和時間賽跑讀后感 匯編15篇
當賞讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的和時間賽跑讀后感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
和時間賽跑讀后感 1
自從我學了《和時間賽跑》之后，讓我有了很多的感悟。
例如：我一定要向作者林清玄那樣跟時間賽跑。我還應開向作者林清玄那樣珍惜時間。所以，我因此還有了一些打算：以后每天回家。就抓緊時間寫作業(yè)。然后再復習和預習所有的科目。每次寒假或暑假，我都一定要提前幾天寫完。然后，我這個學期要看完《城南舊事》和《風雨哈佛路》這兩本書。我看這兩本書的時間是在下課的時候見縫插針和在我吃晚飯的時候看。然后在寒假，我要向姐姐借小學期的`語文，數(shù)學，語文來預習然后學完習之后，我要幫媽媽干家務活，例如：掃地，拖地，洗碗，擦灰塵。然后還要學會做飯。之后，我也要跟太陽賽跑，這樣我就會讓我多節(jié)省一些時間來干其他事情。
我以后一定會珍惜時間的，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰——！
和時間賽跑讀后感 2
《和時間賽跑》主要講了作者讀小學時，外祖母去世了。于是作者十分悲傷，哀痛的日子持續(xù)了很久。而他爸爸給他說了一個謎，作者就自己去。他竟然做了許多不太可能做到的事(其中包括跟大自然比賽)每一次成功，他都樂得沒法形容。他還創(chuàng)造了他的格言……
我認為作者外祖母的去世是很正常的，但他父親說的不像是一個謎，還有作者他居然三年級就可以做五年級的'題，真厲害!我也要像作者那樣和時間賽跑，我是這樣想的也是這樣做的，比如今天我五點多回到家，六點半就做好了所有的作業(yè)，我很開心。
所以我覺得作者外祖母的去世不算完全是一件非常糟糕的事，因為作者也從中明白了道理。
和時間賽跑讀后感 3
學習了《和時間賽跑》這篇課文，我明白了：不能浪費時間，要抓住是時間里的一分一秒，才能跑贏時間，贏得時間。
《和時間賽跑》是一篇散文，講述了：外祖母過世，“我”痛苦不能自拔，爸爸開導“我”，使我明白了時間永遠不會回來。于是“我”產(chǎn)生了和時間賽跑的想法，并贏得了時間，贏得了成功。
同樣，我們也要和時間賽跑，抓住時間，贏得時間，才可以獲得成功。
時間啊，你是什么?是地球的.轉動，是日升月落星移斗轉，是生命的一始一終，還是表針的圓周運動?
時間啊，我一定會跑贏你，獲得成功!
和時間賽跑讀后感 4
今天學了和時間賽跑，想起平時我怎么做的，突然感到很慚愧，特別是聽了老師的話：“月亮圓了又圓，這樣不停的`反復，不知過了多少年，多少代，它還是維持這樣，但我們少年時光又能過多少次呢，所以我們要珍惜時光��！不要少壯不努力，老大徒傷悲，更不要白了少年頭，空悲切”。我突然覺得時間有些快的可怕了。
以后我一定要做個珍惜時間的人，回到家里先寫作業(yè)，每次一回家，我就看書，每次看書都驚心膽戰(zhàn)，忐忑不安。生怕媽媽突然從公司提前回來，考察我自不自覺。就這樣，書也沒看好，作業(yè)也沒寫好，回來還要受批評，這樣一件事，即要付出三份代價。
我一定不能浪費時間，我要讓生命變得更精彩，我要和時間賽跑！
和時間賽跑讀后感 5
今天，我讀了和時間賽跑，那個作者，當時三年級，卻總是作哥哥五年級的做業(yè)，他每當贏過時間，就高興的不得了。讀了這篇文章，我臉一下就紅了，我每天都懶懶散散要改正壞習怪。
以前，我都快三年級了。早上計劃是7點，可我心想在睡一分鐘，我磨磨贈贈的，一轉眼就到了7點半才起來，起來后有氣無力地，有時站起來，有時坐下；一會兒伸個懶腰，一會兒打個哈欠。一個早上一點收貨都沒有。
這篇文章對我很受啟發(fā)。第二天，我很快就起來了，然后就馬上就做作業(yè)，在那時我作業(yè)很快就做完了，本來想玩一下，可我忽然想起自己的.房間還沒有整理呢。我馬上開工了，把我房間整理的干干凈凈。爸爸媽媽回家表揚了我，我好開興呀。
你們看，珍惜時間很有用的，這樣爸爸媽媽會表揚我們，我們自己也會開興的。
和時間賽跑讀后感 6
學習了《和時間賽跑》這篇課文讓我知道了：時間很珍貴，不能浪費時間，必須珍惜每一分每一秒，才能夠跑贏時間，不浪費時間。
課文講述了：外祖母過世，“我”痛苦不能自拔，爸爸開導“我”，使我明白了時間永遠不會回來。于是“我”產(chǎn)生了和時間賽跑的想法，使“我”受益不淺。
告訴我們同樣要珍惜時間，不要浪費時間，如果節(jié)約了時間，早點完成作業(yè)，那么你就多了幾分鐘玩的'時間，如果每一天節(jié)約二分鐘，那么積少成多，十天就是二十分鐘。這些時間可以讀好多好多的書，幫爸爸媽媽做些家務事。
同學們讓我們一起珍惜時間吧!
