- 《欣賞是一種善良》讀后感 推薦度:
- 《欣賞是一種善良》讀后感 推薦度:
- 《欣賞是一種善良》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《欣賞是一種善良》讀后感(精選19篇)
讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《欣賞是一種善良》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇1
星期六的下午,老師帶著我們學(xué)習(xí)《欣賞是一種善良》這篇課文。文章主要講述了托爾斯泰的文稿得到了屠格涅夫的欣賞,最后成為了偉大的文學(xué)家。林清玄欣賞了小偷心思細(xì)膩和手法靈巧,使小偷脫胎換骨重新做人的事例,讓我們知道了欣賞是一種美德,欣賞更可以改變一個(gè)人的一生。
學(xué)習(xí)了這篇課文后,我知道了每個(gè)人都很渴望得到別人的欣賞,我們要學(xué)會(huì)欣賞他人,別人才會(huì)越來(lái)越自信。
在文中,如果林清玄沒(méi)有去欣賞小偷身上的特點(diǎn),他也就不會(huì)利用自己這么一個(gè)優(yōu)秀的特點(diǎn),去做一些有益的事情,那么小偷便會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)的走下去。所以,我希望,我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的去欣賞別人,要看見(jiàn)別人身上的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷和成人之美的善念,被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力和向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的`美德,是一種善良,是能在別人快要放棄時(shí),點(diǎn)燃他心中的一團(tuán)火焰,是能使人找回自信和人生的價(jià)值的一種大大的鼓勵(lì)。
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,是一種信賴與祝福。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇2
今天下午,我們讀了一篇名為《欣賞是一種善良》的文章。
《欣賞是一種善良》,這文章主要寫(xiě)了一位名叫列夫托爾斯泰的初出茅廬的小作家寫(xiě)的文章受到了大作家屠格涅夫的賞識(shí),心中一下子點(diǎn)燃了自信的火焰,從而成為了偉大的文學(xué)家,以及臺(tái)灣記者林清玄稱贊一個(gè)小偷的作案手法十分的細(xì)膩,從而使一個(gè)即將走火入魔的'小偷懸涯勒馬,脫胎換骨重新做人的事例,告訴我們,欣賞是一種給予,一種馨香,是一種溝通與理解,一種信賴與祝福。讀完這篇文章,我思緒萬(wàn)千,心中百感交集。
我想,如果我們能夠像屠格涅夫和林清玄那樣,在生活中多一份欣賞、多一份關(guān)愛(ài),那世界一定會(huì)更加美好吧。然而,在我的身邊,很難“輕易”聽(tīng)到“欣賞”二字。當(dāng)有人做了大家欣賞的事情時(shí),耳畔回蕩的卻永遠(yuǎn)是“你真牛!”或者“羨慕、嫉妒、恨!”等等一些令人感到不舒服的冷嘲熱諷,可大多數(shù)人依然不以為然。那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還不明白:欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉說(shuō)之心、仁愛(ài)之懷,成人之美的善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。
讓我們?cè)谛幕钪卸嘁环菪蕾p吧!彼此欣賞的世界將更加美好。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇3
我曾經(jīng)閱一遍文章叫《欣賞是一種善良》,內(nèi)容的大概是:屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說(shuō)很感興趣,千方百計(jì)的去找寫(xiě)作者(當(dāng)時(shí)還沒(méi)名氣的列夫·托爾斯泰),找了許久,只找到了作者的姑母,后來(lái)姑母寫(xiě)信給侄兒,告訴他有人鼓勵(lì)了他寫(xiě)的作文,讓作者得到了自信,點(diǎn)燃了作者心中的火焰,讓他成為了世界上的`思想家和藝術(shù)家。
讀完《欣賞是一種善良》后,我覺(jué)得列夫·托爾斯泰受到屠格涅夫的欣賞,真是太幸運(yùn)了。再想到自己,覺(jué)得自己也很幸運(yùn):記得我剛申請(qǐng)校信通博客時(shí),懷著忐忑不安地心情,把我稚嫩的“文章”發(fā)表在博客上,老師、同學(xué)們和博友們紛紛給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì),讓我信心倍增,使得我越來(lái)越喜歡上了“寫(xiě)作”,而且每當(dāng)遇到有趣的或有意義的事情,我都會(huì)把它們寫(xiě)在博客上與大家分享。
我知道,其實(shí)我寫(xiě)的“文章”并不好,但是由于大家善良的欣賞,讓我在校訊通博客這個(gè)家園里自由自在地成長(zhǎng)著。
“欣賞是一種善良”,讓我們都用善良的心去欣賞別人吧。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇4
讀了《欣賞是一種善良》這篇文章,我深有感受。
文章中因屠格涅夫的一句稱贊,成就了列夫·托爾斯泰的未來(lái)。其實(shí)生活中也有很多這樣的例子。像我表哥,開(kāi)始他對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,可英語(yǔ)作文寫(xiě)得非常棒。
有一次我剛好和媽媽去他家,那時(shí)我才七八歲,不懂什么是英語(yǔ),我媽看到表哥在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),而且剛好是寫(xiě)英語(yǔ)作文。我媽一看說(shuō):“這篇文章寫(xiě)得真棒”!表哥把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一臉驚訝地看著她,對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)一點(diǎn)興趣,怎么會(huì)寫(xiě)出好的英語(yǔ)作文。”我媽笑著說(shuō);“雖然你對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,但你的作業(yè)真的寫(xiě)得不錯(cuò),再說(shuō),興趣是可以培養(yǎng)的!
