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            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

            時(shí)間:2022-07-09 15:21:55 讀后感 我要投稿

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

              當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感1

              親愛的朋友們,眾所周知,楊紅櫻寫的《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這一套書是很著名、很有趣、很好看的書。楊紅櫻本人也是中國(guó)非常著名的女作家,我們受看的《笑貓日記》等也是她寫的。

              只要翻到這本書的第一頁(yè),你就會(huì)開門見山地看到這本書的主要簡(jiǎn)介,書中主角和配角會(huì)告訴你數(shù)學(xué)對(duì)他們的好處,再往里翻,書中的許許多多故事是按語(yǔ)文作文的格式來(lái)寫的數(shù)學(xué)文章。文章不僅寫得非常好,故事情節(jié)也令我很感興趣,并且還蘊(yùn)藏著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),這書大部分都把許多數(shù)學(xué)知識(shí)入到“解題密碼”里,只把答案的數(shù)學(xué)信息露在文中,我覺得這種故事的寫法非常引人入勝,因?yàn)檫@讓我獲得了許多思考空間。我受這本書數(shù)學(xué)知識(shí)的耳濡目染,從而知道了自己的很多不足之處。

              這么多且復(fù)雜的'故事,可作者卻將許許多多的故事有條不紊地排列著,進(jìn)行分類,每隔一類就做個(gè)“標(biāo)志”“數(shù)學(xué)嘉年華”,難度系數(shù)由易至難……

              數(shù)學(xué)系,正華羅庚所說(shuō):“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無(wú)處不數(shù)學(xué)!笔堑,我覺得《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是個(gè)非常好的例子,它使我不知不覺地變成了數(shù)學(xué)系高手,開拓了我的數(shù)學(xué)知識(shí),激發(fā)了我的數(shù)學(xué)思維,尤其是4年級(jí)版,4年級(jí)正是準(zhǔn)備考初中開始的時(shí)候,它鞏固了前三個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí),為后兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)而做準(zhǔn)備。

              親愛的朋友們,這本書對(duì)我喜歡上數(shù)學(xué),提高學(xué)習(xí)成績(jī)影響很大,對(duì)你們肯定也有同樣的幫助,快來(lái)看看吧!

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感2

              “。〗K于看完啦!”今天,我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。

              《馬小跳玩數(shù)學(xué)》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學(xué)知識(shí)與難題,他們都能巧妙的解決難題。里面有”數(shù)學(xué)王子“丁文濤、有”數(shù)學(xué)部落“的掌門人馬小跳、還有在數(shù)學(xué)迷宮中穿行就像完成一個(gè)個(gè)芭蕾舞到動(dòng)作的`夏林果。在閱讀書的時(shí)候,我仿佛也是他們中的一員,與他們一起解決難題,一起暢游數(shù)學(xué)樂園,一起放聲大笑。書上有很多有意思的題,比如說(shuō)24點(diǎn)游戲、奇妙的一筆畫、解決電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。

              數(shù)學(xué)就像空氣一樣,它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系,小到一個(gè)細(xì)菌,都蘊(yùn)涵著深刻的數(shù)學(xué)知識(shí)。

              看完這本書后,我覺得數(shù)學(xué)會(huì)使人變的更加富有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識(shí)海洋中遨游時(shí),數(shù)學(xué)就像一個(gè)頑皮的鼠標(biāo),總是不經(jīng)意間潛入你的大腦,然后悄悄點(diǎn)左鍵,一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞,隨后,不計(jì)其數(shù)的想象因子開始爭(zhēng)先恐后地嶄露頭角。它會(huì)使你的夢(mèng)想在形態(tài)各異的方程、等式中得到升華。

              各位同學(xué)們,拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學(xué)的行列中吧!讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活,在玩中體會(huì)知識(shí)帶來(lái)的樂趣。這些成長(zhǎng)中的快樂,將會(huì)值得你們珍惜一輩子!

