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            泰戈爾的《飛鳥集》讀后感

            時間:2022-07-11 13:16:09 讀后感 我要投稿

            泰戈爾的《飛鳥集》讀后感

              當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的泰戈爾的《飛鳥集》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            泰戈爾的《飛鳥集》讀后感

            泰戈爾的《飛鳥集》讀后感1

              現(xiàn)在,初中生活已陪伴了我三個月,在這三個月里,作業(yè)并不算多,但我常常寫到十點半,這讓我和媽媽很苦惱。今天,我奉命閱讀《飛鳥集》,讓我眼前一亮。

              《飛鳥集》是一本薄薄的小冊子,淡褐色的封面上赫然印著“飛鳥集”,三兩只輕盈的飛鳥在云端自由翱翔。翻開扉頁,是作者的彩色照片:金色陽光彌漫的森林里,一位老者安詳?shù)淖谝粡埜弑骋紊。老人穿著一件斜襟的黑色長袍,白發(fā)披肩,銀須飄飄,深邃的眼睛靜穆地凝視著遠(yuǎn)方。一望而知,他就是我們仰慕已久的印度詩人泰戈爾。

              《飛鳥集》的第十九篇寫道:休息之隸屬于工作,正如眼瞼之隸屬于眼睛。初讀這句話還完全不懂,當(dāng)我看到旁邊的名師導(dǎo)讀時恍然大悟,明白這是關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的一句話,是說沒有休息,學(xué)習(xí)與工作的效率就會降低,就像沒有眼瞼眼睛會勞累過度不清楚一樣。

              看了這首小詩,我眼前豁然開朗,原來是我沒有適當(dāng)?shù)男菹ⅲ箤W(xué)習(xí)效率成倍降,越寫越累,越寫越煩,于是寫到了晚十點半多。這使我想到了政治課上的“文武之道,一張一馳”這一課,就是講要勞逸結(jié)合,使身心放輕松,從而提高學(xué)習(xí)效率。這的確是一個可行的方法,我就怎么沒想到呢?

              “播下行為的'種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運(yùn)之果!奔热蝗绱耍蚁聸Q心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改變一生。

              《飛鳥集》,希望你能催促我前行,推動我前進(jìn),改變我的一生,你能做到嗎?

            泰戈爾的《飛鳥集》讀后感2

              四夏花、黃葉、飛鳥、流瀑,根和枝、星與月,群山與眾生、黑夜和明燈……我心的引導(dǎo)者啊,你是誰?是誰帶我們來到這個空曠而陌生的世界?是誰與我們同來?誰伴我們同行,誰又會和我們分離?我們是從哪兒來的,又要往哪兒去啊?我們降生、我們呼吸、我們歡笑、我們流淚……誰又能說這些和風(fēng)雨雷電、霜露霧雪之間沒有某種神秘的聯(lián)系?那使我們的心微微顫栗的,是誰?是哪一種力量讓葉子長出、變綠,讓花兒吐蕊、芬芳?是什么讓嬰兒稚嫩的小臉上第一次綻放微笑?“把那些花朵拋擲上去的那一陣子無休無止的狂歡大喜的勁兒,其源泉是在哪里呢?”……我坐在房間里讀泰戈爾的《飛鳥集》,恍如置身于俯視天下的奇山之巔,又如浸漫在氤氳的云海和晨霧之間,奇觀異景、美不勝收。他的詩句,解答了我恒久以來的種種困惑,讓人在享受至純至美意境的同時,仿佛也對自己的.生命和天地有了一些更深的理解;蛟S,我們先前對于世界、生命的看法,真的是太小了、太膚淺了、太簡單了。大自然的無數(shù)奧秘,并非是武斷的科學(xué)所能輕易說明的。人,是萬千生靈中的一種,只有把自己的全身心完全融入到這大自然中去,才可能真正地、更透徹地理解了自己和他人,以及身邊這個世界。讀讀泰戈爾的《飛鳥集》吧,你的靈魂會變得更加豐盈而純美!

            泰戈爾的《飛鳥集》讀后感3

              “如果錯過太陽時你流淚,你也會錯過群星!

