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            六一禮物觀后感

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            六一禮物觀后感(精選7篇)

              六一禮物觀后感1

              初夏的六月,是我最喜歡的季節(jié),它雖已沒(méi)有了春季的花枝招展,卻也還沒(méi)有盛夏的奧熱難耐;它有的是繁茂的綠色和蓬勃的生命,是初吐蕊的火紅榴花和綻放的熱情。六月,又因?yàn)橐粋(gè)特別的節(jié)日——六一兒童節(jié)而備受孩子們期待:期待著玩具,期待著零食,期待著游戲的快樂(lè),期待著父母的關(guān)注。

              今年的六一兒童節(jié),是我第一次參加兒子幼兒園的集體活動(dòng),所以特別興奮。因?yàn)槔蠋熖崆皫滋炀屯ㄖf(shuō)每個(gè)家庭要表演一個(gè)親子節(jié)目,所以我們自己動(dòng)手制做了小白兔和大灰狼的頭飾,排練了《小白兔乖乖》的小短劇,期待著上臺(tái)表演的時(shí)刻。6月1日的早晨,我們?cè)缭绲貋?lái)到幼兒園,看到今天的幼兒園里格外熱鬧,家長(zhǎng)和孩子們的臉上都洋溢著幸福的微笑。小三班的教室里,一簇簇的彩色氣球裝點(diǎn)著節(jié)日的氣氛,兩位周老師和陳秀欽阿姨早已準(zhǔn)備好迎接小朋友和家長(zhǎng)們。

              活動(dòng)開始前,通過(guò)兒子的介紹,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)他的好朋友:文靜的小美女阿寶、活潑的小帥哥池明銳,還有小大人兒似的汪胤成。孩子們?cè)谘b扮一新的教室里都特別興奮,歡快地追逐嬉戲著;家長(zhǎng)們趁機(jī)相互認(rèn)識(shí)一下,交流交流各自的育兒經(jīng)。

              活動(dòng)開始了,小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一一展示著他們平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng):古詩(shī)朗誦、英文兒歌、奧爾夫音樂(lè),稚嫩的童聲聽在家長(zhǎng)們的耳朵里無(wú)異于天籟之音,幼稚的小臉上寫滿了認(rèn)真與專注,孩子們都想在自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶面前展現(xiàn)自己最棒的一面。孩子們的表演引來(lái)家長(zhǎng)們一陣陣熱烈的掌聲和會(huì)心的微笑。做操時(shí)間到了,“男朋友”、“女朋友”們(總覺(jué)得這稱呼有點(diǎn)怪)分別在老師的引導(dǎo)下來(lái)到操場(chǎng),在燦爛的陽(yáng)光下做操、游戲,快活得如同出籠的小鳥。做完操,回到教室去喝水、上廁所,休息了一會(huì)兒后就是親子表演時(shí)間了。小朋友們一個(gè)個(gè)牽著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶上臺(tái),唱一首兒歌,說(shuō)一聲“謝謝”,然后鞠躬退下。雖然很多小朋友臉上滿帶著羞怯,但終于在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下完成了表演,也得到了大家熱烈的掌聲,這對(duì)于小朋友無(wú)疑是很好的鍛煉。輪到我們上臺(tái)了,我竟覺(jué)得比有領(lǐng)導(dǎo)聽課還緊張,想來(lái)小小的孩子們上臺(tái)應(yīng)該也需要莫大的勇氣。強(qiáng)壓住心跳,問(wèn)兒子要表演《小白兔乖乖》還是唱歌,他猶豫了一下,說(shuō):“還是唱歌吧!贝蟾潘哺乙粯佑行┎缓靡馑肌S谑墙o兒子戴上小白兔的頭飾,唱了《小白兔乖乖》的..兒歌,排練了兩天的短劇終于沒(méi)演,心里覺(jué)得有些遺憾。看來(lái),作為媽媽的我和兒子一樣需要更多的勇氣呢!

              活動(dòng)結(jié)束時(shí),幼兒園還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一份禮物:一份零食和一個(gè)小金星的抱枕。小朋友們高舉著抱枕合影留念,這合影將是他們快樂(lè)童年的一份美好回憶。

              六一兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了,參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常短暫,但我仍然感到非常激動(dòng)。雖然每個(gè)家長(zhǎng)內(nèi)心里都愛(ài)自己的孩子,愿意為孩子付出一切,但是由于工作和生活的壓力,我們整天都在忙著自己的事情,真的很少有時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè)樂(lè)的做游戲,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽孩子的想法。這次的六一節(jié)活動(dòng),讓我們真正地參與了孩子的校園生活,走近了他們的內(nèi)心,對(duì)孩子有了更多的了解;同時(shí),這次活動(dòng)也使家長(zhǎng)與老師之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了更多的溝通與交流。真誠(chéng)地希望幼兒園多組織一些親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起成長(zhǎng)!