通過(guò)媽媽的鼓勵(lì),表哥對(duì)英語(yǔ)的興趣慢慢提上來(lái)了,現(xiàn)在已是過(guò)了英語(yǔ)八級(jí)的大學(xué)生。
是啊,欣賞可以成就一個(gè)人的未來(lái),懂得欣賞別人的.人一定是充滿愛(ài)心的人。而被欣賞的人也一定是有一定優(yōu)點(diǎn)的人,值得別人欣賞。所以說(shuō)欣賞是一種美德,而被人欣賞是一件快樂(lè)的事情。
我呼吁大家都從鼓勵(lì)的角度去欣賞別人,讓地球成為一個(gè)快樂(lè)的星球。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇5
今天,我看了一篇文章,名字叫《欣賞是一種善良》。故事主要講述了托爾斯泰的成功少不了屠格涅夫給予的鼓勵(lì),還講了因?yàn)榱智逍膱?bào)道使小偷改邪歸正、重新做人。
看完了這兩個(gè)故事也讓我深有感觸。這是一次我的親身經(jīng)歷。
有一天,我像往常一樣放學(xué)回家,但忽然想起一件事:今天的作業(yè)很多,可能要寫(xiě)到深夜了。我抱著這樣的心態(tài)走回家。我忐忑不安地打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)本,就好像一團(tuán)黑霧,籠罩在我的心頭。
作業(yè)很多,但我一直在寫(xiě),寫(xiě)到一半時(shí),心想:實(shí)在不行了。于是,便吵著要睡覺(jué),但媽媽說(shuō)了一句:“加油!你絕對(duì)能寫(xiě)完!”我似乎從黑暗中掙脫。她的聲音是那么響亮,她的'態(tài)度是那樣堅(jiān)定,如同一聲驚雷,把我震得一下子蘇醒過(guò)來(lái)。果真,我提速了,從蝸牛的速度變得老鷹一樣的急速。再后來(lái),我很快就寫(xiě)完了,看看表,才十點(diǎn)。
有時(shí),一句鼓勵(lì),能幫你指明方向;有時(shí),被人贊賞,能使你充滿力量;有時(shí),一聲“加油!”,能使你重拾自信;有時(shí),被別人欣賞,會(huì)使你看到黎明的曙光……
《欣賞是一種善良》讀后感 篇6
春來(lái)了,花開(kāi)了,年復(fù)一年,日復(fù)一日。熙熙攘攘的人群,我和你,你和他總是擦肩而過(guò),因?yàn)槟吧驗(yàn)椴幌攵,也就逐一少了幾分欣賞。
讀罷《欣賞是一種善良》,我的感觸頗深。在文中,作家屠格涅夫在一次不經(jīng)意中看到一篇文章,也在這不經(jīng)意中,欣賞一位初出茅廬的無(wú)名小粹,卻因此改變了一位青年的一生,造就了一位享有世界名譽(yù)的偉大藝術(shù)家和文學(xué)家——列夫托爾斯泰。林清玄在無(wú)意中寫(xiě)下的幾句對(duì)小偷的贊賞,同時(shí)又改變了小偷的一生。我們不妨設(shè)想一番:倘若屠格涅夫?qū)@位無(wú)名小粹所寫(xiě)的文章不屑一顧,倘若林清玄對(duì)小偷一番侮辱他人格尊嚴(yán)的話,那么會(huì)有今天列夫托爾斯泰的成就嗎?會(huì)有今天改頭換面重新做人的小偷嗎?我想,是不會(huì)的。如果現(xiàn)實(shí)是如此,列夫托爾斯泰早已落魄街頭;如果現(xiàn)實(shí)是如此,小偷早已淹沒(méi)在世人的唾罵之中,早已成為群眾眼中的千古惡人,也就注定著,他的一生就將毀在犯罪道上了。
欣賞是無(wú)意間的,我們只要懷著一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈,不僅僅要看到別人的缺點(diǎn),更要看到別人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你視別人為牛糞的時(shí)候,當(dāng)你對(duì)別人冷眼相看的時(shí)候,固然是無(wú)意的,但是你又可曾想過(guò),也許就在這無(wú)意間,你就成為毀掉別人一生的惡人。生活中曾經(jīng)有這樣的一個(gè)例子:一位男孩,他先天患有口吃,腦癱,醫(yī)生對(duì)他的父母說(shuō)他是無(wú)藥可救了。他的動(dòng)作笨拙,走路一瘸一拐,上樓梯需要扶欄桿,否則就上不去。他連最基本的算術(shù)都要算上大半天。