《格列佛游記》讀后感【推薦】
當細細地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《格列佛游記》讀后感,歡迎大家分享。
《格列佛游記》讀后感1
讀完〈格列拂游記〉后,我深深地嘆了一口氣,不舍地合上書。思潮起伏,久久不能平靜,感到很奇特,跌宕的故事,起伏的情節(jié),一連串的問題如走馬燈一般索繞在我的腦海:一會是小人國,一會是大人國......簡直就是神奇。
我時不時的在腦海里描繪出當時當?shù)氐膱鼍,其妙無窮的場景里,我好像也跟格列拂一起在旅游,跟他一起吃苦,一起再飲用甘露。格列拂堅持不懈的精神值得我學習,我多么希望自己能到小人國去看一看,如果我到了那里,我會幫助小人國的居民蓋房子,如果那里有犯罪者,我會立馬跑過去捉拿他,我相信,在我和小人國居民的共同努力下,他們的國家會越來越繁榮。
有時我也會暢想一下未來。在未來的學習生活中,我希望自己能夠成為一位巨人,任何困難在我面前都是矮人,在巨大的困難前,我也得服氣自己是個小矮人,因為我有自己喜歡的'老師、朋友、父母和親人幫我出謀劃策。人生處處是挑戰(zhàn),面對一道道難題,一次次竟賽,一場場測試......
我一定會迎難而上,永不放棄,最終也會像格列拂一樣超越困難難,走出困竟,活出最燦爛的自己!
《格列拂游記》不但給了我知識,還讓我體驗了一個個奇妙的世界,也使我懂得一個深刻的道理:即使別人對你的待遇不好,只要不傷害他,誠心誠意地對待他,用友好的行動改變他,最終一定會受到別人的尊重。
《格列佛游記》讀后感2
暑假里,好朋友送我一本《格列佛游記》,且興沖沖地說:“我相信你一定會愛上他!”面對他自信的眼神,我迫不及待地翻開書……
主人公—格列佛,在航海旅行途中,先后經(jīng)過了小人國、巨人國、神奇的飛島國和充滿智慧的慧骃國,歷經(jīng)了許多稀奇古怪的事情。比如:初入小人國時,格列佛被當作一個大怪物,他們用粗大的繩子捆綁著格列佛且態(tài)度極其不友好!然而格列佛面對粗魯頂撞自己的“小人國”公民則是溫柔對待,并且在危機關頭挺身而出拯救了很多小人國公民的生命。
“小人國”滑稽的公民們不由得讓我想到近幾年來西方某些國家看到我們中國崛起,心生膽怯。于是像小丑一樣變著法散布各種謠言污蔑我國名譽,甚至不惜降低智商采用“不良少年”手段給我國制造各種麻煩!面對這些小丑們,我國領導人則依舊堅定真善美的信念,甚至關鍵時刻不計前嫌地伸出援助之手。格列佛的自信、包容、不盛氣凌人的態(tài)度也就是我們偉大祖國的`————中國,大國風范!
生逢盛世,不負盛世!現(xiàn)在的我唯有努力學習,才能在時代的舞臺上發(fā)光發(fā)熱;才能擔負起時代的重任!
《格列佛游記》讀后感3
《格列佛游記》是英國著名作家喬納森斯威夫特的代表作之一。這本書主要講述了格列佛在四個不同國家的冒險故事。
主人公格列佛原本是醫(yī)生,后來選擇了去航海。因為一次意外,他去了小人國小人國。經(jīng)過幾次危險的遭遇,我終于回到了家鄉(xiāng)。但是,這并沒有妨礙格列佛的航海夢。這一次,他闖入巨人國,成了反派,但不幸被放在海里漂流了一天,才被船長救起。雖然妻子不再允許格列佛去航海,但他還是偷偷溜了出去,先后去了飛島和惠檜。作文
格列佛在慧琪國學里學了很多語言,得知慧琪指的是代替他們的馬。格列佛遇到了大問題。他應該吃什么?你不能像惠檜那樣吃草,也不能像胡亞那樣吃生肉。所以他向馬主人要了一些蒼鷺燕麥。格列佛把燕麥做成面包,和牛奶一起吃。偶爾,他會抓一兩只兔子或一些野菜。有了這些,他活了下來,并獨自在那里住了幾年。
《格列佛游記》中的.格列佛勇敢堅強,以樂觀的心態(tài)面對各種困難。同時也激勵我們在困難面前堅強不屈,永不放棄。
《格列佛游記》讀后感4
《格列佛游記》似乎有無窮的魔力,我一捧起它,就深深著迷了,就連晚上睡覺也惦記著它。這本書實在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經(jīng)歷的種種有趣的事。想聽聽嗎,那就讓我給你講講吧!
