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《走進和諧春天》讀后感15篇
當閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《走進和諧春天》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《走進和諧春天》讀后感1
在寒假的這段時間里，我看了<走進和諧春天>的這本書，知道了和諧與人類的生活事息息相關(guān)的。我被書中的每一個動人的事件感動著，記下了每一句的格言和警句，要將書中的格言和警句用在生活上。尤其是和諧春天需要人與自然和諧相處。
和諧是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏腵珍惜呵護，是沒有污染的土地，這是郁郁蔥蔥，也是所有自由棲息成長的生命�？墒�，人與自然并不和諧。有些人在深林里亂砍亂伐，然后，造成泥石流。還有一些地方浪費水之源，一點都不珍惜。害的一些地方的人沒有水哦喝。
我的小區(qū)里種有很多的花，非常的漂亮。我很喜歡去哪里玩，我從來不踩哪里的花花草草，而是更加的愛護他們�？墒怯幸惶�，當我放學回家放下書包去看那些花草。可是，我看見的花草卻不跟以前的那樣美麗，那樣自然，而是亂七八糟的一片，好像是被那些不講文明的人給踩掉的。我嘆息著，為什么要這樣，花草也和讓人類一樣有生命，為什么要踩踏它們呢？？花草能給人類帶來美好的心情美好的環(huán)境，美化家園。被踩踏了是在是太可惜了。
我們應該和自然和諧生活著，要珍惜每一度電，每一滴水，跑戶每一棵樹。和諧生活要從我們開始。從現(xiàn)在開始，從小做起。
《走進和諧春天》讀后感2
我看了《走進和諧的春天》這本書，感受頗深。書中通過一個個小故事，告訴我們做人的原則：要誠實、厚道，要有一顆感恩的心，要懂得為他人著想，才能創(chuàng)造一個和諧社會。
這本書讓我受益匪淺。“沒有規(guī)矩，不成方圓”這章讓我了解在生活中，一定要有規(guī)矩，約束自己，這樣才可以有一定的秩序，不會讓生活亂七八糟。比如紅綠燈，有了它，車輛可以有規(guī)律地通行，確保安全，不然大馬路上車子橫沖直撞，非常容易出車禍，影響大家生活和行車。
它還告訴我們要助人為樂。同學間互相幫助，不但方便學習，而且可以增進友誼，使班級成為一個團結(jié)互助的大家庭。同事間互相幫助，可以讓自己和他人有一個良好的工作環(huán)境，也更有利于互補各自的缺點，學習別人的長處。
這本書中的英雄故事最令我感動：孟祥斌舍身救人，犧牲自己寶貴的生命，去救一個素不相識的跳河女孩，看到他的`小女兒大叫：“爸爸沒了，爸爸沒了”時，我的心都快碎了。我們生活中也有許多平民英雄，抓小偷的，奮勇救火的，幫助別人度過難關(guān)的……我們雖然當不上英雄，但是可以從小事做起，為長大做大事奠定堅實的基礎(chǔ)。
從這本書中我學到了很多，了解了許多人生的真諦，學會了做人的好方法，真是讓我受益匪淺。
《走進和諧春天》讀后感3
讀了這走進和諧的春天一本書，這時我才知道原來和諧是多么重要，是多么寶貴，只有人類都懂得了寶貴的和諧才能讓世界和平。走進和諧的春天中有一篇給孩子藍天碧水的一個作文，在作文中寫著的孩子們用手讓地上的紙、果皮、食品袋都消失。
用自己的辦法解決了河上、小溪上的垃圾，這是文明也叫和諧，如果我們也能像文中的孩子們學習，那我們的家園會變得更加美好更加得和諧！在我們的身邊有一個垃圾矮人國，它們現(xiàn)在已經(jīng)在各個地區(qū)出現(xiàn)和增多。可是我們不需要害怕，只要我們有一顆和諧的心，遲早有一天垃圾會被我一掃而光，消失在世上。在這本書上的唱起“和諧”這首歌的第段我覺得寫得很好，它的第一句突出了和諧的重要感。
如果你想讓世界和諧，那就動起你的'手吧！我在這本書中得到樂趣得到快樂。我真想讓這書傳向各地，讓所有人知道，懂得和諧的寶貴，如果沒了和諧，世界就沒有了干凈。我們要讀會中小學校生守則，保護環(huán)境，讓我們脂背起維護世界的重擔吧！讓我們一起來保護我們的家園，世界。用手創(chuàng)造一個新的未來！
《走進和諧春天》讀后感4
