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【精】《建設(shè)幸福中國》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《建設(shè)幸福中國》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《建設(shè)幸福中國》讀后感1
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，我深刻明白了幸福的含意，無論是貧窮還是富裕，如果帶著樂觀的心情去面對生活，你認(rèn)為很快樂，也就感受到了幸福。
要想幸福，有七個方面我們要去更加增倍。上學(xué)是孩子們最為需要的，可有的孩子們家庭貧困，或者家庭出現(xiàn)了變故，而讓上學(xué)有一點困難。先說小梅吧，她的爸爸因為打工而把自己給弄傷，可是媽媽卻壞了心，竟然會丟下小梅，離家出走，這下小梅的生活便缺少了父愛與母愛，她只好去了爺爺奶奶家，成為了留守兒童。她雖然十分孤獨，但她依然十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)的她見班上許多人的爹媽都在外打工，在老師的幫助下，小梅成功組織了“留守兒童小隊”這個，人多力量大，她們互幫互助，一起學(xué)習(xí)還一起做好事，小梅還算是幸運的，至少還有學(xué)上。而紅紅就不一樣了，八歲那年她生了一場大病，花了很多錢，也欠了一大筆債，紅紅家的生活原本就不富裕，這下更難了，她哥哥的成績十分好，在班上一直名列前?，今年考上重點大學(xué)，可上大學(xué)要一萬多元的學(xué)費，一萬元對紅紅家是一個天文數(shù)字，哥哥不再那么興奮了，懂事的.哥哥，決定不上大學(xué)了，可爸爸媽媽背著他賣了兩頭大豬，加上借的錢，將學(xué)費湊足了，可是紅紅上學(xué)還要錢呀。家里已經(jīng)窮得沒錢買米了，哪還有錢給紅紅念書呀，當(dāng)紅紅知道長發(fā)可以賣錢時，留著一頭長發(fā)的她可興奮了，雖然她不忍心，但她明白學(xué)習(xí)最重要，最終還是哭著將頭發(fā)賣了！生病對孩子來說是最為不幸的事，就說小剛吧，他7歲得了心臟病，爸爸媽媽只好湊錢給他治病，小剛病好了，大家都十分開心……
上學(xué)、看病、保險、住房、文化、共享、行動，這是讓幸福更有活力的資源，這七項都好，那么就不愁沒什么了，也就幸福了！
《建設(shè)幸福中國》讀后感2
寒假里，我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，讓我深深地感受到成長在21世紀(jì)的中國是我們這一代人的幸福。
我曾經(jīng)問曾祖母她以前的生活是怎樣的？曾祖母說，在以前，他們無田無地，給人家打長工，一年到頭吃不飽、穿不暖。冬天的晚上蓋一床破棉被，凍得連覺也睡不安。那時的日子真苦��！
我也問過爺爺他小時候的生活情況，爺爺說：“我小時候，新中國剛成立，祖國千瘡百孔，百業(yè)待興。家里的人靠耕種幾畝分來的田地，生活略有好轉(zhuǎn)，只是家境貧寒，點的的煤油燈、住的是茅草房。生病就醫(yī)難，大病沒錢治，就拿命來擋。遇到天災(zāi)圩破，鄉(xiāng)親們只能四處逃荒、到處流浪�！�
我還問過爸爸他小時候的生活狀況？爸爸說：“小時候，國家已經(jīng)好轉(zhuǎn)。村里有學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有衛(wèi)生院，可是家里并不富裕，吃的是粗菜淡飯，穿的是補丁衣裳。連想看電影也要到鎮(zhèn)上才能看到�！�
是��！想起現(xiàn)在的我們，和前輩們相比我們幸福多了。我們的祖輩生活在災(zāi)難深重的'舊中國，他們饑寒交迫，多么艱辛��！新中國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過幾代人辛勤的勞動，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，如今的中國是國富民強，生活象芝麻開花——節(jié)節(jié)高！正如幸福民謠說的那樣：種地不交稅，上學(xué)不付費，養(yǎng)老不犯愁，看病不太貴。后來，我又問爺爺，問他覺得現(xiàn)在的生活怎么樣？爺爺笑呵呵地說：“現(xiàn)在生活比蜜甜！”是的！我們的生活比蜜甜是我們共同的心聲。
聆聽過去的辛酸苦辣，品味現(xiàn)在的幸福生活，我深知今天的幸福生活是億萬前人共同奮斗的結(jié)果，中國的未來是屬于我們新一代，我們要珍惜少年時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握知識，將來把我們的國家建設(shè)得更加富強，使我們的生活更加幸福！
《建設(shè)幸福中國》讀后感3
《建設(shè)幸福中國》，那么，什么才是幸福呢?
幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種回答。有人說，幸福一生平安;有人說，幸福是衣食無憂;有人說，幸福十擁有一個美麗的家庭;也有人說，幸福是每一天都快樂…..幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
對于早晨在街邊賣早點的攤主來說：“風(fēng)吹不著，雨淋不著，靠著賣早點，生活越來越好”。這就是幸福感。
對于留守兒童來說，幸福不是爸爸、媽媽寄的多，而是在春節(jié)能夠回來，能夠帶給他們溫暖。
對于我們的父母來說，幸福是你的好成績;還是你送來的一份熱菜;還是你真心的一句問候;還是你送來的一枚硬幣……在“孝”上的一點付出都是他們的幸福。
幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
重溫過去，能夠讓人們更加深刻地感受今天的幸福。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀(jì)元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。
這些年來人們幸福的原因有許多許多，實現(xiàn)免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房……連我們身邊都有幸福：用上了新教學(xué)樓，嶄新的書本，寬敞明亮的教室……一言猶未盡。幸福沒有任何虛假，它是從人們心底里流露出來的，它不需要任何浮華的`言辭來表達(dá)，它是深埋在人們心中的一顆種子，改革的春風(fēng)拂著它，它便生根，發(fā)芽，愈長愈茂盛……
建設(shè)“幸福中國”要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐想其成，不是我們中國人的作為。每一個社會成員，都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會的幸福作貢獻(xiàn)。
《建設(shè)幸福中國》讀后感4
當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國》，給我留下了深刻的印象，同時也帶給我深深的震撼。
想到文中的那位父親，為了讓自己的兒子能夠讀書，而四處奔波籌錢，可籌到的錢實在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校，并表示過些日子會把差額補齊�？衫蠋焻s告訴他說，可以不用交錢，因為小學(xué)階段國家免除課本費，雜費，文具費……
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的`父親，也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。
爺爺奶奶輩們常說：“現(xiàn)在的小孩多好，想想我們以前，哎！”以前總是不明白他們?yōu)槭裁磿䥽@息，可是看了這本書后，我覺得我們真的是身在福中不知福。不用和我們爺爺奶奶他們比，只要想想山里的那些孩子。
當(dāng)我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著，可他們有可能在為山路寬了一點，不再崎嶇而開心。
當(dāng)我們在大喊大叫，說自己一丁點也不幸福的時候，他們有可能在為了能不用花錢而能夠讀書而覺得自己是天下最幸福的人。
當(dāng)我們在炎熱的夏天，教室里有風(fēng)扇而沒有空調(diào)而埋怨時，他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。
想著這一切，我們還有什么好埋怨的呢。所以，我決定好好讀書，學(xué)好知識，讓家人放心。用學(xué)好的知識，讓更多的人過上幸福的生活。
點評：小作者在簡單地總結(jié)提煉《建設(shè)幸福中國》一書內(nèi)容后，用“我仿佛……”引出自己的聯(lián)想，表達(dá)自己的觀點和看法，同時反映出我們這個時代的幸福。
