩穩(wěn)定的生命狀態(tài)與平和的心態(tài)可能有助于保持這種穩(wěn)定,自然界告訴我們電子能量越低越穩(wěn)定,所以我們也要保證自己的能量不要太大。要長(zhǎng)壽的話,就要保證自己的電子云的低能量的穩(wěn)定,千年王八萬(wàn)年龜是有道理的。
我又在想一個(gè)問(wèn)題。時(shí)間究竟是什么東東呢?時(shí)間是個(gè)什么東東呢時(shí)間是什么東東。
時(shí)間可能本身是不存在的,只是人為的劃分,參照物就是物質(zhì)的的運(yùn)動(dòng),引起的變化。也有可能是推動(dòng)一切發(fā)展的動(dòng)力。無(wú)論是解釋時(shí)間還是對(duì)于時(shí)間,我們很多人大概都會(huì)是諸多感慨和無(wú)能為力吧。
唉,人類太渺小,一思考,上帝就發(fā)笑。
《球狀閃電》讀后感 13
暑假,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,多姿多彩。閱讀就好似在夏日里游泳,輕松又愜意。
《球狀閃電》陪伴了我一個(gè)夏天,帶我在思想的宇宙里探索邊界。它的作者是劉慈欣,他以旺盛的精力構(gòu)建著一個(gè)光年尺度上的展覽館。這個(gè)故事的主人公“我”在書中并沒(méi)有被全名,而是全文一直使用第一人稱!拔摇钡拿\(yùn)既悲慘又幸運(yùn)。在兒時(shí),“我”的`父母就在“我”的眼前被球狀閃電雙雙奪去性命。但幸運(yùn)的是,“我”迷上了它,開始經(jīng)歷美妙人生了。我開始努力學(xué)習(xí),特別是物理學(xué)科。到了大學(xué),我開始有目的性的自學(xué),希望早日參破球狀閃電的秘密。“我”在畢業(yè)論文中構(gòu)建了一個(gè)球狀閃電的理論模型,但一個(gè)針尖上能站幾個(gè)天使?相關(guān)的模型已有許多,但所有,包括“我”的模型都無(wú)法完整描述球狀閃電的所有特點(diǎn),它的秘密還是真假參半。
讀到這里,我仿佛也有些悲觀了。就像書中說(shuō)的“我們都是普通人,不是麥克斯韋,不是愛(ài)因斯坦,沒(méi)有絕高的才智去創(chuàng)造全新的理論,只能不斷在當(dāng)前的理論不斷努力嘗試!本拖裎覀兊膶W(xué)習(xí),我們都不是天才,我們能做的只有努力,再努力。
拉回故事線,在“我”工作以后,有幸加入到對(duì)球狀閃電的研究,最終在另一位物理學(xué)家丁儀的幫助下,我們透視了球狀閃電的所有秘密。
在我達(dá)到一生的目標(biāo)之時(shí),回頭一看已經(jīng)付出了很大代價(jià),我失去了青春,失去了真正愛(ài)著的女軍官——林云。但好似一切都值得,不論是為了國(guó)家還是為了理想。
劉慈欣跟我們說(shuō)了一個(gè)明明白白的故事,很過(guò)癮,讓我沉浸在技術(shù)的熱情和愛(ài)情的美好中。趁青春,去定你一生追求的目標(biāo),即使這個(gè)目標(biāo)像球狀閃電一樣詭異莫測(cè),去為之努力吧,總有一天,你會(huì)達(dá)成所愿,洞悉一切。
《球狀閃電》讀后感 14
這本書是最近搬家過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的,以前沒(méi)讀過(guò)的書都被我搬到新書架上,等著一本本的讀完。
一天,準(zhǔn)確的說(shuō)是昨天晚上一直到今天,有空就看的狀態(tài)一口氣讀完的。
