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            滴水穿石的啟示讀后感

            時(shí)間:2022-04-08 16:55:21 讀后感 我要投稿

            【熱】滴水穿石的啟示讀后感

              讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的滴水穿石的啟示讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            【熱】滴水穿石的啟示讀后感

            滴水穿石的啟示讀后感1

              《滴水穿石的啟示》這篇文章主要寫了安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀,并借古今中外名人成就事業(yè)的例子,重點(diǎn)表達(dá)這一奇觀得到的啟示,使我受益匪淺。

              當(dāng)我讀到“明代著名醫(yī)藥師李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī),嘗藥草,最終寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。”這一段話的時(shí)候,我很羞愧,因?yàn)槲蚁氲搅俗晕遥鹤晕易鍪裁词虑槎疾荒艹种院,別說(shuō)“二十幾年的不懈努力”,恐怕二十幾分鐘都不行吧。

              更是我羞愧的`是“現(xiàn)代著名書畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終都沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫。他的畫室里,掛著他用以自勉的條幅:‘不教一日閑過(guò)。’就是到了晚年,也任然堅(jiān)持作畫三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才到達(dá)了爐火純青的境界!边@段話,再想想自我,正是個(gè)朝氣蓬勃的少年,缺少的正是這一種有恒心的毅力、矢志不渝的奮斗精神,遇到困難,我們就退縮,在挫折面前,更是缺少一種韌勁。

              我的父母和天下所有的父母一樣,望子成龍,望女成鳳。很小的時(shí)候,媽媽就讓我進(jìn)了舞蹈班,可因?yàn)閴和群芴郏瑢W(xué)了一年,我便不肯去了。想學(xué)鋼琴,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好讓我去學(xué)鋼琴,開始因?yàn)楹闷,我學(xué)的很帶勁,可漸漸地,教師總要求我彈同一首曲子,我很煩,不好好練。結(jié)果到了此刻,當(dāng)初和我一齊學(xué)習(xí)的小伙伴好多鋼琴已經(jīng)過(guò)了五、六級(jí)了,而我只能羨慕的看著別人的手指在琴鍵上滑動(dòng),心里不免酸溜溜的。

              學(xué)了這篇課文,我深感慚愧,從今往后,我必須勇于應(yīng)對(duì)困難,頑強(qiáng)拼搏,不向挫折低頭。我始終相信:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就必須能實(shí)現(xiàn)我們完美的夢(mèng)想。

            滴水穿石的啟示讀后感2

              在五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書中,有一篇課文叫《滴水穿石的啟示》,使我深有感觸:"凡事目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成"。

              這篇課文主要講了在安徽太極洞內(nèi),一塊臥石上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方,幾萬(wàn)年過(guò)去了,最終滴穿了這塊石頭的故事。文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種"滴水穿石"的精神,才努力克服遇到的困難和挫折,最終取得成功。

              讀完這篇課文,我想到了浪花。它能把棱角分明的礁石撞成圓石,你想想,浪花不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石,它最終能不讓礁石的棱角變平嗎?

              雖然水滴和浪花的力量是微不足道的,但他們堅(jiān)持不懈,持之以恒,最終還是能獲得"成功"。

              有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),碰到一題簡(jiǎn)便計(jì)算,經(jīng)過(guò)一番苦想,想出一個(gè)方法寫下來(lái)了,到最后檢查時(shí),我發(fā)現(xiàn)我做的答案和按順序計(jì)算的.答案不一致,我想:肯定是我做的方法錯(cuò)了,反正我也不會(huì),就這樣吧。其實(shí),我只是計(jì)算錯(cuò)了,但我的方法并沒(méi)錯(cuò),可我沒(méi)有再仔細(xì)認(rèn)真計(jì)算,缺少"滴水穿石"的精神,知難而退,被困難打倒。從此以后,我下決心做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

              我要把"滴水穿石"的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去,通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握,才能使得我們學(xué)業(yè)有成,才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

              滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個(gè)道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn),并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐,那么就受益不淺了。讓我們銘記"在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想"!