可貴的是，小作者并沒有局限于此，而是聯(lián)系自己的實際生活，通過對比，表達(dá)了要珍惜現(xiàn)在美好生活的情感，并且說“用學(xué)好的知識，讓更多的人過上幸福的生活”，有一種“達(dá)則兼濟(jì)天下”的責(zé)任感。如果能把文章一開頭的病句加個主語改過來就更好了！
《建設(shè)幸福中國》讀后感5
近期，我閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點點滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了"幸福"！
這本書里的第一篇章的.《喜看十一五》中的"促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展"這一個章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實施的"三免一補"的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。"一補"是針對小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補助。從這些信息中我體會到國家對九年義務(wù)教育十分重視。
不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設(shè)幸福中國的成果。比如：我們的學(xué)校，原來低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學(xué)樓；教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風(fēng)，光線充足，現(xiàn)在老師還用"多媒體"教學(xué)呢！現(xiàn)在學(xué)校經(jīng)常搞些活動，有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽……數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！
每當(dāng)夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現(xiàn)在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游！
像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設(shè)幸福中國》這本書之后，我認(rèn)為建設(shè)幸福中國人人有責(zé)，哪怕是一點點微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會更加幸福！
《建設(shè)幸福中國》讀后感6
幸福中國是如何建設(shè)地呢？幸福中國又要誰去建設(shè)呢？我懷著這兩個問題讀了這本書。
看到《實現(xiàn)免費義務(wù)教育》時，我不禁想到：“難道有人連去學(xué)校也很難嗎？”看了之后才知道有許多人連上下學(xué)都十分艱難。在早上5點鐘，這時天還是漆黑一片，一個小女孩就得匆匆吃了飯，背上書包走了。她舉著火把在路上慢慢地摸索著，她這是要趕到10公里外的學(xué)校去上學(xué)。半小時后，她叫上同學(xué)一起去上學(xué)，一直到了八點的時候，他們才走完崎嶇的山路，才能踏進(jìn)上學(xué)的校門。為什么他們要走這么遠(yuǎn)的山路，并打著火把去上學(xué)呢？難道他們不知道這有多么不安全，多么不方便？難道他們連手電也買不起嗎？相比我們的生活都不知道比他們好了多少倍。我們可以吃包子、油條、面包、牛奶而他們只能喝一碗稀粥；我們?nèi)W(xué)校坐車，他們只能舉著火把步行�？墒呛髞�，政府修了通往山里的公路，還慢慢給各個學(xué)校配備了校車，還給同學(xué)們準(zhǔn)備了中午的營養(yǎng)餐。
看到《健全社會保障體系》這節(jié)后，我感覺到：政府對我們老百姓的關(guān)懷真是無微不至��！現(xiàn)在的.醫(yī)療體系改革關(guān)乎億萬人民的切身利益。在《一笑一哭》里的張某，他的妻子得了惡性腫瘤，在醫(yī)院住院一個多月，花了兩萬五千多，幸好有國家的醫(yī)保，直接為他報銷了一萬六千多，他們自己只負(fù)責(zé)付35％，這樣大大減輕他整個家庭的負(fù)擔(dān)，醫(yī)改想得真周到啊！政府對我們老百姓真好�。√幵诋�(dāng)今社會的人民真幸福��！
