- 窮人讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【薦】窮人讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的窮人讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窮人讀后感1
一個(gè)人過(guò)得好不好，全靠窮與富來(lái)決定。有一件東西，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是一個(gè)人的品質(zhì)。一個(gè)人即使很有錢(qián)，但他的品質(zhì)不好，也不會(huì)有人去愛(ài)戴他的；一個(gè)人很窮，但他品質(zhì)高尚，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《窮人》這一篇課文講 述的是在海邊，住著一戶(hù)貧苦的人家，漁夫早上出海打魚(yú)，天黑仍未歸來(lái)，她便想起了鄰居西蒙，到了西蒙家，桑娜發(fā)現(xiàn)西蒙早已死去了，但西蒙的.兩個(gè)孩子還未死，原來(lái)母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。桑娜看那兩個(gè)孩子實(shí)在可憐，就把他們抱回了自己的家里。
漁夫回來(lái)時(shí)，桑娜把西蒙的事全告訴了漁夫，并告訴了他那兩個(gè)孩子的事情，就這樣漁夫接受了。
從這篇課文中讓我明白了，不 光桑娜是好心的人，她的丈夫也是，他們寧可自己和受累，也不能讓孩子跟著一起。所以決定的撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。因?yàn)樗麄冇猩屏嫉男�，所以他們�(nèi)烁F志不窮， “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 �！�
窮人讀后感2
古時(shí)候有個(gè)仁愛(ài)的上帝，他去人間漫游時(shí)發(fā)生了一件事，很值得我們深思。
事情發(fā)生在一個(gè)晚上，仁愛(ài)的上帝沒(méi)趕到住宿的地方就很累了，這時(shí)，仁愛(ài)的上帝看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩座房子，一座金碧輝煌，一座矮小破舊。大房子是富人的.，小房子則是窮人的。仁愛(ài)的上帝想：“如果我去富人家，不會(huì)給他們添太多的麻煩。”于是他就去敲了富人的門(mén)，富人打開(kāi)窗戶(hù)就問(wèn)陌生人有什么事。上帝回答說(shuō)：“我請(qǐng)求在這兒住一夜�！备蝗税焉系塾^察了一遍，看上帝不是有許多錢(qián)的人，就把窗戶(hù)關(guān)住了。上帝轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，去敲了窮人的門(mén)，窮人把門(mén)開(kāi)開(kāi)了，請(qǐng)上帝進(jìn)去，上帝很滿(mǎn)意，吃過(guò)晚飯后，兩位老人讓上帝睡自己的床，要不然他們就不睡覺(jué)了，上帝為了讓兩位老人睡覺(jué)，只好睡在大床上，第二天，窮人的妻子做好了飯，和上帝吃完飯之后，上帝覺(jué)得可以走了，他就走了，上帝剛走了幾步，就停下來(lái)了，給窮人夫婦滿(mǎn)足了三個(gè)愿望之后才走了。
我喜歡里面的窮人夫婦，因?yàn)樗麄冃牡厣屏�。我不喜歡里面的富人，因?yàn)樗男暮軌摹?/p>
窮人讀后感3
那顆善良的心�。�！在這學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》，是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話(huà)：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的.一句話(huà)也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這幾句話(huà)是那么堅(jiān)定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話(huà)都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)著我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化，希望所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心，去幫助他們，讓世界更美好！
窮人讀后感4