            滴水穿石的啟示讀后感3

              這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學(xué)完之后,我深有感觸。

              課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀,還舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例,雨水的反而事例,更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是:目標(biāo)要專一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而廢,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

              在我們身邊有沒(méi)有“滴水穿石”的例子呢?有,只不過(guò)要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn),去探索。

              記得暑假里的一天,我和姐姐在樓下玩,我在一旁玩單杠,姐姐在練習(xí)踢毽子。她還對(duì)我說(shuō):“小弟,我一定能踢50個(gè)!”不料,先開始她最多只踢了4個(gè),但她毫不氣餒,接著踢,等上樓時(shí),她能踢19個(gè)了。第二天,我們又下去玩,她能踢30多個(gè)了。就這樣日積月累,她終于完成了目標(biāo)——50多個(gè)!經(jīng)過(guò)近半年持之以恒的.練習(xí),到現(xiàn)在,她一口氣最多能踢120多個(gè)呢!

              不光她身上有這種品質(zhì),我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時(shí),老師讓我代表中(2)班去參加跳大繩大賽。我高興極了,立場(chǎng)要拿冠軍。一回到家,我就拿起跳繩跑到樓下去練習(xí)。起初,我一分鐘只能跳80多個(gè),要知道這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)很不錯(cuò)了。但是,我并沒(méi)有因此而驕傲,因?yàn)槲抑,我要挑?zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐,他們可比我強(qiáng)多了。于是,我狠下功夫練習(xí)。胳膊甩累了,堅(jiān)持;腿跳酸了,堅(jiān)持!此后每一天,我都堅(jiān)持跳半小時(shí)。比賽的日子漸漸到了,我的練習(xí)時(shí)間也由半不時(shí)增加到1小時(shí)。終于我們迎來(lái)了比賽的緊張時(shí)刻。賽場(chǎng)上,我胸有成竹,發(fā)揮了水平,居然跳出了127個(gè),得了冠軍,我好高興啊!

              正是有了“滴水穿石”的精神,我才能成功,今后,我要堅(jiān)持做一個(gè)小小水滴,銘記它給予我的啟示,更好地把它的精神運(yùn)用到實(shí)際中去,取得更多的成就。

            滴水穿石的啟示讀后感4

              今天,我讀了《滴水穿石》這個(gè)故事,我被水滴那種目標(biāo)專一,持之以恒的精神深深地打動(dòng)了。

              故事講述了太極洞內(nèi)的一大奇觀滴水穿石。還有一句反問(wèn)句“如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?”更是發(fā)人深省。

              故事還舉了李時(shí)珍,愛(ài)迪生,齊白石三位名人的事例,并且告訴我們每位名人之所以能成就事業(yè),是因?yàn)樗麄兡繕?biāo)專一,持之以恒。

              其實(shí),像這樣的名人事例還有很多。比如《西游記》里那家喻戶曉的師徒四人,他們馬不停蹄地向西方走去,雖然路上也遇到過(guò)重重困難,但他們還是挺了過(guò)來(lái)歷經(jīng)九九八十一難,終于拿到了經(jīng)書。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈,目標(biāo)專一,才能凱旋而歸。

              還有著名的歷史巨著《史記》,它的作者是司馬遷,司馬遷曾經(jīng)替李陵求情而被判了刑,他甚至想到了死。但他又轉(zhuǎn)念一想:如果他就這么死去,豈不是和螻蟻的死一樣嗎?于是他堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作,用了8年的`時(shí)間,寫成了《史記》。如果不是他堅(jiān)持創(chuàng)作,而是繼續(xù)悲觀消沉下去,那我們后人怎么能看到這本偉大的巨著呢?