同學(xué)們常常取笑他,有的甚至模仿他走路一瘸一拐,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,還學(xué)著他為一道1+5的題目冥思苦想的'樣子。他天天都要忍受這樣的氣,他總是一忍再忍,他把這些難過(guò)事銘記在心里,但從不跟父母老師說(shuō)。每到夜深人靜,他就捂在被子里哭泣。有一天,老師說(shuō)要舉行一個(gè)全國(guó)科技作品比賽,男孩決心要拿第一名。他動(dòng)作笨拙,常常刺傷了手,手紫一塊青一塊,每當(dāng)碰到,總有撕心裂肺的疼。就這樣,他忙活了好多天,他才完成了作品。他的手被刺得坑坑洼洼,血一滴一滴地落在地上,慢慢散出血色的梅花。比賽那天,他昂著頭,把作品拿給老師看,他的作品在眾多作品中顯得細(xì)致,脫穎而出,老師一眼選中了他的作品,將他作品送到了科教園評(píng)選。一位老教授在得知他的故事后,并仔細(xì)看了看他的作品,對(duì)他格外欣賞。他通過(guò)報(bào)名時(shí)留下的通訊地址,走街訪巷,到處打聽(tīng),在幾番周折過(guò)后,教授通過(guò)寫(xiě)信表示自己對(duì)他的贊賞。男孩在顫顫巍巍讀完了這封信后,欣喜若狂,他仿佛找到了自己生命中的火焰,揚(yáng)起了堅(jiān)定生活的帆。在老教授的鼓勵(lì)下,他不畏艱難,更不怕受傷后的疼,作出了許多科技作品,并多次獲得了全國(guó)科技作品獎(jiǎng)項(xiàng)。
是啊,在生活中給予別人一份欣賞,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)別人的美。當(dāng)你欣賞別人的時(shí)候,你也許會(huì)挽回別人的一生。與欣賞相約,欣賞是一種理解,也是治愈別人創(chuàng)傷的良方,更是別人一生的支點(diǎn)。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇7
在老師布置的看書(shū)作業(yè)中,我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。
文章的主要內(nèi)容是通過(guò)寫(xiě)列夫?托爾斯泰得到了屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞一個(gè)小偷作案手法細(xì)膩,從而讓小偷脫胎換骨重新做人的兩個(gè)事例告訴了我們欣賞是一種善良。
這篇文章一直在表達(dá)一個(gè)中心——欣賞是種美德。一個(gè)人在生活、學(xué)校、工作中,都需要?jiǎng)e人的欣賞,也要學(xué)會(huì)欣賞別人。就像我們班有位同學(xué)寫(xiě)了一篇很好的作文,同學(xué)們都覺(jué)得很好,可老師一直覺(jué)得他是在瞎扯,還說(shuō)他是抄的`。而這就使我感想良多:我認(rèn)為這個(gè)老師實(shí)在太不懂得欣賞了,就因?yàn)樗郧笆且粋(gè)壞學(xué)生嗎?學(xué)渣就不能發(fā)光發(fā)亮了嗎?就沒(méi)有激發(fā)出潛力的那一刻?這里就和文中林清玄欣賞小偷作案手法細(xì)膩形成鮮明對(duì)比:
“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會(huì)有成就吧!”雖然他是一個(gè)小偷,可林清玄依然很欣賞他。如果老師能像林清玄一樣拋棄對(duì)這個(gè)同學(xué)之前的成見(jiàn),從內(nèi)心去欣賞和鼓舞這位同學(xué),我相信每個(gè)人都會(huì)自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志,每個(gè)欣賞別人的人也必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的善念。這兩者都是一種互動(dòng)的力量之源。
欣賞真的很重要,我多么希望每個(gè)人都能做到對(duì)別人的欣賞成為發(fā)自內(nèi)心,不要對(duì)別人羨慕嫉妒恨。那么我們一定會(huì)生活的更美好!
