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《白狗秋千架》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《白狗秋千架》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《白狗秋千架》讀后感 1
《白狗秋千架》講述了離開小鄉(xiāng)村在外出讀書工作的“我”，十年后回到家鄉(xiāng)，遇到青年時的伙伴暖。從而回憶起年輕時，暖和“我”都喜歡音樂，懷揣夢想但參軍未果。后來暖在和“我”蕩秋千時意外弄瞎了左眼，從此人生發(fā)生了重大改變。后來“我”離開家鄉(xiāng)，一路求學。最后“我”和暖便成為了兩個世界完全不同的人。這一次的相遇震撼著我，原本美麗純潔又在唱歌方面頗有天賦的女子，如今成了彎著腰背著大捆高粱葉子，跟著白狗艱難的走著的貧困婦女。因身有殘疾只能嫁給一個粗魯蠻橫的啞巴，生下三個不能說話的兒子。暖的艱辛生活，還有她那粗暴的丈夫，心理的失落讓“我”始料不及。而這一切也讓“始作俑者”的“我”感到十分痛苦與自責，但又無法做出彌補。最后當暖提出想要一個會說話的孩子時，更是讓文中的“我”和所有的人都難以抉擇。不禁感慨命運弄人，人生真是無法預料。
暖是這篇小說的主人公，她命運的悲劇是小說表達的重點。一次貪玩，一次意外，就斷送了這美麗女子的人生。和她日日相伴的白狗算得上漂亮但不是純粹的白狗，兩個小黑腳算是瑕疵吧，就像作者眼中的暖一樣。暖的確是一個漂亮的女人，就算衣著打扮得是個農家貧困的婦女，但仍然“鼻梁挺秀如一管蔥。臉色黝黑。牙齒潔白。”而“十幾年前，她婷婷如一枝花，雙目皎皎如星”。彷佛長得美麗的女人破了相才能成為更加悲傷的事。而在暖身上所看到的事實也正是這樣。十幾年前，暖的美貌單純吸引了蔡隊長，當時暖天真的想要參軍做文藝兵嫁給蔡隊長。這與后來嫁給蠻狠無知的啞巴也形成了對比。所有的`夢想，愿望都隨著那意外而消失了。左眼的傷痛留在暖的臉上，悲慘的命運也流進暖的生活中。文中的“我”看見暖辛苦的背高粱葉子時，心里不忍，沒想到暖的家庭更讓人揪心。啞巴丈夫無知，行為粗暴，喜怒無常，粗魯?shù)墓芙毯⒆�。文中一細�?jié)：“啞巴吃完第二塊糖，略一想，把手中那塊糖遞到暖的面前。暖閉眼，“嗷——”啞巴吼了一聲。我心里抖著，見他又把手往暖眼前伸，暖閉眼，搖了搖頭。“嗷——嗷——”啞巴憤怒地吼叫著，左手揪住暖的頭發(fā)，往后扯著，使她的臉仰起來，右手把那塊糖送到自己嘴邊，用牙齒撕掉糖紙，兩個手指捏著那塊沾著他粘粘口涎的糖，硬塞進她的嘴里去。她的嘴不算小，但被他那兩根小黃瓜一樣的手指比得很小。他烏黑的粗手指使她的雙唇顯得玲瓏嬌嫩。在他的大手下，那張臉變得單薄脆弱�！眴“驼煞蛳胍痔墙o她吃時，也許出于愛護，但那行為已經讓看見的人產生不適。以這一細節(jié)為典型突出了暖在日常家庭生活中的無奈。而她的孩子也是啞巴，文中描寫到“三個同樣相貌、同樣裝束的光頭小男孩從屋里滾出來，站在門口用同樣的土黃色小眼珠瞅著我，頭一律往右傾，像三只羽毛未豐、性情暴躁的小公雞。孩子的臉顯得很老相，額上都有抬頭紋，下腭骨闊大結實，全都微微地顫抖著。”三個孩子是他們父親的翻版，粗魯又無知。這樣的生活看不到一點希望。最后暖想要個會說話的孩子也許也只是想要為她的生活尋求一絲希望。想到根源，暖的人生的改變僅僅只是因為失去了左眼，失去了美貌。
《白狗秋千架》讀后感 2