和時間賽跑讀后感 7
當讀完《和時間賽跑》這本書后，我的心久久不能平靜。文中的杰茜和我年紀差不多，但她卻以驚人的勇氣和珍惜時間的`精神拯救了自己全村人。
為了過上安寧的生活，杰茜一家搬到歷史復原村�？墒�，村里爆發(fā)了白喉，許多人因此死亡。媽媽被迫無奈之下，交給杰茜一個危險的任務：逃過守衛(wèi)到外面尋求幫助。杰茜跑出去后，遇到了許多突如其來的事情和種種困難。她爭取時間，終于開了一個新聞發(fā)布會，揭穿建復原村壞人的陰謀得到幫助，村民得以解救。
看完這本書后，我覺得杰茜堅強地與壞人斗爭將時間緊緊地抓住，努力挽回村里人的生命。值得我們學習！
但是，當今許多孩子，沒有上進心和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的觀念了。平時作業(yè)、事情一拖再拖，難題置之不理。在杰茜面前，簡直相差“十萬八千里”！
同學們，你們想做終日無所事事的樹懶，還是威風八面的獅子？我們應該抓緊時間學習，不要讓時間白白的從你身邊溜走。
和時間賽跑讀后感 8
前幾天，我們學習了一篇課文《和時間賽跑》，這篇課文對我產(chǎn)生了很大的影響。我懂得了事件是非常珍貴的，我們一定要珍惜時間。
這篇課文的主要內容是這樣的：作者‘我’因為外祖母去世而憂傷不已，后來在爸爸說的'話的啟示下，從太陽落山、鳥兒飛行中，‘我’明白了為什么要珍惜時間；從和時間賽跑的經(jīng)歷中，我體會到怎樣珍惜時間。
就在前天早上，我本來應該六點半起床，可是我一不小心睡過頭了，睜眼一看表，啊，已經(jīng)七點十分了，我趕緊從床上爬下來，穿衣、洗臉、梳頭、刷牙共用了五分鐘！以前要辦這些雜事我還需要十幾分鐘呢！這次我竟然比以前快樂好幾分，我來不及吃早餐，急忙沖出家門，飛快地跑到學校，一看現(xiàn)在才七點二十五分，我以前需要二十分鐘走的路，這次竟然用了十分鐘。我高興極了，我也能走在時間的前面。
我現(xiàn)在終于明白了”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“的含義了。
和時間賽跑讀后感 9
今天上午第一節(jié)課。老師讓我們去電教室上課，我們全班同學高興的不得了。
《和時間賽跑》這篇文章是著名文學家林清玄寫的，它主要講了要珍惜時間，時間是花再多錢也買不到的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
學了這篇課文，讓我懂得了時間是不等人的，我們要珍惜一分一秒，就像看病的叔叔在搶救病人，如果不爭分奪秒，病人就會死亡。想想自己，平時寫作業(yè)總是拖拖拉拉，寫寫玩玩，上課還不認真聽講。結果白白浪費了很多時間，我覺得非常后悔。從今以后，我一定要抓緊學習，不然到老了什么都不會�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！闭f的`就是這個道理。
珍惜時間，善待時間，就是善待自己，和時間賽跑吧，相信在一些時候也是可以跑過時間的。正如文章所寫的‘假若你一直和時間賽跑，你就會成功’！
和時間賽跑讀后感 10
我對如何贏得時間也有所感觸，以前我做作業(yè)總是慢慢吞吞的，邊做邊玩，每天到凌晨十二點才能睡覺，第二天早晨起床也很晚，偶爾還會遲到，上課也沒有精神。后來爸爸媽媽給我制定了詳細的計劃并督促我嚴格執(zhí)行。每天放學回來我就開始自己練琴，做口算，等媽媽回來后給我輔導別的作業(yè)，讀后感我漸漸地改掉了拖拖拉拉的習慣，每天都能早早地完成作業(yè)，還能抽出時間到喜歡的'步行街去玩，早上上學也不遲到了，上課也能集中注意力聽老師講課。從此，我學會了管理自己的時間。
“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰”。時間是如此的寶貴，我們雖然不能讓時間停留，但可以加快自己的腳步，每次都比別人快一點，努力一點，就一定能取得成功。
和時間賽跑讀后感 11
自從讀了課文《和時間賽跑》，我漸漸懂得了時間的珍貴。課文中“你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了……”這樣的句子給我留下了深刻的印象，使我受益無窮。