              我也想到了我自己。記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師要求我們寫日記。一開始我覺(jué)得很有話寫,可到了后來(lái),我覺(jué)得題材越來(lái)越難找了,需要我每天都要去觀察身邊的事物。當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我想到了唐僧,司馬遷他們。于是,我又堅(jiān)持了下去,慢慢的,寫日記成了我的一種習(xí)慣。

              現(xiàn)在,我再也不怕寫了。因此,我的也取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。但今后我在學(xué)習(xí)上更要像水滴那樣目標(biāo)專一,持之以恒。也許若干年后,我真能成為一名作家呢!

            滴水穿石的啟示讀后感5

              近幾天,我們《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文讓我得到一個(gè)啟示:目標(biāo)專一而不三心二意持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。這篇課文講了安徽太極洞里有一塊似玉石的石頭被水滴滴出了一個(gè)小洞。水滴這么微不足道,怎么能把頑固的石頭滴穿呢?原來(lái)水滴具有。目標(biāo)專一、持之以恒的精神,如果我們也有這種精神,還有什么事情做不成呢?接著又引出李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石等古今中外所有成就事業(yè)的人都是靠“滴水穿石”的精神成功的。并通過(guò)“水滴”與“雨水”的對(duì)比,從反面進(jìn)一步的說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)。

              學(xué)完這篇課文后,我又想起一位中外聞名的畫家——徐悲鴻。他堅(jiān)持不懈地作畫,是為了不讓外國(guó)人嘲笑中國(guó)人,讓他們?nèi)耸钦嬲闹袊?guó)人。他勵(lì)志學(xué)畫時(shí),就像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前,正是因?yàn)樗麏^發(fā)努力,持之以恒,最終才取得成功的。

              說(shuō)起我,我也有這樣的事例。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一種樂(lè)器——小號(hào)。這種樂(lè)器十分難吹。一開始,我和另外幾個(gè)同學(xué)一起學(xué),我們都吹不響,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'學(xué)習(xí),他們都能吹響了,我卻還是吹不響,我有些著急,老師對(duì)我也非常失望。但我并沒(méi)有半途而廢,每天持之以恒地練,最終我終于成功了。現(xiàn)在,我能吹出一首首美妙的樂(lè)曲了。如果我不持之以恒,怎么會(huì)成功呢?

              我也有半途而廢的時(shí)候。有一次,數(shù)學(xué)三訓(xùn)上的一道題像一塊巨石一樣擋在我面前,我絞盡腦汁,但始終沒(méi)有想出來(lái),我心想:明天老師會(huì)講的。于是我丟下三訓(xùn)便出去玩了。第二天,老師在講得時(shí)候,別的同學(xué)跟老師對(duì)答如流。叫到我的時(shí)候,我啞口無(wú)言,呆呆地站在那兒,無(wú)數(shù)雙眼睛緊緊地盯著我,我羞慚極了。如果我不半途而廢的話,也不會(huì)有今天的下場(chǎng)了。

              我們做任何事情都應(yīng)該具有水滴那鍥而不舍,持之以恒的精神,不然的話,將一事無(wú)成。

            滴水穿石的啟示讀后感6

              當(dāng)你聽到小小的水滴可以滴穿石頭時(shí),肯定會(huì)說(shuō):“不可能,水滴那么點(diǎn)兒,石頭多硬呀。反正不可能!”一開始,我也覺(jué)得不可能,小小的水滴還滴不疼我呢,還能滴穿石頭,這純屬胡編亂造。但是,我從古今中外的科學(xué)家、音樂(lè)家、發(fā)明家……這些人身上發(fā)現(xiàn)了“滴水穿石”的精神。

              李時(shí)珍,他用了27年的努力,終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。李時(shí)珍小的時(shí)候,自己竟然給兩個(gè)病人開了份藥單子。這兩個(gè)病人一個(gè)眼睛又紅又腫,一個(gè)是暴瀉不已。這兩個(gè)病人為了讓自己不難受,就讓他開了單子。沒(méi)想到,李時(shí)珍還真的開對(duì)了。這讓人們驚嘆不已