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感3

              暑假里,我看了一本很有意思的書,是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。這本書很好看,它的內(nèi)容豐富多彩,講的是馬小跳和他的伙伴們?cè)谏钪杏龅降囊恍⿺?shù)學(xué)問題,有些很容易有些很難,但是他們總是開動(dòng)腦筋一起去尋找答案。

              其中有些題目非常有意思,比如說(shuō)一筆畫、切藕片等等,但是我最喜歡的'還是搶金魚。搶金魚講的是馬小跳的爸爸買了很多金魚回來(lái),馬小跳和杜真子看了都想要那條最漂亮的金魚,怎么辦好呢?

              馬天笑先生就拿了三個(gè)彈珠,兩個(gè)紅的一個(gè)黃的,然后給杜真子黃的,馬小跳紅的,再讓他們兩個(gè)猜自己手里拿的是什么顏色的。杜真子一下就就猜出馬天笑先生拿的是紅色的。其實(shí)我也能猜出來(lái),因?yàn)槎耪孀幽昧宋ㄒ坏狞S色,剩下的就只有紅色了,怪不得馬小跳直嚷不公平。以后弟弟要是跟我搶東西,我就可以跟他這樣玩,那到時(shí)弟弟輸了也會(huì)無(wú)話可說(shuō)。

              我覺得馬小跳他們真是一群愛動(dòng)腦的孩子,我要向他們好好學(xué)習(xí),碰到問題時(shí)自己多想想,真做不出來(lái)再去問老師,這樣我一定能提高成績(jī)。

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感4

              當(dāng)我拿到《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書時(shí),我馬上給它另類的名字所吸引住了!巴鏀(shù)學(xué)?”學(xué)數(shù)學(xué)不是很枯燥嗎?它什么時(shí)候變得可以玩了?于是我迫不及待地翻了起來(lái)。

              《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這是一本小學(xué)生數(shù)學(xué)課外讀物。它以講故事的方式,將數(shù)學(xué)知識(shí)通俗易懂地教授給大家。在這本書里,主角就是我們可愛的馬小跳等同學(xué)。馬小跳從一名淘氣包變身成為一名數(shù)學(xué)天才,而笨女孩安琪的數(shù)學(xué)也進(jìn)步神速,讀害得天才少年丁文濤也只能甘拜下風(fēng)。

              為什么會(huì)這樣呢?難道是它們掌握了什么秘籍嗎?因?yàn)樗鼈兌媒Y(jié)合生活來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),它們找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`樂趣。

              記得在學(xué)習(xí)路程應(yīng)用題,我總給老師的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂?行走就行走了吧,怎么會(huì)有那么多的方式?難道還要記得上天下海嗎?慢慢地,我也懂得了通過(guò)線段圖來(lái)幫助理解,也掌握了解決的方法。但我從來(lái)沒想到的,數(shù)學(xué)居然可以玩著學(xué)習(xí)。

              讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書后,我明白了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的奧秘與樂趣。它讓我知道,無(wú)論難題多大,只要你肯用心,你一定可以找到方法。

              數(shù)學(xué),可以玩;語(yǔ)文,也可以玩……讓我們一起來(lái)玩一玩吧!

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感5

              寒假來(lái)臨,我終于有很多時(shí)間可以好好享受閱讀的饕餮盛宴。其中有一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的數(shù)學(xué)讀本,讓我受益匪淺。

              這本書講的主要內(nèi)容就是一些發(fā)生在馬小跳身上關(guān)于數(shù)學(xué)的趣事。在這本書上,我見到了許多之前沒有見過(guò)的題型,比如:盈虧問題、行程問題、質(zhì)因數(shù)、公因數(shù)、公倍數(shù)、體積、表面積和棱的計(jì)算等。每次這些令人費(fèi)解的題都會(huì)以故事的形式出現(xiàn)在書里,使人如身在其中,不知不覺一個(gè)題就算了很長(zhǎng)時(shí)間。不僅讓我鍛煉了思維,還讓我樂在其中,一點(diǎn)也不枯燥乏味。