最近，我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文。作者是聞名遐邇的列夫托爾斯泰。這篇課文我十分感動(dòng)，每當(dāng)朗讀它時(shí)，我就不禁潸然淚下。
課文主要講了：桑娜家有五個(gè)孩子，他的丈夫靠打魚(yú)來(lái)維持生計(jì)。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，漁夫在外打魚(yú)，桑娜收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。雖然她怕丈夫不愿意，但她卻做出驚人的`舉動(dòng)：寧愿自己受苦，也要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。最后，漁夫也主動(dòng)提出收養(yǎng)這兩個(gè)孩子。
漁夫和桑娜雖然很窮，但他們那善良的本性使他們變得極其富有富有的窮人。他們的愛(ài)心是多么溫暖明亮�。�
他們的品質(zhì)多么令人敬佩��！他們雖然很窮，孩子們吃的都是黑面包，菜只有魚(yú)。再加上西蒙的兩個(gè)孩子，以后的生活可能更加艱苦，可桑娜卻義無(wú)反顧地將他們收養(yǎng)了。還有什么能超越這份善良呢？
愛(ài)心勝過(guò)一切，愛(ài)心能創(chuàng)造奇跡！
窮人讀后感5
今天，我讀了《窮人和富人》這個(gè)故事，我先給大家講講這個(gè)故事吧！
從前有一位窮人和一位富人。有一天，窮人去找上帝，他抱怨地說(shuō)道：“上帝呀上帝！這個(gè)世界太不公平了，我比富人干活干的都多，卻比富人要窮！為什么窮人和富人的生活不一樣呢？我又為什么不能變成富人呢？”上帝說(shuō)：“那我再給你一次機(jī)會(huì)，讓你和富人比賽挖煤山。誰(shuí)先挖完，誰(shuí)就變成富人�！北荣愰_(kāi)始了，窮人因?yàn)楦蛇^(guò)體力活挖的很快、很快就挖了一車(chē)賣(mài)掉了。他用賣(mài)煤的錢(qián)老婆孩子買(mǎi)了吃的穿的，買(mǎi)了許多東西，錢(qián)全花光了�？墒歉蝗藳](méi)有干過(guò)體力活，挖了一天才挖了一車(chē)煤，他用換回來(lái)的錢(qián)請(qǐng)了兩個(gè)工人幫他挖煤，就這樣時(shí)間一天一天的`過(guò)去，富人賣(mài)了許多煤掙了很多錢(qián)，然后又請(qǐng)了更多的工人幫他挖煤。就這樣不到兩個(gè)月富人就挖完了煤山�？纯锤F人他還有一半都沒(méi)挖呢。
讀了這個(gè)故事，我知道了窮人不善于動(dòng)腦筋，只知道自己一個(gè)人挖煤，卻不會(huì)借助別人的力量來(lái)幫助自己�？墒歉蝗四兀糠浅Ｉ朴谒伎�，善于借用別人的力量來(lái)幫助自己。我們要學(xué)習(xí)富人的勤于思考、善于借力，做一個(gè)聰明人。
窮人讀后感6
有一種人，他們擁有善良的本性，寧愿自己吃苦也要幫助別人。他們是《窮人》中的漁夫和桑娜。
這篇課文主要講了：漁夫和他的妻子，在自家非常貧窮的時(shí)候，收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子。
桑娜在收養(yǎng)這兩個(gè)孩子的`時(shí)候，曾經(jīng)想過(guò)：自己的家已經(jīng)非常的困難了，為什么還要收養(yǎng)這兩個(gè)孩子呢？萬(wàn)一自己的丈夫不同意，還會(huì)揍自己的！可是她也不知道自己為什么會(huì)這樣做。
從這里，我可以感受桑娜善良的本性，還可以感受到桑娜寧愿自己吃苦，也要幫助別人的高尚品質(zhì)。
如果我是桑娜，自己家已經(jīng)那么困難了，每天孩子吃的都是黑面包，菜里只有魚(yú)，再收養(yǎng)兩個(gè)孩子，那可是多了兩張嘴呀！這將會(huì)給自己家?guī)?lái)多少麻煩！
所以，如果我是桑娜，是不會(huì)收養(yǎng)那兩個(gè)孩子的！可是桑娜擁有高尚的品質(zhì)。她收養(yǎng)了已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子，這應(yīng)該出自于她那善良的本性吧！
另桑娜想象不到的是，自己的丈夫竟然也同意收養(yǎng)西蒙的孩子！他們兩個(gè)人，都擁有善良的本性！寧愿自己吃苦，也要幫助別人的高尚品質(zhì)！
我要向他們學(xué)習(xí)！
這篇課文，改變了我。我以后一定會(huì)像桑娜和漁夫這樣，做一個(gè)善良，樂(lè)于助人，寧愿自己吃苦也要幫助別人的人！
窮人讀后感7
前幾天，我讀了一篇文章叫《窮人》，讓我深有感受。