格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了風暴,船上的人除了格列佛全部遇難。因為這一次九死一生的磨難,他來到了一個神秘國。當他發(fā)現(xiàn)自己被小人們綁起來的時候才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國,而自己就像一座大山。接著,他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大,他只有巨人們的一個拇指那么大。然后,格列佛又來到飛島國,那里的人真是怪模怪樣的,一個個眼睛凸出來。真是嚇死人了!最后,他來到了神秘的慧馬國;垴R國是一個不會說謊的'國家,那也是我們向往的國家呀。
這本書在我面前展現(xiàn)了一個個光怪陸離的世界,讓我嘆為觀止;這本書也打開了通向心靈窗戶的門,使我受益匪淺;垴R國這個故事諷刺那些不道德,不文明,欺騙別人的人。同時也要為自己做個提醒,不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊,要心靈美,要相互信任,要助人為樂。所以我覺得,同學們都應該向慧馬國的人學學,爭做“美德好少年”!
《格列佛游記》讀后感5
《格列佛游記》這本書,和我看過的其它書籍有所不同。它雖然沒有催人淚下的故事情節(jié)也沒有偉大人物的名言,但是它生動有趣并且富有傳奇色彩的內(nèi)容同樣也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一個很平凡的人,但是他卻遇到了不同凡響的事情。他在一次海上遇難后,來到了很多個奇異的國家,如:小人國、巨人國、飛島等。
其實在現(xiàn)實生活中是沒有這些國度存在的,但是看了這本后我寧愿相信它是真實的。特別是當我看到“格列佛”用他驚人的記憶力和他的語言天賦,和島上的居民很好的交流后,成為了好朋友,我非常羨慕。是啊,原本完全不同的世界人物,只要有了語言的交流,他們就可以彼此了解。他們只是長相不同,不過成為朋友后還可以取長補短呢,豈不是更完美了。
每當我看到“格列佛”和那些“怪人”對話時,我就特崇拜他。我能想象那些語言肯定很復雜。就像我們學習英語一樣,老師不斷的給我們上課教我們,我們還是不完全理解和很好的`模仿那些發(fā)音啊,語調(diào)啊,直到反復無數(shù)次才能說好?墒撬耆珣{聽力和記憶力就能和人家對話了,實在了不起!
可能是受到了“格列佛”的影響吧,我決定要學好英語。這樣我就可以走遍世界也不用擔心語言的障礙。將來我也可以結交世界各地的好多好朋友。如果以后有足夠的時間我還要學一些俄語、德語、法語等。學會了更多的語言,我的人生一定會像鮮花般五彩斑斕!