              在這里,要特別感謝兩位周老師和阿姨辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!感謝幼兒園的所有員工,為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境!為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,讓我們一起努力!

              六一禮物觀后感2

              《繪本舞臺(tái)劇快樂(lè)大巴,快樂(lè)出發(fā)》是一篇幼兒園觀察記錄,為了孩子在舞臺(tái)上的那一刻,老師們付出了太多的辛勞與汗水。

              清晨,孩子早早就起床了,這有點(diǎn)出乎我的意料,怎么了?還沒(méi)等我問(wèn)其中的緣由,孩子興高采烈地告訴我:“今天不上課”我想:不上課也不至于這么開心吧?“下午2點(diǎn),我們表演節(jié)目!”原來(lái)如此,怪不得孩子這么興奮呢,起來(lái)的這么早。整個(gè)一上午孩子都在興奮與期盼中度過(guò)。

              中午,孩子的午飯吃得特別快。以前可不是這樣的,吃飯慢慢吞吞,邊吃邊玩。吃完飯,孩子急切地讓媽媽幫他化妝,媽媽簡(jiǎn)單地為孩子化了妝;陫y之后,孩子就匆匆奔向幼兒園。來(lái)到幼兒園,老師們?cè)缫言诮淌依铮χo孩子們化妝。為了讓孩子在舞臺(tái)上更有表現(xiàn)力,老師還重新幫孩子化了妝。化妝后的孩子顯得更加興奮與得意,不時(shí)地說(shuō)“看我,帥不帥!”。

              2點(diǎn)左右,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下,陸續(xù)來(lái)到宣城中學(xué)體藝館,家長(zhǎng)們坐在指定的區(qū)域,此時(shí)離正式演出還有半個(gè)小時(shí)。老師們見(jiàn)縫插針,利用這段空閑時(shí)間,讓孩子們來(lái)到舞臺(tái)上再次熟悉一下環(huán)境,耐心而又細(xì)致地給孩子們講述演出時(shí)的注意事項(xiàng),幫孩子們找一找、定一定他們?cè)谖枧_(tái)上的位置。

              2點(diǎn)30時(shí),開元分園和思佳分園慶“六一”經(jīng)典繪本舞臺(tái)劇專場(chǎng)演出正式開始。本次演出的主題是經(jīng)典繪本舞臺(tái)劇,這是繪本與舞臺(tái)劇的完美交融。節(jié)目精彩紛呈,臺(tái)下的家長(zhǎng)掌聲雷動(dòng)。可孩子的老師們卻無(wú)法安心欣賞節(jié)目,因?yàn)樗齻兊男乃寂c注意力全部放在班級(jí)孩子的身上。孩子的節(jié)目排在第12個(gè),到了第9個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師提醒家長(zhǎng)們做好準(zhǔn)備工作:帶孩子解小便,準(zhǔn)備好服裝道具,換好舞鞋。準(zhǔn)備工作完畢后,老師帶領(lǐng)學(xué)生走下看臺(tái),準(zhǔn)備入場(chǎng)。我們家長(zhǎng)們也紛紛做好拍攝準(zhǔn)備,等待孩子們表演的那一刻。

              音樂(lè)響起,快樂(lè)大巴駛來(lái)。司機(jī)——小獅子開著大巴來(lái)到舞臺(tái)中間,“誰(shuí)想和我一起去旅游?”“我想去,我想去……”“這么多人。∧悄銈儽纫槐龋l(shuí)表演的節(jié)目最精彩,誰(shuí)先來(lái)?”“我先來(lái),我先來(lái)……”接著出場(chǎng)的是8只長(zhǎng)頸鹿,左右各一列,緩緩走向舞臺(tái)中央,翩翩起舞。長(zhǎng)頸鹿們的表演很精彩,小獅子司機(jī)允許他們搭車,并同時(shí)提醒他們:“可是坐車時(shí),不能把你們長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到窗外!薄拔襾(lái)了……”接下來(lái)登場(chǎng)的是一群活潑的小刺猬,18只小刺猬一字排開,一個(gè)接一個(gè),他們來(lái)到舞臺(tái)中央圍成一個(gè)圓。這群功夫刺猬在舞臺(tái)大展拳腳,功夫非凡。小獅子司機(jī)嘖嘖稱贊,同時(shí)告誡他們:“坐車時(shí),可不能打打鬧鬧呀!薄蔼{子爺爺,我們也來(lái)了……”8只可愛(ài)的小兔子匆匆趕來(lái),她們身著漂亮的服裝,跳著歡快的舞蹈。她們的表演引來(lái)了臺(tái)下家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,獅子爺爺不忘提醒他們:“在車上,可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小動(dòng)物們”的表演得都很精彩,“大家一起去旅行吧,我們出發(fā)吧!贝蠹以讵{子爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下一起跳起幸福的舞蹈,快樂(lè)出發(fā)。表演圓滿成功,孩子們得到了家長(zhǎng)們?nèi)绯卑愕恼坡。在孩子們表演的過(guò)程中,三位老師在舞臺(tái)前面各有分工,各司其職。程老師手持相機(jī)為孩子照相,馬老師和沈老師引導(dǎo)孩子走位,提示孩子們動(dòng)作。