是的'，時間來去匆匆，不知不覺間它就從自己身邊溜走了，想想自己，不禁一陣臉紅。早晨，我計劃6：30分起床，但鈴聲一響，我心想：再睡一分鐘，就一分鐘！結果，磨磨蹭蹭到7點多才起來，一早晨下來，什么也沒學到。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。一天中午，我放學回家，媽媽正在做飯，我本可以好好玩玩，但想到作文還沒寫完，就跑回屋寫起來，寫完作業(yè)，媽媽的飯也做好了，我心里別提多高興了。
昨天已經(jīng)過去了，只有今天才真正屬于我們，讓我們一起和時間賽跑吧！
和時間賽跑讀后感 12
三年級時，我讀過林清玄的《和時間賽跑》。作者上三年級時，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做；有時一個暑假才能做完的作業(yè)，他十天就做完了。這些，都起因于外祖母去世后，爸爸對他說的一番話：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的'昨天過去，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天……”為了贏得時間，他多年來一直堅持和時間賽跑，進步越來越大，終于成了一名優(yōu)秀的作家。
讀完這個故事，我臉紅了：那時我已經(jīng)是三年級的學生了，每天早上都應該是六點半起床。有時鬧鐘響的時候，就心想：再睡一分鐘，再睡一分鐘……最后一直拖到七點才起，上課遲到了，被老師訓了一通，心里非常內疚。所以，我應該向林清玄學習，珍惜自己的時間，和時間賽跑！現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學生了，不僅再也沒有遲到，而且還經(jīng)常在比賽中贏得時間。
往者不可諫，來者猶可追。我相信：假若我們一直和時間賽跑，就一定能成功。
和時間賽跑讀后感 13
今天，我看了課文《和時間賽跑》和《時間老人的禮物》，使我受益無窮。
這兩篇課文主要講時間老人給我們每個人的禮物－－時間是同樣多的，就看你怎么去用它，
用好了，時間對你的用處就非常大，用不好，時間對你來講便毫無意義。
我也一樣，我也要把時間看作海綿里的水，擠一擠，總會有的。這些課文給我的啟示非常大
，就像魯迅說的.：“時間就是生命，無端的空耗時間，其實是無異于謀財害命�！�
今后我一定認真學習，做一個珍惜時間，戰(zhàn)勝時間的人，好報答父母和老師的養(yǎng)育之恩！
和時間賽跑讀后感 14
《和時間賽跑》講的是一個男孩兒因為外祖母去世了而憂傷。他每天在學校的'操場上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。 作者非常珍惜時間，有時和太陽賽跑，有時與西北風賽跑，有時一個暑假的作業(yè)，“我”十天就做完了，有時上三年級，把哥哥五年級的作業(yè)拿來做……想到這里，我想到了自己。我寫作業(yè)的寫得很慢，一會兒喝水，一會兒玩筆。兩個小時都做不完，就更別提一個小時了，還有，我本來想6：30起床的，后來聽到鬧鐘響了。心想：“就睡五分鐘，五分鐘�！弊詈蟮鹊綃寢寔砝冶蛔拥臅r候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點了，還什么五分鐘�。�
和時間賽跑讀后感 15
從初三學《爭分奪秒》開始，小作者多么珍惜時間啊！有時他與太陽賽跑，有時他比西北風還快。有時他可以在幾天內完成作業(yè)。有時候用我哥五年級的作業(yè)。
實際上，我和這本書的作者很不一樣。小時候媽媽經(jīng)常教我讀書寫字，我卻天真的想:為什么這么小就要學那么多東西？
隨著時間的推移，我長大了，明白了小時候媽媽的`難處。同時，我也明白了一個道理:時間就是生命。
如果以后我有什么要教孩子的，我會告訴他(她):只要你堅持與時間賽跑，你就能成功！
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