《格列佛游記》讀后感6
在這個暑假,在喬納森。斯威夫特充滿想象、精彩風趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險的海上___,游歷了奇妙的小人國、大人國、飛島國和智慧國。
最有趣的就是小人國的歷險了。主人公對于小人國的人們來說簡直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進自己的房子。待到人們毫無戒備心時,男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭寵獲取高位而不惜把命懸于一根細繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區(qū)分國內(nèi)的黨派,這可真稀奇;一場曠日持久的戰(zhàn)爭起因居然是吃雞蛋應打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭的可笑和統(tǒng)治者的`愚昧。政府的荒唐、ZZ的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當時的社會現(xiàn)實有著幾分驚人的相似之處,可以說是縮小版的現(xiàn)代大都市。
最難忘的是智慧國里馬性的高尚純潔,他們沒有關于“撒謊”或“懷疑”的詞匯,野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠相待,和睦相處,友誼和仁慈是他們的美德?墒窃诂F(xiàn)在的社會里,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣了人格,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應從中覺醒和感悟,去尋找人性的善良。希望有一天,我們的社會也能像智慧國一樣。
《格列佛游記》讀后感7
最近,我在讀《格列佛游記》這一本書,我讀完了第一卷。它的作者是喬納森。斯威夫特,他生于1667年,死于1745年,英國著名諷刺作家。他要出生于愛爾蘭,幼年喪父,生活艱苦,在朋友幫助下才讀完大學。他的文章十分有文采,幽默風趣,擅長諷刺。
在《格列佛游記》的第一件中,格列佛隨航途中遭遇海難,死里逃生,來到了利立普特就是小人國之后,發(fā)現(xiàn)這里的居民只有格列佛十二分之一大。格列夫贏了國王和人民的'好感,因此,他慢慢了解到了小人國的習慣,在一次戰(zhàn)爭中,格列佛幫助利立普特打敗了同是小人國布來夫斯庫。因為格列佛不愿意消滅布來夫斯庫,使利立普特國王不高興,格列佛逃到了布來夫斯庫,并回到了英國。
在第三章中格列佛被國王邀請去看表演,格列佛知道了小人國的官吏選擇方法——無須才德兼?zhèn),只要跳繩跳得高。通過對這種官吏選拔方面的描寫,反映了當時英國社會的現(xiàn)實與黑暗,具有一定的諷刺意味。
在《格列佛游記》中,有許多寫作方面可以讓我學習作者利用虛構的情節(jié)和幻想寫出當時英國的現(xiàn)實,格列佛在四個國家的遭遇又不同,讓文章章真實,這種真實讓諷刺達到高度的效果。
《格列佛游記》這本書值得人細細品味,讀者會被作者神奇而豐富的想象力和筆下的精彩描述所折服。
《格列佛游記》讀后感8
但老師的應征下,我讀了《格列佛游記》這本書。這本書中充滿了諷刺與幽默,離奇的夸張和陰險掩住了人性的光輝。
這本書講述了主人公格列佛四渡周游世界,在周游世界中經(jīng)歷的大大小小驚險有趣的故事,有小人國溝心斗角,大人國仁德善良,有巴爾尼巴的不可理喻,也有慧骃國的寧和理智……通過這幾個故事。作者表現(xiàn)了對現(xiàn)實社會的不滿以及理想社會的夢想,從文中可以感受到人性的美與丑的寓意。
讀后,我為被主人公身上那種遇到困難不退縮勇往直前的勇氣所佩服,作者通過這些故事表現(xiàn)出了對錢的厭惡,在現(xiàn)實中他對當時英國議和反動宗教組織進行了無情的.審判和殖民戰(zhàn)爭殘酷暴力進行到披露揭露和批判。
書中一個個離奇故事在我心中起伏,仿佛,好似感覺自己我身臨其境,有刀槍不入的小人國,有玩于手指之間的大人國,還有蒼蠅和蟲子激烈的戰(zhàn)斗,一個個精彩的故事讓我讀的愛不惜手,
《格列佛游記》成功了批判那些人丑惡的外表,也讓讀者通過閱帶到了故事的境界中,格列佛堅強勇敢的精神也是值得我們?nèi)W習。
《格列佛游記》讀后感9
《格列佛游記》是英國作家威夫特的作品,在這本書讀完后,我首先被一個個奇幻的世界吸引了:袖珍的的小人國,龐大的巨人國,會飛的島國。一段段冒險的旅程都是那么匪夷所思,令人驚嘆不已。
格列佛的這些奇幻的冒險經(jīng)歷深深的吸引了我,而他在這些探索過程中所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴的`精神更讓我折服。格列佛熱愛航海事業(yè),為了夢想一次次航海遠航,他這種堅持不懈地追求夢想的勇氣讓我敬佩。每次出海都會遇見各種各樣的困難而他卻在困境中絲毫不懼怕,總是積極尋求應對策略轉(zhuǎn)化眼前一個又一個困境,表現(xiàn)出了非同一般的生存能力。難得的是,置身于任何糟糕的事情時,格列佛都能化險為夷,保持積極樂觀的心態(tài)去面對,表現(xiàn)出了強大的心理素質(zhì),令人贊嘆!從他身上我學到了對生活和面對困難時的勇氣和力量。