              孩子表演結(jié)束后,老師把孩子帶上看臺(tái)交給父母。此時(shí),三位老師才稍微閑了下來(lái),有時(shí)間看看演出。歡樂(lè)的.時(shí)光總是過(guò)得很快,精彩的演出很快結(jié)束了。家長(zhǎng)們帶著孩子紛紛離場(chǎng),我家的寶寶還有些戀戀不舍,他再一次來(lái)到舞臺(tái)上和小朋友們嬉戲。伴隨人群的漸漸離去,喧囂熱鬧的體藝館漸漸安靜下來(lái),只剩下二幼的老師們?cè)谇謇韴?chǎng)地。走出體藝館,外面飄著如絲細(xì)雨,孩子的臉上依然洋溢著幸福的笑容。一場(chǎng)完美的演出結(jié)束了,為了孩子在舞臺(tái)上的那一刻,老師們付出了太多的辛勞與汗水。

              六一禮物觀后感3

              現(xiàn)在開始了緊張的排練時(shí)間,當(dāng)初為了節(jié)目的編排和音樂(lè)的選材確實(shí)很傷腦筋。后來(lái)終于找到了合適的音樂(lè),我們才著手編排動(dòng)作。一個(gè)星期下來(lái),無(wú)論是老師還是小朋友都非常辛苦。

              雖然我也排過(guò)六一節(jié)目,但只是一次,不同于往的要在教室里組織活動(dòng),對(duì)于小班來(lái)說(shuō),編排動(dòng)作可能不是問(wèn)題,但如何讓孩子們快速而又準(zhǔn)確的掌握確實(shí)是個(gè)難題,因?yàn)楦鶕?jù)3——4歲幼兒的心理特點(diǎn),孩子的注意力維持的.時(shí)間不長(zhǎng),所以,我們必須孩子注意集中的時(shí)候?qū)?dòng)作教會(huì),而且還要不斷的鞏固復(fù)習(xí),這樣才能讓孩子真正的掌握動(dòng)作。我們采取多種多樣形式來(lái)吸引孩子的注意,先以游戲激發(fā)孩子的興趣,讓孩子主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),我們的舞蹈分為多種形式,舞蹈本身具有很大的趣味性,都是孩子們所熟悉的內(nèi)容,再一次體現(xiàn)了選材的重要性。其次,當(dāng)孩子跳了幾遍之后,興趣稍減時(shí),我們又利用比賽的形式,再次將孩子的注意吸引,我們讓三組小動(dòng)物比賽看哪一組跳的更好,孩子們一聽,果然都非常感興趣。在排練的過(guò)程中,我們始終要求孩子們動(dòng)作的規(guī)范,一致以及節(jié)奏,剛開始,由于我自身對(duì)音樂(lè)的不夠熟練而導(dǎo)致節(jié)拍稍有不穩(wěn),在嚴(yán)格要求之下,我意識(shí)到了自己犯了一個(gè)很大的失誤,那就是,發(fā)現(xiàn)孩子們掌握的又快還準(zhǔn)備,因?yàn)槔蠋煹闹噶顪?zhǔn)備到位,避免的不必要的浪費(fèi),尤其是孩子,因?yàn)樗麄兪峭耆7鲁扇说,所以一開始就要給他們示范規(guī)范的動(dòng)作,而節(jié)拍也一定要穩(wěn)。

              其次,孩子跳完以后,教師的點(diǎn)評(píng)很重要,讓孩子對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)大概的了解,以鼓勵(lì)為主,并讓孩子們知道表演的重要性和光榮感。