莫言寫了很多小說，我最愛的還是《白狗秋千架》，曾經給了我無數(shù)的感動。
小說以講述了一個叫暖的女人的故事，原本擁有令人羨慕的花容月貌，卻因為蕩秋千摔跤破了相，便不得不接受命運嫁給一個啞巴過著和所以普通農家婦女過的日子，甚至比一般女人更辛苦。故事開頭以條白狗為線索，描寫了作者在回鄉(xiāng)路上的一座橋頭看到的景象。將狗以擬人手法描寫的細致入微。它似乎在等人，顯出一副喝水并非因為口渴的消閑樣子。河水中映出狗臉上那種漠然的表情，水底的游魚不斷從狗臉上穿過。接著，它等的人出現(xiàn)了，便是作者年少時的好玩伴，也是自己曾經喜歡的女孩子，他叫的小姑暖。但是她的一身裝扮身著牛仔褲的自己那么格格不入。當作者與她問候時她態(tài)度卻絲毫沒有溫和可言，使我十分不解，在這里，作者便以倒敘手法講述了他們的過去，也解開了我的`疑惑。
年少的他們，一個會吹笛子，一個會唱歌，為了迎接遠道而來的解放軍，一起合奏，并被首長表揚。那時情竇初開的暖喜歡上了一同來的年輕英俊的蔡隊長，并且對他說過要來招她當兵的話深信不疑。就像作者說的，要是暖沒有破相，也不比那些歌星差，但世事弄人，作者叫上暖去蕩秋千會出意外，暖永遠失去了右眼。后來的故事便自然的發(fā)展，作者大學畢業(yè)留校教書，暖也沒等到她的蔡隊長，而是嫁給了鄰村的啞巴。其實到這里，故事已經很清晰，作者過著知識分子的高檔生活，暖過著普通農民的低檔生活，原本兩個要好的兒時玩伴已經不像從前，橫亙在他們中間的差距已把他兩向反方向拉的千里遠。當作者來到暖的家，首先迎接他的是一個滿腮黃胡子兩只黃眼珠的剽悍男子，便是暖的啞巴丈夫，他與他瘋狂的爭執(zhí)著；接著，是三個同樣相貌、同樣裝束的光頭小男孩，想接作者給得糖卻因懼怕父親而躲在一旁；最后才是剛剛換了衣服的暖，向啞巴解釋了以后啞巴卻又像個孩子一般。故事的最后，作者被白狗指引來到高粱地，看到了原本說要去裁布的暖，她說她只想要個會說話的孩子。
看完小說，我回味了很久，其實我們都明白，暖不恨他，不恨他把自己帶去蕩秋千而失去右眼，她只是不甘命運的安排，她沒等到她的蔡隊長，也沒嫁給作者，而是嫁給了一個啞巴，又當了三個啞巴兒子的媽，她已不再是那個漂亮的女孩子了，而他卻是過著城市生活的城市人。我們感嘆世界的不公，但是這樣的不公卻讓我們手無縛雞之力，我們唯有接受，唯有相信事情壞到一定程度便會好起來，因為它壞不下去了。也許我們會對一個女人與其他男人做出不該有的事而憤慨，但在這里卻怎么也憤慨不起來，我們無從知道最后作者有沒有答應暖的要求，但請允許我的自私，我只希望暖的故事不要那么悲慘，我希望作者給她一個會說話的孩子，那樣她就不用面對四個啞巴過一輩子了，也許那樣的日子會過得更輕松一點。可是，從另一個角度上想，如果當時的醫(yī)學技術再發(fā)達一點，像現(xiàn)在一樣，那么暖也許不會失去右眼，也許她會有不同的生活，或者蔡隊長來帶她走了，她當了解放軍嫂；或者她也當了歌星，唱著自己的生活；也或者，她嫁給了作者，與他一起過城市人的生活？然而，如果只能是如果，我們沒有時光機，無法還給她一只右眼，更無法改變她的生活。唯有的，就是給她最美的祝福！
《白狗秋千架》讀后感 3
電影《暖》改編自莫言的小說《白狗秋千架》�！杜方o我的感覺清新，自然，貼近生活。場景與對白猶如靜水流深。人物很少，也沒有什么驚心動魄的情節(jié)，只是簡單的愛情故事。我喜歡這樣的電影。真實，唯美，讓人遐想。像《那山那人那狗》、《愛有來生》、《美人草》和《我的父親母親》。