              愛(ài)迪生,他畢生孜孜不倦,竟有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!有一次,愛(ài)迪生在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不小心讓火車的一節(jié)車廂著火了,這讓火車長(zhǎng)很生氣,便把愛(ài)迪生的耳朵扇聾了。但這并沒(méi)有阻礙愛(ài)迪生對(duì)實(shí)驗(yàn)研究的迷戀。

              齊白石,就是到了晚年,也仍然堅(jiān)持每天作畫三副,在他家的'墻壁上掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)!饼R白石有一次去北京城南去辦事,他看到有人賣他的畫,而且是假的。這讓齊白石很氣憤,但是由于賣畫人的妙語(yǔ),竟然當(dāng)了齊白石的徒弟。

              其實(shí),誰(shuí)也有過(guò)堅(jiān)持不懈的精力,就像我踢毽子,一開始只能踢一個(gè),但是由于我的不懈努力,終于踢到了17個(gè),我相信,我一定能夠踢上20個(gè)的!

              我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

            滴水穿石的啟示讀后感7

              “持之以恒,目標(biāo)專一”是通向成功大道的最佳途徑,怎樣用“水滴”滴穿一塊塊“頑石”,第22課就是最好的答案。文中的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、發(fā)明家愛(ài)迪生和書畫家李時(shí)珍,他們都以“滴水穿石”的精神取得了最終的成功。對(duì),這就是我喜歡的一篇課文——《滴水穿石的啟示》,為什么喜歡?就因?yàn)楸疚姆从吵龅木、恒心、毅力…?/p>

              讀了它我好象如魚得水,受益匪淺。正如文中所說(shuō):目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。在巖石中的竹子,經(jīng)過(guò)幾番努力,終于破巖而出,生長(zhǎng)在巖石上的竹子,一定不會(huì)少經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,但它毫不放棄生存的機(jī)會(huì),仍挺立在逆境中,仍擁有“滴水穿石”的精神。這不正應(yīng)了古人的一句話:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)嗎?在學(xué)習(xí)上,我們也要有這樣持之以恒、目標(biāo)專一的精神。我們決不能做養(yǎng)在花室里的盆花,一遇到困難就退縮,這樣何時(shí)才能擁有滴水穿石的精神?接著走向成功的大道!在攀登學(xué)習(xí)的高峰時(shí),不可能一路順風(fēng),難免會(huì)有絆腳的石塊,但只在從哪跌倒從哪爬起來(lái),那座高峰又怎能難倒我們呢?

              著名文學(xué)家魯迅,他也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗與挫折之后,才成為人人皆知的名人。當(dāng)別人說(shuō)他是“天才”時(shí),他卻說(shuō):“哪里有天才,我只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上”

              由此可見(jiàn),天才不是天生的,而是通過(guò)自己的不懈努力得來(lái)的`。要想得到“天才”的美譽(yù),就要以“滴水穿石”的精神來(lái)填補(bǔ)“天才”寶座的空缺啊!

              這就是我喜歡的一篇文章,一篇令人感慨萬(wàn)分的文章。因這它,我想到了許多許多……

            滴水穿石的啟示讀后感8

              目標(biāo)專一,持之以恒這八個(gè)字,將永遠(yuǎn)銘記在我心中。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲易x了一篇課文___《滴水穿石的啟示》。剛看見(jiàn)這個(gè)課題的時(shí)候,我就納悶了,力量渺小的水滴,怎么能把堅(jiān)固的大石頭滴穿呢?這在我心中一直是個(gè)迷,讀完課文以后終于解開了謎團(tuán)。

              這篇課文主要是說(shuō)在安徽的廣德縣的太極洞內(nèi)有一塊大石頭,在這大石頭的中央有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,是由于在大石頭正中有水滴鍥而不舍的滴落下來(lái),形成的小洞。課文里又介紹了李時(shí)珍立志學(xué)醫(yī)費(fèi)盡心血編寫了《本草綱目》,愛(ài)迪生不怕艱苦發(fā)明機(jī)器,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),齊白石爺爺堅(jiān)持不懈作畫這幾個(gè)事例告訴我們一個(gè)道理,做任何事只要投入身心去做,目標(biāo)專一持之以恒就能完成。

