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            烽火三少年讀后感

            時(shí)間:2022-03-22 14:55:32 讀后感 我要投稿

            烽火三少年讀后感 (3篇)

              讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編精心整理的烽火三少年讀后感 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            烽火三少年讀后感 (3篇)

            烽火三少年讀后感 1

              暑假里,我讀了好多書(shū),《烽火三少年》印象最為深刻。它講述了三位少年在烽火歲月成長(zhǎng)并勇敢抗日的故事。

              書(shū)中講述了十四歲的.女孩冬梅,不顧個(gè)人安危,從敵人嚴(yán)密封鎖的戰(zhàn)場(chǎng)上,救出嚴(yán)重負(fù)傷的女戰(zhàn)士陳虹,并和弟弟石頭、留孩一起為女戰(zhàn)士巧妙掩護(hù),精心治療,幫助她養(yǎng)好了傷,找到了組織。她們機(jī)智、勇敢、毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)。

              和冬梅相比,我感到很慚愧。我們現(xiàn)在生活的無(wú)憂無(wú)慮,比冬梅好上百倍,有時(shí)我卻不珍惜,太不應(yīng)該了。《烽火三少年》中的三少年用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們?cè)撛鯓幼鲆粋(gè)好少年,讓我懂得了應(yīng)該為他人著想,遇事應(yīng)該沉著,冷靜。

              在這個(gè)和平的年代,我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

            烽火三少年讀后感 2

              8月19號(hào)哪天我讀了一本少年紅色勵(lì)志烽火三少年的書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的故事。

              它講述一個(gè)十四歲的'貧農(nóng)女孩冬梅,和她的弟弟還有幾個(gè)朋友,不顧個(gè)人安慰,從敵人嚴(yán)密封鎖的戰(zhàn)場(chǎng)上,救出了身負(fù)重傷的八路軍女戰(zhàn)士,并和弟弟石頭,留孩一起為女戰(zhàn)士巧妙掩護(hù)和精心治療,幫助她養(yǎng)好了傷,找到了上級(jí)并重新組織起抗日武裝。說(shuō)明了三位少年英勇無(wú)畏的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

              讀完了這本書(shū),我感覺(jué)像和他們?cè)谝黄鹨粯,一起參加了那些驚心動(dòng)魄的事情,他們的勇敢。善良。機(jī)智。聰慧讓我羨慕和嫉妒,在哪個(gè)時(shí)代,那樣的生活條件下,有著這么一群勇敢的孩子,他們太棒了,想一想現(xiàn)在的我如果也是生活在哪個(gè)時(shí)代,我會(huì)和他們一樣嗎?我想會(huì)的,因?yàn)槲乙灿兄活w善良勇敢的心,我要向他們學(xué)習(xí),不怕困難勇往直前。

            烽火三少年讀后感 3

              今天,我讀了丁勛寫(xiě)的一本關(guān)于三個(gè)機(jī)智勇敢的少年勇敢抗日的故事書(shū)——《烽火三少年》。故事劇情曲折動(dòng)人,體現(xiàn)出革命時(shí)代的少年兒童不屈不撓的好精神,很值得我們?nèi)ンw會(huì),學(xué)習(xí)這些好品質(zhì)。

              我最喜歡的是書(shū)中的.冬梅。她才14歲,剛出生父母就被日本人抓去折磨死了,把年幼的冬梅和剛出生的弟弟留交給雙目失明的奶奶撫養(yǎng)!案F人的孩子早當(dāng)家”,在冬梅很小的時(shí)候,她就挑起了家庭的重?fù)?dān),還冒著生命危險(xiǎn)為紅軍傳達(dá)情報(bào),我實(shí)在太佩服她了!

              和冬梅相比,我感到很慚愧。第一:我看父母的疼愛(ài)。第二:我生活的條件很好。第三我生活的無(wú)憂無(wú)慮。就單看這三點(diǎn),也能看出我生活的比冬梅好上百倍,我卻從來(lái)都不珍惜,太不應(yīng)該了

              我們現(xiàn)在的幸福生活是那些革命戰(zhàn)士用生命,鮮血換來(lái)的,為了現(xiàn)在的我們,有多少人奉獻(xiàn)出了他們寶貴的生命哪?恐怕數(shù)也數(shù)不清吧?

              當(dāng)我們坐在教室里,也應(yīng)給想想那些小英雄們,這會(huì)讓你又上了一節(jié)寶貴的課!

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