- 后羿射日讀后感 推薦度：
- 后羿射日讀后感 推薦度：
- 讀《后羿射日》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】后羿射日讀后感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家收集的后羿射日讀后感，希望能夠幫助到大家。
后羿射日讀后感 1
讀了這個(gè)故事我知道后羿是一個(gè)英雄，他會(huì)幫助人民，樂(lè)于為人們服務(wù)。因?yàn)樵?jīng)，天上有十個(gè)太陽(yáng)，人們生活在水深火熱之中，后羿就用箭射下了九個(gè)太陽(yáng)，他對(duì)最后一個(gè)太陽(yáng)說(shuō)：“以后你要為人們?cè)旄��！蔽矣X(jué)得后羿是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人，他也是一個(gè)非常勇敢的人。
嫦娥為了阻止有人要偷藥，就把藥丸吞下去了，她也很勇敢的人。后來(lái)，后羿回去很傷心，因?yàn)樗灰?jiàn)了。原來(lái)她飛到月亮上了。嫦娥奔月，中秋節(jié)賞月，是個(gè)吃月餅的節(jié)日。
通過(guò)這個(gè)故事我們要積極幫助別人，我從中學(xué)到了很多知識(shí)。平�？梢詭椭瑢W(xué)、幫助爸爸媽媽。故事中還有好多好多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí)。我們要關(guān)心身邊的人，做樂(lè)于為人民服務(wù)的人。還有我要對(duì)他們說(shuō)：“你們的.精神時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，對(duì)我們的思維進(jìn)步產(chǎn)生很大的影響，我們以后都要向你們學(xué)習(xí)�！�
每次我一看這個(gè)故事就會(huì)把它記在心理，因?yàn)檫@個(gè)故事可以讓我知道只要你幫助了別人。以后你有不懂的地方，別人也會(huì)幫助你，要是你有危險(xiǎn)，別人就會(huì)伸出手，來(lái)幫助你。故事的情節(jié)很動(dòng)人，可以讓我們深深記住這個(gè)故事。記住典故同時(shí)，了解故事中的喻意。
后羿射日讀后感 2
傳說(shuō)中很久以前東方天帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子，他們住在東海邊，一起玩耍，一起洗澡，每天都會(huì)有一個(gè)太陽(yáng)，駕著馬車圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈，給地球上的人們帶來(lái)溫暖和光明，人們按時(shí)上班和休息，有著豐厚的收成。
可是有一天，太陽(yáng)弟弟嫌一個(gè)人太無(wú)聊，就把幾個(gè)哥哥叫出來(lái)一起圍著地球轉(zhuǎn)，結(jié)果大地烤焦了，河流干枯了，動(dòng)物曬死了，人們躲到了地下，忍饑挨餓。
這時(shí)候，有個(gè)叫后羿的神箭手站了出來(lái)，他背上弓，拿上十支箭，翻過(guò)九十九座大山，越過(guò)九十九個(gè)峽谷，歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了東海邊，他拉起弓箭，用盡力氣，將九個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)，剩下一個(gè)太陽(yáng)嚇得再也不敢調(diào)皮了，每天認(rèn)真地工作，地球上又出現(xiàn)了新的生機(jī)，動(dòng)物也出來(lái)了，人們又有了好的.收成，大家都安居樂(lè)業(yè)，幸福地生活了。后羿成了英雄。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要有正義感，在人們需要的時(shí)候要勇敢地站出來(lái)，不計(jì)較個(gè)人得失，當(dāng)然做了好事，人們也會(huì)永遠(yuǎn)感謝你的。
后羿射日讀后感 3
今天，我讀了《后射日》的故事，接下來(lái)我就給大家講這個(gè)故事。