              這讓我想想起了我國(guó)古代著名的大書法家王羲之。王羲之在很小的時(shí)候就練習(xí)書法,盡管他有寫書法的天份,但是更多的是勤奮,他每天勤學(xué)苦練,廢寢忘食地練字,有一次練字時(shí)候太專心了盡然用饅頭蘸著墨汁吃,正是他幾十年如一日鍥而不舍,持之以恒的練字,正是這種滴水穿石的.精神使他成為了偉大的書法家。

              說(shuō)到這讓我想起我自己了,畫畫是我最大的愛(ài)好,我很小的時(shí)候就開始畫畫,時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,漸漸地我感覺(jué)越來(lái)越難了,好幾次都想放棄了,但是媽媽對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就能勝利,干什么事情都不可能一帆風(fēng)順,在漫長(zhǎng)的人生旅途中也一樣難免會(huì)遇到崎嶇和坎坷,但只要堅(jiān)持不懈,心中有目標(biāo),克服困難大步向前邁,一定會(huì)成功的,加油!”正是這種精神使我堅(jiān)持下來(lái)了,使我的畫像模像樣了。

              通過(guò)這篇課文令我受益匪淺,讓我懂得了一個(gè)道理,只要心中有夢(mèng)想,認(rèn)定目標(biāo),持之以恒,知難而進(jìn)就一定能成功!

            滴水穿石的啟示讀后感9

              在我們小的時(shí)候,父母常跟我們講滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原來(lái),在世界各地都有水滴把石頭滴穿的奇觀。那么這些看起來(lái)微不足道的小水珠是怎樣滴穿堅(jiān)硬的巖石的呢?原來(lái),水滴雖然不如雨水從高空墜下時(shí)的力量大,但是它比雨水要專心,它目標(biāo)專一,持之以恒,就算雨水的力量再大,可是如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就不會(huì)持之以恒,當(dāng)然不能將石頭滴穿了。

              課文選了古今中外的三位名人的事例:美國(guó)歷史上有名的發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候他的家庭并不富裕,沒(méi)法讓他接受正規(guī)的教育,可是愛(ài)迪生迷戀電學(xué)研究的決心沒(méi)有因此被打垮,他依然孜孜不倦地做著研究,最終竟取得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!

              明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍,從小就立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,訪名醫(yī),嘗百草,經(jīng)過(guò)二十幾年的`不懈努力,終于編寫出一部更加完整、更加準(zhǔn)確的藥學(xué)巨著《本草綱目》 ,為后人做出不朽的貢獻(xiàn)。

              現(xiàn)代著名的書畫家齊白石,在他的畫室里掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)”。正是如此,他的技藝才能達(dá)到爐火純青的境界,他畫的蝦栩栩如生,好像一不小心那些蝦就會(huì)從畫中一躍而出。

              “冰凍三尺,非一日之寒”。這些事例告訴我們鍥而不舍,用心鉆研的重要性。向我們證實(shí)了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。

              滴水穿石這個(gè)現(xiàn)象讓我想起這樣一句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針”它讓我們明白了艱苦奮斗,不怕吃苦,甘愿付出的可貴品質(zhì),只要我們像水滴那樣鍥而不舍,日雕月琢地做事,就沒(méi)有什么困難不能克服,終有一日我們會(huì)取得成功。

            滴水穿石的啟示讀后感10

              安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭,這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的,真是不可思議!可是它是怎么做到的呢?其實(shí),滴水穿石的原因很簡(jiǎn)單!那是因?yàn)樗文繕?biāo)專一、持之以恒。而我們做人不也是這個(gè)道理嗎?《滴水穿石的啟示》這篇課文,舉了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生、現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個(gè)例子。