文章講了：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，主人公桑娜在家里等丈夫回來(lái)，讀《窮人》有感等了半天不見(jiàn)丈夫回來(lái)。她忽然想起了生病的鄰居西蒙的兩個(gè)孩子會(huì)不會(huì)被凍死，桑娜就跑到西蒙家，把兩個(gè)睡得正香的小孩抱回了家，和她的孩子睡在一起。其實(shí)，在桑娜家已經(jīng)有五個(gè)孩子啦，再?gòu)泥従蛹冶?lái)倆，更是雪上加霜。過(guò)了一會(huì)桑娜的丈夫回來(lái)了，正要讓桑拿去西蒙家，桑娜拉開(kāi)簾子，讓丈夫看，丈夫大吃一驚，讀《窮人》有感……西蒙的孩子正躺在那里熟睡呢！
文章向我們揭發(fā)了在沙皇俄國(guó)的殘暴統(tǒng)治
和資產(chǎn)階梯的差距，讓我了解人間的真、善、美。能看得出，桑娜和她的丈夫都具有真、善、美的.優(yōu)秀品質(zhì)和樂(lè)于助人的美還精神。顯示出的人世間最純樸、美好的感情。
窮人讀后感8
今天，我看了《窮人》這一篇文章，從中我感受到窮人雖然窮，但他們的心是純潔的。
《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的.。當(dāng)時(shí)，俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙，毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。
窮人們悲慘生活，讓他們吃不飽，穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累，受苦也要誠(chéng)心幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時(shí)，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個(gè)孩子抱回了家里，在抱孩子的同時(shí)根本自己家里也很窮。
漁夫回來(lái)時(shí)，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很著急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家里了。
一對(duì)貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時(shí)候，他們毫不猶豫地伸出援助之手。
他們用行動(dòng)詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛(ài)心去溫暖世界，因?yàn)槭且巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加和諧。
“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大。”
窮人讀后感9
新學(xué)期開(kāi)始了，我們發(fā)了新書(shū)。我對(duì)所有書(shū)都很有興趣，尤其是語(yǔ)文書(shū)中第一單元的第二課——《窮人》。
作者為我們帶出了一幅凄慘的場(chǎng)景：在海邊，住著一戶(hù)貧苦的人家，漁夫早上出海打魚(yú)，天黑仍未歸來(lái)，女主人在家中照料著饑餓中的孩子，盼望著丈夫帶著食物早點(diǎn)兒歸來(lái)。她忽然想起患病的女鄰居，連忙前去慰問(wèn)，到了鄰居家，卻發(fā)現(xiàn)鄰居死了，鄰居的孩子睡在了母親的身旁，女主人便毫不猶豫地把他們抱回家中，悉心照料，但她怕丈夫責(zé)怪她這樣做。待到丈夫回家，女主人便向他提及鄰居的事情，意想不到的'是，漁夫也對(duì)她說(shuō)：“快，把孩子抱過(guò)來(lái)�！庇浀檬状巫x完文章，不知為什么，內(nèi)心有種欲哭的感覺(jué)，也許是為主人公的貧困遭遇而同情；也許是為他們崇高的品質(zhì)而感動(dòng)。如果說(shuō)，這是一戶(hù)富有的家庭，幫助別人是符合情理的。問(wèn)題是，這可是一戶(hù)貧苦至極的家庭，他們?cè)谶B自身的溫飽也解決不了的情況下，還熱心幫助別人，收養(yǎng)鄰居的孩子。其實(shí)他們清楚知道，如此一來(lái)，今后的日子將會(huì)更貧苦、更難敖。但他們始終都有著一份堅(jiān)定的信念：再苦的日子總能敖過(guò)去。我明白，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài)！
窮人讀后感10
當(dāng)我看到這個(gè)題目，便產(chǎn)生了一種輕視它的感覺(jué)。在媽媽的說(shuō)教中，我極不情愿地打開(kāi)書(shū)本，閱讀起來(lái)。