而真正的幸福中國是要我們新一代共同努力建設(shè)的。政府不斷改善人民的生活，為的就是讓學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，人民更好地安居樂業(yè)。我們作為學(xué)生應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)各項知識，長大了為建設(shè)幸福中國而獻(xiàn)出自己的一份力量。同學(xué)們好好學(xué)習(xí)吧！珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會。
如果你是一縷清風(fēng)，就為人們帶來一陣清涼；如果你是一朵鮮花就給人們帶來一份溫馨；如果你是一塊紅磚就為建設(shè)幸福中國而添磚加瓦！
《建設(shè)幸福中國》讀后感7
“幸福在哪里？朋友啊告訴你……”聽著這首耳熟能詳?shù)母枨�，我想起前些天看的《建設(shè)幸福中國》這本書，這本書共六篇，分別是“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”，從不同角度向人們展現(xiàn)了“十一五”期間取得的可喜成果，展望了“十二五”的“幸福中國”。
幸福是什么？有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……人們的理解不同，對幸福的定義也不同�！督ㄔO(shè)幸福中國》這本書告訴我：“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人——“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個人的幸福。
看看我身邊的變化，處處顯示建設(shè)幸福中國的成果。九年義務(wù)教育不用交學(xué)費，家庭困難的學(xué)生國家補助生活費，我們學(xué)校每間教室里都裝上了多媒體；去年我搬進(jìn)了新家，三室兩廳，爺爺奶奶有了自己的`房間，我也擁有了自己的小天地，上下樓有電梯，小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，百花怒放，健身器材應(yīng)有盡有；每當(dāng)夜幕降臨，我和爸爸媽媽喜歡到濱湖公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，迎著衡水湖吹來的縷縷清風(fēng)，嗅著身邊花朵散發(fā)的股股芳香，看著一個個幸�？鞓返男腥�，真切感受到了生活的幸福。
“幸福生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造�！蔽覀冞@些21世紀(jì)的新希望，要樹立遠(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，加強思想道德修養(yǎng)，陶冶高尚情操，德智體全面發(fā)展，努力奮斗，立志建設(shè)一個幸福中國！
評語：通過學(xué)習(xí)《建設(shè)幸福中國》這本書，小作者了解了幸福的真正含義，并聯(lián)系實際，尋找身邊事，感受幸福，最后，寫出幸福生活靠勞動創(chuàng)造，找到自己的努力方向。層次清晰，語言質(zhì)樸無華，感情真摯，發(fā)自內(nèi)心。寫的不錯，值得推薦。
《建設(shè)幸福中國》讀后感8
《建設(shè)幸福中國》，那么，什么才是幸福呢？
《建設(shè)幸福中國》，幸福是一個深不見底的謎，你問一千個人就會有一千種不同的回答。有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂…。幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。
對于早晨在街邊賣早點的攤主來說："風(fēng)吹不著，因淋不著，靠著賣早點，生活越來越好"。這就是幸福。