《欣賞是一種善良》讀后感 篇8
星期六,我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。它主要寫(xiě)了列夫托爾斯泰的文章得到屠格涅夫的欣賞,最后成為了偉大的文學(xué)家;林青玄欣賞一位小偷的作案手法細(xì)膩,讓小偷脫胎換骨、重新做人的兩個(gè)事例。告訴我們欣賞是一種美德,從而代替這種美德。
合上書(shū)本,我不禁陷入了沉思。在我們的生活中,有多少人能夠不帶任何偏見(jiàn)的去欣賞別人?大多數(shù)人總喜歡以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量別人。
在社會(huì)生活中,每個(gè)人都渴望能夠得到他人的欣賞,而我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。記得有一次,當(dāng)我滿懷期待地把我精心準(zhǔn)備已久的作文投到作文比賽的`網(wǎng)址時(shí),等來(lái)的卻只是一句短小的評(píng)語(yǔ):作文缺少感情色彩、語(yǔ)言枯燥。當(dāng)時(shí),我立刻癱坐在地上,大聲地痛苦起來(lái),我不明白,為什么我用心寫(xiě)的文章得不到評(píng)委的贊許。從此我對(duì)作文的興趣一落千丈,寫(xiě)的文章也大不如以往,對(duì)書(shū)本上的文章也漸漸失去了興趣。如果評(píng)委老師能欣賞我作文中的一個(gè)好詞,一句佳句,對(duì)我也是莫大的鼓舞。
欣賞是人與人之間互動(dòng)的力量,是建立自信、增強(qiáng)信心的良藥,學(xué)會(huì)欣賞是做人的一種美德,也是成人之美的一種善念。一個(gè)不經(jīng)意的欣賞也許會(huì)改變?nèi)说囊簧,讓人脫胎換骨,重新做人。在我們班上有一名成績(jī)不好、渾身邋遢的小男生,因?yàn)槔蠋煹男蕾p與鼓勵(lì),他越來(lái)越自信,成績(jī)也突飛猛進(jìn)。這就是欣賞帶給人的改變吧!
欣賞是一種前進(jìn)的動(dòng)力,是打破人生盲點(diǎn)的鐘聲。讓我們的生活多一點(diǎn)欣賞吧!
《欣賞是一種善良》讀后感 篇9
一天下午,我讀了一篇文章——《欣賞是一種善良》。它通過(guò)寫(xiě)托爾斯泰未成名前的文稿得到作家屠格涅夫的欣賞,成為舉世聞名的文學(xué)家;林清玄認(rèn)為小偷作案手法細(xì)膩,使那個(gè)小偷脫胎換骨,重新做人兩件事,讓我明白了欣賞是一種美德,同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞別人。
看完這篇文章,我感觸頗深,明白了欣賞的重要性。
在文中,如果托爾斯泰沒(méi)有得到屠格涅夫的欣賞與鼓舞,他就會(huì)很難找回自信和人生的價(jià)值,世界文學(xué)史上將會(huì)少了一位有貢獻(xiàn)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者;如果林清玄沒(méi)有評(píng)價(jià)那個(gè)小偷作案的手法細(xì)膩,或許他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),甚至自暴自棄,走上一條不歸路。
生活中,每個(gè)人都渴望得到別人的.認(rèn)同和欣賞,但同時(shí)我們也要懂得欣賞別人。我們要真誠(chéng)地去欣賞別人,當(dāng)別人有某方面的特長(zhǎng)時(shí),不要嘲諷和打擊對(duì)方,這樣,別人就會(huì)更加自信,從而釋放出更大的能量,取得更輝煌的成就。當(dāng)然,我們也會(huì)得到別人的欣賞。正如文中所說(shuō):“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美的美念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之心、向上之志!币虼,我覺(jué)得學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
欣賞是一種給予,能帶給人歡樂(lè);欣賞是一種祝福,能讓人感到美好。讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!
《欣賞是一種善良》讀后感 篇10
今天我讀了《欣賞是一種善良》這篇文章。短文通過(guò)寫(xiě)列夫·托爾斯泰的文稿,得到屠格涅夫的欣賞和林清玄欣賞,一個(gè)小偷作案手法細(xì)膩而改變他的一生的事例,讓我懂得了欣賞也是一種美德。
讀完文章后,我內(nèi)心感慨萬(wàn)千。屠格涅夫看了一篇初出茅廬的無(wú)名小輩的草稿,居然對(duì)作者那么欣賞,林清玄就是隨說(shuō)了幾句話贊美那個(gè)小偷,小偷備受鼓舞,后來(lái)成為一個(gè)羊肉爐的大老板了,因此,我對(duì)欣賞又有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)知。
當(dāng)我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)會(huì)欣賞。記得有一次,我只踢了一腳足球,而且差點(diǎn)打到人,體育老師卻很欣賞我,給了我一個(gè)大拇指,老師就問(wèn)我名字,我如實(shí)地說(shuō)了,然后又說(shuō)如果有興趣就來(lái)踢足球吧。當(dāng)時(shí)我心想:雖然我是在籃球組,但是我還挺喜歡踢足球的,然后我又考慮了一下,還是下學(xué)期再去吧!又有一次,我在新聞上看到一個(gè)老師批評(píng)了一個(gè)女孩之后,女孩就跳樓自殺了。打之后,才知道女孩是一個(gè)尖子生,有一天,她的`作文沒(méi)寫(xiě)好,就被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了,那個(gè)女孩特別傷心,就跳樓自殺了。我覺(jué)得那個(gè)老師如果不嚴(yán)厲地罵女孩,女孩也就不會(huì)跳樓自殺,那個(gè)老師應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),學(xué)生才會(huì)更加自信,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)突飛猛進(jìn)。同時(shí)也避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,一個(gè)家庭的破碎。
最后,我希望在我們的生活中,多一些欣賞,欣賞是一種給予,是一種馨香,也是一種溝通與理解,還是一種信賴與祝福。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇11
課上,我們學(xué)習(xí)了一篇文章——《欣賞是一種善良》,文章主要通過(guò)講述列夫·托爾斯泰的文稿得到屠格涅夫的欣賞成為了偉大的文學(xué)家和林清玄欣賞一個(gè)小偷作案手法而改變他一生的事例,告訴我們欣賞是一種美德。
讀完這篇文章,我心中感慨萬(wàn)千。林清玄無(wú)意中寫(xiě)下的幾句話,卻改變了一個(gè)小偷的'命運(yùn)。那么在現(xiàn)實(shí)生活中,欣賞的力量有多大呢?