              六一禮物觀后感4

              本次我園的兒童節(jié)的各種活動(dòng)已經(jīng)陸續(xù)結(jié)束,回顧這些活動(dòng),感覺(jué)我們幼兒園的活動(dòng)策劃水平仿佛又上了一個(gè)新的臺(tái)階。這是一個(gè)讓我們幼兒園全體師生都感到喜人的變化,我相信有了這次兒童節(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我們幼兒園以后舉辦的相關(guān)活動(dòng)也只會(huì)越辦越好。

              這次兒童節(jié)活動(dòng)中,幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現(xiàn)的十分有水平。因?yàn)橛變簣@的小朋友還小,所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中,他們的表現(xiàn)總是發(fā)揮不穩(wěn)定,我們十分擔(dān)心小朋友們?cè)趦和?jié)這天正式演出時(shí),會(huì)在自我的節(jié)目上出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀冊(cè)谥暗牟逝胖,孩子們(cè)诒硌葑晕业墓?jié)目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀眾嘉賓,不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和孩子們的家長(zhǎng)們,還有電視臺(tái)來(lái)我們學(xué)校做六一專訪的工作人員,所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬(wàn)幸在最終的關(guān)鍵時(shí)刻,幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自我應(yīng)當(dāng)有水平,給在場(chǎng)所有的觀眾嘉賓帶來(lái)了一個(gè)很好的觀賞體驗(yàn),同時(shí)也給自我留下了一份完美的六一印象。

              在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中,對(duì)活動(dòng)付出的還是我們幼兒園的`每個(gè)教師。因?yàn)檎麄(gè)節(jié)日的活動(dòng)所有事宜,都是由我們幼兒園的教師接手的。從節(jié)日的活動(dòng)類型的選擇、活動(dòng)節(jié)目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理,都是由我們幼兒園的教師們一齊共同完成的,所以我們這些教師是我們這次活動(dòng)的功臣。教師們?cè)趯?duì)小朋友們編排節(jié)目時(shí),是最辛苦的和最困難的。因?yàn)橐鶕?jù)每個(gè)小朋友的特長(zhǎng)和特點(diǎn),來(lái)進(jìn)行表演節(jié)目的分配,真的是一件十分不容易的事情,因?yàn)楸硌莨?jié)目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節(jié)日活動(dòng)的質(zhì)量。從最終我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來(lái)看,幼兒園的教師在表演節(jié)目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的教師在平時(shí)園內(nèi)的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了,但還是能夠?qū)⑦@次節(jié)日給他們帶來(lái)的額外工作,完成的和教學(xué)工作一樣好,是十分不容易的。

              最終,我們園這次活動(dòng)的完美落幕,我們還要感激我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者,之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對(duì)我們的匯演的節(jié)目有過(guò)一些指導(dǎo),所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的成果,作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀眾,也給我們孩子不少場(chǎng)上的助力。

              我們幼兒園的活動(dòng)挑戰(zhàn)還沒(méi)有結(jié)束,讓我們一齊做好下一次的活動(dòng)準(zhǔn)備吧,給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。

              六一禮物觀后感5

              昨天,在莘城學(xué)校禮堂內(nèi)舉行的匯演非常棒!環(huán)境好,氣氛好,節(jié)目更沒(méi)得說(shuō)!看到舞臺(tái)上的孩子們各個(gè)都象人間精靈,好美!

              我們每次在電視中、劇場(chǎng)上看到別的小朋友表演節(jié)目都是很羨慕的:看別人家的孩子多棒!這回可要輪到咱們自豪了:看我們的寶寶多棒!我相信在場(chǎng)的`所有家長(zhǎng)都在為自己的孩子在依霖幼兒園而感到高興,這么多才佳藝縱的老師對(duì)我們孩子的啟蒙是多么重要啊!

              我觀察到浩浩一個(gè)可喜的進(jìn)步。當(dāng)我家寶寶下了舞臺(tái)后會(huì)比較安靜地坐在我腿上邊吃東西邊看節(jié)目,這可是頭一遭能被團(tuán)體活動(dòng)吸引呢!我記得他之前對(duì)參加集體活動(dòng)很不感興趣的。表演節(jié)目也是漫不經(jīng)心的而且根本不懂得欣賞別人的演出,這回除了自己熱情演出節(jié)目,還能欣賞別人的節(jié)目,更讓我喜出望外的是演出快結(jié)束時(shí)他竟然對(duì)我說(shuō):媽媽,我還要演出節(jié)目!瞧!這難道不是一個(gè)很大的進(jìn)步嗎?