幸福不是能全部描繪出來的，它還要用心去體會。幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢，回味無窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
《建設(shè)幸福中國》這本書主要介紹了實現(xiàn)免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會保障體系，困難家庭住上新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣，建設(shè)"幸福中國"是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門口的大鐵門，現(xiàn)在換成了電動門，鄉(xiāng)村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個個破舊的房子，都變成了嶄新的.大房子，原先住平房的人，現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。
幸福不能僅僅是顯示在你的小家中，要融匯到這個中國大家族中，彈指揮間，滄桑巨變，1949年，開啟了中國歷史的新紀(jì)元，多少年來，中國書寫一份份溫暖人心的畢生答卷！政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動的畫面。
建筑"幸福中國"要靠我們每一個人的努力，是我們每一個人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐其成，不是我們中國人的作為。每一個社會成員，都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會的幸福作貢獻(xiàn)。
《建設(shè)幸福中國》讀后感9
我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，覺得我們現(xiàn)在的生活是幸福的。像書中所說，現(xiàn)在農(nóng)村孩子不僅在九年義務(wù)教育的學(xué)習(xí)中不用花一分錢，而且政府還出錢幫他們買校車，還讓他們吃免費的早餐和中餐；現(xiàn)在的老人退休后還可以領(lǐng)工資；現(xiàn)在沒有工作的人可以領(lǐng)低保等。
現(xiàn)在我們柳州人人有房住，住房條件跟以前比是大大改善了。政府為了保障人人都有房住特地增加了經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房和公租房。這些房專門照顧低收入人群以及中等收入人群。城鄉(xiāng)居民在醫(yī)療保障方面也有很大的改善，像現(xiàn)在90％以上的城鄉(xiāng)人口看得起病，不像以前，有許多家庭因缺錢而看不起病，想想以前，看看現(xiàn)在，我們的生活是多么幸福呀！
再說說我們現(xiàn)在，家里的生活條件明顯提升了很多，我就舉個例子吧：比如，我的小表妹李玥萱，今年5歲了，她從小就天真可愛、活潑好動。所以，舅舅、舅媽（也就是她的爸爸媽媽）讓她從三歲開始學(xué)習(xí)輪滑，四歲開始給她學(xué)習(xí)走模特，她也很爭氣，不給她的爸爸媽媽丟臉，在20xx年國際少兒模特大賽中，她獲得了幼兒組的`冠軍哦！但她媽媽認(rèn)為得不得名次不重要，只要她喜歡并覺得幸福，就支持她。在最近，她又拍了一段MV發(fā)到電腦上，引起了很大的轟動，現(xiàn)在她有很多粉絲哦！她在尚學(xué)堂的名堂會里也秀了一把哦！我覺得她是夠幸福的了，不知道你們覺不覺得呢？
回頭來寫寫我的感受吧！我覺得我也是非常幸福的。因為我能在這么好的學(xué)校讀書，這么好的班級學(xué)習(xí)。所以，為了我們的未來，我不僅要持之以恒的學(xué)習(xí)，還要不斷探索新的事物，從小就要養(yǎng)成講誠信的優(yōu)良品質(zhì)，要做一個有道德的人，一個對社會，對國家有用的人。
《建設(shè)幸福中國》讀后感10
幸福是什么？如何建設(shè)一個幸福的國家？這是許多個人問出的問題，也是每一個中國人最深沉的愿望。今天，這本《建設(shè)幸福中國》為我們指明了前進(jìn)的方向！