我不由自主的想到了那個(gè)女孩子——她叫繆可欣,是一個(gè)五年級(jí)的女生,在班上學(xué)習(xí)常常是第一,可在不久前,她跳樓自殺了,原因就是她寫(xiě)了一篇作文,她的老師不滿意?娍尚擂q論多次無(wú)果,還被老師批評(píng),悲憤交加的她站在窗前,縱身一躍跳了下去,結(jié)束了年僅11歲的生命。我覺(jué)得那個(gè)老師做得實(shí)在不對(duì)。在我們這些小學(xué)生心中,被人欣賞,是自信的源泉;被人欣賞,是不竭的動(dòng)力;被人欣賞,是心屋中照進(jìn)了一束光……若非如此,那小女孩又怎會(huì)跳樓?如果老師多給予她一些鼓勵(lì)、一些欣賞,就能挽回一個(gè)年輕的生命……
欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通,一種信賴與祝福。發(fā)自內(nèi)心的欣賞,雖然微不足道,但也許可以給人力量,也行可以挽救生命……
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p,多一些鼓勵(lì)與關(guān)懷,相信這個(gè)世界會(huì)因我們而更美好!
《欣賞是一種善良》讀后感 篇12
今天,我看了一篇文章——《欣賞是一種善良》。文章講述了一個(gè)失去希望的落魄作家,被著名作家居格涅夫欣賞后,頓時(shí)對(duì)自己重新充滿了信心和一個(gè)小偷因作案手法細(xì)膩,從而成為了困擾警察的源泉之一,一名記者林玄清在寫(xiě)完報(bào)道后,又寫(xiě)了一句話,小偷看后洗心革面、涅槃重生。
重新做人的兩件事,告訴我們要學(xué)會(huì)欣賞。是啊,或許一句欣賞之語(yǔ),一句贊美之聲,也是一雙無(wú)形的大手扭轉(zhuǎn)著人生。
這讓我想到一個(gè)古代故事:有個(gè)齊國(guó)大將軍名叫田忌,有個(gè)門客叫孫臏,田忌經(jīng)常同王室成員賽馬。一天,田忌要和齊王賽馬,但田忌知上上、中中、下下,是贏不了的,苦想之際,孫臏出了一個(gè)妙計(jì),獲勝可謂探囊取物,田忌用此計(jì)后,博得勝利,之后又將孫臏引薦給齊王。之后,孫臏屢立戰(zhàn)功,有三分不敗傳說(shuō)之像。這故事告訴我們學(xué)會(huì)正確賞識(shí),他可能會(huì)對(duì)任何人做出不可思議的舉動(dòng)。你的`一個(gè)無(wú)意之舉可能會(huì)造就一個(gè)天才,但也可能毀滅一個(gè)奇人。我希望同學(xué)之間、朋友之間甚至是精英之間,不應(yīng)心懷嫉妒而毀滅一個(gè)天才,這不僅是個(gè)人的損失,更是全人類的損失,所以我們更應(yīng)該懂得如何去改變一個(gè)人、創(chuàng)造一個(gè)人、挽救一個(gè)人。
可你真的會(huì)欣賞和被欣賞嗎?
很多人都想被欣賞,但你也要學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞者需要真誠(chéng)、平等的去欣賞每一個(gè)人,而不是趨炎附勢(shì),而被欣賞者需要真心接受別人的欣賞,不僅僅只是讓自己身心愉快,還有改變。讓我們的生活中多一些欣賞,或許一個(gè)天才在你的欣賞之語(yǔ)中默默崛起了呢?