              啟蒙教育是人生當(dāng)中最重要的教育,它可以決定孩子以后成長(zhǎng)的路線。我一直在關(guān)注對(duì)孩子興趣的培養(yǎng);蛟S有人說(shuō),孩子有什么興趣?很多事情必須逼著他們堅(jiān)持才會(huì)有發(fā)展!縱不知一個(gè)“逼”字到底能逼出多少成績(jī)?卻不如一個(gè)“引”字來(lái)得關(guān)鍵,這才是孩子和家長(zhǎng)老師雙贏的捷徑!

              六一禮物觀后感6

              在這個(gè)穿著綠裝的初夏,又一個(gè)國(guó)際“六一”兒童節(jié),滿懷熱情地向我們走來(lái)。今年的“六一”與往常的格外不同,這次的“六一”和我國(guó)傳統(tǒng)的“端午節(jié)”走到了一起,我們一家人享受著“兩大”節(jié)日的快樂(lè)。另外,中央電視臺(tái)還為我們少年兒童奉獻(xiàn)一臺(tái)《在五彩繽紛的節(jié)日里》的大型晚會(huì)。我期待著節(jié)目的開始。

              晚上我和爸爸媽媽早早地電視機(jī)前,晚會(huì)開始了,我們都非常激動(dòng),開場(chǎng)的節(jié)目真是火爆,歌舞《飛旋的夢(mèng)》震撼全場(chǎng)。

              最吸引我的還是恐龍故鄉(xiāng)常州的'仿真恐龍,太逼真了,仿佛恐龍就要從電視里出來(lái)了,真想不到,現(xiàn)在的叔叔阿姨們這么厲害,利用現(xiàn)代打高科技,給我們展現(xiàn)了一場(chǎng)十足的視覺(jué)盛宴。《櫻桃小丸子》、《少年阿凡提》、《大頭兒子小頭爸爸》等經(jīng)典動(dòng)畫片的主題曲,都很吸引我。

              六個(gè)女孩將用優(yōu)美的身姿表演舞蹈《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,講述聾啞人一步步打開心門,勇敢追逐明天的故事,向觀眾展現(xiàn)無(wú)聲世界的斑斕夢(mèng)想。她們雖然聽不見(jiàn),舞步卻毫不含糊,一舉手、一投足都與常人無(wú)異,而且始終面帶笑容、充滿自信。節(jié)目最后,她們用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音高聲呼喊“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,感動(dòng)全場(chǎng)?吹饺绱嗣篮玫那榫,我想應(yīng)該好好地珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做好共產(chǎn)主義接班人,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗和富強(qiáng)

              晚會(huì)最后以《歌聲與微笑》結(jié)尾。晚會(huì)雖然結(jié)束了,但那里的感動(dòng)人的事,激勵(lì)人的話語(yǔ)時(shí)時(shí)回響在我的耳畔,這個(gè)兒童節(jié),這臺(tái)晚會(huì)感染了我,鼓舞了我,我要帶著這種激情,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)人,不辜負(fù)爸爸媽媽,不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望!

              六一禮物觀后感7

              今年的“六一”兒童節(jié),是寶六班小朋友們真正意義上的第一個(gè)兒童節(jié)。五月三十一日上午,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,園里到處一片歡歌笑語(yǔ),孩子們、老師以及家長(zhǎng)在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日!

              “六一”是孩子們的節(jié)日,為了慶!傲弧崩蠋焸儼才帕素S富多彩的節(jié)目。寶六班節(jié)目有繪本劇、舞蹈、唱歌以及實(shí)景體驗(yàn)小劇場(chǎng)(其中有水果商店、化妝間、玩具商店、手工坊),孩子玩得興高采烈,開心至極。看到孩子的表演,我感慨萬(wàn)分,雖然短短的一個(gè)半小時(shí),但凝聚著三位老師的辛勤汗水和孩子的不懈努力,真是印了那句“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的老話。給我印象最深的還是實(shí)景體驗(yàn)小劇場(chǎng),讓孩子們懂得了怎樣互相交流和運(yùn)用禮貌用語(yǔ),提高了孩子們對(duì)美的認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力等,讓孩子們?cè)谕嫠5耐瑫r(shí)學(xué)到很多。

              孩子們的成長(zhǎng)和老師的付出是成正比的.,為了寶六班小朋友過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,王老師、沈老師放棄了和自己孩子一起過(guò)節(jié)日的機(jī)會(huì),她們“舍小家為大家”的精神,讓我們所有家長(zhǎng)都為之感動(dòng),還有王老師、張老師每晚接完孩子再為表演節(jié)目的孩子們加班加點(diǎn)的排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具等點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海........

              參天大樹,離不開園丁的培養(yǎng)。孩子們的健康成長(zhǎng)同樣離不開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)心。在孩子們快樂(lè)的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們給所有辛勤的園丁們說(shuō)聲——謝謝!

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