              李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī),走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力終于完成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛(ài)迪生是美國(guó)著名的.發(fā)明家。他并沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育,但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究,畢生孜孜不倦,竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石老爺爺,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫,正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……

              像這樣的例子在我們身邊有沒(méi)有呢?我就曾有這樣的經(jīng)歷。

              那是一個(gè)炎熱的中午,當(dāng)我看到鄰居的小孩,飛快的騎著滑板劃來(lái)劃去的時(shí)候,心里充滿了羨慕。于是就爭(zhēng)著嚷著讓媽媽給我買一個(gè)滑板?吹轿疫@副可憐巴巴的樣子,媽媽只好勉強(qiáng)同意了。一開始我的興趣很高,總以為滑板很好滑,經(jīng)過(guò)幾次摔倒后,我就不愿再去滑了,竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對(duì)我說(shuō):“你這樣三心二意,什么時(shí)候才能學(xué)好滑板呀?”于是,從那時(shí)開始我就下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑板。我開始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板,就這樣,日復(fù)一日,我的滑板技術(shù)大有提高。

              《滴水穿石的啟示》告訴我們:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個(gè)道理。

            滴水穿石的啟示讀后感11

              這學(xué)期我們學(xué)過(guò)一篇課文——第22課《滴水穿石的啟示》,通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了“滴水穿石”原指一種自然現(xiàn)象,而現(xiàn)在演變成一個(gè)成語(yǔ),形容目標(biāo)專一且持之以恒。我讀懂了這篇課文,小小的水滴憑著一股頑強(qiáng)的毅力可以穿透堅(jiān)硬的石頭,我們也要像小水滴一樣,有“穿石”的毅力與恒心,才能有所作為。

              國(guó)際功夫巨星成龍,很小的時(shí)候就被送進(jìn)戲校,雖然戲校生活十分艱苦,但成龍堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一,最后蠃得了“國(guó)際武打巨星”的稱號(hào)。

              意大利著名畫家達(dá)·芬奇對(duì)畫畫十分感興趣,后來(lái),他全身心投入到了畫畫中,每天持之以恒,刻苦訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力,終于取得了巨大的成就。

              著名音樂(lè)家聶耳自幼喜歡音樂(lè),每天練琴練到全身僵直還不肯休息,因此,人們稱他為“拼命三郎”,他每天在音樂(lè)上忙得像個(gè)不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,功夫不負(fù)有心人,他最終在樂(lè)壇上取得了矚目的成就。

              不僅是他們,我們身邊了有這樣的例子,就說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧。我的奶奶沒(méi)有上過(guò)學(xué),很小時(shí)就在家放牛,所以不識(shí)字。有一天,我早早地寫完作業(yè),正在玩,奶奶手拿紙筆,跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“貝貝,都我寫幾個(gè)字!蔽宜斓卮饝(yīng)了。后來(lái),每天奶奶燒好飯,都讓我教她寫字,每天晚飯后我們都能看見(jiàn)她練字的背影,一年過(guò)去了,奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)許多字了,而且每個(gè)字寫得都很端正,有力。

              同學(xué)們,小小的水滴積年累月能穿透堅(jiān)硬的石頭,難道一個(gè)人的力量還不如小小的水滴嗎?只要我們有恒心,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)心中的.目標(biāo)。荀子說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)需要我們長(zhǎng)期不懈積累的過(guò)程;世上無(wú)難事,只要肯攀登,在學(xué)習(xí)上,我們就要發(fā)揮“愚公移山”、“精衛(wèi)填!钡木,不斷向我們心中的理想,前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn),最后,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

            滴水穿石的啟示讀后感12

              我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。學(xué)完之后,我的心被震撼了,不由地靜靜思考起來(lái)。