《欣賞是一種善良》讀后感 篇13
今天我們學(xué)習(xí)了《欣賞是一種善良》這篇短文,通過(guò)寫(xiě)列夫托爾斯泰得到了當(dāng)代著名作家屠格涅夫的賞識(shí)后,又重新找回了自信,最終成為了一名著名的文學(xué)家和一位小偷作案時(shí)手法細(xì)膩,心思縝密,卻被林清玄的一句欣賞的話影響了,最后脫胎換骨。重新做人。當(dāng)上了大老板。告訴我們欣賞是一種做人的美德。
在我們平常生活中很少見(jiàn)彼此欣賞的美好的畫(huà)面。欣賞與被欣賞是一種力量,欣賞者要有善念;被欣賞者要具有自尊心,奮發(fā)向上的志向。
這讓我不緊想到一次寫(xiě)作訓(xùn)練,我的同學(xué)小王因?qū)懽鞑缓檬チ俗孕藕托判,忽然一位?xiě)作十分好的同學(xué)小李找出了小王作文中的亮點(diǎn),并鼓勵(lì)了他。從此小王找回了自信,奮發(fā)努力,最后甚至超越了小李,也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我覺(jué)得小李這種做法很正確,因?yàn)檫@樣,不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的'感情,還讓小王點(diǎn)燃了心中的火焰,找回了信心。我希望在生活中多一些欣賞,欣賞是種力量,它能打破自身的盲點(diǎn),讓人樹(shù)立。創(chuàng)造巨大的成就。
欣賞是一盞明燈,它能將在黑暗中迷失自我的人,帶向光明。
每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,我們也要學(xué)會(huì)欣賞別人,只有發(fā)自內(nèi)心的欣賞別人,別人才能被鼓舞,找回自信。欣賞是一種給與,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇14
《欣賞是一種善良》的主人公是列夫·托爾泰,他原本是一個(gè)平平無(wú)奇的人,卻因?yàn)樽约弘S手的一篇題為《童年》的小說(shuō)而被著名作家屠格涅夫看好。屠格涅夫?qū)λ澰S有加,不斷地賞識(shí)與鼓勵(lì)也成為了他人生中最重要的.轉(zhuǎn)折點(diǎn),使他從一個(gè)普普通通的軍人變成了世界頂尖的作家。
林清玄曾在做記者時(shí),說(shuō)一個(gè)小偷的手法十分細(xì)膩,說(shuō)小偷做什么都能做好。但是,他卻不知,這隨口一說(shuō)便成了那個(gè)小偷人生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。20年后,他在一次邂逅中,一位擁有幾家羊肉爐的大老板與他交談:“林先生寫(xiě)的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn)……”原來(lái)這個(gè)大老板,正是20年前那個(gè)小偷。
這兩個(gè)例子向們說(shuō)明了一道理,欣賞和被欣賞是一種互動(dòng)的力量源,這種力量可以使一個(gè)普通人變成一個(gè)完美的人。欣賞,仁愛(ài)之懷。被欣賞,奮進(jìn),自尊。往往,我們?cè)谏钪幸残枰蝗诵蕾p。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇15
前幾天,我讀了一篇小短文《欣賞是一種善良》自從讀了文章以后,我才對(duì)這篇短文的題目有了深刻的理解,明白了作者的用意。
文中,屠格涅夫十分欣賞一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩寫(xiě)的名叫,《童年》的小說(shuō)。屠格涅夫?qū)懶沤o他的姑母,表示對(duì)他的欣賞,接到信后,他一發(fā)不可收拾的寫(xiě)了下去,最后,成為了藝術(shù)家與思想家。他,就是列夫托爾斯泰。
其實(shí)欣賞不僅僅是一種善良,還是一種馨香,是一種理解和信任,是一種鼓勵(lì)和溫暖,更是一種美德,我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,鼓勵(lì)別人,而我們自己要更加努力,上進(jìn),有了自信,就等于成功了一半。
19世紀(jì)末,美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的'火爐上烤,弄得臭氣熏天。他九歲那年,父親娶了繼母,父親告訴她要好好注意這孩子,繼母好奇的走近這個(gè)孩子。當(dāng)她對(duì)孩子有了了解之后說(shuō):“你錯(cuò)了,他不壞,而且很聰明,只是他的聰明還沒(méi)有得到發(fā)揮!崩^母欣賞這個(gè)孩子,在他的引導(dǎo)下,這孩子的聰明找到了發(fā)揮的地方,后來(lái),成了美國(guó)當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家。這個(gè)人就是戴爾。卡內(nèi)基。
培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!笔堑模谏钪,欣賞與被欣賞之間有著一股互動(dòng)的力量。繼母欣賞戴爾?▋(nèi)基就像是屠格涅夫欣賞列夫托爾斯泰一樣,雖然是兩件不同的事,但是,卻起到了相同的作用,這就是欣賞的力量!