              如書名所示,馬小跳理所當(dāng)然是這本書里的主角,里面的人物還有路曼曼、夏林果、丁文濤、毛超、張達(dá)、唐飛、杜真子、牛皮、小非洲、安琪兒等人,他們各有各的.性格特征,馬小跳古靈精怪,丁文濤聰明絕頂、夏林果樂于助人......其中我最欣賞的是馬小跳這個(gè)人物。

              馬小跳非常講義氣,每次安琪兒因?yàn)椴粫?huì)做題或者錯(cuò)題而被留下時(shí),馬小跳總是會(huì)很熱心的幫她解決難題。馬小跳不但講義氣,而且生性聰明,每次別人特意給他出難題為難他時(shí),他都能迎刃而解。他還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)——樂于分享。一次,他的媽媽給他買了很多巧克力,他把其中的大部分都分給了同學(xué)們。

              數(shù)學(xué)就像我們呼吸的空氣一樣,生活中不可或缺,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。只要我們用心學(xué),掌握方法,理清思路,計(jì)算準(zhǔn)確,學(xué)好數(shù)學(xué)并不是件難事,反而充滿了樂趣。讀故事,做游戲,玩出數(shù)學(xué)好成績(jī)。讓我們一起來(lái)實(shí)踐這句話吧!

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感6

              馬小跳,他的數(shù)學(xué)很好,是數(shù)學(xué)小明星呢!馬小跳玩數(shù)學(xué)是老師推薦的,非常好看。

              《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻寫的,里面講述了馬小跳在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的故事,十分有趣。

              今天,我正在聚精會(huì)神地看書。忽然,有個(gè)問題把我難住了,我算了半天,也沒有算出答案,沒辦法,我只好找哥哥幫助了。

              這道題是這樣說(shuō)的:馬小跳在玩套圈游戲,規(guī)定可以套3種小動(dòng)物,小白兔,小熊,小狗。套中小白兔得9分,套中小熊得5分,套中小狗得2分。20分就可以換一個(gè)毛絨小玩具。馬小跳一共套中10次,三種小動(dòng)物都套中過(guò),得了61分。問馬小跳套中小白兔幾次?

              哥哥說(shuō):”他共套了10次,每種小動(dòng)物都套中過(guò),每種動(dòng)物至少被套中一次,共得了61分。其中,在每種小動(dòng)物各套中一次的'三次*得了9+5+2=16次,而另外的7次,共得了61—16=45分。這7次中,不可能都套中小白兔,也不可能6次都套中小白兔,如果這樣,得分就會(huì)超過(guò)45分,也不可能5次都套中小白兔,其他兩種小動(dòng)物各套中一次,再套5次小白兔,8次就61分了。那我們假設(shè)7次套中小白兔4次,就得38分,還差45—36=9分,還要套3次。如果一次套中小熊,得5分,2次套中小狗,的4分,這樣套3次又得了9分,合起來(lái)正好共套了7次,得45分,所以一共套中小白兔5次。

              哦,原來(lái)是這樣!我聽后恍然大悟,看來(lái)我以后還要多動(dòng)腦筋!

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感7

              ”。〗K于看完啦!“今天,我津津有味地看完了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書。

              《馬小跳玩數(shù)學(xué)》講的是主人公馬小跳和他的小伙伴在生活中遇到的數(shù)學(xué)知識(shí)與難題,他們都能巧妙的X難題。里面有”數(shù)學(xué)王子“丁文濤、有”數(shù)學(xué)部落“的馬小跳、還有在數(shù)學(xué)迷宮中穿行就像完成一個(gè)個(gè)芭蕾舞到動(dòng)作的夏林果。在閱讀書的時(shí)候,我仿佛也是他們中的一員,與他們一起X難題,一起暢游數(shù)學(xué)樂園,一起放聲大笑。書上有很多有意思的題,比如說(shuō)24點(diǎn)游戲、奇妙的一筆畫、X電腦密碼、還有智移硬幣。都非常有意思。