              這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭因?yàn)樯戏接兴谓舆B不斷地從巖縫中滴下來(lái),竟把石頭滴穿了!李時(shí)珍發(fā)奮編寫《本草綱目》,愛(ài)迪生孜孜不倦地發(fā)明以及齊白石堅(jiān)持不懈地作畫等古今中外的名人事例說(shuō)明要想成功,就要有“滴水穿石”的精神;目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,只有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

              我掩卷沉思:大音樂(lè)家貝多芬自小便雙耳失聰,但他有堅(jiān)定的'信念,不屈不撓,持之以恒的精神。一個(gè)夜晚,一位旅客住在一間簡(jiǎn)陋的旅店里欣賞著樓上忽高忽低,忽快忽慢的樂(lè)曲,似流水佛過(guò),優(yōu)美至極。突然,一滴水滴在他身上,旅客大驚,便上樓去看。樓上住得正是當(dāng)代大音樂(lè)家貝多芬,只見(jiàn)他身邊擺了一盆水。原來(lái)是他練琴的時(shí)間太久,手指都練得發(fā)燙!需要用水來(lái)冷卻一下,由于太匆忙,水灑了一地。貝多芬就是憑著這種“水滴穿石”的精神才終于摘取了音樂(lè)顛峰上的貴冠!

              想想貝多芬再看看自己,真是慚愧!我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是做事只有三分鐘熱度。昨天還心血來(lái)潮地練習(xí)長(zhǎng)跑,今天卻賴在被窩里不愿起,昨天還千方百計(jì)地收集郵票,今天卻理都不理了……記得有一年春天,我因偶然的興趣報(bào)上了書法班。剛開始還很認(rèn)真,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢!可后來(lái)就覺(jué)得沒(méi)意思了,不想再學(xué)了,總是三天打魚兩天曬網(wǎng),做得作業(yè)也潦潦草草,別人還在家刻苦練字呢,我卻早把它們拋到九霄云外去了。日子一久,我的字卻沒(méi)見(jiàn)多大長(zhǎng)進(jìn),可同班許多同學(xué)的字都有了很大進(jìn)步,還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!我心里難受極了!此時(shí)我也終于明白了“滴水穿石”的真正含義。

              沒(méi)有人會(huì)拒絕甜蜜,但真正的甘甜是在品過(guò)苦澀之后,那縷縈繞舌根的清香……只有堅(jiān)持不懈,目標(biāo)專一,才能走向成功。

            滴水穿石的啟示讀后感13

              這幾天,我學(xué)一篇課文,名字叫《滴水穿石的啟示》,其實(shí),滴水穿石,又叫《水滴石穿》,讀了這篇課文,我知道了,只要成功,必要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持就能成功。有句古話說(shuō)的好:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。 ——孟軻。

              古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境界也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。 -----王國(guó)維。

              我來(lái)講講有關(guān)水滴石穿的故事吧,宋朝時(shí),有個(gè)叫張乖崖的人,在崇陽(yáng)縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時(shí),崇陽(yáng)縣社會(huì)風(fēng)氣很差,盜竊成風(fēng),甚至連縣衙的錢庫(kù)也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的`事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天,他終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)。這天,他在衙門周圍巡行,看到一個(gè)管理縣行錢庫(kù)的小吏慌慌張張地從錢庫(kù)中走出來(lái),張乖崖急忙把庫(kù)吏喊。骸澳氵@么慌慌張張干什么?” “沒(méi)什么!蹦菐(kù)吏回答說(shuō)。張乖崖聯(lián)想到錢庫(kù)經(jīng)常失竊,判斷庫(kù)吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對(duì)庫(kù)吏進(jìn)行搜查。結(jié)果,在庫(kù)吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫(kù)吏押回大堂審訊,問(wèn)他一共從錢庫(kù)偷了多少錢,庫(kù)吏不承認(rèn)另外偷過(guò)錢,張乖崖便下令拷打。庫(kù)吏不服,怒沖沖地道:“偷了一枚銅錢有什么了不起,你竟這樣拷打我?你也只能打我罷了,難道你還能殺我?”張乖崖看到庫(kù)吏竟敢這樣頂撞自己,不由得十分憤怒,他拿起朱筆,宣判說(shuō):“一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”意思是說(shuō),一天偷盜一枚銅錢,一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭,木頭就會(huì)被鋸斷;水滴不停地滴,能把石頭滴穿。判決完畢,張乖崖吩咐衙役把庫(kù)吏押到刑場(chǎng),斬首示眾。從此以后,崇陽(yáng)縣的偷盜風(fēng)被剎住,社會(huì)風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。