《欣賞是一種善良》讀后感 篇16
《欣賞是一種善良》不是一本書(shū),而是我們考試時(shí)的一篇文章!缎蕾p是一種善良》這篇文章主要講了兩個(gè)故事。第一件事是屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說(shuō)很感興趣千方百計(jì)的去找寫(xiě)作者,找了許久,只找到了作者的姑母,后來(lái)姑母寫(xiě)信給侄兒,告訴他有人鼓勵(lì)了他寫(xiě)的作文,讓作者得到了自信,點(diǎn)燃了作者心中的火焰,讓他成為了世界上的思想家和藝術(shù)家;第二件事講了一位小偷由于偷盜失敗,被抓了,林清玄無(wú)心寫(xiě)了一句話:“心思這么細(xì)密、手法這么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都應(yīng)該會(huì)有成就!边@句話讓小偷看見(jiàn)生命的希望,他從此痛改前非,現(xiàn)在這位小偷已經(jīng)是幾家羊肉店的大老板了。
通過(guò)《欣賞是一種善良》這篇文章,我想起我在生活中也被人欣賞過(guò)。以前我不愛(ài)寫(xiě)作文,談到寫(xiě)作文我就頭痛,但我寫(xiě)出的'作文常常受到老師的鼓勵(lì),老師總是說(shuō)我一次比一次寫(xiě)得好了,這讓我信心倍增,也更加努力地寫(xiě)好作文。
其實(shí)在社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同時(shí),每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量能源,欣賞者必須有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是做人的美德。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p,欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福,欣賞是一種善良。
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我們都要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人,這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領(lǐng)悟到的。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇17
讀了《欣賞是一種善良》這篇短文,從來(lái)不會(huì)欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的我,也悟出了一些道理。
我曾經(jīng)對(duì)欣賞不以為然,心想:我才不會(huì)去做什么欣賞,反正有的是人去做那事。難道欣賞能使人脫胎換骨嗎?我才不相信。可是讀罷文章,我才深深感受到:原來(lái)欣賞也是門藝術(shù)。
表弟特別喜歡畫(huà)畫(huà),特別是對(duì)于火車。他常常能坐在凳子上,一口氣畫(huà)幾十張火車鉛筆畫(huà)。這些畫(huà)有運(yùn)人的、運(yùn)煤的,還有雙層的。但畫(huà)法十分簡(jiǎn)單,一長(zhǎng)列車廂,一排車輪,一個(gè)煙筒。寥寥幾筆,把火車畫(huà)得像一個(gè)“四不像”。我看見(jiàn)了這些畫(huà)后,漫不經(jīng)心地說(shuō):“喲,你這火車還真好看!就像一具大怪物!”5歲的表弟聽(tīng)了,嘟起了小嘴。這時(shí),爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“小狗(弟弟的小名),這火車是你畫(huà)的嗎?真的很好看。等下一次,爺爺有空,帶你去坐一次火車!”聽(tīng)了爺爺?shù)倪@番話,表弟高興得手舞足蹈。第二天,爺爺便帶著表弟去坐火車。從南充到蓬安,又從蓬安到南充;氐郊,弟弟便鋪開(kāi)紙,提筆便開(kāi)始畫(huà)。在爺爺不斷地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)下,表弟的火車越畫(huà)越好,越畫(huà)越精致,F(xiàn)在,表弟不僅畫(huà)火車,而且還畫(huà)輪船,畫(huà)飛機(jī),畫(huà)航母,成了我們家的小畫(huà)家。
不得不承認(rèn),屠格涅夫的鐘愛(ài)有加,造就了托爾斯泰這位文學(xué)巨將;不得不承認(rèn),林清玄情不自禁地感嘆,讓當(dāng)年的.小偷,找回了自信,成為了今日的大老板。
哦,原來(lái)欣賞是如此地重要!它能使一個(gè)人愛(ài)上一切,重新做人。欣賞就像是一股暖流,流進(jìn)每一個(gè)被欣賞的人的心田。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇18
欣賞,有著神奇的力量,有時(shí)竟能徹底改變一個(gè)人。但在生活中,學(xué)會(huì)去欣賞別人其實(shí)并不困難。
屠格涅夫?qū)Α锻辍纷髡吡蟹颉ね袪査固┑男蕾p,竟使這樣一個(gè)名不經(jīng)傳,對(duì)生活灰心喪氣的無(wú)名小卒重新點(diǎn)燃心中的火焰,看到希望的曙光,成為一代大文豪,成為一顆升起在文壇上的璀璨奪目、光芒四射的新星。林清玄一篇特稿中無(wú)意寫(xiě)下感嘆,一個(gè)小偷作案手法細(xì)膩、心思慎密的幾句話,竟使那個(gè)小偷洗心革面,改過(guò)自新,20年后已是臺(tái)灣幾家羊肉爐的.大老板了!可見(jiàn),欣賞是一種多么巨大的能量,足以使一個(gè)人脫胎換骨,打破生活的盲點(diǎn),選擇另一種生活的方式,能產(chǎn)生如此巨大力量的欣賞,卻是如此簡(jiǎn)單。
欣賞,如此簡(jiǎn)單。記得曾學(xué)過(guò)的課文《掌聲》,文中的主人公英子是一個(gè)曾經(jīng)患小兒麻痹癥的女孩,有一次老師叫她上臺(tái)講故事,起初她因?yàn)樽呗芬蝗骋还斩桓疑先,是同學(xué)的掌聲讓她終于鼓足勇氣,登臺(tái)講完故事后,教室里又爆發(fā)出的掌聲讓英子的眼睛濕潤(rùn)了。從此她走出了自卑的陰影,再也沒(méi)有蜷縮在教室的一角。哦,原來(lái),欣賞就是那一陣發(fā)自內(nèi)心的熱烈的掌聲!