過去，那些偉大的革命先輩們冒著血雨腥風(fēng)，用自己的生命換來今天的幸福生活。他們?yōu)榱死硐�，前赴后繼，不屈不撓，無怨無悔的付出，甚至不惜犧牲自己的生命，用青春和熱血譜寫了那段可歌可泣的歷史。今天的我們，生活在紅旗下，迎著改革發(fā)展的.春風(fēng)，呼吸著和諧社會的氣息，快樂地享受著革命先烈們創(chuàng)造的幸福生活，心中充滿了感恩和喜悅。作為新一代的社會主義少年，我們應(yīng)該牢記先輩們的教誨，好好學(xué)習(xí)，天天向上。只為了報答先輩們給予我們的幸福，以及為我們創(chuàng)造的美好生活。
把中國建設(shè)成一個富強而幸福的中國，是每一個中國人的愿望。作為炎黃子孫，我們深深眷愛著自己國家，就像我們深愛著辛勤養(yǎng)育我們的母親一樣。有一句話叫國富民強，意思就是只有國家富裕了，我們中國人民才能強大起來，才能在全世界人面前自豪拍著自己的胸脯說，我是一個中國人，我為我的祖國感到驕傲，中國人是好樣的！中國是最棒的！
回顧一百多年來的中國近現(xiàn)代史，充滿了屈辱和痛苦。因為封建統(tǒng)治階級的懦弱和無能，因為軍閥割據(jù)和資本主義政府的妥協(xié)逃避，我們的祖國經(jīng)歷了太多的災(zāi)難和不幸。今天的我們會牢記住這些慘痛的教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，只為了將我們的祖國建設(shè)的更加強盛，更加富饒。讓曾經(jīng)侵略我們的國家感到羞愧和震撼，從此再不敢冒犯我們的祖國，讓他們對我們刮目相看，讓世界人民為我們喝彩！以告慰革命先烈們的在天之靈。
讓我們攜起手來，為了建設(shè)我們美麗幸福的國家，一起努力奮斗！中國萬歲！
《建設(shè)幸福中國》讀后感11
“一玉口中國， 一瓦頂成家， 都說國很大， 其實一個家， 一心裝滿國， 一手撐起家。 家是最小國， 國是千萬家， 在世界的國， 在天地的家。 有了強的國， 才有富的家……”聽著這熟悉的旋律，我又想起了前幾天我看的那本《建設(shè)幸福中國》。
一個國家，她的子民幸福，這個國家就是幸福的。那，什么是幸福呢？幸福就是在你寒冷時給你的一些溫暖，幸福就是在你饑餓時給你的一點食物，幸福就是在你貧困是給你的`一點金錢。只有大家都過上了好日子，大家都幸福，這個大國家，這個大中國才會幸福。
我們的國家在經(jīng)過多年的浴血奮戰(zhàn)后終于繁榮富強了，也讓全國人民過上了好日子。國家實現(xiàn)了免費義務(wù)教育、提高了基本醫(yī)療保障，還讓困難家庭住上了新房。困難家庭再也不用為孩子的學(xué)費東奔西走借錢。醫(yī)藥費可以按比例報銷，減輕了人民的負(fù)擔(dān)。城市低收入家庭的住房條件也得到了較大的改善。
下面我就來為大家講一個真實的故事吧！
我家有一個親戚，年逾古稀，卻成了孤寡老人，和孫子相依為命。老人靠種地為生，老了沒有經(jīng)濟(jì)來源，還有一個孫子靠他生活，在他生活陷入困境的時候，是黨的政策讓他的生活好了起來：村干部幫他申請了生活最低保障，每個月都能領(lǐng)到低保金。而且因為免費義務(wù)教育，孫子的學(xué)費也免了，這讓他們減少了不少開支。生病了醫(yī)藥費還能報銷。再加上親友、鄰居的資助，讓他們解決了基本的溫飽問題。在我們的身邊，象這樣的事例，還有很多。
回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績；展望未來，我們對國家的錦繡前程充滿了信心！但是，更加繁榮，更加幸福的中國還等待我們?nèi)ソㄔO(shè)！我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新，不斷提高實踐能力，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳有腋Ｃ篮玫拿魈於鴬^斗！
《建設(shè)幸福中國》讀后感12