劉慈欣的三體,我之前讀過(guò)也寫過(guò),覺(jué)得這個(gè)人太牛了,靠自己的想象力創(chuàng)建了一個(gè)宏偉的宇宙視覺(jué)的體系。這本球狀閃電,目錄前有這么一句話“本書中對(duì)球狀閃電特性和行為描寫均已真是歷史記錄為依據(jù)”這才是你看完后意猶未盡的感覺(jué),雖然是虛構(gòu)的,然而有那么真實(shí)。我一直都說(shuō)矛盾同時(shí)存在的都是厲害的,虛構(gòu)和真實(shí)同時(shí)存在的感受,足以說(shuō)明這本書的厲害。
故事的主角是一個(gè)在15歲生日之夜,遇到球形閃電,父母意外雙亡開始的。球形閃電在一瞬間穿過(guò)書柜,冰箱把父母變成灰,而書柜和冰箱甚至父母坐過(guò)的凳子都是完好無(wú)損的,而冰箱里面的生的事物都熟了,而主角陳博士的貼身衣服被燒成灰,而身體無(wú)恙,一切就從這種無(wú)法解釋的超自然現(xiàn)象開始。
從此,陳博士開始追逐球形閃電的真相。學(xué)氣象,發(fā)現(xiàn)其實(shí)要學(xué)電磁學(xué)和物理,發(fā)現(xiàn)要建立模型,更該學(xué)的是數(shù)學(xué)。一個(gè)大學(xué)生,沒(méi)有那個(gè)年紀(jì)的生活,只泡在圖書館學(xué)這些艱深枯燥的理科。書里的每一個(gè)人物甚至每一個(gè)情景的描述都很有深意,也很有用,是很多后續(xù)的伏筆。
印象深刻的就是:圖書館中的姑娘最后和陳博士結(jié)婚了。多年后回到房子中,發(fā)現(xiàn)了家中沒(méi)有那么多的灰,以及一半黑一半白的頭發(fā),揭露了被球形閃電擊中的人,是以一種宏?duì)顟B(tài)存在,活在另一個(gè)肉眼不可見的云狀態(tài),只有有任何“觀察者”云塌陷,人消失。包括后來(lái)陳博士的導(dǎo)師張彬的手稿有已故妻子的筆跡,甚至陳博士的墓碑上有最終捕捉“弦”并且產(chǎn)生聚變的關(guān)鍵公式,都是被球形閃電擊中的人給活著的人的提示。
這還不算完,更妙的是最后林云在鏡湖上以云狀態(tài)陳述自己對(duì)武器的瘋狂心理,以及丁儀看到的林云和核基地被球形閃電武器無(wú)差別擊中的孩子們的照片,還有最最最后花瓶中偶爾出現(xiàn)的藍(lán)色玫瑰幾乎是從頭到尾的.貫串,讓你不斷的不斷地覺(jué)得球形閃電的神一樣的存在。
還有一點(diǎn)就是球形閃電的整個(gè)書中的遞進(jìn)式的展現(xiàn)過(guò)程,層層深入,一層層剝開真相,真的老牛了。一開始的陳博士的謎團(tuán),然后張彬?qū)煹闹腋娓嬖V沒(méi)有希望,然后遇到林云,一切開始全力的研究,最后利用 home的網(wǎng)絡(luò)讓2000臺(tái)計(jì)算機(jī)幫忙計(jì)算公式,被發(fā)現(xiàn),陷入僵局,又被一個(gè)留言帶到西伯利亞,展開更深一層的解密,就是三十年的龐大研究,結(jié)果就還是失敗,制造出27次球狀閃電,但參數(shù)無(wú)一次一樣甚至沒(méi)有任何規(guī)律,無(wú)法復(fù)現(xiàn)。一丁點(diǎn)的希望之火被冷水澆滅。
就當(dāng)陷入絕望,陳博士突然想到燈一直在,只是沒(méi)電,所有沒(méi)光,悟出了實(shí)際球形閃電是一種不常規(guī)的結(jié)構(gòu),根本不需要制作,因?yàn)橐恢倍即嬖,重點(diǎn)應(yīng)該想怎么找到它發(fā)現(xiàn)它。然后就是了捕捉球形閃電,而認(rèn)識(shí)了物理狂人丁儀,后面捕捉并且看到,到制作成武器……每一步都是遞進(jìn)遞進(jìn)遞進(jìn),抽絲剝繭欲罷不能,這個(gè)結(jié)構(gòu)真的是寫的太牛了。