讀了原著《白狗秋千架》，覺得電影拍的好多了。可能是先入為主的原因吧！ 原著里，暖是個半瞎子，嫁給了個粗暴頗有性情的聾啞人。生了三個雙胞胎，樣的聾啞。暖身體豐腴。無論走到哪，都有條白狗跟隨。暖還有個外號，叫“個眼暖”�！拔摇笔且驗閷W校放暑假，離開故鄉(xiāng)多年，回來看看。喊暖叫做小姑，很奇怪的稱謂，因為暖比“我”小兩歲。暖愛上了臨時駐扎在村里的年輕英俊的蔡軍官。后來部隊開拔了，暖也就丟失了這份短暫的愛情。她在等待蔡軍官的年歲里，和“我”慢慢的好了。
“我”和暖在蕩秋千的時候，繩子斷了，暖摔進了刺槐溝，被刺槐戳瞎了右眼。而“我”風風光光的.考進了大學，許諾定會回來娶暖。可是日子天天遠去，暖覺得自己已經配不上“我”了，便自動斷了和“我”的通信。我也就沒有再堅持這樣份愛情。時隔十年，“我”已經有了未婚妻，而暖已經墮落進了這樣的生活�；颐擅傻难凵�，好似已經對生活喪失了任何興趣，有的只是行尸走肉。故事的結尾，暖借給孩子們出去做衣裳，出門，在路上等“我”，以白狗為媒介，真的見著了“我”為結尾。
談話內容除了暖的傷心與絕望，還有我的愧疚與慌亂，這樣的談話自然是沒有結果的，作者給予我們的也都是省略號。電影里，“我”的名字叫井河。井河因為處理恩師的事情，回了趟故鄉(xiāng)，巧遇了暖。在此之前的十年，他都沒有回來過，除去遠的緣故，也是因為怕見到暖。這次卻意外見到了，還是那樣的震撼。暖已經變成了滄桑的農家婦女。只不過暖不是瞎了只眼，而是瘸了條腿，走路不方便。她嫁給了啞巴，生了個乖巧的女兒。正常的孩子，沒有聾啞。井河在處理完老師的事情之后，第二天來到暖的家。
天下著雨，青石板路舊舊的，濕濕的。映照的人心情壓抑。暖在家里翻小皮鞋，曾經井河送給她的。他們起吃了頓飯，井河，啞巴，暖，暖的女兒。啞巴對井河總是有所防范，他感覺，他是來搶暖的。他們路拼酒到醉。下午井河走的時候，啞巴竟然讓井河帶著她們母女兩走，為的只是覺得井河能給她們娘兩有更好的生活。啞巴的行為很受人感動。可是電影里的井河已經結婚了，還生了個兒子。他是不能帶走暖的。暖在成為瘸子之后，嫁給了啞巴，她心里愛著井河也不能夠離開啞巴的。人生處處充滿無奈，更何況愛情這樣奢侈的東西更是不易得到。
《白狗秋千架》讀后感 4
《白狗秋千架》是莫言文集之一，最近我有幸拜讀了這本書，感觸很深。
首先，我佩服作家的觀察生活的能力，這本書講的都是五、六年代實實在在的農村生活，書中的人和事，以及他們的生活場景，就好像發(fā)生在我們身邊的事，可就是這樣平凡的生活，卻成為了作家的創(chuàng)作源泉。
其次，作者對書中人物、動作、以及人物心理活動的細膩描寫令人折服，如對《白狗秋千架》這一短篇中主人公“個眼暖”背著一大捆高粱葉從高粱地出來時的動作描寫簡直惟妙惟肖，對白狗與主人寸步不離的感情描寫，更驗證了一句俗語“狗通人性”，狗是我們人類的朋友，我們要善待它們。
第三，通過讀作品，是我對自己的'工作進行了反思。在平時的教學中，我們做了大量的工作，可要求寫論文時卻感到無啥可寫，這是為什么？原因就在于我們沒有認真觀察生活，或者有時觀察到了，卻懶于動筆，以至于寫文章時由于沒有材料積累、沒有案例，寫起文章來特別費勁。
基于以上幾點認識，呼吁老師們在今后的教學中，一定要運用自己的慧眼，善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，勤于動筆，多積累素材。長此以往，才能寫出高質量的文章。
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