欣賞,如此簡(jiǎn)單。當(dāng)老師讓我們?yōu)槠渌瑢W(xué)寫(xiě)一張“閃光卡”,去尋找、發(fā)現(xiàn)并欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)時(shí),我看到了,我看到了那一張張臉上綻出的笑容是多麼自信,也是多麼的的燦爛。正是在同學(xué)的一聲聲“你真棒”的稱贊中,我們發(fā)現(xiàn)了自己身上的“閃光點(diǎn)”,使我們更生氣蓬勃、信心百倍地在學(xué)習(xí)的道路上努力、沖刺。哦,原來(lái),欣賞就是那一句“你真棒”!
欣賞,如此簡(jiǎn)單。一次次在燈光下對(duì)一只只“攔路虎”皺著眉頭冥思苦想,又在思索中幡然醒悟,攻克了那一道道難題時(shí),媽媽總是端過(guò)一杯熱茶,輕輕說(shuō)一句:“真不錯(cuò)!”雖寥寥數(shù)語(yǔ),卻如同那一杯熱茶,溫暖了我的心田。哦,原來(lái),欣賞就是那一杯暖暖的、融入媽媽欣慰與贊揚(yáng)的熱茶!
欣賞,是前進(jìn)的動(dòng)力之源;是一把點(diǎn)燃自信的火炬;是一盞指明方向的路燈;也是一塊令我們看清自身優(yōu)點(diǎn)的放大鏡。欣賞,如此簡(jiǎn)單,又如此重要,讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞,去溫暖更多人的心扉。
《欣賞是一種善良》讀后感 篇19
這天,我讀了一篇叫的短文,他主要講了:
屠格涅夫由于欣賞一個(gè)當(dāng)時(shí)的無(wú)名小輩列夫托爾思泰,使這個(gè)無(wú)名小輩最后成為了一個(gè)著名的藝術(shù)家和思想家;臺(tái)灣作家林清玄由于欣賞一個(gè)小偷的作案手法細(xì)膩,使這個(gè)小偷最終成為了幾家羊肉爐的`老板。告訴了我們欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通和理解,一種信賴和祝福的道理。讀完這篇短文,我也不禁想到自己也曾被欣賞過(guò),這種欣賞促使我更有自信,更加努力。那是幾年前,我畫(huà)了一幅自認(rèn)為很漂亮的畫(huà),拿去給其他人看,不料,他們卻都說(shuō)我畫(huà)得很糟糕:房子倒倒歪歪,樹(shù)歪歪斜斜,沒(méi)有欣賞價(jià)值。我很是傷心,準(zhǔn)備放棄畫(huà)畫(huà),不想再得到這種評(píng)價(jià)。正當(dāng)這時(shí),媽媽卻走過(guò)來(lái),拿起畫(huà),連聲夸獎(jiǎng):“畫(huà)得不錯(cuò)啊,顏色搭配很好,也很生動(dòng),比以前進(jìn)步了嘛!”這使得我更加信心百倍,決定更加努力畫(huà)畫(huà)。有時(shí)候,我真的覺(jué)得欣賞很神奇,它會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)步`自信`,甚至徹底改變。誰(shuí)不愿得到欣賞呢,或許你一個(gè)不經(jīng)意的欣賞,會(huì)從此改變一個(gè)人的命運(yùn)。培根曾說(shuō)過(guò):欣賞著心中有朝霞1露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,從山荒蕪。欣賞是美好的,你欣賞別人,別人才會(huì)來(lái)欣賞你,欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,希望別人來(lái)欣賞你,你首先就得學(xué)會(huì)欣賞別人。不要以為欣賞專指對(duì)比自己能力高的人的一種敬佩之情,欣賞是公平于每一個(gè)人的,雖然有些人看上去好象比自己低一個(gè)等級(jí),但如果你換個(gè)角度想象他的優(yōu)點(diǎn),或許他真的值得你欣賞。一定要學(xué)會(huì)欣賞別人,要真誠(chéng)地欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。這是我在《欣賞是一種善良》一文中學(xué)到的。
【《欣賞是一種善良》讀后感】相關(guān)文章:
欣賞是一種善良讀后感07-26
《欣賞是一種善良》讀后感09-06
欣賞是一種善良讀后感11篇12-17
欣賞是一種善良讀后感(11篇)12-17
欣賞是一種善良讀后感12篇12-18
欣賞是一種善良讀后感(12篇)12-18
《欣賞是一種善良》讀后感10篇08-21
《欣賞是一種善良》讀后感(10篇)08-21
《欣賞是一種善良》讀后感(精選10篇)08-21