特別贊的一本書,強(qiáng)力推薦。好看。
《球狀閃電》讀后感 15
第一次讀《三體》時(shí)的體驗(yàn)真是非常特別。此前關(guān)于科幻,我只讀過(guò)幾本凡爾納的小說(shuō),雖說(shuō)也非常吸引人,可《三體》帶來(lái)的體驗(yàn)還是把我震撼到了。敘事宏大,思想可以說(shuō)完全是天馬行空。這回又讀了《三體》前傳—《球狀閃電》,風(fēng)格依舊,由球狀閃電引出“宏電子”、宏原子…甚至一個(gè)宏世界,不僅情節(jié)扣人心弦,還順帶拉出了一個(gè)讓人深思的抽象觀念,我叫它國(guó)家意志。
與《三體》的開篇類似,神秘的“倒計(jì)時(shí)”換成了來(lái)無(wú)蹤去無(wú)影的球狀閃電。未知、恐懼、迷幻…
男主人公過(guò)14歲生日時(shí),正遇特大雷暴天氣,一道幽靈般的球狀閃電飄進(jìn)了屋子,類似中微子等宇宙射線,可以穿越任何物體。他面前的父母瞬間就變?yōu)榱藘啥鸦覡a。
他驚呆了,這種恐懼和不解從此伴隨了他一生。直到博士畢業(yè),陳博士始終都在探索球狀閃電的秘密。此后,更是踏入一個(gè)與“新概念武器”糾纏不清的一系列事件中。
球狀閃電到底是什么?他一直認(rèn)為是某種滿足特定邊界條件的等離子體。它的方程無(wú)非與描述電磁的麥克斯韋場(chǎng)方程和描述復(fù)雜流體的N—S方程有關(guān)。
他導(dǎo)師一直不支持他搞這方面的課題,可在一次“尋雷(球狀閃電畢竟是一種雷電)”的泰山行中,陳博士結(jié)識(shí)了女主林云,一位干練漂亮的女少校。她讓男主產(chǎn)生了第一次心動(dòng),她是搞“新概念武器”的一位科研人員,兩人在業(yè)務(wù)方面擦出了火花,就是利用球狀閃電制作新型武器。
陳博士從當(dāng)?shù)乩纂姍z測(cè)站聽說(shuō)了他導(dǎo)師的一個(gè)秘密。原來(lái)他師娘也死于球狀閃電,還是在刻意捕捉這一罕見自然現(xiàn)象時(shí),失手而亡。
回去后,同病相憐的兩人成了終身朋友,導(dǎo)師把他一生的研究成果也都給了自己的這個(gè)學(xué)生。
俄羅斯軍方已經(jīng)在球狀閃電的武器研究方面搞了30年,人工球狀閃電也做了幾十萬(wàn)次。其中只有27次成功了,可蘇聯(lián)科學(xué)家一直無(wú)法從參數(shù)中總結(jié)出可重復(fù)的實(shí)驗(yàn)?zāi)P停鄳?yīng)的武器研究也因此停滯不前。
得知蘇方的慘痛教訓(xùn)后,陳博士幾乎準(zhǔn)備放棄了。可他突然懷疑,那27次的成功,根本就與激發(fā)器的參數(shù)無(wú)關(guān),而是大氣本身就隨機(jī)存在某種不為人知的特殊結(jié)構(gòu),只是需要捕捉和激活。他的這一天馬行空的想法得到了國(guó)內(nèi)物理權(quán)威丁儀的'認(rèn)可,也參與了進(jìn)來(lái)。
林云和陳博士想出了一個(gè)用直升機(jī)動(dòng)態(tài)拉網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)方案,并成功激發(fā)出了球狀閃電。剩下的理論工作就交給了丁儀,果然,大神就是大神,丁儀認(rèn)為那個(gè)未被激發(fā)的空泡產(chǎn)生于被激發(fā)的特殊電子,他稱“宏電子”,它是電子對(duì)大氣的一種扭曲,形成了球狀閃電特殊邊界曲率。