              滴水穿石比喻堅(jiān)持不懈,集細(xì)微的力量也能成就很大的功勞。

            滴水穿石的啟示讀后感14

              本學(xué)期,我們?cè)诹蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了許多課文,有贊揚(yáng)老師的;有揭開大自然奧秘的;有描述人們所傳唱故事的;有寫名人事跡的;還有介紹祖國(guó)大好河山的;更有告訴我們事理的……。其中,我最喜歡《滴水穿石的'啟示》這篇課文。他讓我受益匪淺。

              文章先由安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭上的小洞提出自己的觀點(diǎn)。然后又以我國(guó)明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫《本草綱目》、美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生畢生孜孜不倦和近代著名書畫家齊白石自勉的事例進(jìn)一步表達(dá)自己,只要目標(biāo)專一、持之以恒就沒(méi)有什么事做不成的觀點(diǎn)。它之所以讓我受益匪淺,是因?yàn)槭刮颐靼琢耍耗繕?biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,這樣一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

              是啊,我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)百分之二百的贊同。

              近代美術(shù)大師徐悲鴻十幾歲就出國(guó)留學(xué),多次受外國(guó)學(xué)生的冷嘲熱諷。立志學(xué)習(xí)美術(shù)的徐悲鴻在考入了美術(shù)學(xué)校后,還孜孜不倦。天天只帶一片面包、一杯水去美術(shù)館畫馬的素描,還仔細(xì)地觀察了馬的身形,光是畫馬的速寫稿就有1000多張。最終功夫不負(fù)有心人,他的畫震驚了整個(gè)美術(shù)界。

              不光是名人,一般人也一樣。我在幼兒園時(shí)就對(duì)圍棋十分有興趣,報(bào)名上了圍棋班。那時(shí)我只要一有時(shí)間就會(huì)下棋。有一次,暑假期間我在姑媽家里玩幾天,順便去上圍棋課。有一天下起了狂風(fēng)暴雨,姑媽和爸爸都勸我別去了,可我想冰凍三尺非一日之寒,哪能不去?于是我艱難地上課去了,如今已經(jīng)是三段了。

              我相信,無(wú)論是名人還是一般人,只要有滴水穿石的精神,就一定能成功!

            滴水穿石的啟示讀后感15

              讀了這篇文章,使我深有感觸:凡事目標(biāo)專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理一樣的。

              通過(guò)閱讀,我們領(lǐng)悟到作者其實(shí)強(qiáng)調(diào)了這“滴”與“穿”的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)了科學(xué)家們到達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點(diǎn):接連不斷、目標(biāo)一致的“滴”才能達(dá)到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上,而不是其它。不是嗎?如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟,那他就無(wú)法讓中藥巨典《本草綱目》的.問(wèn)世了。愛(ài)迪生從小生活艱辛,但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的信念和鍥而不舍的精神,讓他做到了常人所難以企及的貢獻(xiàn)--在他的一生中完成了一千多項(xiàng)科技發(fā)明!

              在這里,作者推崇的是一種精神,“你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神,才‘洞穿’一塊‘頑石’,最終取得成功的嗎?”這就象我們讀書一樣,一口是吃不成胖子的,只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學(xué)習(xí)中去,通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握,才能使得我們學(xué)業(yè)有成,才能為長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

              滴水能穿石,滴水還能成石柱,它給我們揭示了一個(gè)道理,那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn),并在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐,那么就受益不淺了。

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