這本書里有著許多感人的故事，還告訴我們世界要和諧。“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，說明人人都能過上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權(quán)發(fā)表自己的意見。人人都平等。這幾句話，對我有很深的感悟，“和諧”就是和平，人們要熱愛和平！
在和諧的社會中，需要“民主法制”，有一個古代的故事說道：申不害是戰(zhàn)國時期一名執(zhí)法家，在韓國當了15年宰相。有一天，國王對他說執(zhí)法很不容易，而他卻說執(zhí)法很容易，賞罰分明，不徇私枉法，不給親戚寵臣“開后門”，這樣執(zhí)法就很容易了……他講的很有道理，法治的和諧，對任何人都要公平。
有些人，他們?yōu)榱藙e人，不惜犧牲一切。胡娟英，她是海寧市人民醫(yī)院普外科主任。有一個星期天，她本應該休息，但為了搶救一名急腹患者，失去了休息的時間，我想，她一定也錯過了別的'休息日。孟祥斌，一名警察，為了救一名跳河女子，失去了自己寶貴的生命，當時，他的女兒和妻子親眼看到他慢慢沉入水底，卻無法將他救起。他的女兒哭著說：“我沒爸爸了……”她再也見不到她的爸爸，她的爸爸也在也見不到她，離別的滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中，每個人都因他而感動。
這本書中還有更感人的故事，看了就會流淚。我在這書中學到：世界是不能沒有和諧的，我們要創(chuàng)造出一個美麗的世界！
《走進和諧春天》讀后感5
春天需要什么？需要綠色，需要生機，需要美麗，更需要和諧。但這些因素只有春天需要嗎？當然不，何時何地都需要它們，尤其是和諧。
看了《走進和諧春天》這本書，我感觸很深。從書名就可以看出，這本書的關(guān)鍵詞就是“和諧“二字。書中的`一個個故事讓我知道生活中不能缺少和諧，和諧生活更溫暖，更幸福。其實在生活中做到和諧并不是難事，只要做到這幾點就夠了：
1.“沒有規(guī)矩不成方圓”，和諧生活需要民主法制。你守法我守法，世界不就“天下無賊”了嗎？
2.“共享陽光，共創(chuàng)文明”和諧社會需要公平正義。沒人惹事，沒人做壞事，社會就自然充滿正義了。
3.“牽手你我，與愛同行”。和諧社會需要誠信友愛，人與人之間充滿愛，充滿誠信時，人間就會充滿幸福。
4.“點燃夢想，書寫精彩”。和諧社會需要陽光活力，有了活力就有了健康，有了健康就有和諧。
5.“秩序社會，有道通行”和諧社會需要安定有序。只要遵守交通法就會平安。
6.“親親家園，親親世界”。和諧社會要親近自然。大自然是人類的故鄉(xiāng)，我們要保護自然環(huán)境，珍惜自然資源，留給子孫一片美麗家園。
讓我們一起創(chuàng)建和諧社會吧！
《走進和諧春天》讀后感6
《走進和諧的春天》這本書講的是一個個英雄故事，在這么多故事中，我記憶最深的是平民英雄李學生。
李學生，一個普通的外來務工者，是怎么從一位平凡青年到英雄的呢？時間定格在20xx年2月20日下午5點。那時，李學生正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口，一列由杭州開往溫州的5107次火車呼嘯而來。他停下腳步等待，突然發(fā)現(xiàn)兩個孩子正在鐵軌中央，他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了，眼看著火車飛馳來卻挪不動腳。就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，李學生奮不顧身沖上鐵軌，用手抓住離他近的.小男孩，已經(jīng)處于剎車狀態(tài)的火車依然尖叫著沖過來，無情地將他與小女孩撞倒……男孩得救了，李學生卻獻出了自己的生命。這一幕，不過幾秒鐘。路人被震驚了，大家圍住李學生。目擊者逢人說“李學生太勇敢了！”李學生在那么艱苦的生活環(huán)境中仍能保持一顆善良的心，為社會在做貢獻，得到了尊敬。
我們生活在幸福的環(huán)境里，更應該有一顆感恩的心，從身邊的小事做起，盡可能地幫助他人，我們的社會就會變得更加和諧美好。
《走進和諧春天》讀后感7
和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。讓我們一起細細品味和諧吧：春風是和諧的歌曲，她讓凝結(jié)的溪水融化，繼續(xù)奏響美妙的音樂；春景是和諧的圖片，她讓和諧的世界更美麗、更美好。