              數(shù)學(xué)就像空氣一樣,它時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們的身邊。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到它的存在。大到遠(yuǎn)在外太空的星系,小到一個(gè)細(xì)菌,都蘊(yùn)涵著深刻的數(shù)學(xué)知識(shí)。

              看完這本書后,我覺得數(shù)學(xué)會(huì)使人變的更加富有靈性。當(dāng)你在五彩斑斕的知識(shí)海洋中遨游時(shí),數(shù)學(xué)就像一個(gè)頑皮的鼠標(biāo),總是不經(jīng)意間潛入你的`大腦,然后悄悄點(diǎn)左鍵,一舉激活你沉睡的數(shù)學(xué)細(xì)胞,隨后,不計(jì)其數(shù)的想象因子開始爭(zhēng)先恐后地嶄露頭角。它會(huì)使你的夢(mèng)想在形態(tài)各異的方程、等式中得到升華。

              各位同學(xué)們,拿出你們?nèi)康臒崆榧尤氲酵孓D(zhuǎn)數(shù)學(xué)的行列中吧!讓數(shù)學(xué)充盈你們的生活,在玩中體會(huì)知識(shí)帶來(lái)的樂趣。這些成長(zhǎng)中的快樂,將會(huì)值得你們珍惜一輩子!

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感8

              放暑假了,媽媽給我買了一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》,我讀過(guò)很多楊紅櫻阿姨的書,如:《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,但《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書我還是第一次讀。它可真是一本有趣的'書,它告訴我們?cè)鯓幽軓臄?shù)學(xué)中找到樂趣,怎樣在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決生活中的數(shù)學(xué)問題。我一下子就喜歡上了它!

              我最喜歡的是《糖紙換糖果》這一篇,它講的是馬小跳的媽媽每周給馬小跳10塊糖,每攢2張?zhí)羌埧稍贀Q1塊糖,問馬小跳一周能吃多少塊糖?我在心里暗計(jì)算:10塊糖就有10張?zhí)羌,每攢2張?zhí)羌埧蓳Q1塊糖,就可以換5塊糖,一周馬小跳就可以吃15塊糖。

              當(dāng)我把答案告訴媽媽時(shí),媽媽直搖頭,她說(shuō)馬小跳一周可以吃19塊糖,讓我再仔細(xì)想一想,我想了半天才弄明白:先吃了10塊糖,就可以換5塊糖,吃完這5塊糖,能再換2塊糖,還剩下1張?zhí)羌垼粤藫Q到的2塊糖,又可以換到1塊糖,這塊糖的糖紙和之前剩下的那張?zhí)羌埣悠饋?lái),又可以換1塊糖。10+5+2+1+1=19所以馬小跳一周可以吃19塊糖。你看《糖紙換糖果》這道題是不是很有趣!

              跟著馬小跳,輕輕松松,快快樂樂玩數(shù)學(xué),玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺,我已經(jīng)愛上數(shù)學(xué)了,已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了。

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感9

              數(shù)學(xué),是人用來(lái)解釋世界的語(yǔ)言;數(shù)學(xué),是使人類進(jìn)步的階梯;數(shù)學(xué),是生命的方程式;數(shù)學(xué),這里有一本好書,書的名字叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。