那時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)輪流升起，人們?cè)诖蟮厣仙畹腵非常幸福和睦。和動(dòng)物們作朋友，過(guò)得很舒心。可是，有一天，天空中出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，這是大地被太陽(yáng)放出的熱量烤焦了。河流和大海也下涸了，所有的生物都死去了，人們也無(wú)法再生存下去了。這時(shí)，有個(gè)年輕的英雄，他是個(gè)神箭手，他看到人們生活在苦難中，便決心幫助人們脫離苦海。于是，他用自己的力量射下了九個(gè)太陽(yáng)。第十個(gè)太陽(yáng)，害怕也把它射掉，嚇得躲到大海里不敢出來(lái)了。他看到?jīng)]有了太陽(yáng)人們無(wú)法生活下去了，就去請(qǐng)?zhí)斓蹎镜谑畟�(gè)太陽(yáng)出來(lái)，讓人類萬(wàn)物繁衍下去。
這個(gè)故事告訴我們，在困難面前不低頭，對(duì)自己充滿自信心，就一定能夠取得勝利。在學(xué)習(xí)中我也要學(xué)習(xí)后羿這種精神。
后羿射日讀后感 4
今日，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫“后羿射日”。
故事的情節(jié)是這樣的：傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，都是天神的'孩子，他們每一天都到海里洗澡，之后天后給這十個(gè)太陽(yáng)立了一個(gè)規(guī)矩，每一天只能來(lái)一個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)槭畟�(gè)太陽(yáng)一起來(lái)，地上的萬(wàn)物都受不了。一開(kāi)始，這十個(gè)太陽(yáng)很聽(tīng)話，每一天都輪著上班，可是有一天，十個(gè)太陽(yáng)異想天開(kāi)，想明白它們?cè)谝黄饡?huì)怎樣樣，這一下，地面上全是火了，人們都熱得受不了，地里的莊稼也都烤死了。之后，有一個(gè)叫后羿的，他很勇敢，他拿起箭來(lái)，一下射掉了九個(gè)太陽(yáng)，人們說(shuō)：“給我們留下一個(gè)太陽(yáng)吧。”天上只剩下一個(gè)太陽(yáng)后，地面上就安寧了。
后羿真是太了不起了，他這種為了幫忙人民，犧牲自我的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的！
后羿射日讀后感 5
相信大家都看過(guò)《后羿射日》這個(gè)神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長(zhǎng)著一株高幾千丈的扶桑樹(shù)。樹(shù)下長(zhǎng)著十個(gè)太陽(yáng)。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班，全部都會(huì)坐著雙輪車，在天空中穿越，人們本來(lái)都很幸福，但十個(gè)太陽(yáng)覺(jué)得很無(wú)聊，就十個(gè)一起去值班。
他們把大地嗮裂開(kāi)，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進(jìn)去了洞穴的里面。這時(shí)部落后羿，他射箭百發(fā)百中。就追著十個(gè)太陽(yáng)，射中了一個(gè)太陽(yáng)，后羿爬過(guò)了九十九座高山，邁過(guò)了九十九條大河，穿過(guò)了九十九個(gè)峽谷，登上了一座大山，后羿拉開(kāi)了弓弩，一個(gè)太陽(yáng)被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同時(shí)掉落兩個(gè)太陽(yáng)。又狠狠地射下了第三條箭，四個(gè)太陽(yáng)掉落了。
后羿準(zhǔn)備射下最終一個(gè)，有個(gè)跑來(lái)說(shuō)：“留下他，這個(gè)太陽(yáng)能萬(wàn)物復(fù)蘇，無(wú)辜繁茂�！笔Ｏ碌哪莻�(gè)太陽(yáng)在他的`母親護(hù)送下按時(shí)間升上了高空，按時(shí)落下。后羿也封為了天將。
這個(gè)故事告訴我們：后羿救助了苦難中的百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫忙別人，那世界必須到處都開(kāi)滿鮮花，充滿和諧。幫忙別人的同時(shí)，自我也是歡樂(lè)的。
后羿射日讀后感 6
今天我讀了一本非常好看的神話故事書(shū)，他的名字叫《世界神話故事之中國(guó)神話故事——神羿的`故事》。
這個(gè)故事主要講的內(nèi)容是——堯在位的時(shí)候，天空曾經(jīng)有十個(gè)太陽(yáng)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光把大地烤焦了，把禾苗草木曬枯干了，同時(shí)，由于氣候酷熱，一些怪禽猛獸，從森林里跑出來(lái)，所以人們根本活不下去。
羿見(jiàn)了百姓痛苦不堪的樣子，就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個(gè)太陽(yáng)。羿到了人間，見(jiàn)到了為旱災(zāi)而愁苦的堯，立刻有了一個(gè)決心：一定要射死那些頑皮的太陽(yáng)們！第二天，羿來(lái)到山頂射死了天上的九個(gè)太陽(yáng)，只留下一個(gè)太陽(yáng)照明人間。
這一個(gè)故事讓我感到非常難忘，因?yàn)轸嘣谶@么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽(yáng)，所以我們也要學(xué)習(xí)他這種做事情專心致志的精神。
后羿射日讀后感 7
今日，我看了一個(gè)故事，叫《后羿射日》，我覺(jué)得這個(gè)故事特別感人。
太陽(yáng)的母親和天帝生下有十個(gè)兒子就是太陽(yáng)十兄弟。按照天帝的要求，一天只能一個(gè)人上天。但十兄弟覺(jué)得沒(méi)意思。想一塊到天上。就這樣，他們?nèi)忌狭颂欤D時(shí)，大地上所有的花，草全都死了!后羿看到老百姓受苦，就讓他們下來(lái)，但十兄弟自以為是天帝的孩子，沒(méi)人能把我們?cè)鯓訕�。所以�?duì)后羿的`話充耳不聞。后羿是當(dāng)時(shí)排行第一的弓箭手，他張弓搭箭想嚇嚇?biāo)麄�，但他們不怕�?/p>
后羿就射下來(lái)了九個(gè)，當(dāng)他要射第十個(gè)的時(shí)候，突然想到，如果沒(méi)有太陽(yáng)，大地將一片黑暗，人類難以生存，便留下最終一個(gè)太陽(yáng)，讓它造福于人類。
這個(gè)故事告訴我們，不管你是誰(shuí)的兒子，做錯(cuò)了事都要受到懲罰，因?yàn)槟悴荒苤幌氲阶晕议_(kāi)心地玩，而讓別人來(lái)受苦，這樣太自私了。我覺(jué)得后羿很偉大，他這種為了幫忙老百姓，不怕吃苦的精神，值得我們學(xué)習(xí)的!
后羿射日讀后感 8
今天，我讀了這本書(shū)知道了從前天上有十個(gè)太陽(yáng)，他們都是上帝的兒子，他們輪流出現(xiàn)在天空，給大地的萬(wàn)物帶來(lái)光明和溫暖，十分有規(guī)矩�？墒怯幸惶�，這十個(gè)太陽(yáng)想要一起周游天空，那十個(gè)太陽(yáng)一起在天空中把人們熱得喘不過(guò)氣，倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間，要驅(qū)逐這十個(gè)太陽(yáng)。后羿要去東海邊，他爬過(guò)九十九座高山，邁過(guò)九十九條大河，穿過(guò)九十九個(gè)峽谷才到了太陽(yáng)住的家——東海邊。后羿他爬上了一座大山拉開(kāi)了萬(wàn)斤重的`弓nǔ，搭上了千斤重的利劍，向那九個(gè)太陽(yáng)射去。九個(gè)太陽(yáng)被后羿射死之后剩下一個(gè)太陽(yáng)他很害怕就躲進(jìn)了海里。這樣一來(lái)人們就沒(méi)有了陽(yáng)光，人們就請(qǐng)求上帝叫他的第十個(gè)太陽(yáng)，上帝知道后就叫他的第十個(gè)太陽(yáng)出來(lái)。第十個(gè)太陽(yáng)出來(lái)了，人們就過(guò)上了好日子。
讀完了這個(gè)故事我感受到了后羿他很勇敢，他不怕苦不怕累，他還爬過(guò)九十九座高山，邁過(guò)九十九條大河，穿過(guò)九十九個(gè)峽谷，才到了東海邊，他站在高山上拉開(kāi)了萬(wàn)斤重的弓nǔ，搭上了千斤重的利劍，才射掉了那九個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)故事還告訴了我們我們做人要不怕苦，不怕累，也不能半途而廢。
后羿射日讀后感 9
在很久很久以前，世界上有十個(gè)太陽(yáng)。他們的父親是東方天帝，他們的母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后，他們就像小鳥(niǎo)一樣在一棵大樹(shù)上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個(gè)太陽(yáng)到天上去給人們帶來(lái)光明�？墒怯幸惶焱砩�，太陽(yáng)十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天，剎那間地球上寸草不生，人們只好躲到山洞里。就在這時(shí)，有一位大英雄叫后羿，他看見(jiàn)這種景象就對(duì)太陽(yáng)們說(shuō)：“你們趕緊下去吧！”但是太陽(yáng)不聽(tīng)。后羿怒了，他拉開(kāi)千斤重的弓。掛上千斤重的.箭，射掉了九個(gè)太陽(yáng)。準(zhǔn)備射最后一個(gè)太陽(yáng)的時(shí)候，村民們說(shuō)：“如果再射的話，地球?qū)⑹且黄诎怠！庇谑�，后羿放了他。就這樣天帝一下失去了九個(gè)兒子。他非常生氣，就把后羿打到人間永不返天堂。
讀了這個(gè)故事我十分感動(dòng)。后羿為了人類的生活，而永遠(yuǎn)不能返回天堂。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)！
讀了這個(gè)故事，讓我想起了一件事。有一次，我和伙伴們?cè)诜殖燥灨桑渲杏幸粋�(gè)伙伴把最小的留給自己，剩下的兩塊大的給我和我的另一個(gè)伙伴。他寧愿自己少吃點(diǎn)，也要?jiǎng)e人多吃點(diǎn)。難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
如果每個(gè)人都有這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神的話，世界就會(huì)更加美好。
后羿射日讀后感 10
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇廣為流傳的文言文——后羿射日。
這篇文章講述了天上十個(gè)太陽(yáng)一起出來(lái)，使民不聊生。堯派后羿去射日。后羿射落了九個(gè)，還剩一個(gè)。百姓很高興，推舉堯作為天子。這篇文章用三言兩語(yǔ)把后羿的勇敢無(wú)畏表現(xiàn)的淋漓盡致。
讀了這篇文章，我想起了三個(gè)人，項(xiàng)羽、文天祥、黃繼光。
項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中，令士兵打破飯釜，擊沉戰(zhàn)船，只帶三天的口糧。如果沒(méi)有英勇無(wú)畏的精神，這種義務(wù)反顧的舉動(dòng)，又怎么做得出來(lái)？而正是這種英勇無(wú)畏、義無(wú)反顧的精神，他們?cè)诰蘼怪畱?zhàn)中大獲全勝。巨鹿之戰(zhàn)也成了一個(gè)著名的戰(zhàn)役。文天祥為了救國(guó)四處奔波，當(dāng)被生擒后，他拒絕了忽必烈讓他當(dāng)宰相的請(qǐng)求。在寫(xiě)下自己的絕命書(shū)《正氣歌》后，從容就義。這種面對(duì)死亡依舊面不改色的勇氣，天下絕無(wú)多少人能夠做到。
黃繼光主動(dòng)接受了摧毀火力點(diǎn)的任務(wù)，他在向火力點(diǎn)爬去時(shí)身中數(shù)彈，在扔出手榴彈沒(méi)有摧毀它時(shí)，黃繼光用自己的胸口頂住了槍口。這種勇氣和力量，是生命深處，為了自己的理想爆發(fā)的.神力！
無(wú)畏的精神，像是一股沖破了、撞開(kāi)了、掙脫了的勁，它推動(dòng)著你在困難面前迎難而上，在磨難面前咬牙堅(jiān)持，它讓你更快的走向成功！
后羿射日讀后感 11
寒假中，我看了一本名為《后羿射日》的神話故事書(shū)。文中描述后羿為了天下百姓的安危而毅然用箭去射九個(gè)太陽(yáng)。
但通過(guò)一番查詢，我才明白后羿射下九日是不可能的。因?yàn)樘?yáng)與地球之間的距離是一億五千萬(wàn)公里，可想而知，要從地球到達(dá)太陽(yáng)，就是每秒行30萬(wàn)公里的陽(yáng)光，也得用八分二十秒；而時(shí)速為兩百公里的.火車則需要85年。那么，連大氣層都沖不出的箭就更甭提了。1991年，歐洲空間局和美國(guó)共同發(fā)射的太陽(yáng)極區(qū)考察衛(wèi)星——“尤里西斯”，它要飛行4年，才能進(jìn)入繞太陽(yáng)飛行的軌道。所以，后羿就算是厲害至極，也是無(wú)法將箭射到太陽(yáng)上去的。
實(shí)際上，像古代的“后羿射日”，哼哈二將的“千里眼”、“順風(fēng)耳”……都只代表了古代人民美好的向往。但是先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為幻想了幾千年的人類插上了翅膀：1961年4月21日，蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘“東方1號(hào)”宇宙飛船首次進(jìn)入太空；1969年7月20日，阿姆斯特朗乘“阿波羅11號(hào)”飛船順利登上月球，圓了世界人民的飛天夢(mèng)想。如今的人造衛(wèi)星、電話、電視機(jī)……代替了以前的“千里眼”、“順風(fēng)耳”；我國(guó)的“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭，也已經(jīng)成功地把一顆顆人造衛(wèi)星，送進(jìn)預(yù)定的軌道……
后羿射日讀后感 12
我今日讀了《后羿射日》這篇神話故事，讀完了以后我有很多很多的感想。
這篇神話故事主要是講：傳說(shuō)，天上共有10個(gè)太陽(yáng)，它們鬧得人們不安寧，天庭大王明白后，讓后羿去解決。后羿先勸它們一個(gè)一天的出來(lái)，可是它們不聽(tīng)，于是后羿射死了九個(gè)。從此人們獲得了自由。
我讀完后，明白了每個(gè)主角的特點(diǎn)，10個(gè)太陽(yáng)，它們很霸道，不但害得人們不安寧，聽(tīng)了后羿的勸，可依然視而不見(jiàn)。天庭大王，他是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人，一聽(tīng)道百姓的消息，就立刻讓后羿為民除害。后羿，他是一個(gè)聽(tīng)命令、給人改正機(jī)會(huì)、射法高超、為民除害的人，他一聽(tīng)到天庭大王的命令，便立刻執(zhí)行，還給太陽(yáng)們留了余地，但必須會(huì)為民除害。百姓，很聰明，明白以自己的能力是打可是10個(gè)太陽(yáng)的.，便立刻尋求幫忙
在這五個(gè)主角里面，我認(rèn)為最值得大家學(xué)習(xí)的是后羿，在生活里，我們也應(yīng)當(dāng)和后羿一樣，做個(gè)好人。最近一次，我坐在何應(yīng)龍的后面，他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開(kāi)始我很生氣，可我給他留了余地，但他不領(lǐng)情，于是我立刻給教師說(shuō)出了這個(gè)問(wèn)題。
這就是我對(duì)《后羿射日》懂得到的道理，祝大家讀完書(shū)后也能讀懂里面的道理。
后羿射日讀后感 13
相傳，從前有十個(gè)太陽(yáng)，住在大海中央的扶桑樹(shù)上，他們每天輪流出現(xiàn)在天空，所以人們只能看見(jiàn)一個(gè)太陽(yáng)。
有一天，十個(gè)太陽(yáng)覺(jué)得太沒(méi)意思了，他們就一起跑到天空，蹦呀跳呀地玩起來(lái)。
天空出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，土地烤焦了，禾苗曬死了，人們沒(méi)法活了。太陽(yáng)的爸爸帝俊知道了，非常生氣，就派一位會(huì)射箭的`天神后羿到人間，要教訓(xùn)教訓(xùn)這十個(gè)太陽(yáng)。
后羿帶了一張弓和十枝箭來(lái)到人間。他看見(jiàn)人們被太陽(yáng)曬得沒(méi)法活，心里難過(guò)極了。他拉滿弓，搭上箭，想嚇唬一下太陽(yáng)，叫他們別再頑皮了�？墒鞘畟�(gè)太陽(yáng)不理睬后羿，還是在天空又蹦又跳。這可把后羿氣壞了。他一箭射下一個(gè)太陽(yáng)來(lái)，其他九個(gè)太陽(yáng)嚇慌了，急忙四處逃散，天氣涼快一些了。可沒(méi)幾天他們又都跑到天空。這回后羿對(duì)他們可不客氣了，他對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，“嗖嗖嗖”接連射箭，太陽(yáng)一個(gè)個(gè)掉下來(lái)。
人們想，要是把十個(gè)太陽(yáng)全射下來(lái)，天空將永遠(yuǎn)會(huì)黑暗，莊稼長(zhǎng)不出來(lái)，人還是沒(méi)法活。有人就從后羿的箭袋里抽出一支箭來(lái)。后羿看到箭袋空了，以為全射完了，就不再射了，于是天空還留下一個(gè)太陽(yáng)。從此以后，這個(gè)太陽(yáng)就規(guī)規(guī)矩矩了，每天按照規(guī)定的時(shí)間出來(lái)，他給人們溫暖，幫助莊稼生長(zhǎng)。
后羿射日讀后感 14
悠閑的星期日，我斜靠在沙發(fā)上，手里捧著《中國(guó)神話故事》，一字一字地讀著那一個(gè)個(gè)似真似假的動(dòng)人傳說(shuō)。當(dāng)讀到神箭手后羿射下九個(gè)太陽(yáng)后，與第十個(gè)太陽(yáng)約定只能在白天出現(xiàn)，為人類提供光明和溫暖時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：要是我能與太陽(yáng)重新約定，那該多好啊！
我要與太陽(yáng)重新約定，兒童樂(lè)園永遠(yuǎn)只有白天。這樣，太陽(yáng)高高地掛在天空，羅嗦的媽媽們就不會(huì)說(shuō)：“孩子，太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了，你們也得休息了�！庇辛颂�(yáng)公公的陪伴，天下的小朋友就不用為吃飯和睡覺(jué)煩惱了，那快樂(lè)的笑臉會(huì)比春天的花兒還要燦爛。
我要與太陽(yáng)重新約定，家鄉(xiāng)的山林永遠(yuǎn)沒(méi)有黑夜。這樣，太陽(yáng)照亮了林中的每一條小路，看守山林的爺爺就不用艱難地在昏暗的燈光下深一腳淺一腳滿山巡邏。有了太陽(yáng)公公的幫忙，爺爺會(huì)看守得更加輕松，發(fā)白的兩道眉毛就會(huì)笑得更彎了。
我要與太陽(yáng)公公重新約定，山溝溝里的.日出要比其他地方來(lái)得早，日落要比其他地方來(lái)得晚。這樣，太陽(yáng)照耀著那山路十八彎，山溝里求學(xué)的孩子就不用起早貪黑，更不用擔(dān)心那兇惡的野狼了。有了太陽(yáng)公公的支持，孩子們就會(huì)早日找到金鑰匙，早日打開(kāi)智慧的寶庫(kù)，早日改變山溝的容貌。
要是我能與太陽(yáng)重新約定，那該多好�。�
后羿射日讀后感 15
今天，聽(tīng)了李寶燕老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》，感覺(jué)很受啟發(fā)�？梢钥闯觯蠋煂�(duì)這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備，對(duì)課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過(guò)程中注重了對(duì)學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo)，并適時(shí)對(duì)文言文的學(xué)習(xí)方法做了簡(jiǎn)單的介紹。
開(kāi)課伊始，李老師用課件出示一些神話傳說(shuō)中的人物，跟學(xué)生一塊交流了我國(guó)著名的神話傳說(shuō)，是學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后說(shuō)明這些神話故事都出自我國(guó)西漢時(shí)期一部著名的著作——《淮南子》，而“后羿射日”的故事就出自這部著作。這樣，不知不覺(jué)的對(duì)我國(guó)的.傳統(tǒng)文化做了介紹，滲透了“傳承中華文明的教育”的教育。
再就是在授課過(guò)程中，老師對(duì)古文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：先跟學(xué)生一起，對(duì)生僻字進(jìn)行正音，然后學(xué)生自讀課文，談體會(huì)，然后老師配閱讀課文，使學(xué)生在古色古香的音樂(lè)氛圍中體會(huì)到我國(guó)古代語(yǔ)言文字的抑揚(yáng)頓挫，感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
以上收獲，對(duì)我以后的傳統(tǒng)文化課的教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用，并應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。
【后羿射日讀后感】相關(guān)文章：
后羿射日的作文11-04
后羿射日作文03-17
《后羿射日》閱讀感想08-02
后羿射日作文(13篇)06-12
后羿射日作文15篇05-18
后羿射日作文13篇05-20
后羿射日讀后感09-01
后羿射日的讀后感01-28
《后羿射日》讀后感01-19
讀《后羿射日》有感04-03