我認真閱讀了《走進和諧的春天》這本書，書里的每個故事都讓我深受感動，受益匪淺。尤其是“愛，與死神賽跑”這個真實故事，講述了20歲的女大學生毛陳冰，千里迢迢感到黎平縣，為一個毫不相干的侗族孕婦楊昌花，捐上了救命之血。這讓我知道和諧之美亦在于平凡的生活，我們要抱著一顆友善的心來面對每一個人，也要用愛心面對鳥語花香的自然。對每一條魚，他保你擁有各自有歡暢的童年；對每一滴水，保你擁有一個美麗的水上大世界；對每一棵樹，保你擁有一個陰涼的夏天；只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更美好。我看了這個故事，就想起了臺灣青年，不求回報的為大陸18歲的青年小錢，捐上救命之血。當時臺灣正發(fā)生地震，臺灣青年不顧自己的安危靜靜的躺在病床上，是因為他知道杭州的`小錢正等著他的骨髓，把自己的安危置之度外。我們應該學習臺灣青年一心為他人著想，無私奉獻的精神。
建設(shè)美好、和諧的社會，是人們幾千年的夢想，也是需要我們每個人為之不懈努力、孜孜以求的事情。
《走進和諧春天》讀后感8
——讀《走進和諧的春天》有感
“互幫互助”、“團結(jié)友誼”一直是中華民族五千年來的特有的文明禮儀風，而現(xiàn)實生活中卻到處充滿了“沒有規(guī)矩”、“沒有秩序”的現(xiàn)象。
《走進和諧的春天》是一本具有真實性的學習用本。書中的愛國故事真誠感人、樸實無華，更充分地體現(xiàn)了中國人民“共享陽光、共創(chuàng)文明”的美好品質(zhì)。但是，在現(xiàn)在的社會中卻出現(xiàn)了許多不文明的舉動。
童年的一次，我單獨一人坐公交車去舅舅家玩。還沒到車站，就看見車門口擠滿了許多人，年輕人熙熙攘攘地擁上車，把一些老弱病殘的人們擠了下去。我仗著個子小的優(yōu)勢，從大人的腋下鉆過去，喲！把頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系！我總算擠到里邊來了！我剛上車，便聞到了一股惡臭味，我四處尋找著“根源”，終于發(fā)現(xiàn)原來是角落的一堆垃圾在搗亂！難道司機沒有倒垃圾的.習慣？還是掃了過后忘記了？心里的善良天使微微一笑，說：“去提醒司機一下吧！”“不行！別人都不管，你去管閑事干什么？”邪惡女巫瞪著那雙大眼睛說道�！暗�，這樣會影響到大家的健康！”“不能去！”……最終，我還是決定不去告訴司機，自己忘了怎能讓別人去提醒他呢？
于是，到了終點，我默不吭聲地下了車。
現(xiàn)在，我才明白了：我是錯誤的，既然我們是新一代未來的國家棟梁、是這個新時代的結(jié)晶，那么，我們有責任去創(chuàng)建“文明城市”、“美麗之洲”。讓我們新一代的兒童一起攜起手來，創(chuàng)建美好家園！
《走進和諧春天》讀后感9
讀了《走進和諧的春天》這本書，使我對“和諧”這兩個字有了更深的感悟。書中的故事，使我懂得了“和諧”是人們應盡的義務，是對大自然的保護，“和諧”更是默默無聞的奉獻……
書中最令我感動的是，一位年輕的人民警察，為了救一個與他沒有任何瓜葛的女子，竟然不加思索，毫不猶豫的跳入兇險而冰冷的怒江中，耗盡了最后一絲力氣，將那名素不相識的女子推到了岸上，但他自己卻光榮殉職了。人們聞訊后，給他開追悼會，人數(shù)達三萬多人，眾多花店為追悼會免費供應鮮花……此時此刻人們心中的.良知頓時全部被激發(fā)了出來，彌漫在這座城市中。
我們也應該像這位年輕的人名警察一樣處處為他人著想，先他人而后己，做一個有用的人。那樣這個世界將變得充滿愛。只有這樣，不法分子就沒有了立足之地，世界就會充滿和平，和諧。
巴金說：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。孟子言：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。每一個人的心靈都是一座花園，需要用愛、用行動好好耕耘，讓自己的心靈花園四季長青，鮮花怒放。俗話說的好：贈人玫瑰，手留余香。你只要為別人著想，那他一定會在你需要時幫助你。
《走進和諧春天》讀后感10
“和諧”是什么？“和諧”是一首跨越國界的歌，是對秩序和法律的敬意，是永遠懷有一顆感恩的心。