              《馬小跳玩數(shù)學(xué)》寫了很多好玩又與眾不同的生活小趣事,譬如:路的`交叉點(diǎn)、大黃狗捉耗子、環(huán)保小衛(wèi)士、分蘋果等等。其中我最喜歡的是瘋狂追擊,講的是馬小跳和唐飛、張達(dá)、毛超一起去看電影,在中途討論汽車何時(shí)才能追上火車。我定睛一看,這就是典型的追及問題,而且很接近我的生活:我家有一個(gè)搖擺車,現(xiàn)在搖擺車在我們小區(qū)里十分流行。我們都喜歡拿出來(lái)一比高下,不過(guò)我們比的不是外表,而是速度。我可以滑得很快,而且也喜歡比賽。有一次我和一個(gè)小朋友比賽,為了讓他覺得勝券在握,我故意站在他后方4米處起跑。他大概每秒能跑2米,而我比他快一些,大約每秒3米。盡管是他來(lái)喊開始,可我還是在5、6秒后追上了他。就這樣在不知不覺中,我巧妙地用數(shù)學(xué)取得了勝利,不得不說(shuō),數(shù)學(xué)就是我生活中的一部分。

              數(shù)學(xué),正如唐飛所說(shuō):數(shù)學(xué)是一門相當(dāng)有用的科學(xué),有了它的幫助,再加上咱這聰明的腦袋瓜兒,賬是算得越來(lái)越明白了。

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感10

              我自從讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書的時(shí)候,我就愛上了數(shù)學(xué)。

              讀完這本書之后,我感受到了數(shù)學(xué)就在我們的身邊,數(shù)學(xué)知識(shí)的強(qiáng)大。馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)的人,用數(shù)學(xué)的眼光解決了生活中的難題。他們用數(shù)學(xué)的力量從熱帶雨林里面的`紅毛人的手中逃脫、用數(shù)學(xué)算出了數(shù)學(xué)王國(guó)的密碼、研發(fā)出了煎荷包蛋的秘訣、算出了老爺爺和老奶奶的年齡。

              在這本書中,“四大金剛”精通數(shù)學(xué)。但是有些時(shí)候也難免會(huì)遇到不會(huì)的難題。他們謙虛的請(qǐng)教比自己厲害的人物,這種學(xué)習(xí)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

              讀了這本書,我對(duì)馬小跳的印象很深刻,活潑、可愛、淘氣、頑皮,形成了一個(gè)淘氣包的形象。而我對(duì)唐飛的印象也更深刻,他是一個(gè)真誠(chéng)、愛吃、熱于助人的好孩子,形成了一個(gè)吃貨的形象。而丁文濤給我留下的印象并不看好,雖然他精通數(shù)學(xué),但是他有時(shí)還會(huì)撒謊、還時(shí)不時(shí)為難馬小跳,就因?yàn)檫@兩點(diǎn),他讓我覺得很厭惡。

              讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書之后,我深深地愛上了數(shù)學(xué)閱讀。

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感11

              我認(rèn)為數(shù)學(xué)這門學(xué)科是每個(gè)學(xué)生都必需學(xué)習(xí)的一個(gè)重要學(xué)科。因?yàn)閿?shù)學(xué)這門學(xué)科在所有學(xué)科中占著至關(guān)重要的地位,為此變成了小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的一顆無(wú)比璀璨的明星,讓家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都格外注意。

              可是數(shù)學(xué)這門無(wú)比重要的學(xué)科讓我從一年級(jí)頭疼到了四年級(jí)。我曾對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)法理解,因?yàn)橹皩W(xué)數(shù)學(xué)都沒有感到有任何樂趣,都是死記公式,盯著毫無(wú)趣味的數(shù)學(xué)課本。似乎數(shù)學(xué)是被封在書皮里的許許多多根本沒有活力的文字,看上去總是很古板,重要的知識(shí)點(diǎn)怎么也記不住。

              而自從我讀過(guò)《馬小跳玩數(shù)學(xué)(四年級(jí))》之后,數(shù)學(xué)在我眼中成為了一門充滿樂趣和趣味性的學(xué)科,跟我之前眼中的`數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直完全不一樣了!

              例如在《馬小跳玩數(shù)學(xué)(四年級(jí))》七十六頁(yè)寫的《看球賽》這個(gè)故事,其實(shí)這個(gè)故事所講的知識(shí)就是《小學(xué)數(shù)學(xué)整合教學(xué)校本教材(三年級(jí)下冊(cè))》七十六頁(yè)上的用對(duì)應(yīng)法解題這一課的。馬小跳得了急性腸胃炎坐在病床上,馬天笑先生為了讓馬小跳閑住而出了一個(gè)退球票問題,把一個(gè)枯燥的知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng)有趣,這一下子又一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)迎刃而解了!