故事是這樣的.：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，桑娜在漁家小屋等待丈夫歸來(lái)。突然，她想起了傍晚就想去探望女鄰居西蒙便走出了小屋來(lái)到西蒙屋里。映入眼簾的是已經(jīng)去世的西蒙。然而西蒙的孩子安安靜靜的睡覺(jué)。桑娜把兩個(gè)孩子抱回家。而漁夫不但沒(méi)有打桑娜，還很贊同她的做法。
讀到這里，我心里不由一震，從這篇故事里，我看到了窮人擁有然而富人卻沒(méi)有的東西，那就是善良、純樸。因?yàn)樯屏�，桑娜抱回了與她沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，而寧愿自己挨一頓打。又因?yàn)樯屏迹瑵O夫同意收養(yǎng)兩個(gè)孩子，寧愿自己挨餓，受苦。
我想：只要你認(rèn)為你不是一個(gè)窮人，你就能找到富人一定沒(méi)有的東西，即使是精神上的！
窮人讀后感11
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁比一張破帆船。雖然屋外海風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，但漁夫仍到處捕魚(yú)。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，但這間漁家小屋卻溫暖舒適。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)，桑娜非常擔(dān)心。漁夫一家的生活很簡(jiǎn)樸，每天只吃黑面包和魚(yú)，孩子們還沒(méi)有鞋穿。不過(guò)，感謝上帝孩子們都是健康的。
桑娜在為丈夫禱告，禱告完后，便想起了鄰居西蒙。她們家只有她和兩個(gè)孩子，她生病了。桑娜幾次喊都沒(méi)有人理她，只好自己推開(kāi)門(mén)，桑娜把馬燈舉高，看見(jiàn)床上躺著，他的鄰居西蒙和她的兩個(gè)孩子，但西蒙已經(jīng)死了。死之前還把兩個(gè)孩子照顧的'很好。
桑娜把兩個(gè)孩子，用頭巾裹住他們帶回家，同自己的孩子睡在一起。桑娜為了別人甘愿自己受罪。門(mén)嘎吱一聲，丈夫回來(lái)了，但是什么也沒(méi)撈到漁網(wǎng)也破了。她與丈夫商量了一下，兩人同意救鄰居西蒙的孩子。
《窮人》讓我知道了：生活貧困的桑娜和漁夫，有著樂(lè)于助人的好心靈。我一定要向他們學(xué)習(xí)！
窮人讀后感12
讀了《窮人》這篇文章，桑娜和漁夫的善良令我的心平靜不下來(lái)。
《窮人》這篇文章主要講了貧窮漁夫和桑娜將已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子收養(yǎng)的故事。這體現(xiàn)了窮人的善良。 讀完這篇文章，我被漁夫一家的善良打動(dòng)了。
可見(jiàn)，桑娜當(dāng)時(shí)是被自己的善良所驅(qū)使，才會(huì)抱起他們。自己已經(jīng)有了五個(gè)孩子，但善良的桑娜不忍心看到寡婦西蒙的孩子死去，所以選擇了讓他們活下去。讓他們死去，不如讓他們活下去，寧可自己的生活變得更貧窮，也要養(yǎng)他們長(zhǎng)大！這就是桑娜！這就是偉大的窮人！雖然他們的生活很貧困，但他們是世界上最富有的窮人！
《窮人》里的漁夫和桑娜的善良使我想起了那位衣衫襤褸的乞丐。他，也是窮人。512大地震的愛(ài)心捐款箱前，人們紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心。一會(huì)兒，人群的'目光都不約而同地投向了身后：一位衣衫襤褸的乞丐拖著一瘸一拐的腿慢慢地走向捐款箱，又將口袋里的的所有錢(qián)放進(jìn)了捐款箱里。那一刻，被永遠(yuǎn)地定格在人們的心中。他，也是窮人，也是最富有的窮人，令我們改動(dòng)的窮人。
讓我們都來(lái)做一個(gè)世界上最富有的人——播撒愛(ài)心，收獲快樂(lè)。
窮人讀后感13
在這學(xué)期的語(yǔ)文課本里，有一篇令我很感動(dòng)的課文，名字叫《窮人》，是俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰的作品。
這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子，日子過(guò)得緊巴巴的，當(dāng)她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí)，就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過(guò)丈夫的.