另外,在第四部分馬的王國里作者還講到了一種丑陋的動物———野胡。它們的基本相貌與人類相似,卻非常難看,而且具有做事情貪婪、貪財好斗等各種不良習性。我不知道世界上有沒有這種動物的存在,但讀到這一部分我想做一個善良、勤勞的人。
《格列佛游記》讓我學會了很多道理,讓我受益匪淺。
《格列佛游記》讀后感10
《格列佛游記》是英國著名作家斯威夫特的作品。主要記述了格列佛憑借船醫(yī)的身份周游世界,在航行途中,他依次來到小人國、大人國、飛島國和慧骃國,最后迫于無奈,回到自己國家的故事。
閱讀這本小說,我首先被那一個個奇幻的世界吸引了:袖珍的小人國,龐大的巨人國,會飛的島國,神奇的慧骃國……一個個歷險故事都是那么奇幻無比,令人匪夷所思。有誰會想到:世界上有巴掌大的小人兒,有教堂一般大小的巨人;還有會飛的島嶼;鬼魂可以被召喚,還持有自己的語言……這些內(nèi)容都在游記中一一呈現(xiàn)了?芍^“精彩紛呈”,令人“目不暇接”。閱讀它,就好像在和主人公格列佛一起歷險一樣。
最讓我佩服的當然還是主人公格列佛本人。他一生熱愛航海事業(yè),為了夢想,一次次出海遠行,途中遭遇風暴,面對兇殘的海盜……雖然一次次經(jīng)受死亡的`考驗,然而,他總能勇敢面對,從不退縮,最終克服種種困難,化險為夷。
另外,在慧骃國里,有種像“人”的動物——椰胡,他們非常懶,又十分好斗,雖然我不知道大自然是否真的有這種動物,但我決心要做一個善良的人,不能像椰胡一樣,這就是我從這本書中學到的。
書是人類的精神食糧,打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天,你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
《格列佛游記》讀后感11
寒假期間我讀了《格列佛游記》這本書,仔細閱讀著其中搞笑驚險的故事,宛如真的把我?guī)敫窳蟹鹚螝v的世界。
書中的主人公格列佛是個愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探究精神,才讓我們也領略到了這神奇的四個國家吧。
令我印象最深的是小人國和大人國了。利立浦特的居民們雖然都是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮和聰慧。格列佛為這個國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這從某個角度體現(xiàn)了那時英國政府的昏暗等等。在大人國,格列佛又從小矮人的`角度仰視人類,諷刺了某些人類的一些不好的習性。
在慧嘶馬國中,格列佛結識了具有仁慈老實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,他們不懂什么叫懷疑什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的透明的,是人們所追求和憧憬的地方。在那里,你不需要思量別人說話的真假,因為他們不明白說謊是什么。我也好憧憬去那種地方呀!我期望我們的社會能在我們一代代的努力下,成為像慧因國那樣的社會!
這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,同時讓我看到了社會上完美的一面與黑暗的一面。
《格列佛游記》讀后感12
讀完了這本斯威夫特最出名的諷刺小說《格列佛游記》之后,才知道作者這樣詳細的描寫小人國,巨人國等其它地方的種種離奇遭遇,是因為當時英國復雜的社會狀況,于是作者利用自身豐富的想象力,構思出一幅幅奇妙夢幻的畫卷,諷刺了當時英國社會的黑暗,詼諧幽默,令人信服。主人公格列佛每到一個國家,就會受到不同的待遇,而且,他還目睹了各種怪異現(xiàn)象。對于每一種情景都做了細致的描述,想象力豐富,構思奇特。讀起來妙趣橫生,令人愛不釋手。
格列佛先后出游了小人國、巨人國、慧骃國,在小人國里,他可以把上到國王下到平民玩弄于手掌之中;在巨人國,他卻只能像個幼兒一樣處處受制于人;但留給我印象最深的,而是格列佛去的最后一個國家——慧骃國,在那里,馬成了智慧的象征,他結識了具有仁慈,誠實和友誼的.慧骃,在那里,沒有“撒謊”,沒有“懷疑”,更沒有“欺騙”,在他們的國度里,一切都是真實的,透明的。格列佛在慧骃國里度過了美好的時光。在這里,格列佛和他的慧骃馬主人展開了長篇交談和討論,也讓它的主人明白了人為什么要坑蒙拐騙,為什么我們會面臨道德的墮落和精神的崩塌。這同樣也是這本書的關鍵,作者通過格列佛的經(jīng)歷,無非是想找到一個治愈人類靈魂的藥方。
聽了我的介紹,你已經(jīng)喜歡上這本書了吧?一起走進光怪陸離的世界吧!
