閱讀讀后感
當仔細品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的閱讀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀讀后感1
我喜歡看書，特別是一本叫《小故事大道理》的書尤其吸引我。這本書中的許多故事都很好，感動人，而且能教會我很多有用的道理�？戳嗽S多篇以后，我漸漸明白：其實一個個小故事中隱藏著一個個大道理。
我印象特別深的一個小故事名字叫《惡毒的皇后》，故事是這樣的'：有一個皇后，雖然人長得很美，但是為人刻薄、傲慢，千方百計地想作弄別人，傷害別人，最后遭到了報應。這個故事告訴我們：人只有保持一顆善良的心去對待別人，才會有美好、快樂的人生。
我們現(xiàn)在雖然年紀小，但是我們要明白一些道理，而且要有一顆感恩的心，感謝爸爸，感謝媽媽，感謝老師，感恩社會……
閱讀讀后感2
今天，我在家里看了一本叫《階梯閱讀》的書。 這本書書面是青綠色的，摸上去滑滑的，看起來格外美麗。我迫不及待地打開它，哇！里面有整整三頁編者對我們寫的話，非常多。主要是說這本書對我們有什么幫助。 看了“編者的話”后，我翻到第一課，里面原來還要答題的呢。
我邊看邊做，開始時心里有點不自信，因為我是第一次看這本書，有點不習慣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)每一課都有一個特點：就是出的'題目在課文中都有提示。只要認真閱讀，就能輕松答題。我做起來覺得又簡單又有趣，很有意思。
我津津有味一口氣看了5段，越看越入迷……看完這本書，我收獲很大，這里的每一篇文章都很美，對我寫作有很大的幫助。以后我一定要每天都認真看這本書。
閱讀讀后感3
每當我打開這本《新閱讀訓練營》時，我就會踏著輕快的腳步，來到一個閱讀的王國。
閱讀是我們了解社會與自然，獲得知識和經(jīng)驗的主要方式。是提高我們兒童語言能力的主要途徑。是打開兒童智慧之門的鑰匙，竇桂梅老師曾經(jīng)說過;閱讀是終身學習的基礎，是基礎教育的靈魂。
在這本書中，每個單元的前面，它會告訴你這個單元的作文要怎樣寫，要注意那些要點，書中的文章后面還有許多的美詞佳句，讓你在知識的海洋中收到智慧的貝殼。
語文知識它需要日復一日的點點積累，只有閱讀成為了我們生活中的.一種習慣，我們才會從容的坐在書本面前，細細地品讀，深入的思考，采集智慧的果實。
朋友們，這本書這么好，你們也看看吧!
閱讀讀后感4
本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶著他以前個同學，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫介紹的草房子打動了我毫不對農(nóng)村生活感興趣的人�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏模奶靺s又是涼爽的'。座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來�！毕胂肽菢虞x煌。
閱讀讀后感5
作者幾乎把桑桑的每朋友都寫了章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的。想到就要告別那些美好的`回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀！看到作者描寫介紹桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢？
《草房子》給我?guī)砹烁袆樱瑤砹丝鞓�，這真是一部優(yōu)秀的作品呀！
閱讀讀后感6
我看了《一百條裙子》這本書，作者在里面寫了一個叫旺達·佩特羅斯基的小女孩的故事，書里的旺達因為有著奇怪的'名字和舊裙子，所以女孩們都捉弄她、嘲笑她。突然有一天，旺達聲稱她家有一百條裙子，可隨之而來的只是更多的嘲笑，最后，旺達因為再也受不了而轉學，留下了給女同學們的一百條"裙子"，后來女孩子們發(fā)現(xiàn)旺達是多么的喜歡她們，就寫了一封信給她。
讀了這本書，我非常難過，我覺得旺達是一個非�？蓯�、非常聰明的女孩，我真喜歡她，我也保證一定不會嘲笑或捉弄任何人。
閱讀讀后感7
讀過《英雄的故事》這本書后，我思緒萬千。我感動，那烈火焚身的邱少云，舍己為人的歐海陽海，救死扶傷的白求恩，還有那“生的偉大，死得光榮”的劉胡蘭……
我悲傷，被地雷炸碎的羅光燮，用血肉之軀抵擋子彈的黃繼光，還有被亂彈射死的“火云鷹”……他們年紀輕輕就為祖國獻出了自己寶貴的`生命。我自豪，令敵人聞風喪膽的“飛行大隊”，智取白虎團的神兵勇將，還有那“登高英雄”楊連弟，他們的事跡令我驕傲：我是中國人。
中國人個個都是錚錚鐵漢，個個都有情有義。我驕傲，我自豪，我是中國人！
閱讀讀后感8