我讀了《走進和諧的春天》中的“風雨同舟，眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺風“羅莎”給給人民帶來許多災難，特別是寧波梅山鹽場的堤壩被吹出了缺口，最大的是三千畝鹽田危在旦夕，在這緊要關(guān)頭，當?shù)剡叿琅沙鏊彼L帶著九個戰(zhàn)士趕到了，他們把沙袋裝得滿滿的去填缺口，官兵們在在臺風中奔跑著，全身都是泥漿，完全不顧自己的`生命安危。一個士兵的腳被劃傷了，鮮血染紅了軍褲，他只簡單地包扎一下，又扛走了一個沙袋。由于長時間在泥水里浸泡，官兵們個個嘴唇發(fā)紫，扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是，他們?nèi)匀徊煌丝s。經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn)，鹽田終于保住了，當?shù)卮迕襁B聲道謝。我也被官兵們這種英勇行為給感動了，真是值得我們大家學習的好榜樣。
生活中，我們在公交車上，讓座給有需要的人。平時，要多幫助那些有困難的人。在同學之間，要互相幫助、團結(jié)友愛，這些都是和諧的行為。
讓我們多做些和諧的事，享受和諧的生活，走進和諧的春天。
《走進和諧春天》讀后感11
“和諧”包含著多種意思，是歌、是鮮花、是笑臉，但我最欣賞和諧的意思是“和諧是和平衛(wèi)士的奉獻與承諾”，因為它提醒我們那些見義勇為后的犧牲人物。
《走進和諧的春天》故事屋中，就有一個故事感動著我。
一個寒冷中午，本是孟祥斌與妻子、女兒共度的幸福時光，當他們來到城南橋上時，突然聽到一聲驚呼：“有人跳河了！”，就因為這聲驚呼，孟祥斌還沒來得及和妻子打招呼，就奮不顧身向10米高的大橋跳下去，冰冷的河水里，孟祥斌向陌生女子奮力地游去，由于兩人身上的衣服都太沉，他游得很吃力，這時一名武警軍官和一艘摩托艇一起前來相救，結(jié)果女子被救上來了，孟祥斌卻最終應體力不支，沉入了水中。這時的孟祥斌妻子眼睜睜地看著丈夫沉入水中，悲痛欲絕，三歲的女兒哭著說：“爸爸！爸爸沒了！”，讀到這，我實在好怨這個女子，如果不跳水，就不會發(fā)生那么悲痛的事，孟祥斌和妻子、女兒就可以共度美好的時光。但是孟祥斌父親勸慰老伴的一句話：“別哭了，祥斌這樣犧牲，光榮��！”深深感動了我。
讀完這篇文章，我真的被感動了，也深深體會到人間的'真情，人間的和諧。其實還有許許多多包含和諧的故事在我們身邊發(fā)生著，每件事都具備了人間的種種和諧。因此我們成長在這個充滿和諧的社會中，也要學會幫助別人，學會關(guān)心別人，這樣我們的生活就會越來越美好，越來越溫暖。
《走進和諧春天》讀后感12
《走進和諧的春天》這本書講的是一個個英雄故事，在這么多故事中，我記憶最深的是平民英雄李學生。
李學生，一個普通的外來務工者，是怎么從一位平凡青年到英雄的呢？那時，李學生正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口，一列由杭州開往溫州的5100次火車呼嘯而來。他停下腳步等待，突然發(fā)現(xiàn)兩個孩子正在鐵軌中央，他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了，眼看著火車飛馳而來卻挪不動腳。就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，李學生奮不顧身沖上鐵軌，用手抓住離他近的小男孩，已經(jīng)處于剎車狀態(tài)的火車依然尖叫著沖過來，無情地將他與小女孩撞倒……
男孩得救了，李學生卻獻出了自己的生命。這一幕，不過幾秒鐘。路人被震驚了，大家圍住李學生。目擊者逢人說“李學生太勇敢了！”李學生在那么艱苦的.生活環(huán)境中仍能保持一顆善良的心，為社會在做貢獻，得到了尊敬。我們生活在幸福的環(huán)境里，更應該有一顆感恩的心，從身邊的小事做起，盡可能地幫助他人，我們的社會就會變得更加和諧美好。
《走進和諧春天》讀后感13
文章摘要：作文我心里想著？350字作文讓大興安嶺為人民服務生活。簡 介： 來自外太空智多星球的小飛豬，是一只會用耳朵飛的粉紅色小豬哦。這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)!月湖公園里一片生機勃勃的景象。她總會告訴我：勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币晃煌瑢W向他投來詫異的目光?“你沒事吧，怎么樣，疼不疼。