《格列佛游記》讀后感13
前幾天,我讀了一本書,名字叫《格列佛游記》,這本書是英國作家斯威夫特寫的。
讀了這本書的名字,你已經(jīng)知道了主人公是誰了吧?對了,就是格列佛。讓我來介紹一下格列佛吧,格列佛的全名是勒梅爾.格列佛,父親在諾丁漢郡有一份小企業(yè);兄弟有五個人,他排第三。14歲那年,爸爸把他送進了劍橋的伊曼紐爾學院,他在哪苦讀了三年。雖然家庭給他的補貼太少了。于是他到了醫(yī)院生當助理,直到畢業(yè)。
格列佛他經(jīng)過了很多的.危險,限于到了小人國,小人過對她很好,經(jīng)常給他吃幾頭牛幾頭羊,格列佛在小人國發(fā)生了許多事情,我最喜歡喜獲自由那一篇,因為他和平的態(tài)度,所以小人國認同了他可以獲得自由。后來,小人國覺得他不好。所以被趕走了。
后來他又誤入大人國,大人過的人非常大,是他們過得好幾個人。在那他也發(fā)生了很多事情,還發(fā)生了許多麻煩,比如,那的食物太大,格列佛幾乎吃不下,只能切一塊小牛肉給他吃;巨人幾乎看不見他,很有可能被踩到。
我非常佩服主人公格列佛勇敢冒險的精神,因為我太膽小了。
《格列佛游記》讀后感14
英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。這本書主要介紹了英國外科醫(yī)生勒末爾·格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧馬國的四段旅程。格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后因遭遇風暴,孤身一人游歷了一些神奇的地方,最終平安回到英國的'故事。
他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國,那里的人們開始把他當做怪物看待,但最后由于自己的真誠而成為了好朋友。他周游世界,到過慧銦國,經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度,以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難.
游記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我。但是我對格列佛在慧馬國的故事更感興趣。格列佛在慧馬國向慧骃們學到了眾多高尚的品德,以至于他完全融入了這個純潔的社會。在回國后竟不能立刻與人們交往!我對格列佛能夠到慧馬國并學到這么多羨慕不已。理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等,是他心中的向往之地。
從書中我找到了許多做人的道理,學到了許多知識,開闊了眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛,我一定要好好學習。
書中我非常喜歡作者的一段話是:“人人都能擁有真誠,公正,克制自己等等美德.如果人人都能實現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗和善本之心,人人就能為國家盡義務,只不過還需要學習一段時間罷了。如果一個人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補!
《格列佛游記》讀后感15
最近,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書,真讓人大開眼界,想知道有多精彩嗎?
小說的主人公格列佛以醫(yī)生的身份在船只上掙錢,他不會斤斤計較,對別人總是很關心。他謙遜好學,對于自己不會的語言總是發(fā)奮學習。他很希望自己能夠?qū)W習“慧骃”身上善良、仁慈等品質(zhì)。他非常喜歡這種馬,甚至超過喜歡他的子女。因為他跟馬在一起時感到悠閑自在,無拘無束。
有一次,當他離開了格勒大椎,前往拉格奈格準備去覲見國王時,宮殿外的.士兵對格列佛提出的要求讓他始料未及。因為要想見到國王,格列佛就必須在宮殿的臺階上匍匐前進,并且還要用舌頭不斷的舔地板。在經(jīng)歷了一番內(nèi)心掙扎后,格列佛還是照做了。在那個國家,不止格列佛一個人遭受這樣的待遇,王公大臣也是如此呢。
看完這個故事,我就在想,他嘴巴里會有灰塵嗎?怎么和國王講話呢?要不要先刷牙呢?記得電視里大臣拜見國王,都是走進去的,從沒看見有這樣的事。這真是讓我大開眼界呀!這本書中還有很多這樣奇怪又有趣的故事,值得一讀。
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