丁儀的理論在他設(shè)計(jì)的空泡捕獲方法中得到了證實(shí),在此指導(dǎo)下,他們先后發(fā)明了收集“宏電子”的方法,并開發(fā)出了“雷球機(jī)槍”。
雷球機(jī)槍第一次派上用場(chǎng)是在一個(gè)大型核電站的反恐行動(dòng)中。一個(gè)叫“伊甸園”的恐怖組織妄圖制造一個(gè)比切額諾貝利更大的悲劇,涉及幾百萬(wàn)人的生命,幾輪談判無(wú)效,只能犧牲人質(zhì)了,可那里有不少參觀核電站的孩子。林云的雷球機(jī)槍激發(fā)后,球狀閃電直接穿墻過(guò)壁,將里面的人化成了青煙。而其它一切完好無(wú)損。
漂亮的林云在故事里之所以像個(gè)冷血?dú)⑹郑鞘怯泄适碌。她父母是軍人,母親在南疆作戰(zhàn)時(shí),被越軍的一種生物武器所殺,那是一種訓(xùn)練有素的毒蜂,可以通過(guò)一種涂料氣味識(shí)別敵我。被蟄后,生不如死,總之,林云母親死得特別慘。
林云從小就像男孩子那樣,喜歡槍炮,喜歡軍事。她父親是將軍,知道她心里有道過(guò)不去的坎。還特地留下了一張三人合影,一對(duì)父親都是軍官,邊上的女孩甜美漂亮。小林云好奇得問(wèn)他們的軍裝怎么不一樣,林父告訴她那是從敵軍尸體里搜出來(lái)的。軍人各有天職,他們并不一定是什么壞人。那女孩現(xiàn)在已經(jīng)是孤兒了…,林云知道父親的用意…
林云有個(gè)俄羅斯同行,她倆是非常好的朋友,對(duì)方比她年長(zhǎng)許多,氣韻很像她自己的母親。
一次去歐洲開會(huì),路過(guò)莫斯科,順便去看她那位朋友。她家里很樸素,老公去了美國(guó),去尋找自由?伤龥](méi)有去,她一生研究生物武器,家里還冷凍著攻擊性毒蜂的胚胎。她從未給任何人看過(guò),當(dāng)她拿給林云看時(shí),林云像觸電一般,林云問(wèn):“這東西投入過(guò)實(shí)戰(zhàn)嗎?”“是的,在中越戰(zhàn)爭(zhēng)中用過(guò)!彼恢懒衷茷楹文樕n白,氣憤的離去。過(guò)后,這位俄羅斯生物武器研究者當(dāng)然也能猜到一些。
林云痛苦極了,她很快就收到了這位俄羅斯朋友的信。她說(shuō)她不知道發(fā)生了什么,但研究的武器會(huì)不會(huì)傷到自己人,甚至是親人,誰(shuí)也不知道。她本來(lái)打算為了林云放掉存儲(chǔ)胚胎的冷氣,可她做了一半,又后悔了。
她說(shuō)她的職責(zé)就是在敵方研究出來(lái)之前,先搞出自己的武器。這也許就是國(guó)家意志吧?軍人沒(méi)得選。
林云在這條路上越走越遠(yuǎn),她不滿足于雷球機(jī)槍這樣的東西。戰(zhàn)爭(zhēng)期間,她違抗上級(jí)命令,堅(jiān)持宏聚變實(shí)驗(yàn),不惜獻(xiàn)出自己的生命。宏聚變威力太大了,它具有選擇性,全部的半導(dǎo)體全部被摧毀。范圍巨大,讓戰(zhàn)爭(zhēng)的另一方也陷于恐懼,因此戰(zhàn)爭(zhēng)居然被結(jié)束了。
故事不僅有不可思議的“宏科技”,還把軍人的意義、國(guó)家意志等抽象概念置于一種特定的哲學(xué)思考中。不能不說(shuō)劉慈欣是大神,名符其實(shí)的科幻大神,難怪能把奧巴馬迷得五迷三道。
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