              我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)最重要在于有一顆享受的心!而不是為了學(xué)它而學(xué)它。

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感12

              讀了這本書,我知道了生活中處處都有數(shù)學(xué),更讓我學(xué)會(huì)了巧用數(shù)學(xué),只要開動(dòng)腦筋算一算,也許看似困難的題目也會(huì)變得簡(jiǎn)單、容易的。

              最讓我印象深刻的故事是”爺爺?shù)你y條“,故事情節(jié)是:爺爺沒錢付房租,而掙的錢下個(gè)月才能拿到,只好用銀條抵押,他與房東協(xié)商一致:”一天一厘米銀條做房租“,31天需要把31厘米的.銀條切成31份,爺爺心想,這樣不但花費(fèi)工夫并且把銀條切成31段也太可惜了。于是,爺爺運(yùn)用了巧算把銀條切成了5段,你知道5段是如何分配?答案并不困難,5段分別是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米,第一天爺爺先給1厘米,第二天取回1厘米,給他2厘米,第三天再給他1厘米,第三天給他4厘米換回1、2厘米……這樣就是個(gè)兩全其美的好辦法了。

              還有許多有趣的故事,我還看了一個(gè)故事是裝玩具的。故事是:把350個(gè)玩具裝在3個(gè)木箱子和8個(gè)紙箱子里,木箱子是紙箱子的2倍大,你知道該怎么裝嗎?其實(shí)方法非常簡(jiǎn)單,所有的箱子等于7個(gè)木箱子,350除以7等于50個(gè),木箱子里裝50個(gè)玩具,而木箱子剛好是紙箱子的2倍,那紙箱子里應(yīng)裝有25個(gè)玩具,這樣是不是很有趣?

              其實(shí)數(shù)學(xué)就像空氣一樣,時(shí)刻在我們的身邊,只要我留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的許多奧秒!

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感13

              楊紅櫻阿姨寫的書我有很多很多,有《馬小跳》,有《馬小跳玩數(shù)學(xué)》等等。其中,我喜歡《笑貓日記》中的《小貓出生在秘密山洞》這本書了,它講述了笑貓的孩子出生的故事。

              笑貓和他的`妻子虎皮貓?jiān)谏衩氐南膶m中休息;⑵へ堃呀(jīng)懷了寶寶肚子大得就像一個(gè)圓球似的,等待著寶寶的出生。我知道懷著寶寶是很難受的,一只母貓也不例外。我還知道懷著寶寶可能會(huì)缺鈣,這個(gè)問題竟然被一只老鼠給解決了。我事先是認(rèn)為貓不可能和老鼠做朋友的,但是看了這本書我相信了。這只喜歡笑貓的老鼠名叫”老老鼠“,它找來(lái)了蝦皮幫助了虎皮貓補(bǔ)鈣。到了小寒的時(shí)候,虎皮貓感到了一陣劇痛,終于要分娩了。

              但是快要分娩時(shí)的劇痛可是難以忍受的,如果當(dāng)時(shí)我在場(chǎng),我一定會(huì)想盡任何辦法讓虎皮貓舒服起來(lái)。這時(shí)虎皮貓雖然很不舒服,但是她始終表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng),她的表現(xiàn)讓我知道了母愛是多么的偉大呀!虎皮貓經(jīng)過(guò)整整一天的分娩終于生下了四只小貓。之后,笑貓一家就快快樂樂的生活了下去。直到一天,四胞胎中最小的貓,一只體弱多病的貓,一只雖美麗但虛弱的貓,因?yàn)楹黛o靜地離開了人世。笑貓一家都為他的死感到非常的悲傷,我也和他們一樣。

              看了這本書我知道了,貓和人類是平等的,貓比人類更有情感!