幸福的中國是依靠什么呢？難道是從這藍(lán)天落下來的嗎？不是的，是依靠現(xiàn)在的叔叔阿姨用著自己的雙手所創(chuàng)造出來的。當(dāng)我坐在椅子上，端端正正的看書，手放下書時，桌子已經(jīng)被我悟熱了，我閱完了這本《建設(shè)幸福中國》一書,使我的內(nèi)心擁有許多的感慨一下子涌瀉了出來，故事對我的心里所產(chǎn)生余波涌了出來。書中的一個個故事讓我感慨萬分，大家都知道合肥市的著名的名校六安路小學(xué)么？六安路小學(xué)與一所鄉(xiāng)里而又不知名的小學(xué)進(jìn)行“捆綁”，可能讓我們有一絲懷疑的心情，可是確確實實的，進(jìn)行捆綁，收益的'當(dāng)然是孩子，一位鄉(xiāng)下小學(xué)的學(xué)生說俺們的學(xué)校也與六安路小學(xué)的小學(xué)設(shè)施一模一樣的，上課也所保持著同一個頻率，同一個節(jié)拍，我們也可以有一條公平的起跑線了，哈哈！家長們也不禁感慨道：讓城市與鄉(xiāng)下的孩子可以一起前進(jìn)，啊，這個點子真棒��！這讓我思緒萬千：這個故事中擁有這兩個不同的角色分別是一位城市孩子與一位是農(nóng)村孩子，是什么使兩所學(xué)校捆綁在一起呢？是當(dāng)今幸福中國的政策。才造就了學(xué)生們的美好明天。
如今的中國有什么支撐著我們的爸爸媽媽在前進(jìn)，是什么讓當(dāng)今中國這么美好呢？是什么讓我們都有錢有書讀呢？是中華的政策，中國有什么支撐著他，是幸福，我們作為“幸福中國”的一員，誰不會愿意為自己的“美好家園”添磚加瓦呢？誰不愿意為自己的家園打好美好明天的基礎(chǔ)呢？
幸福是什么？對小鳥來說，有著澄澈的藍(lán)天就是幸福，對小魚來說，有著清澈的小溪就是幸福，，對小草來說，用著溫和的春風(fēng)就是幸福，對學(xué)生來說，有學(xué)上就是幸福。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我們既然生活在了幸福中國里，就要以愛國為先，愛黨的信念，去朝著自己遠(yuǎn)大的理想而奔波吧！
《建設(shè)幸福中國》讀后感13
我知道在幸福中國是指：權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。在十一五規(guī)劃與十二五規(guī)劃接力棒上，刻寫了明了的文字：實現(xiàn)免費義務(wù)教育，健全社會保障體系，困難家庭住上新房……書中接二連三的感人故事，一件件發(fā)生在身邊的事讓我感到：幸福其實無處不在。
楊格曾說過：“真正的幸福，雙目難見�！闭嬲男腋４嬖谟诓豢梢娛挛镏小Ｗ屛矣∠笞钌畹氖恰缎腋５男◆~》故事的，主人公是曾維，他在云南�？阪�(zhèn)松元小學(xué)念四年級，是個貧困生．開學(xué)的第一天，天還沒亮，就被父親叫起，聽到了“學(xué)費”二字，腦袋就疼．他怕開學(xué)，每次開學(xué)前一晚，一家人都是徹夜不眠，為了湊學(xué)費！這次當(dāng)曾維父親把學(xué)費交給老師時，老師說：“不用交了！今年國家實行了好政策。”曾維和父親都十分高興。
通過《幸福的小魚》讓我知道了：過去曾維把自己當(dāng)成了最痛苦的小魚，如今，國家的好政策難道不讓他感動到自己不是一條幸福的小魚嗎？其實在山區(qū)的孩子比我們還窮苦，甚至上不起學(xué)，我們在這么美滿的家庭里，難道還不滿足？
不僅如此，從我們身邊天翻地覆的變化，也可以讓我們體會到幸福中國的成果。開學(xué)不久，老師面帶微笑的走進(jìn)了班級：“現(xiàn)在，同學(xué)們學(xué)習(xí)用的本子也免費了，原先交的簿籍費都將退給了大家�！痹捯魟偮洌蠹叶家焕�，我簡直不敢相信我的耳朵，接著，又聽老師和顏悅色地說：“孩子們，你們回家告訴家長，這幾天學(xué)校會退回的簿籍款�！卑�，一切都是真的'，耶！大家不禁幸福地叫了起來。班上的同學(xué)一剎那歡呼了起來，有的同學(xué)歡呼雀躍的大喊：“太好了！國家實在對我們太好了，我們實在是幸�！�
如今，隨著國家的發(fā)展，國家正實行九年義務(wù)教育，實行“兩免一補”的好政策，我們上學(xué)的學(xué)雜費免了，簿籍費免了。享受這國家的好政策，我們不就是故事中幸福的小魚嗎？
再次讀著《建設(shè)幸福中國》這本書，一邊讀著，一邊想著，我仿佛看見一條條幸福的小魚正在自由自在地游著……
《建設(shè)幸福中國》讀后感14