讀了《走進和諧的春天》一書后，我就對“和諧”這個詞語有了更深的了解，知道了和諧是多么重要。
“和諧”是民主法治；“和諧”是公平正義；“和諧”是誠信友愛；“和諧”是充滿活力；“和諧”是安定有序；“和諧”還是人與自然的和諧相處。
《走進和諧的春天》這一本書記錄了關(guān)于和諧的格言警句、古代美文、小故事與和諧的蹤跡（新聞）。其中，有一位年近90歲的老奶奶省吃儉用，辛辛苦苦積蓄的5000余元，在金嶺頭建起了一間簡易平房，專門收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人。20多年來，這個簡陋的“福利院”由小到大，至今每間屋子可以容下100多人，像這樣的.屋子已經(jīng)有60多個、收養(yǎng)人1280余人。有些殘疾老人非常難照顧，但神經(jīng)病人更難伺候，有時把糞便涂抹在墻上，有時把剛穿好的衣服又脫個精光。但是，這個老奶奶沒有一句怨言。她的子女們都勸她回家過榮華富貴的生活，可是，這個老奶奶卻挽絕了。
我希望：和諧能在社會蔓延下去，每個人都和諧地、安詳?shù)囟冗^每一天，讓我們共同努力，讓中國更加美好、讓世界更加和諧！
《走進和諧春天》讀后感14
最近，我認真閱讀了《走進和諧的春天》這本書，整本書是圍繞“和諧”進行編寫的。我知道了“和諧”不是單單指家庭的和諧，而是到處都需要和諧。每篇文章不僅語句優(yōu)美、生動，還配有名言警句，它們像小喇叭一樣時刻激勵著我、提醒著我，讓我懂得了許多道理，也讓我知道了和諧的可貴。
“和諧”是人與人之間交往的橋梁，它是一張純潔的白紙，不需要人為的破壞。它是水平如鏡的湖面，不需要一層層的波浪。它是寧靜的山谷，不需要噪音去代替�？赡苡性S多人認為“和諧”是普通得不能再普通的`小事�？墒俏艺J為人的生活卻離不開“和諧”。我為什么這么說呢?因為如果夫妻不能和諧，那么家庭就不能和諧。如果家庭不能和諧，那么整個家族就不能和諧。如果整個家族不能和諧，那么人與人之間就不能和諧。如果人與人之間不能和諧，那么兩個國家就不能和諧。如果兩個國家不能和諧，那么兩個國家就會發(fā)生戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭會死去很多無辜的人，所以人的生活離不開“和諧”。
以上幾點是我讀完整本書聯(lián)想到的。我想既然和諧那么重要，我們要維護它讓它持續(xù)下去。在學習和諧的同時也要學會寬容這樣才能做到，讓國家變成“和諧國家”，讓家庭變成“和諧家庭”。讓我們從你我做起，從一點一滴的小事做起。
《走進和諧春天》讀后感15
和諧是什么？是英雄事跡？是道德規(guī)范？是人與人之間的美德？用文中的一句話來說，很簡單： “和”，左邊一個“禾”，右邊一“個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人都擁有平等、尊嚴、獨立和自由�！昂椭C”，是人們樸素而美好的愿望。
“和諧”就在我們身邊，它像一股暖流，無聲無息的流過人間，流進人們的心房……
“和諧”常常令人感動，本書中最令我感動的是獨臂教師徐世紅，雖然他在意外中失去了左臂，但他的人生卻沒有殘缺，他勇敢的站在了講臺上，作起了一個負責任的老師，他深愛這孩子們，每時每刻都辛勤的教育、照顧這些調(diào)皮可愛的孩子們，他認真，全校所有的學生都歸他管。他早早的準備好了學生們要上的課程，一樣也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力負責的這種精神值得我們學習。
“和諧”是人與人之間無聲的`語言，“和諧”可以代表一個人，一個民族，甚至可以代表一個國家，我們每一個人都應該做好自己的“和諧”，處理好身邊得“和諧”讓社會更加美好。
作為少先隊員的我，應當做好每一件事，關(guān)心同學，做一個有道德的人。
我們的身邊總會有一些“和諧”的事發(fā)生，這說明了現(xiàn)代人都懂得了“和諧”都為了世界而努力。
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