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感14

              寒假里,我讀了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書,我這次讀的是四年級(jí)的。這本書不像別的書那樣把數(shù)學(xué)知識(shí)直接呈現(xiàn)給讀者,而是把知識(shí)帶到了一個(gè)個(gè)有趣的故事場(chǎng)景中。讀這本書時(shí),讀者就會(huì)像馬小跳他們一樣沉浸在數(shù)學(xué)世界里。

              在這本書中,我最喜歡的故事是《難點(diǎn)的餐》,故事中講了“四大金剛”去快餐店吃飯,毛超點(diǎn)了12元的增量套餐,里面有2塊雞肉,1個(gè)漢堡和1份沙拉。張達(dá)點(diǎn)了一份17元的豪華套餐,里面有雞肉、漢堡各2個(gè)和沙拉1份。馬小跳點(diǎn)了9元的元旦快樂套餐,里面有漢堡、雞肉、沙拉各1份。唐飛卻想點(diǎn)雞肉和漢堡各3份,雖然這些東西沒有標(biāo)單價(jià),可他們經(jīng)過(guò)周密的.計(jì)算,算出了一共要24元。

              讀完這本書,我有很多感想,其實(shí)數(shù)學(xué)和生活息息相關(guān),點(diǎn)餐、買票、賣東西、坐船等事情看似和數(shù)學(xué)毫無(wú)關(guān)系,其實(shí)都是數(shù)學(xué)問題。還不只這些事,即使是生活中的一些瑣事,只要經(jīng)過(guò)思考,也可以提出許多的數(shù)學(xué)問題呢!而且一定要認(rèn)真思考,如果馬小跳他們不認(rèn)真思考,唐飛可能就吃不上飯了呢!我們可得好好學(xué)習(xí)他們愛思考這點(diǎn)呢!

              《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是一套有趣又有知識(shí)的書,大家可以去讀一讀。

            馬小跳玩數(shù)學(xué)讀后感15

              《馬小跳玩數(shù)學(xué)(四年級(jí))》這本書中,有很多有趣的故事片段,更有很多驚險(xiǎn)的故事片段。其中,我認(rèn)為最驚險(xiǎn)的片段就是熱帶叢林遇險(xiǎn)的故事。

              故事的情景是這樣的:馬小跳和他的'丁克舅舅去非洲叢林參加暴走活動(dòng)。誰(shuí)知,馬小跳和他的團(tuán)隊(duì)竟然被紅毛族人包圍了!族人首領(lǐng)遞給他們一塊樹皮,上面寫著:

              8*8=89*9*9=59*3=3(93+8)*7=83789*57=?

              首領(lǐng)還說(shuō):“我們的算式中,數(shù)字和你們代表的數(shù)不同。你們要算出這堆算式中最后一個(gè)算式的正確結(jié)果,否則你們就必須在這里干一年苦役!”

              丁克舅舅哪想干一年苦役呢?他和團(tuán)隊(duì)中的結(jié)果精英左思右想,可他們都沒有想到方法,他們只好把樹皮交給了馬小跳。一個(gè)小時(shí)后,馬小跳竟然想出了答案!

              原來(lái),由8*8=8可以想到1*1=1,所以8對(duì)應(yīng)的是1。9*9*9=5,相當(dāng)于9的立方為5,所以9等于2,5等于8。因此9*3=3,可以轉(zhuǎn)化成2*3=3,那就是說(shuō)3等于0。(93+8)*7=837就可以寫成(20+1)*7=107,可以判斷出7等于我們的5,所以89*57可以化成12*85,12*85=1020,再轉(zhuǎn)成紅毛族人的數(shù)得出答案是8393,問題當(dāng)然就迎刃而解了。

              讀了這個(gè)故事后,我懂得了:做事不能盲目思考,要像馬小跳一樣,有順序有條理地思考。

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