再被狐貍騙一次，這個故事講的是作者有一次買了一只大肥雞。一只聰明又狡猾的狐貍在路邊裝死騙走了一只雞。第二次卻是為了自己兒女的安全，用殘忍的方式，撕咬著自己的腿，不管疼痛，只想騙作者離開樹洞，讓母狐把藏在樹洞里的幼狐轉移到安全地帶，似乎在說：“瞧，我受了重傷，我真的逃不掉了，我真的'很容易就被你捉住的，來追我吧，快來追我吧！”“呦呦——”當母狐發(fā)出平安信的時候，公狐卻因流血過多，它死了。
父愛很大，所以說狐貍不僅僅是狡猾的，狐貍也有善良的一面。
閱讀讀后感9
讀完《在山的那邊》我明白了一個道理，人生在世必須有目標、要有追求。只有有目標，才會有追求，而有追求，又必須要有夸父追日、精衛(wèi)填海那樣的毅力，加上永不放棄的精神，才能跨過課文中所說的 “山”，也就是困難和挫折。才能看見課文中所描寫的那樣——嶄新的自我，就如看見大海一樣。
這就是我的.讀后感，這也讓我明白：成功是用信念加毅力加實干融成的。
閱讀讀后感10
《木偶奇遇記》講述了一個普通的木偶變成一個真人的故事。
《木偶奇遇記》概述了小木偶不愛讀書，玩了好多個月。他一天也沒有讀過書。
后來他慢慢的變成了一頭驢子，然后他找到了仙女，讓仙女把他變回木偶，接著小木偶變成真人。最后他在一條大鯊魚肚里見到了他爸爸才知錯。雕木偶的時候，一雕完他的.手，腳，身體，頭，眼睛后，他一下子全動了，真神奇。所以小木偶是一個神奇的小木偶，也是我喜歡的童話故事里的主角人物，故事仔細描寫小木偶做了什么，故事寫得清清楚楚，使人易懂，所以我喜歡這一個童話故事。
我們千萬不要不讀書，要不你也會像小木偶一樣，變成一頭看不起眼的笨驢子，所以要努力學習。
閱讀讀后感11
這兩天老師帶領大家認真學習了《檢閱》這篇課文，講的是波蘭國慶節(jié)日里，一群少年 組成的隊伍中，有一名叫博萊克的殘疾兒童被安排在隊伍的最前面，他們昂首挺胸地走過檢閱臺，贏得了人們的'熱烈掌聲。
通過閱讀這篇課文，讓我明白了在一個集體里，大家要相互尊重，不能因為別人的身體有缺陷就看不起他，每個人的位置都很重要。還有就是博萊克拄著拐杖努力與隊伍保持一致，這種自信和堅強 感動 了我，也是值得我們學習的地方。檢閱教學反思三年級語文下冊：《檢閱》
閱讀讀后感12
我看了《課外閱讀》這本書，里面有個故事叫眼睛，里面講的是媽媽，我即使走遍了世界各個地方，見過了各式各樣的.目光，我最依戀仍是您那雙溫柔、迷人的眼睛。眼睛長在前面是因為我們要不斷的前進，不要往后看，如果往后看，就會使你的成績下降而退步。所以，我們要直往向前，使學習成績上升。啊，這本書多么讓人感動。我喜歡看這本書！
我覺得眼睛就是要長在前面，或者眼睛還有什么作用，就等你們解決了！
閱讀讀后感13
有一本六年級上冊里有一篇這樣的文章，你們可別小看這本書啊，這是我好不容易下哦那個我哥哥手里騙回來的`。忘了告訴你們了，這篇文章的名字是《養(yǎng)花》這篇文章主要寫的是：
我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有時間去研究和試驗，我只把養(yǎng)花當作生活中的一點樂趣，話開的大小好壞都不計較，只要在，我就高興。在我的院子里，一到夏天，就滿是花草。花雖然多，但是沒有奇花異草，珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一朵好花，生病要走，是一件難過的事。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這才是養(yǎng)花的樂趣。
閱讀讀后感14
利用暑期時間，我讀了《閱讀年選》，其中我印象最深的是《不是每個老鼠都膽小》這篇文章。
《不是每個老鼠都膽小》是一篇通話故事，只要講的是米粒鼠是大畫家，有一天土豆鼠為了給米粒鼠辦畫展，把家里的門打寬了。就在舉行畫展的當天，一只恐怖的大花貓“光臨”了，它抓走了土豆鼠，經(jīng)過“戰(zhàn)斗”，米粒鼠最終把貓嚇走的故事。
通過這個故事，我明白了不是每個老鼠都是膽小的`，只要發(fā)揮你的聰明才智，一切都會化險為夷。
閱讀讀后感15
我已經(jīng)是第二次看馬小跳玩數(shù)學了。楊紅櫻老師寫的馬小跳玩數(shù)學書很受我們小學生的喜愛。書中含有80個趣味數(shù)學故事，如“厲害的'偵探”，最讓我著迷的是“奇妙的舞蹈隊形”里頭講了芭蕾舞隊要排練一個節(jié)目。一共分兩隊，它們分別是12人和11人，各要求排成6行，每行4人。夏林果不知該怎么排，結果是馬小跳和路曼曼幫她解決，也讓我明白了怎樣排。
我很喜歡這本書，因為它讓我懂了很多以前不懂的解題訣竅。如100米圍墻每隔5米栽1棵樹，我們經(jīng)常不想就把它得20棵，但兩端卻把它給忘了，所以栽的棵數(shù)要比段多1棵，就是21棵。
這本書讓我們玩中學，學中玩，不再無聊。這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數(shù)學。
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