              也許是因為意外或疏忽,你痛失了太陽,那么在你流淚悔恨的日日夜夜中,連星星也會看不見。如果真的有一天,你錯失了一個你認(rèn)為在沒有比這更好的機(jī)遇,而且事實也是這么告訴你時,可以去日夜嘆息,等待太陽的光芒把你從憂傷中喚醒,等待幸運(yùn)第二次大駕光臨,這時再牢牢把握機(jī)遇,不再錯失良機(jī),但這種可能止有百分之零點零零一。或者,謹(jǐn)遵泰戈爾的教誨,學(xué)會放棄,時間會慢慢沖淡所有的不甘心,同時去注意星星。人生就好比一片麥田,不可能精挑細(xì)選出最飽滿的那一株,更何況沒有回頭路,因此看到中意的就摘下,否則便會顆粒無收。也就像如果你真的因為錯過太陽而流淚,那么你會錯過的可能還不僅僅是群星,可能還有螢火蟲。

              “麻雀為孔雀難過,憐憫它拖著沉重的尾巴。”

              這句話要說的到底是什么呢?也許是為諷刺麻雀的無知吧,就像印象中許多寓言與童話告訴我們的這樣。不過,我真的認(rèn)為,如果我是一只麻雀,我不會羨慕孔雀的尾巴,甚至也會憐憫它。我是麻雀,我最大的快樂就是翱翔藍(lán)天,我可以與白云嬉戲,跟太陽迷藏,那種自由與舒暢無法比擬的。但是,孔雀沉重的'尾羈絆住了自己,因為它的重量,孔雀將一生無法飛翔。它的生活失去了色彩,只剩下周而復(fù)始的開屏供人欣賞。比起失去自由,被禁錮在牢籠中,永世不能飛翔,美麗的羽毛,眾人的贊嘆與羨艷的目光又何足掛齒。

            泰戈爾的《飛鳥集》讀后感4

              今日,我從書架上翻出《飛鳥集》,抱著讀了起來,《飛鳥集》跟《繁星·春水》很相似,同樣都是一首首小詩,給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩,許多詩都告訴我很有意義的哲理。

              正如第四十三首詩:“瀑布詠嘆道:‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了,我卻快活地給予了我全部的水。”瀑布用它所有的水把干渴的人的肚子填飽了,卻獻(xiàn)出了自我的美貌,自我的青春,自我的血液甚至自我的生命,它無私地獻(xiàn)出了自我的'全部積蓄,只為了干渴的人,這何嘗不是一種奉獻(xiàn)?

              在生活中,也是需要我們奉獻(xiàn)的,因為它不單單為了自我,更是為他人著想的一種表現(xiàn),是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊,仔細(xì)尋找,終究還是能找到一些奉獻(xiàn)的人,例如班長,把自我寫作業(yè)和復(fù)習(xí)的時間用在管理班級上,給同學(xué)們創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這何嘗不是一種奉獻(xiàn)?例如教師,把自我的年華用在培養(yǎng)下一代上,傳授知識給祖國的花朵們,這又何嘗不是一種奉獻(xiàn)?

              巴金說過:生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于理解,也不是在于爭取。沒錯,就是付出和給予,又不求回報是奉獻(xiàn)的真正意義,生活需要奉獻(xiàn)!社會需要奉獻(xiàn)!世界更需要奉獻(xiàn)!

              讓大家來一齊奉獻(xiàn)吧!

            泰戈爾的《飛鳥集》讀后感5

              《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一,它由三百二十五首意蘊(yùn)深長的小詩組成。泰戈爾歌頌這世間美好的一切,萬物生靈在泰戈爾的筆下都充滿了善意。溪流汩汩作響,那是自然對世界的饋贈。旭日冉冉升起,那是上天對人類的愛憐,詩人的雙目濾去了世故與不安,讓愛靜靜的流淌,讓美默默的綻放。我們在《飛鳥集》中,追尋美與愛,諦聽生命的祈禱,為明天的理想,添上堅定的翅膀。

              我存在于世,是永恒的生命的驚喜。

              贊美生命,是因為它的`存在是一個華麗的奇跡。生命在無垠的宇宙間飄搖,我們常常為其脆弱流淚,也為其堅毅鼓掌。阿甘說過:“生活就是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道會得到什么!倍驗闊o法預(yù)知的未來,才讓堅持前行更有意義。

              正如《飛鳥集》中提到的:“我存在于世,是永恒的生命的驚喜!比松亲兓媚獪y的,此刻你腳下堅實的土地,可以讓你賴以生存安生立命,而或許在下一秒,它就會變成沼澤泥淖,吞噬掉你的所有。而此刻你經(jīng)歷的狂風(fēng)侵襲,在下一秒也可能陽光和煦。所以,在順境中思慮危機(jī),在逆境中堅信奇跡。要相信生命會在漫長的跑道上蜿蜒曲折出一個璀璨的夢,那些信念,會像夜空中的啟明星,伴你度過最黑暗的夜,引領(lǐng)你去奪取屬于你的絢爛明天。

              永遠(yuǎn)不要折服于困難,因為活著就會遇到奇跡,因為我們的生命永遠(yuǎn)有驚喜。

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