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，拍拍手，大家全部都一起拍拍手”同學(xué)們：在你們眼中什么才叫做幸福呢？幸福是有父母的疼愛嗎？幸福是有爺爺奶奶的呵護(hù)嗎？那都是你們認(rèn)為的幸福。爸爸媽媽爺爺奶奶年輕時的幸福是另一種樣子的。他們挨過餓，挨過打。他們只希望把日本強盜從中國趕出去，他們只希望能交上上學(xué)的學(xué)費。他們更希望走出這峰巒雄偉的大山。
今天的幸福是來之不易的，今天的幸福生活是億萬前人共同奮斗的結(jié)果，每一個人的能力是有限的，為人民所做的貢獻(xiàn)是無限的，只要我們?yōu)橥粋�目標(biāo)而努力，世界將會變得更加美好！我們每一個人都可以成為中華民族騰飛華彩的樂章中生動跳躍的音符。
鮮花需要園丁的澆灌，需要太陽給予的陽光，需要雨水的滋潤。我們就是祖國的花朵，老師就是疼愛我們的園丁，陽光是老師給予的知識，雨水是你們教會我們豐富的人生經(jīng)驗。這一切的一切，都需要老師的鼓勵與幫忙。在大山深處，孩子是多么渴望擁有“陽光”與“雨水”他們多么希望能在書聲郎郎的教師里上課，他們也是祖國的花朵，他們也是祖國的希望。同在一片藍(lán)天下，為什么會有不一樣的待遇！這都是因為家庭經(jīng)濟(jì)困難，他們?yōu)榱俗尲依锒喑砸活D飯，為了能多省一點錢，他們寧可失學(xué)，
寧可放棄走出大山的`機會�，F(xiàn)在實施免費義務(wù)教育，城鄉(xiāng)的區(qū)域教育的差距縮小，農(nóng)民工隨遷子女，農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生受到教育的權(quán)益得到了更好的保障，他們擁有了寬敞的教師，擁有了城里的老師，農(nóng)村的孩子有學(xué)上啦！
“有志者，事竟成”只要我們有志氣，在困難的事情我們都能完成，建設(shè)幸福中國，不僅需要黨的支持，也需要社會的貢獻(xiàn)，只要我們手牽著手，心連著心幸福就會降臨我們的身旁。
大山的孩子們！你們更美好的生活還在建設(shè)！
《建設(shè)幸福中國》讀后感15
最近，我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，深有感觸。
《建設(shè)幸福中國》主要是寫什么是幸福。其中，令我深有感觸的是《上學(xué)》一文，它主要講述了不花錢，也能有學(xué)上。
依稀記得有一個名叫紅紅的小姑娘。本來，日子過得挺有氣氛，可紅紅8歲那年得了一場怪病，花光了家里僅有的幾萬元積蓄，還欠了一大筆債。然而哥哥上大學(xué)每年要一萬多元學(xué)雜費，對于紅紅家來說，是個天文數(shù)字！爸爸媽媽賣掉了家里的兩頭豬，四處借錢，湊足了學(xué)費。
紅紅開學(xué)了，可幾十元的.學(xué)費，又讓爸爸媽媽犯愁了。紅紅賣掉自己一米多長的頭發(fā)，可只有15元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?qū)W費。紅紅拿著錢上學(xué)校，老師告訴她，上學(xué)不收錢，紅紅高興地笑了。
我曾經(jīng)也經(jīng)歷過這樣的痛苦。我家三口人都是農(nóng)民，賣掉了家里的牲畜和田地。來到城市，這里的公路上車來車往，哪像我們農(nóng)村的公路，很少有轎車或貨車，農(nóng)村根本買不起。因為在城市里，吃飯，住房都要錢，上幼兒園更要錢，做什么事都需要錢，爸爸媽媽每天為錢煩透了心，急白了頭。
不知不覺，我已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。爸爸媽媽都去上班湊學(xué)費，供我上學(xué)。一開始，我并不知道這件事，也不知道掙錢的不容易，學(xué)習(xí)不用功，爸爸媽媽經(jīng)常在無人的角落里哭泣。后來，我知道了這件事，便發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我每次都能名列前茅，獲得了老師的信任，就是有點貪玩，任性，如果能改正我身上的壞毛病，就不會讓爸爸媽媽操心。
現(xiàn)在，國家越來越富強，老百姓的生活條件越來越好，負(fù)擔(dān)也越來越輕。 作為小學(xué)生，我應(yīng)該珍惜幸福時光，學(xué)好知識，做國家的棟梁之才，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗。