最新愛的教育讀后感(8篇)
當細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的最新愛的教育讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新愛的教育讀后感1
《愛的教育》講述的是一個是四年級小學生安利柯在一個學年里的記事，雖然它每篇很短，都是按日記的格式寫的，但是每一篇里都有一個感人的小故事，每一個小故事給我們講了做人的道理。
在《愛的教育》這本書里，我印象最深刻的就是“佛羅倫薩的小抄寫員（每月故事）”。文中的敘利亞是個12歲五年級的小學生，父親是職員，薪水很薄，他每晚都要抄寫書件，經(jīng)常都是很晚才睡。敘利亞很體諒父親，就打算幫父親抄寫，結果換來的是次次的挨罵。他每當父親責備他時都在想：學習重要，還是不要幫父親了吧�？稍诟赣H勞累時，他又想：還是繼續(xù)幫父親吧，至少能讓父親減少負擔�？删陀捎谶@樣，讓敘利亞生了病。有一天晚上，敘利亞由于習慣的.力量，他又起來了，拿著書件進行抄寫，不料卻把父親吵醒了。敘利亞突然“呀”地叫了起來，說：“父親！原諒我！原諒我！”。但父親卻讓敘利亞原諒他：12歲本應是無憂無慮的年紀，敘利亞卻較早的懂得了生活的艱辛，默默地承受著各方面的壓力，真是個好孩子啊。
其實，我們每個人都生活在一片愛的海洋里，比如失敗時的一句鼓勵；成功時的一聲喝彩；傷心時的一疊紙巾；甚至萍水相逢的人們的一個微笑……這些不被人們所察覺的細小舉動都是愛的印證。當我們用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中不輕易被發(fā)現(xiàn)的愛的同時，不要忘記將自己的一份愛也為他人送去，要知道，人人都獻出一點愛，點點滴滴的愛終究會匯集成一片愛的海洋。
最新愛的教育讀后感2
愉快的假期悄悄的向我們走來，最終能夠讓我們放松一下臨考前緊張的心境，當然，在這放松的期間，讀書也是一件十分愉快的事情，在這個假期，我讀了兩本道理深刻，資料豐富而又樸實的書，其中一本是《愛的教育》。
《愛的教育》這本書的作者，是用日記的形式，體現(xiàn)出每一個人的特點、性格、還有那令人感動”每月故事“。其中，最令我感受深刻的人物是卡隆，他長的很高大，從小助人為樂，學習也很好，他從不欺負比自我弱小的同學，還幫忙需要幫忙的人，異常是幫忙耐利的情景讓我十分難忘——耐利從小就是一個駝背，身材也很瘦小，在學校經(jīng)常被同學欺負、嘲笑，而卡隆卻經(jīng)常保護他，并和他成為了朋友。
”愛“是無形無體的，”愛“是用幾句話也說不明白的，它包含的東西很廣闊，也許是家人之間的父愛母愛，也許是朋友之間的`友愛，也許是強勢群體對弱勢群體的關愛……
《愛的教育》這本書，主要是要告訴我們要關愛和幫忙你身邊的朋友，朋友有錯了，要大度的去原諒他;朋友失敗了，不要去嘲笑諷刺他，要去鼓勵他。
同學們，珍惜好小學這6年的時光，記住小學這6年結交的朋友，不要讓自我的童年失去精彩。
最新愛的教育讀后感3
在這個愉快的寒假里，我看了一本關于教育的名著，這本書是著名意大利作家德。亞米契斯寫的，他是一個十分關注教育的作家，他在1886年創(chuàng)作《愛的教育》這本小說，他經(jīng)過一個一個的小故事吧”愛的教育“傳遞給了年輕的一代，我在這本小說中也有許許多多的體會。
從這本書第一章我明白了：在學校我們不應當排擠同學，更不應當去傷害同學，我們對同年級的同學要好好相處，互相幫忙，比較自我小的同學要保護他們，如果有同學欺負他們，我們應當站起來阻止他，保護弟弟、妹妹們。
第二章我明白了：在學校、家里、公共場所……我們都要尊敬年齡比我們大的人，愛護年齡比我們小的'人。
從第三章我明白了：父母的工作是十分繁忙的，我們做孩子的就應當順從父母的安排和要求，這樣我們能夠少讓父母操心。
第四章中我明白了：我們做學生的要敬重教師，體貼教師，這樣讓教師覺得自我沒有辛苦，自我的教育成果成功了!
從最終一章中我明白了：童年是人生最歡樂的時光所以我們要好好珍惜，等到以后回憶起來會很開心。
從這本書中我有許多體會，我下一次也必須要去找這樣的教育名著來看，明白更多的道理。
最新愛的教育讀后感4
在《愛的教育》書中，異常是“精神講話”《萬里尋母》，讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時為了讓家里的日子過得好一點兒，自我一個人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個富有的人家，當女傭，之后因為主人連續(xù)搬家而斷了聯(lián)系。
13歲的主人公馬珥珂，不顧路程的危險，向父親提出了一個人去南美洲尋找母親的請求。這件事一開始雖然沒有成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他能夠免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的路上遇到了許多人，有好人也有壞人，有慈祥的老人，善良的西班牙婦女，熱心的`小伙計和無惡不作的小偷，等等。在好心人的幫忙下，馬珥珂最終找到了母親。
讀完愛的教育這本書，我明白愛有小有大，小到同學之間的友好交談，教師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的觀愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑;大到為國獻身……
愛像把金鑰匙，愛，讓我們奮不顧身地去幫忙別人，愛是多么偉大呀!
最新愛的教育讀后感5
《愛的教育》這本書是以一個小男孩恩利科的眼光，從10月份開學第一天寫起，一向寫到第二年7月份。全書共100篇文章，包括發(fā)生在思里克身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫的勸誠啟發(fā)性文章，以及教師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得細致入微，淋漓盡致。大至國家，社會，民族的大我之愛，小致父母，師長，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。其原名Cuore，意大利語即是“心”的意思，正是這些看似平凡，實則真實可信的記敘，緊緊扣住了我的心，讓我情不自禁地熱淚盈眶。
親愛的朋友，與你共度的年華，讓我的`回憶很瀟灑。讓青春喧嘩，我們大聲的表達，將完美存于彼此心。親愛的教師，在忙碌工作的同時，別忘了，歇下來喝杯暖咖啡，出去散散步、旅游。在為一些不太認真的學生煩心時，不妨先放一放，看一本自我喜歡的書，聽聽音樂。親愛的父母，紀伯倫先生以往說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最完美的呼喚，就是媽媽�！蹦赣H，以及父親的愛很沉默，感激你們一向用目光關愛著我，鼓勵著我，注意著我。如此溫柔，如此堅定，如此慈愛。
感激你，這充滿愛的世界。
最新愛的教育讀后感6
感激教師推薦一本好的假期讀物《愛的教育》。這本書里到處都體現(xiàn)了愛。其中讓我感動的是《紳士和燒炭工》，他寫了一個父親對他兒子諾比斯的愛。一天，一個有錢紳士的兒子諾比斯和一個燒炭工的兒子培諦爭吵起來。諾比斯罵培諦的父親是個“花子”，諾比斯的父親明白后，非要諾比斯向培諦和他的'父親道歉。
雖然培諦的父親一再拒絕，可諾比斯的父親還是堅持要讓諾比斯道歉。從那里能夠看出，我覺得這位有錢紳士是一位公正、明事理的好父親，他用他的愛熏陶他的兒子，他不溺愛，不袒護自我的孩子，用自我的行動，來教育自我的孩子。讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人，尊重別人。孩子的心是純真的，但孩子又往往缺乏確定力，做家長也要做好榜樣。
我能和女兒一齊讀這本書是一件十分幸福的事。不但豐富了孩子知識，并且還能提高孩子閱讀本事，也學到了許多道理。作為家長，在平日里，我們要傳達愛的訊息，關愛父母，尊敬教師，對不幸的人們給予幫忙，讓孩子們在愛和歡樂中茁壯成長。
最新愛的教育讀后感7
《愛的教育》是一本描寫安利卡小學六年生活的書，它催人奮進，讓我受益匪淺。
這本書的主人公是安利卡、卡羅納等。它主要描寫了安利卡與同學們之間發(fā)生的一個個友誼的故事。如卡羅納主動保護弱小，可萊諦用努力學習來孝順父母……這些故事中的`人物形象生動豐滿，給人留下了深刻的印象。
我最喜歡的人物是賣柴人的兒子可萊諦，因為他的孝心感動了我。再想想自己，在父母的精心照料下，衣食無憂，卻動不動就跟他們耍小脾氣。我們有時候還嘲笑一些因家境貧困買不起新衣服的同學，與書中高尚的少年相比，我感到非常慚愧。
我最喜歡的片段是每月故事《少年抄寫員》中的“一天晚上，他等爸爸上床睡下以后，就悄悄地摸進工作間，點上煤油燈……”。敘利奧犧牲自己的休息時間為家里補貼家用，實在太讓人感動了!再想想自己，爸爸工作這么忙，經(jīng)常加班加點，而自己卻向爸爸要這要那，一點也不考慮他的辛苦�，F(xiàn)在，我知道了，我不但不能只纏爸爸而不學習，并且還要理所應當?shù)胤謸覄眨@才是真正的好孩子。
讀完這本書，我想：書中那些貧苦的少年都懂得努力學習、孝敬父母，那我們這些“小皇帝”不應該這么做嗎?爸爸媽媽把希望都寄托在我們身上，所以我們要努力學習，健康成長，來報答父母。
最新愛的教育讀后感8
我讀了愛的教育這本書，我深有所感。
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感。
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個小學生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度，不一樣的情感與不一樣的.處置方法，它是經(jīng)過對生活的樸素的描述，使人感到人類多么需要相互幫忙，相互關心，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得歡樂，并從開心和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
愛，像空氣，每一天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經(jīng)融入生命。
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