同意，他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話(huà)：“那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”桑娜寧可自己挨揍，也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死，充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說(shuō)的一句話(huà)也使我感動(dòng)：“得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！”這幾句話(huà)是那么堅(jiān)定，也表現(xiàn)了漁夫助人為樂(lè)的品質(zhì)。雖然這些話(huà)都很樸素，但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢(qián)卻不為那些有困難的人著想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動(dòng)了我。
我們的生活富裕了，但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué)，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化，希望所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)心，去幫助他們，讓世界更美好！
窮人讀后感14
我們學(xué)過(guò)的課文中有幾篇是我最喜歡的，而窮人這篇課文是我最欣賞、最喜歡、最有感觸的。
這篇課文主要寫(xiě)了漁夫夫婦發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死后，把她的兩個(gè)孤兒抱到了家里并收養(yǎng)了他們。我特別的欣賞和敬佩他們的品質(zhì)，他們?cè)谧约汉茇毟F又很多孩子的情況下，還主動(dòng)地收養(yǎng)了死去鄰居西蒙的.孩子。這點(diǎn)讓我非常敬佩他們。
在生活中，我們也要像漁夫一樣，主動(dòng)地去幫助別人，這樣才能發(fā)現(xiàn)你善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)。有一次我正要寫(xiě)一個(gè)非常重要的東西正在發(fā)愁不知道怎么寫(xiě)的時(shí)候，有一個(gè)人找我問(wèn)數(shù)學(xué)題，我不禁有些生氣。因?yàn)槲覄傆辛遂`感怎么寫(xiě)主被他打斷了，結(jié)果靈感一下子就沒(méi)了。但是我想到漁夫夫婦的行為，我的怒火一下子就沒(méi)了，而是熱心地幫助他。在給他講完數(shù)學(xué)題之后，我又表現(xiàn)出了發(fā)愁的表情。他好像看透了我的心思，便上前幫助我寫(xiě)完這個(gè)東西。但是還有一次我?guī)椭藙e人之后，就像漁夫夫婦一樣，沒(méi)有得到什么好處，反而對(duì)自己不利，但量我總是感覺(jué)心里很舒服。
我希望大家也要做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人，有的時(shí)候幫助別人對(duì)自己不利，但是你會(huì)感到非常高興，也許這就是幫助別人的魅力吧。我相信如果人人都像漁夫夫婦一樣，那世界會(huì)變得更美好。
窮人讀后感15
他，作為一位丈夫，起早摸黑為全家的生活奔波；他，作為一位鄰居，默默收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孤兒；他，作為一位父親，將給予兩個(gè)孤兒無(wú)私的父愛(ài)。他，就是漁夫。
他家已有5個(gè)孩子，生活本已十分不易，再收下兩個(gè)孩子，那更是雪上加霜，本來(lái)就緊巴的生活將會(huì)更加拮據(jù)。是什么力量迫使他收養(yǎng)了這兩個(gè)孩子？是他們內(nèi)心的那一份善良。窮并沒(méi)使他失去內(nèi)心的`真誠(chéng)和善良。他不忍心眼睜睜地看著2個(gè)活生生的生命死在那幢破爛的房子中；他認(rèn)為每條生命都是平等的，都應(yīng)該得到愛(ài)與呵護(hù)，得到關(guān)心與照料。正是這個(gè)念頭使他毫不猶豫地收養(yǎng)那兩個(gè)孩子，他相信自己總能熬過(guò)去。
家里多了兩張嘴，也意味著壓在漁夫身上生活的擔(dān)子將更加沉重。做出收養(yǎng)孩子的決定，等于做出了生活走向艱辛和困苦的決定，這體現(xiàn)了漁夫是那么富有愛(ài)心和同情心。而這些品質(zhì)卻正好是現(xiàn)代人所缺少的�，F(xiàn)在，“人人各掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”的情形并不少見(jiàn)，都是從自身利益出發(fā)，很少有人再考慮到別人。我覺(jué)得我們都應(yīng)該向漁夫一家學(xué)習(xí)，讓善良、真誠(chéng)永駐心間。